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實用的母校的作文3篇[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母校的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
朝陽紅艷溫暖著莘莘學(xué)子,夕陽余輝目送著花季少年。鳥語花香彌漫著美麗的校園,落紅枯葉孕育著果實累累。
時光和歲月的考驗,童年無知純真的我們早已變得智慧強(qiáng)壯。在這里,在這片充滿生機(jī)與活力的土地上,我的母校,用她豐富的歷史文化底蘊(yùn)告訴我:這里是宋代人杰范仲淹少年求學(xué)的地方,這里是辛亥革命領(lǐng)袖蔣翊武、紅軍領(lǐng)袖游段暄的母校;也是中科院院士沈緒榜、朱作言,哈佛大學(xué)教授朱煒的母校。它將辛勤與汗水浸入淳樸的心靈,培育了一代又一代的人才。她是偉大的。
遠(yuǎn)處幽幽的芳香是她的氣息,青春漂亮的她在微笑中真情流露。繁華作襯,鳥語奏樂,她如同楊柳曉風(fēng)般的美麗;芳香四溢,圣潔的她猶如夕陽中的新娘,在波光中邁著輕巧的舞步!這一切的一切,都是她溫柔慈愛的寫照,而我就在她的溫柔的懷抱里成長,她用她的'智慧賦予我無限的知識和思想,我將她作為我的驕傲,只因為有她。
花開花落歲月的溪水悄悄流過,昨夜純真的小孩夢醒后變成了現(xiàn)在的我。離別對于高三的學(xué)生來說,已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。作別這片熟悉的土地,不知自己能否適應(yīng)?那些清澈明亮的青春在這里張揚(yáng)過,那些干凈甜美的夢想在這里綻放過,那些繁瑣憂傷的歲月在這里渡過。這里,她——我的母校,包含了我所有的喜怒哀樂。
站在校園空曠而寂靜的操場上,看周圍的綠樹野草。過去的時光匯成一段段飛揚(yáng)而明麗的青春,慢慢流過我的掌心。雖然我依依不舍,可心里卻溫暖而滿足。因為她用她的博愛,溫暖了我的心房。
我該懷念些什么?懷念她的一切,懷念她給我的溫暖與博愛。我懷念那些在寬敞而明亮的教室里上課的溫暖時光,那些在一路綠草中散發(fā)的時光。那些在洗墨池垂柳下湖畔邊涼亭里暢談人生理想的時光。這些時光,都是她給我的美好,感謝有她。
轉(zhuǎn)眼,時光就這樣過去。六月,我將背負(fù)行囊,離開她的懷抱,帶著她給與我的智慧和鼓勵,尋找一片天空。朝陽升起的時候,便開始自己的旅途,但愿明天晴空萬里,但愿明天你我共行。
感謝她,我的母校。辛勤的汗水浸入淳樸的心靈,黃色的土地在滋潤中散發(fā)著那股暗香,我將帶著她的期盼,啟程……
母校的作文 篇2
六年時間過去了,在不知不覺當(dāng)中過去了,我既將離開這充滿回憶的地方,既將離開老師,也既將離開同學(xué),我盡管只在這學(xué)校只讀了一年,但是我也對這里充滿了留戀的感情。
在這里,令我難忘的就是我門們的老師,我的老師是我們的班主任,她在我們做錯事的時侯,幫我們指出正確的方向我忘不了她對我的諄諄教誨,忘不了她對我的嚴(yán)歷批評,更忘不了她那關(guān)切的目光。盡管這些是我們成長中的一中教導(dǎo),一種標(biāo)志。我們不知道走了要什么時侯在見面,然而最令我難忘的'是在我受傷的時侯,老師用她那精巧的手,輕輕的把藥涂在傷口上,這時我的淚水如一串串珍珠從空中一垂而下,當(dāng)然這不是傷心的淚水,而是感動和感謝的淚水,我在這里十分感謝老師,也感謝同學(xué)們在我遇到困難的時侯來幫助我,也在我遇到不會做的題目時來給我正確的答案,我都非常的感謝你們。
母校,我對你的感謝是用千言萬語也難以表達(dá)的,我最后對您說:母校,我愛您。
母校的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的云,綠綠的草,紅紅的花,我躺在草地上,望著一望無際的藍(lán)天,陷入了深深的回憶……
我有兩個學(xué)校,第一個是我生活了五年的學(xué)校、第二個是我生活了一年的學(xué)校,第一個學(xué)校,是我1至5年級的學(xué)校,第二個學(xué)校,是我六年級的學(xué)校。
第一個學(xué)校里,在哪里都有我走過的腳印,所有的地方都被我探索過了,額……當(dāng)然還有辦公室沒探索過。
學(xué)校里有:慈祥的校長、活潑的小同學(xué)、嚴(yán)肅的老師、一絲不茍的保安大叔、和整天嘰嘰喳喳的`小鳥、下課后共同學(xué)玩耍的健身器材。教學(xué)樓里有:明亮的教室、寬闊的走廊、可愛的同學(xué)。
學(xué)校里還有花園、操場,噢!忘了說操場了,這可是陪伴了我五年的操場!
操場里有:早晨晨煉的跑道、中間供同學(xué)踢足球的草坪,還有,操場旁邊,有六個球籃、十張乒乓球臺。
花園里有:含苞欲放的梔子花和容易扎傷手的玫瑰花。果實累累的石榴樹、和掛滿葡萄的葡萄藤、十里飄香的桂花樹。
可惜的是……我畢業(yè)時沒有再回到這個學(xué)校!
第二個學(xué)校,走進(jìn)門,就聞見了一股股桂花香氣。哦!原來這個教學(xué)樓后邊是一個桂花林,走過去,發(fā)現(xiàn)……認(rèn)真嚴(yán)肅的保安大叔、慈祥的副校長、對工作一絲不茍、對學(xué)生嚴(yán)格要求的各科老師都在桂花林里!噢!原來他們在乘涼里!
這個學(xué)校,有許多我沒有探索過的地方,比如:圖書館(在裝修還沒有裝修好)、餐廳(也沒有裝修好)還有學(xué)校后邊放雜物的院子(門一直鎖著不讓進(jìn))其他的地方我都去過,哦!差點忘了!除了辦公室!
不過沒有遺憾的是……我有這個學(xué)校的圖片!
在最后離開這個學(xué)校的時候,我哭了!因為再也進(jìn)不去這個學(xué)校了,這個學(xué)校里只有我們六年級,這個學(xué)校就要讓給別人了(為什么寫到這里想哭?)
在離開這個學(xué)校的時候,我深深地望了一眼,就轉(zhuǎn)身離開,不敢再多看一眼我怕我會忍不住,再沖進(jìn)去!
再見了,學(xué)校!
此致
敬禮!
您的孩子
蕭冰
落筆于8月12日
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