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母校的作文實(shí)用(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母校的作文 篇1
不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去了20年。我迫不及待地來(lái)到親愛(ài)的母!ゎ^小學(xué),母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。
這是一座既高級(jí)又環(huán)保的學(xué)校,教學(xué)樓是三角形,分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只要站在大門說(shuō)自己的班級(jí),就到了。教室的這一桌椅都是隱形的,你得說(shuō)自己的'名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒(méi)有老師的,不過(guò)每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦,上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì)問(wèn):這么高級(jí)的教室要是沒(méi)有防盜系統(tǒng)怎么辦?不怕,有門,可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的,只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn),要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警,還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。
操場(chǎng)里更是應(yīng)有盡有,只要你上體育課,每個(gè)人面前都有一張器材表,只要手指一按你要的器材,機(jī)器人立刻把他送到你面前。
。20年后的學(xué)校真神奇呀!
母校的作文 篇2
睡了八個(gè)小時(shí)的我精力充沛,精神十足。聽(tīng)說(shuō)今天要去看媽媽的母校,一想到這就高興。
吃完自助餐后,我們坐上大巴,去媽媽的母校。
媽媽的母校在東坑,東坑是個(gè)偏僻的小山鎮(zhèn)。山路是盤旋著的,像一條巨大的蟒蛇,我不禁豪情萬(wàn)丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車的叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的車開得飛快,把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發(fā)現(xiàn),媽媽上學(xué)的路上是那么美。那座山就像一個(gè)穿著青色裙子的仙女;環(huán)繞著山的霧就是仙女的飄帶;山腳的小溪,就像仙女那晶瑩剔透的`水晶鞋。我想:要是我也在這上學(xué)就好了。
到了媽媽的初中學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很小。只有一個(gè)花壇,一塊空地,和三棟教學(xué)樓。走進(jìn)教室,里面擺放著幾十張陳舊的木桌,和一張講臺(tái)桌,一塊黑板,一個(gè)投影。
摸著粗糙的木桌,我百感交集。原來(lái)這就是媽媽的學(xué)校,我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路,那該多累呀!媽媽每天用這么粗糙的桌子看書寫字,那該多難受啊!聽(tīng)媽媽說(shuō),他們以前都靠蠟燭寫字看書,那該多困難。寢屵說(shuō),由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),一個(gè)學(xué)期才回家一次,那該多想念親人!……
我正想著,突然聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊道:請(qǐng)老同學(xué)到樓下集合,拍集體照!我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起(我也在),甜蜜地?fù)P起嘴角,咔嚓一下,拍下這美好的瞬間。拍好照片后,幾個(gè)阿姨朝我打趣道:“我們拍照片,你這個(gè)小鬼來(lái)湊什么熱鬧?!”我扮了個(gè)鬼臉:“既然我來(lái)了,當(dāng)然要拍照留個(gè)紀(jì)念啰!”
媽媽的學(xué)校雖小,但給他們留下了天真、美好的少年回憶!
母校的作文 篇3
看了題目你一定覺(jué)得很奇怪吧?告訴你吧:我在快樂(lè)星球當(dāng)發(fā)明家時(shí)發(fā)明了“反老還童丹”所以才能活那么久。
我來(lái)到母校,看到了校門兩旁的草坪變得十分大,就像一個(gè)家。校長(zhǎng)帶我乘著私人飛機(jī)在校內(nèi)飛了一分鐘才看見(jiàn)一棟樓房,這棟樓房很高,而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機(jī)上樓去,但是沒(méi)有樓梯,也沒(méi)有電梯。這時(shí),校長(zhǎng)輸入了房子旁的盒子的密碼,輸入正確了,我們進(jìn)了一個(gè)金燦燦的.洞里,輸入了要去的層數(shù),一瞬間,我們就到了20層樓。這里是餐廳,餐廳里很靜,學(xué)生很多。一旁的機(jī)器人顯示了“你要吃什么?”,學(xué)生們就輸入了菜的名稱,每個(gè)學(xué)生輸入的名稱都不一樣,五花八門的……
我們又參觀了學(xué)校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的,像什么的都有。有的像個(gè)彎腰弓背的老爺爺,有的像翩翩起舞的妙齡少女,有的像展翅欲飛的雄鷹……游泳池里的水十分的清,不是很深,大約有一米。
母校里的東西變化很大,還有很多東西沒(méi)有談到,我就不一一的介紹了。
母校的作文 篇4
一個(gè)夏天,又一個(gè)夏天,不知不覺(jué),6年的小學(xué)生涯我已走過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,每當(dāng)我回想起那六年間,每一次歡笑,每一次淚水,每一次感動(dòng),每一個(gè)故事,都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,有時(shí)候,我會(huì)不知不覺(jué)的開懷大笑,旁邊的人都問(wèn)我怎么了,我卻只是搖搖頭,一句也不說(shuō),因?yàn)檫@是我的秘密。
老師,就像是我的指明燈,記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我從老家轉(zhuǎn)到青島,因?yàn)檫@所小學(xué)離著家近,所以就上了這所小學(xué),一開始,由于我在老家是從三年級(jí)才開始學(xué)英語(yǔ),而這邊是從一年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ),所以我從開學(xué)以后就一直沒(méi)有跟上,英語(yǔ)的成績(jī)很差,雖然一直在上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),就連老師,家長(zhǎng)也拿我沒(méi)有辦法。
可是,就當(dāng)我上了6年級(jí),班里換了一位新老師,她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說(shuō)的方法去做,千篇一律地背課文、背單詞,突然有一天,老師把我單獨(dú)叫到辦公室去,說(shuō):“你是個(gè)聰明的女孩子,如果靠你的努力一定會(huì)趕上別的.同學(xué)的腳步的!碑(dāng)我聽(tīng)了這些話以后,信心倍增,只記得,從那以后,我是成為了喜歡英語(yǔ)課的一員,而且是最喜歡的,從那以后,上課我認(rèn)真的做筆記,下課認(rèn)真地復(fù)習(xí),就這樣我一直堅(jiān)持了很久很久。
快要考試了,我更是加快了步伐。就在期中考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)整整提高了十多分,讓同學(xué)們都很是吃驚,當(dāng)然我也在內(nèi),而我在再老師投去眼光,發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我,那眼神似乎就是在向我說(shuō):“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我一定會(huì)努力的。
老師,我要感謝你,謝謝你的那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學(xué)下去,謝謝您!
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