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別了母校作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的別了母校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
別了母校作文 篇1
再見了,母校!昨天,我剛踏入校園時(shí),還是一個(gè)稚氣未脫的頑童;今天,我即將向你揮手告別,已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)美美的存在心底;叵肫鹨?yàn)殡u毛蒜皮的小事,我和同學(xué)鬧別扭了,明明想和好的,卻死要面子,不肯低頭;體育課上,分明已經(jīng)摔了個(gè)大跟斗,疼到骨子里了,我強(qiáng)忍著淚,笑著爬起來;考試成績優(yōu)異,被老師表揚(yáng)了,我可以整整高興上一整天,恨不得讓全世界的人都知道我有多高興;與同學(xué)競(jìng)爭隊(duì)長時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次地落選,我安慰著自己——你是好樣的,依然笑著走出校門……
我愛我們的母校,母校的一切都是令我難忘的。
回想起今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我依然熱血沸騰。為了集體的榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼著小命努力拉,就連老師也在一旁拼命吶喊,助威。我們私底下悄悄訴說:“這是我們小學(xué)生涯的`最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了!蹦且豢蹋覀冃睦镏挥幸粋(gè)理念:贏!一定要贏!終于,我們個(gè)個(gè)都臉緊繃著,身體緊縮著,使出渾身解數(shù),拉到勢(shì)力相當(dāng),在馬老師舉著手,跺著腳喊“加油,加油”時(shí),我們沸騰了。最后,我們終于勝利了,贏了從來沒有贏過的強(qiáng)勁對(duì)手。那一刻,我捂著喊啞的嗓子,激動(dòng)得淚流滿面。
愛嬉笑的我,總是不知道離別是什么滋味,因?yàn)槲矣憛掚x別,更討厭離別時(shí)說的一聲再見。但是不久后,我們必須要經(jīng)歷離別了。再見了,母校!感謝您給了我快樂和悲傷的勇氣。
別了母校作文 篇2
別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂和榮譽(yù)的母校!
六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,一眨眼,我就將從一個(gè)無知的娃娃成為一名中學(xué)生了。是誰給了我知識(shí)?是誰教會(huì)我做人的道理?是誰給了我打七知識(shí)寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學(xué)生活。啊!一切的'一切都那么難忘。
難忘您——母校那優(yōu)美的環(huán)境。那青青的草地,那朵朵盛開著的美麗的鮮花,那青銅色的石梯,那寬闊的操場(chǎng),那長長的跑道,那高大的樹木,那令人欣喜的菜園………都留下了我的身影,我的微笑,留下了我對(duì)母校的一片深情。
難忘您——我親愛的老師。是您給了我知識(shí);是您教給我何等人的道理;是您……記得讀二年級(jí)的時(shí)候,一天,在課堂上,我發(fā)高燒,您急得連忙抱著我去醫(yī)院,在醫(yī)生的治療下,我的病情有了好轉(zhuǎn),您才松了口氣。您多么像我的媽媽!您是多么關(guān)心我們的學(xué)習(xí)!在半夜,您還在為我們批改作業(yè),還在為我們備課。您把愛和知識(shí)給了我們,自己卻被那無情的歲月,染白了頭發(fā)。
如今我要走了,就要離開您這慈母般的母親,我怎么會(huì)忍心呢?可是,人生道路是漫長的,我不能永遠(yuǎn)留在您的身邊,就像一個(gè)孩子不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您,我會(huì)常常想念您的。
別了,我親愛的母校!
別了母校作文 篇3
班長風(fēng)風(fēng)火火跑到教室里,高聲通知:準(zhǔn)備照畢業(yè)相。平日最愛照相的我,今天怎么也高興不起來,因?yàn)槲抑,照相機(jī)快門咔嚓一下,我們的小學(xué)生活就結(jié)束了。
開始照相了,我們女生坐在前排,身后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,后面是男生。
我偷偷地扭頭看看身后的老師,老校長的舉止穩(wěn)健、從容,班主任的笑臉純潔、燦爛,數(shù)學(xué)老師的話語親切,溫暖。
一看到校長,眼前就浮現(xiàn)出他慈祥的面容,忙碌的身影,國旗下的講話慷慨激昂,俯身撿起校園里的垃圾不嫌煩瑣。我們的校園花紅草綠,干凈整潔,老校長付出了多少心血啊!
坐在校長左邊的是班主任。剛接這個(gè)班的時(shí)候,我們不好管,也不聽話。班主任沒有批評(píng)我們,更沒有打罵。他的語文課很好玩兒,讓我這個(gè)不喜歡語文的學(xué)生都能考出好成績;他每周把一節(jié)語文課改成讀書交流會(huì),培養(yǎng)我們的讀書興趣;他帶領(lǐng)我們舉行古詩文背誦比賽、練習(xí)寫日記周記、給報(bào)社投稿,他組織我們舉行班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),帶頭打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)我們辦黑板報(bào)……他的無私的付出,換來我們班一天天的變化。
與班主任挨著坐的是數(shù)學(xué)老師。他是一位和藹慈祥的老師,記得新學(xué)期不到3天,他就能喊出全班每一位同學(xué)的名字,我們感到驚訝,很是佩服他的記憶力。后來,有人解釋:他不僅僅是記憶力好,還是因?yàn)樗麗弁瑢W(xué)們,沒有發(fā)自內(nèi)心的愛,就不會(huì)那么快記住學(xué)生的名字。
現(xiàn)在就要離開他們了,我們心里多么留戀。
還有教室,里面裝滿了我們的歡聲笑語;還有操場(chǎng),上面印滿我們的玩耍足跡;還有花草,花葉上還有我們傾灑的'水珠;還有宣傳板,一字一句都是我們自己寫的,一人一物都是我們自己畫的……
現(xiàn)在這一切,我們都將再見。我多想把自己的眼睛變成相機(jī),把他們?nèi)b在心里帶走。
正在出神的時(shí)候,只聽攝影師喊一句:“茄子!”隨著這一句提醒,我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)。
我們不得不喊一聲:“別了,親愛的老師!別了,心愛的母校!
別了母校作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
從剛踏進(jìn)校門的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個(gè)學(xué)校留下了我們成長中無數(shù)的喜怒哀樂。
那是升入六年級(jí)的第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成績會(huì)因?yàn)槲璧傅呐啪毝宦淝д。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍然放心不下,連晚飯都沒有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老師要宣布成績了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰知老師第一個(gè)念到的就是我的名字:“張紫晗,語文99.5分,是語文單科的第一名。”哇,頓時(shí)全班同學(xué)都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的'眼神,心里不禁甜甜的……
但有喜就會(huì)有悲,我的英語卻不太理想,只考了55分。這是我自從學(xué)習(xí)英語以來最低的一次分?jǐn)?shù)。而且因?yàn)槲夜霉迷怯⒄Z老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事,只怕有心人,絕不會(huì)讓這一小小的科目成為自己成長過程中的累贅。
鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長中的前行,只好滿懷熱淚地對(duì)您說一句:別了,母校!
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