離開母校的作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的離開母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

離開母校的作文 篇1

　　20xx年9月，我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了我敬愛的母校;20xx年7月我邁著沉重的腳步踏出了我敬愛的母校。有誰(shuí)知道在這來回之間隱藏著多少辛酸，多少快樂。3年的時(shí)間說長(zhǎng)真的很長(zhǎng);說短真的很短，一眨眼94608000秒(3年)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來的時(shí)候，大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了，我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛，互相幫助;快樂一起分享，困難一起承擔(dān)。3年的友誼很濃，很深。

　　俗話說的好：一日為師，終身為父。3年了，老師我們?cè)谀�的關(guān)心呵護(hù)下生活了3年，從無(wú)知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們，對(duì)我們是多么的親切，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)啊!

　　母校的每一棵樹，每一朵花，每一棵草，都記載著我在母校度過的每一秒，都刻著我的每一張因考試考得不好而傷心落淚的臉;都回蕩著我在的'歡快的笑聲。老師您是我的光榮，同學(xué)們你們是我的依靠，博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校您是我永遠(yuǎn)的家。

離開母校的作文 篇2

　　我捧著大紅的畢業(yè)證書，離開了校園。看著遠(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。

　　不必說教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異，不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說英語(yǔ)課上的妙語(yǔ)連珠，蛋蛋是語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。

　　還曾記得一次國(guó)學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩(shī)》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩(shī)》中經(jīng)典的詩(shī)句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的.女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春。回家時(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水��！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？

　　記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來。然而，不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶，頑強(qiáng)抗?fàn)帯４藭r(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長(zhǎng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！

　　思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬(wàn)千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

　　如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……

離開母校的作文 篇3

　　在我離開我的母校的那一刻我依依不舍的，我爸爸媽媽帶我來這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣的哭的大聲。我踏進(jìn)學(xué)校的第一步我已經(jīng)和學(xué)校的感情了。

　　但畢業(yè)的時(shí)候我在母校的六年我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^頭來，想想過去，啊！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

　　我離開了我親愛的老師，親愛的'同學(xué)，但我知道我們遲早會(huì)離開。

　　我就要離開母校了，就要離開這個(gè)充滿了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的一片落葉夾在我的畢業(yè)證中我?guī)е�我的照相機(jī)來拍照每一個(gè)角落拍完了，我就著樣走了。

　　再見我的親愛的母校。

　　再見了。

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