(優(yōu)秀)感恩母校的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感恩母校的作文 篇1

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。

　　周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。

　　可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)��！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的'微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！

　　再見了，哺育我六年的母校！

感恩母校的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感恩您，我的母校!”

　　感恩老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

　　感恩同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的'地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。

　　感恩母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰．?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽�艱難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。

　　感恩母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感恩母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們在這里快樂成長。

感恩母校的作文 篇3

　　感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭叮∧闵�病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的.。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

　　離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。

感恩母校的作文 篇4

　　感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì)感恩.母校,是知識(shí)的殿堂；母校,是書的海洋；母校,是美麗的百花園.

　　親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭.懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始.懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云.懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評.懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚.就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前.

　　母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說.是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果.是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首.是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖.母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望.母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng).

　　記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌；記得二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會(huì)的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜.

　　記得一年級的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個(gè)地方很陌生.我小心翼翼的'做每件事,一切聽從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛.不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師.因?yàn)槿松�地不�?也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角.不一會(huì)兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里.“乖寶貝兒,怎么了,怎么不回家�。俊薄拔野职譀]來接我……”我喃喃的說.“哦,老師和你一起等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.可是過了一會(huì)兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家.爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝.袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師！袁老師高興的笑了.

　　尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我的母校.

　　別了,可愛的母校；別了,花草的芬芳；別了,明亮的教室；別了,親愛的同學(xué)；別了,尊敬的老師；別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校.

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