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【精】母校的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的母校的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)三年級的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂地成長。母校就像一個(gè)溫暖的港灣,把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊,母校!我對您的留戀是多么的深,我留戀同學(xué)們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導(dǎo);留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂的三年時(shí)光里,老師們教會了我做人;教會了我知識;還教會了我學(xué)會包容。老師,您們就像一名園丁,細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊,母校!是你哺育了我們長大成人,是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學(xué)生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對往事的回憶,那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當(dāng)我成功的時(shí)候,您似乎在表揚(yáng)我;當(dāng)我失敗的時(shí)候,您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)!
啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個(gè)新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開,我的心卻很難過。不過,天下沒有不散的.宴席,我相信,我們以后一定會再次重逢的!
啊,母校!您可知道我對您的感情是如此的深厚,望著校園里的花草樹木;望著高大的教學(xué)樓;望著那寬敞明亮的教室;望著排列整齊的桌椅;望著我們曾用過筆劃過的痕跡,我的心是如此的不舍。
啊,母校!再見了!
母校的作文 篇2
20xx年8月份,這是一個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力考入了昌樂外國語學(xué)校——一所集全縣優(yōu)秀教師于一體的新生學(xué)校。
剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),我的內(nèi)心充滿了忐忑,生怕自己的知識不能滿足學(xué)生的需求。幸運(yùn)的是,這里有一幫優(yōu)秀的美術(shù)教師,從他們身上我學(xué)到了許多東西,比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、美術(shù)技能等。
縱觀這三年,我身上首要的變化是在美術(shù)技能方面。在這些老師的幫助下,我的書法水平有了很大提高。自己也被昌樂縣書法協(xié)會吸納為會員。同時(shí),在國畫方面,我由原先的一無所知,到現(xiàn)在開始教學(xué)生寫意花鳥、寫意山水。在教學(xué)相長中,我的國畫水平也在潛移默化中穩(wěn)步提升。但我也看到了自身的不足,可能應(yīng)對教學(xué)沒有多大難度,但與專業(yè)水平的老師相比還是有很大差距的'。
其次,在把握課堂方面,我也有了很大的提升。在原先的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),我擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)。因?yàn)榫臀乙粋(gè)美術(shù)教師,所以在教學(xué)上比較自由,愿意怎么教就怎么教,想教什么就教什么。在這種放任自流的情況下,我的教學(xué)水平可想而知。進(jìn)入外國語學(xué)校,情況有了很大轉(zhuǎn)變。因?yàn)檫@里有12個(gè)專業(yè)美術(shù)老師,同時(shí)有學(xué)校剛性制度的保障,有集體備課的優(yōu)勢,有定期賽課的壓力,我不得不重新審視自己的教學(xué)方式和自身的知識結(jié)構(gòu)。通過總結(jié),我很快找到了自身的不足。于是,在同行們的幫助下,我如饑似渴的開始了自己的充電之旅。努
力很快就獲得了回報(bào),在下半年的全縣青年教師課堂大賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然沒有拿到一等獎(jiǎng),但我已經(jīng)對自己的成長倍感欣慰了。
再次,在外國語學(xué)校的這三年,自己的興趣愛好也豐富了很多。為了美化師生的課余生活,提高自身素質(zhì)和情操,學(xué)校創(chuàng)建了陽光會客廳、健身房、乒乓球館、KTV、孔子學(xué)堂、未來教育家書屋、天文館等。在忙完手頭上的工作后,老師們都可以自由的選擇自己喜歡的方式來緩解身心的疲憊與壓力。對于這一點(diǎn),我覺得學(xué)校做的十分人性化。由于我們學(xué)校的特點(diǎn),老師們都特別的累,大多數(shù)老師處于亞健康狀態(tài),F(xiàn)在,有了這么多的鍛煉形式,相信老師的健康狀況一定會得到改觀。
時(shí)光飛逝,不知不覺我們已經(jīng)與學(xué)校共同走過了三個(gè)春秋,在這三年,我們見證了學(xué)校從起步到現(xiàn)在的逐漸成熟;同時(shí),學(xué)校也目睹了老師這三年所經(jīng)歷的每一個(gè)日夜,承載了老師與學(xué)生的無數(shù)喜怒哀樂。
記得一位名人曾經(jīng)說過:如果你能同自己所鐘愛的事業(yè)一起發(fā)展壯大,那將是一件十分值得驕傲與自豪的事情。
外國語學(xué)校,讓我們互幫互助、攜手并進(jìn),一起茁長成長吧!
母校的作文 篇3
小學(xué)的生活即將結(jié)束,過去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠,留在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的回憶!
體育場上的吶喊,每周一升旗儀式上的宣誓,下課后同學(xué)們的相互幫助,運(yùn)動(dòng)會上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場的銀杏樹,打開記憶的閘門:坐在樹蔭下看漫畫書的我們,在樹下玩游戲的我們,在樹下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個(gè)烈曰當(dāng)空的上午,六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準(zhǔn)備姿勢,只等哨聲響起。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響,腿飛快的跨著步子,雙手彎曲,前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著,都在大聲的為自己班的同學(xué)加油助威,我也不閑著,大聲的喊:"小明加油,加油……!"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望,第一個(gè)跑到終點(diǎn)線。那時(shí)全班同學(xué)都為小明第一個(gè)沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的.人雖然不是我,但是我也為此感到高興,因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù),也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事,一樁樁,一件件,怎么說也說不完……
再見了我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心?最美好的回憶!
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