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母校的作文

時(shí)間:2024-08-12 18:42:24 母校 我要投稿

母校的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的母校的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文

母校的作文 篇1

  日子如旋轉(zhuǎn)木馬一樣,一轉(zhuǎn)眼過(guò)了六年的時(shí)間,現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)上六年級(jí)了。想想以前,真的有好多話要說(shuō)呀!

  那些年,我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、歡樂(lè)過(guò)!

  現(xiàn)在的我們即將要小學(xué)畢業(yè)了,即將要告別了、即將各自都要告別童年了!有時(shí)一想,鼻子不禁會(huì)酸酸的,很想哭!

  我們的母校們天都被我們打掃的干干凈凈,這里的一草一木、一沙一石。都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的操場(chǎng):我們?cè)谶@兒瘋狂過(guò),激烈過(guò);我們的教室:曾在這兒度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;我們的音樂(lè)室:曾在這兒努力過(guò)、高興過(guò)。我們的老師:曾在這兒尊敬她過(guò)、曾在這兒與她笑過(guò),有時(shí)我們?nèi)撬鷼膺^(guò),可她依然向我們的.媽媽一樣寬容我們 縱容我們,但不管我們遇到挫折時(shí),是他幫助我們;當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí),是他努力糾正我們的錯(cuò)誤;當(dāng)我們不團(tuán)結(jié)時(shí),是她教會(huì)我們。這一切大家都不會(huì)忘記——不會(huì)忘記您對(duì)我們的用心!

  那歡聲笑語(yǔ),依然真切的想在我的耳時(shí),我們都很珍惜這六年里的時(shí)光。六年時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是這里——母校我度過(guò)了我最快樂(lè)的時(shí)光,臨近離別,感悟油然而生。

  畢業(yè)之際,我誠(chéng)摯的祝福與我的老師和同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永餁g聲不斷,笑語(yǔ)連綿,做一個(gè)世界上最具幸福的人!

母校的作文 篇2

  20xx年啦,在過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)我那親愛(ài)的母校;

  天色變黑,雨珠滑過(guò)玻璃窗戶(hù),看著那情景,變發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了;是啊,是時(shí)候得要珍惜了,我,成績(jī)差,要提高;我,人緣差,要增加;我,特長(zhǎng)差,要學(xué)好;但這時(shí)的`我,還能做些什么呢?

  在母校的六年來(lái),我經(jīng)歷了酸甜苦辣,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我結(jié)識(shí)到了各個(gè)知音;要走時(shí),連忙送上一張同學(xué)錄,寫(xiě)下那一字字,一痕痕。但之間的友情,一張紙能寫(xiě)完嗎?不,不能,多少都不行,友情的結(jié)晶,定格在心中。

  啊,我那親愛(ài)的母校,我,忘不了……

母校的作文 篇3

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門(mén)口,校門(mén)正上方寫(xiě)著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著,像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。

  邁入我的母!宦沸W(xué),你就會(huì)看見(jiàn)路兩邊種著許多冬青樹(shù),給我們學(xué)院帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走,你將看見(jiàn)我們學(xué)院優(yōu)秀教師的照片,教師們面對(duì)微笑,好像在說(shuō)‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)院的第一個(gè)教學(xué)樓的背面,上面寫(xiě)著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的'教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個(gè)大籃球場(chǎng),而在大籃球場(chǎng)的中間,有一個(gè)采集欄,里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評(píng)欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)院的風(fēng)景線之一!

  籃球場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù),這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí),柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí),我們都要在這個(gè)籃球場(chǎng)上列隊(duì),仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結(jié)的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)院添加了一大特色!

  籃球場(chǎng)里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì)議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的籃球場(chǎng)。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯,曾無(wú)數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái),還哭鼻子呢!

  教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔;無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現(xiàn)在,雖然那些常青樹(shù)還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候,那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,柳樹(shù)也在偷偷的長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了許多新的柳條。

  就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)院的一草一木都是多么的熟悉啊!對(duì)于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開(kāi)!對(duì)于所有教過(guò)我的教師,我又是多么的舍熟悉啊!對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們。≌嫦朐俸退麄?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣,交流我們是否還有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)?交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)?交流許多許多說(shuō)不完的話!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話!

  這就是我的母!宦沸W(xué)。我愛(ài)我的母校!

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