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母校的作文7篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的母校的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
母校的作文 篇1
眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方,并不鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但卻令我們心曠神怡。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來(lái)的小朋友,一個(gè)個(gè)緊張不安地看著對(duì)方!巴,老師看起來(lái)好和善啊,跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨,心中暗自想道。原來(lái),在我的想象中,小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說(shuō)那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴(yán)厲的很,稍有不對(duì)就會(huì)訓(xùn)斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來(lái)小學(xué)是這么的美好啊,真希望能夠早點(diǎn)來(lái)到這里。
春去秋來(lái),三年的時(shí)光過(guò)去了。在這一年中,我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R(shí)海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。在這期間,我們拿到過(guò)紅艷艷的一百分,被家人夸獎(jiǎng);也有過(guò)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天,我們又開(kāi)學(xué)了,F(xiàn)在的我們,早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊!鞍ミ,這不是丁一笑班長(zhǎng)么!”我笑著跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)——丁一笑了。
面對(duì)幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的'朋友,我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著!昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒(méi),說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!蔽倚χ鴮(duì)一位同學(xué)說(shuō)!坝邪∮邪,我跟你說(shuō),上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說(shuō)著。正在我們歡樂(lè)的時(shí)候,孔老師漫步走了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的接觸,我們對(duì)于這位偉大的老師可是又愛(ài)又怕?桌蠋熎綍r(shí)對(duì)我們十分和善,不過(guò),要是誰(shuí)犯了錯(cuò)還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直,一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書(shū)!靶辛,別裝了。”孔老師一看我們,氣就不打一處來(lái),自己也笑了起來(lái)。我們一看,頓時(shí)哄堂大笑……
時(shí)間這個(gè)小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時(shí)間,我們也都逐漸成熟了起來(lái),那些天真也被藏到了心里。這次一開(kāi)學(xué),同學(xué)們都趕緊跑到一起說(shuō)了說(shuō)知心話(huà),但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書(shū)、玩鬧的時(shí)光也不多了!俺踔心阋夏撬?”“嘿,你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”還有不少同學(xué)在互相請(qǐng)教著對(duì)方,想讓自己學(xué)的更好一些。教室里,滿(mǎn)是唧唧喳喳的聲音,同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體,互相在討論著。
母校,就要離開(kāi)您了。我的心中是多么的不舍,這段時(shí)光,我將永遠(yuǎn)記在心中,終生不忘。感謝您,母!
母校的作文 篇2
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,心平氣和地對(duì)我說(shuō), “你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力機(jī)會(huì)還是有的!痹谀挠H切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
忘不了,親愛(ài)的'同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?墒,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?
忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
母校的作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那張鮮紅獎(jiǎng)狀時(shí),別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場(chǎng)象棋比賽是一幕幕的緊張,一幕幕的興奮。最使我感動(dòng)的當(dāng)然是母校請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手,使我的棋藝不斷進(jìn)步,超越極限,我下定決心,一定要為母校爭(zhēng)光,為它添光彩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練。
比賽就來(lái)臨了,當(dāng)天我信心十足,我想:母校為我而灑下了汗水,又為我而操心,我又怎么能辜負(fù)母校對(duì)我的希望呢?我第一位選手并不強(qiáng),我很快地把局勢(shì)控制,然后步步為營(yíng),向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,我再用閃電跑法取得了第一場(chǎng)的勝利,我的心情比吃蜜糖還甜。不一會(huì)兒我又贏得了第二場(chǎng)的比賽,我為母校添光又邁進(jìn)了一大步,可第三場(chǎng)卻遇到了強(qiáng)手,她很快地向我方進(jìn)行強(qiáng)烈攻擊,而且布置得非常周密,使我無(wú)法下手,但我已看出了她的弱點(diǎn),便向她發(fā)起致命攻擊,誰(shuí)也沒(méi)想到她已有反敗為勝的計(jì)劃,我心可慌了,汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng),我怎么能放棄呢?怎么能毀了母校對(duì)我的培育?
想到這里,我又一次打起精神對(duì)陣,我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好,但我的計(jì)謀略勝她一點(diǎn),最后我當(dāng)然取得了這場(chǎng)的勝利。最后一場(chǎng)經(jīng)過(guò)激烈的糾纏,我競(jìng)?cè)蝗〉昧巳珗?chǎng)比賽的勝利,我像呆木雞似的坐著,一下子也不能接受現(xiàn)實(shí),醒過(guò)來(lái)后,心情久久不能平伏,整天眉開(kāi)眼笑的。但少不了母校對(duì)我的培養(yǎng)與鼓勵(lì),我為您添光,你為我添榮耀!謝謝您。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受名界人士的祝賀,我捧著獎(jiǎng)杯,望著它,我時(shí)時(shí)刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對(duì)我的栽培,甚至更多更多。
我力所能及的事情并不多,但我會(huì)盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門(mén)前,望著它那寬敞的門(mén)口,它活像我的.照明燈,引導(dǎo)我要是非分明,它也像我的伙伴,與我健康成長(zhǎng)。母校的百年大壽將要來(lái)臨,我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此,我日后會(huì)拿更多的獎(jiǎng)杯為您添光,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福:母校!百年華誕愉快!
母校的作文 篇4
雨,淅淅瀝瀝的,像縷如絲,飄飄灑灑,
有傷,有憂(yōu),雨夜,靜靜的,冷冷的。
光陰似箭,日夜如梭,6年小學(xué)生涯,如箭飛過(guò),似在昨天還是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小小孩,眨眼之間已經(jīng)成為一個(gè)成熟的大小孩了,6年讓我懂得了很多,學(xué)校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水和歡笑更多的磨練了我的意志;考場(chǎng)里的淚水和歡樂(lè)更多的讓我懂得了人生的哲理,一份耕耘,一份收獲,潑灑汗水,收獲果實(shí)。在老師的鼓勵(lì)和母校的關(guān)懷下,在失敗和挫折的磨練下,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從無(wú)知到懂事,從失敗到成功,都蘊(yùn)涵了老師和母校無(wú)數(shù)的努力和付出,一次次,我跌倒在人生的漫漫長(zhǎng)路上,是她們舉起希望的旗幟,鼓勵(lì)我,點(diǎn)燃了我心中的希望之火,為我鋪設(shè)了一條陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)光大道,人生路途漫漫,難免會(huì)磕磕絆絆,每一次坷倒,每一場(chǎng)失敗, 在 淚 光中都能浮現(xiàn)老師期望的目光后信任的微笑,怕失敗,就不要去拼搏,怕挫折,就不要去努力,每一次當(dāng)我就要跌落失敗的深谷時(shí),因?yàn)槔蠋煟叶紩?huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),為了不讓母校失望,我要去拼,去搏。老師對(duì)我說(shuō),你很棒,雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練,終究將 煉成強(qiáng)壯的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,不畏艱難,人為了成功而活著,同時(shí)也在為了成功而努力拼搏,不要渴望蔚藍(lán)晴空,風(fēng)雨終究筑成輝煌!老師的話(huà)讓我懂得了很多,我不再畏懼失敗,任由失敗的.陰影遮上我頭頂?shù)奶炜,再用信心的?yáng)光驅(qū)散失敗帶給我的灰色。
母校,你的學(xué)子即將走出你溫暖的懷抱,我腳下的路將會(huì)越走越長(zhǎng),越走越寬,不管未來(lái)有多麼艱難,為了您,我將一直走下去,幼小的雛鷹將會(huì)成為一只強(qiáng)壯的雄鷹!
雨,不知在何時(shí)悄悄的停了,萬(wàn)里晴空,浩瀚當(dāng)頭,輕輕的,悄悄的,云緩緩的來(lái)了,我悵望藍(lán)天,我的路一望無(wú)際,不知未來(lái)會(huì)怎樣,但我不管萬(wàn)里晴空,還是大雨傾盆,為了自己,我要拼搏,我會(huì)贏,無(wú)論成敗,我不在乎。太陽(yáng)出來(lái)了,天空更藍(lán)了,我的天空也亮了,母校,老師,等我,未來(lái),會(huì)更美……
母校的作文 篇5
窗外,從茂密的大樹(shù)上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒(méi)有母樹(shù)的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成長(zhǎng)。可是,它又怎么會(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……
我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語(yǔ)著:母校還是原來(lái)的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹(shù)長(zhǎng)大沒(méi)有?我敬愛(ài)的'教師,那足球場(chǎng),還是沒(méi)變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門(mén)去了。
天,才剛亮,陰黑的天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去學(xué)院的路上,高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無(wú)比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,天突然下起雨來(lái),傾盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?
我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道上,終于來(lái)到了學(xué)院的大門(mén)。噢,還是沒(méi)變!只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門(mén),但,那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門(mén)。站在門(mén)前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著學(xué)院好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過(guò)我的足跡,曾經(jīng)留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!拔业哪感#涣!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那里,我敬愛(ài)的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的籃球場(chǎng)。在那筆直的跑道上,我無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那籃球場(chǎng)煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……
或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷悖业哪感!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……
母校的作文 篇6
時(shí)間匆匆,小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),真是光陰似箭日月如梭。敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……
校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚(yú)池了。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候,只要一下課,我們就會(huì)蜂擁而入沖向金魚(yú)池,欣賞著小金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水中游來(lái)游去。有些同學(xué)還會(huì)把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚(yú),零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會(huì)有一群金魚(yú)聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會(huì)順著欄桿把零食投到各個(gè)角落,金魚(yú)也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的.小路,游成一篇有聲有色的樂(lè)譜。在魚(yú)兒的游動(dòng)聲中,我們抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵的話(huà)語(yǔ)——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚(yú),竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚(yú)可愛(ài)的面孔,而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚(yú)池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚(yú)游戲,仿佛我們和金魚(yú)真的成了形影不離的好伙伴。上課時(shí),我們都會(huì)依依不舍地看著它們,它們也會(huì)念念不忘地望著我們。
轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級(jí)升到了六年級(jí);作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動(dòng)也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時(shí)間則是少之又少!燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見(jiàn)了,童年;再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,令我難忘的小學(xué)生活!
母校的作文 篇7
在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì)被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹(shù),我們來(lái)到的'地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長(zhǎng)廊”。大家都應(yīng)該知道文化長(zhǎng)廊是有什么作用嗎?對(duì)了,它就是負(fù)責(zé)將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái),供大家欣賞而建造的?炜矗且环利惖漠(huà),讓人甚是喜歡。可想而之,為了完成這些畫(huà),作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)。≡倏纯,那些鋼筆字帖,寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”啊!
接下來(lái),我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè)的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺(tái)與籃球場(chǎng)……
這就是我的母校,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。。∧感#瑫r(shí)光飛逝,在即將離開(kāi)之際,我想對(duì)您說(shuō):“母校,我愛(ài)你,就似老鼠愛(ài)大米!”
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