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(精)母校的作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的母校的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)!}記
歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了;厥淄,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生!八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué),如何撤離……。
從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的`痛苦是終生的!薄皼]有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!
我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小
母校的作文 篇2
二十多年了,我又回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我漫步在大街上,深深地吸著新鮮的空氣,眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜,環(huán)保機器人正在大街上忙碌地工作著,大街兩邊高樓林立,人們悠閑自在地在街上漫游。
我走在大街上,努力尋找著小時候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊,前面是一所,她告訴我這是我們一起讀過書的實驗。
里綠蔭蔥蔥,一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔!們正在戲耍,傳來一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個鏡子般清澈的水池里游動著各色的,池中噴泉的水柱飛濺著水花,我真不相信眼前就是我小時候的母校,她簡直像個花園。
來到校門口,我愣住了,啊,母校!我曾經(jīng)在你的懷抱里了六年。如今您越來越美,完完全全變成了一個美麗的俏姑娘了。
我邁步進入學(xué)校,前面走廊里站著一個十分慈祥的,他的眼睛好象在看著我。!這個老師好面熟,他是誰呀?哦!我想起來了,他不是教過我們語文的胡老師嗎?我中那個年輕瀟灑的胡老師,現(xiàn)在也頭發(fā)花白了。我快步走上去,親切地問:“您是胡老師嗎?”他笑瞇著,又仔細看了看我,遲疑了一會兒問:“你是不是周……周曉婷!薄昂蠋熌阌浶哉婧,這么多年了,你還能叫出我的'名字!蔽覀儌z對視著,都樂了,這師生情怎么會忘哪!
我環(huán)視四周,真想能找到我記憶中母校的角角落落,但一點感覺都找不到了。還記得那時候教室里除了一臺電視機和一架幻燈機,其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現(xiàn)在眼前的教室十分寬敞,課桌排成一個一個半圓形,桌上放著一臺臺護眼電腦,老師上課不再是站在黑板前,而是坐在教室中間愜意地轉(zhuǎn)動著自動座椅,一邊對著話筒講課,把聲音傳入每個學(xué)生的耳機,一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫字,F(xiàn)在學(xué)生再也不用每天擦黑板了,吃粉筆灰之苦免了。教室上空見不到電扇了,它已經(jīng)“退休”了,連空調(diào)也“下崗”了,教室內(nèi)空氣溫度都是自動調(diào)節(jié)環(huán)保型的。
啊,母校!您變了,全變了!再過二十年,我再來看您,好嗎?那時候您一定會變得更加美麗,更加惹人喜愛。
我依依不舍地離開了她,十分留戀,萬分感慨。
母校的作文 篇3
畢業(yè)快一年了,還是會時常想起在華中大的生活,因為這里有我最美好的四年青春。
懷念美味的食堂,明亮的教室以及校園里充滿活力的面孔,當然最懷念的,還是我的團隊,我的戰(zhàn)友們。至今還記得大一時的懵懂和大二時的迷茫,到了大三進了點團隊有了真正的目標。在華中大,尤其是在點團隊中,我學(xué)到了很多,不單單是技術(shù)方面的,更包括為人處事。非常喜歡華中大校園里面如此濃郁的.工科氛圍,也感謝這樣的氛圍孕育了很多的技術(shù)團隊,希望學(xué)校的明天能夠越來越好。
母校的作文 篇4
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習 ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習環(huán)境 ;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽 送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的.學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康 活動也全在那里,每年的運動會 上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風和先進的學(xué)習理念,讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學(xué) 時光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一:張可欣
母校的作文 篇5
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們。是您,用心血澆灌我們。是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的。我們的每一點成績,都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學(xué)習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操;夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的.懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們一定會牢記您的囑托,認真學(xué)習,長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝:
學(xué)子多多,更加美麗!
范琴
母校的作文 篇6
憶往事,看當今,一件令人開心而又傷心的事浮現(xiàn)在我眼前。開心的是:我們即將步入中學(xué),迎來新的生活;傷心的是:我們將離開親愛的母校,離開猶如再生父母的老師,離開朝夕相處的同學(xué)。
記得六年前,我離開無憂無慮的幼兒園,來到這所令我難忘的小學(xué),開始了真正的成長。這所學(xué)校,并沒有那么富麗、堂皇;也沒有那么高端、大氣、上檔次。但正是這所學(xué)校,使我度過了這最難忘的六年時光。如讓我回到六年前,重新選擇一所小學(xué)的話,我依然選擇這里。
步入中學(xué)生活,最讓我舍不得的就是老師和同學(xué)了。羊老師,也就是我們現(xiàn)在的班主任。他,教了我們?nèi)暾Z文,在學(xué)校里所有老師中,他與我們的感情最深厚。我們喜歡他的'教學(xué)方式,我們也喜歡他課外與我們開開玩笑。
再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,我親愛的教過我的所有老師!
母校的作文 篇7
明天,我們將離開母校,離開一個伴我度過七年時光的學(xué)校。六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會。
昨日的'小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠都不會忘記,是您,教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!記得有一次,快期末考試了,我生病了,幾天沒來上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補課,在期末考試中我考了理想得成績。
就在昨天,運動場中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽,林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影,教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……今天,我們望著母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進中學(xué)的校門,迎接著我們的是一張張陌生的臉龐,親愛的母校,請您放心:沒有什么困難能擋住我們新一代初中生前進的腳步。今天我們以中國為榮,明天中國以我們?yōu)轵湴?
再見了,母校!再見了,老師!
母校的作文 篇8
我的母!悗Z中心小學(xué),是縣級“綠色學(xué)!,它可美觀啦!
一走進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個大操場,大操場上矗立著一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓的頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,每當星期一的時候,全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式,面對著徐徐上升的國旗,我們的心里涌起莊嚴的歷史使命感。沿著水泥路,往前走就是大廳,大廳的地面用大理石砌成的,光亮透明,可以映出人的倒影,大廳的正中央有四根粗壯的柱子,像四個巨人撐住大廳。前面兩根柱子旁邊還有一對大瓷瓶,瓷瓶上畫著一幅幅栩栩如生的山水畫,給大廳增添了不少生趣。大廳左邊的墻上是教師形象窗,窗的上面刻著“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”八個剛勁有力的大字。大廳的右面墻上是一個匾額,匾額上刻有“春華秋實,再鑄輝煌”八個醒目的`大字,整個大廳充滿了一種藝術(shù)氣氛。離開大廳,沿著水泥路,來到了舊教學(xué)樓,它雖然有點陳舊了。但它的作用可大啦!它是供學(xué)前班和四年級同學(xué)學(xué)習的地方。我的母校,我不知道它走過了多少的春秋,但我知道千千萬萬的陳嶼子民離不開它。是它孕育了一批批人才。我愛我的母校,我要以優(yōu)異的成績來報答母校。
母校的作文 篇9
6月30日是我們在母校的最后一天了!
真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校,那時候好像還沒有建造水池,可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出,有快樂的,有開心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的`宛老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際宛老師反復(fù)叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學(xué)要認真仔細嚴禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負老師的良苦用心!
在這里我想對宛老師說:"宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎!
母校的作文 篇10
當我5歲半時,媽媽就把我安排到了她認為在安陽市最好的一所小學(xué)里,這所小學(xué)就是 “XXXX小學(xué)”
在那里,我學(xué)會了讀書、寫字,這將是人生中最有用的兩點,這是母校帶給我的“禮物”之一;另外母校還送給了我一份“禮物”,那就是我們校園里的環(huán)境:干凈的花園和樓道,清澈見底的眼鏡湖,里頭還有許多小魚,整潔的教室…… 總之,我們天天都生活在美麗、干凈的校園里;在我的眼里,它是最美麗,最美好,最溫暖的地方,就連校園里的一草一木都刻在了我的腦海中。
但我沒有在那里上完了所有的年級:當我上完二年級時,媽媽就帶我去了另一個國家,我依依不舍的離開了我親愛的'母校;我不知道將來的 “人民大道小學(xué)”會變成什么樣子,但我還是喜歡這個“原滋原味”的 “人民大道小學(xué)”。我不愿意讓它破損,也不愿意讓它改造。
可是,我想錯了。當我又一次回到我的母校時,已經(jīng)過去了三年了,原本我想它一定會改造,但是當我看到它時,它卻一點都沒有變,只是多了幾株植物而已,而且變得更加漂亮了!
當我和小伙伴們在一起交談時,我發(fā)現(xiàn),他們變得更懂禮貌,更成熟了,而且他們做起事來也都能高效率完成;以前他們可不是這樣:干事粗糙,不講文明……
可現(xiàn)在,經(jīng)過母校的精心培養(yǎng),他們幾乎把缺點都改了,這一點真是令我心服口服。這多虧我們的母校!
啊!母校,感謝您多年來對我們的教育,相信我們說過的話一定能做到:
“今天我為大道而感到自豪,明天大道為我而感到驕傲。"
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