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母校作文

時間:2024-09-04 11:38:01 母校 我要投稿

母校作文范例【3篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

母校作文范例【3篇】

母校作文 篇1

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼在實驗小學的六年時間就要過去了。此刻,站在母校的門口,我思緒萬千,百感交集。

  站在學校門口,還深深記得第一次上學的情景:那時的我牽著媽媽的手,走進校園,看著周圍陌生的環(huán)境,看著周圍陌生的孩子和家長,我心里緊張極了!我想哭,但是我知道,我不能給老師留下一個壞的印象。就在這時,老師把我們集中在一起,帶我們來到了我們一年級教室。老師先做了自我介紹,接下來是讓我們做自我介紹了,第一個同學站在講臺上做完自我介紹就到了下一個人,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,只想快點說完,于是我用我從沒說過的`語速做完自我介紹后,飛快地回到了座位上到時間放學了,媽媽來到學校門口帶著我,走出校門,在回家的路上,我向媽媽訴說著那天所發(fā)生的一切。

  記得有一次上課,我沒有認真聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,那是我心里只有三個字:我完了!看著老師緩緩地向我走來,我內(nèi)心就像有一只小兔子一樣跳來跳去,老師來到我的桌前,對我說:”下課到我辦公室來!”那時我已經(jīng)萬念俱灰,只知道我完了,肯定會被老師批評的。下課了,我來到老師的辦公室,準備接受老師的教訓,可令我沒有想到的是,老師不僅沒有說我,還問我上課時沒有聽到的那個部分會不會,我不好意思地問老師說:”老師你不說我嗎?”老師說:”我為什么要說你呢?每個同學都會有犯錯的時候,這是你第一次犯這種錯誤,老師也希望這是最后一次”老師讓我回到班級了,同學們都問我怎么樣,我沒有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好學習,不給老師丟臉,不給我們的班級抹黑!

  此刻站在母校門口,才覺得時間過得太快了!當年的那個陌生的環(huán)境和陌生的人們,現(xiàn)在已經(jīng)變得熟的不能再熟了。當年的那個什么都不懂的小孩兒,只希望可以快點畢業(yè),而現(xiàn)在望著我們的學校,所有的回憶都涌上我的心頭:有和朋友鬧了別扭之后,又和好的;有上課時被老師夸獎的;有考了滿分之后激動的希望快點放學的我突然不想畢業(yè)了,不想離開這個讓我充滿回憶的地方了,因為在這12個學期里,我交到了許多朋友,學會了許多知識,充滿了許多美好的回憶。

  站在母校門口,我久久不愿離去。

母校作文 篇2

  母校,是一個溫暖的懷抱,讓我們迎接晨曦的升起碼;

  母校,是一雙溫暖的大手,托起我們迎接美好的未來;

  母校,是一個無窮的寶庫,讓我們領(lǐng)略人世的真諦。

  如果說愛是三月淅瀝的春風,那么感恩就是小草吐露的新綠。學校每年都會舉辦一次演講,我就在這不斷地參與中學會了感恩,我明白,感恩是需要用心去體會的。學校給我們這樣明亮寬闊的學習環(huán)境,豐富多彩的`課外活動,我們也應以優(yōu)異的成績回報學校。在考場上,我們奮筆疾書,細心審題,為的就是替學校爭光,替自己爭光。在六一比賽上,學校給了我們一個平臺去充分地展示自我,發(fā)揮潛能,全面提高德、智、體、美、勞,在運動會上,同學們一個又一個矯健的身影不也是感恩學校最好的印證嗎?

  如果說愛是初夏生機的白光,那么感恩就是樹木成長的濃綠。我們的城東學校經(jīng)常開展活動,像捐贈活動,學校教育我們要幫助弱小無助的人,幫助因家庭而不能上學生可憐孩子,弘揚感恩的傳統(tǒng)美德。

  如果說愛是金秋炫爛的朝霞,那么感恩就是顆粒飽滿的小麥,我時刻銘記著學校的校訓,那就是感恩、勵志、愛國、榮校,我懷著一顆感恩的心去幫助他人。在過馬路時,看到有年老的老人我會過去扶他過馬路,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫;在上學時看到街邊的可憐乞丐,我會忍不住向那瓷碗里投一枚硬幣,感恩是對生存的釋然;在看望絕癥病人時,我都會安慰鼓勵他,讓他度過剩余美好的時光,感恩是對有限生命的珍惜。

  如果說愛是冬日僅有的余暉,那么感恩就是空中潔白的雪花。我們班的班主任徐紅梅是一個盡職盡責的好老師。她每天跟同學們一起早出晚歸,與學生待在一起的時間比與家人待在一起的時間還要長。在每次考試中,同學考得好,她為同學歡呼、鼓舞;同學考得不好,她也為同學感到難過、傷心。所以我們也應拿出行動來回報我們最敬愛的老師。

  小草感恩大地,是因為大地給予它生命;魚兒感恩大海,是因為大海讓它遠行;鮮花感恩綠葉,是因為綠葉讓它更美麗……我的母!菛|學校,我要感恩的人是你!我愛你!

母校作文 篇3

  光陰似箭,二十年前,還是一個五年級小學生的我,如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作,還有一個幸福美滿的家庭。

  一天,我翻看相冊,看到了一張小學畢業(yè)照。母校廣濟中心小學瞬間在我眼前閃動:校門上廣濟中心小學幾個斑駁的字體刻錄的是學校的悠久,門正對面是紅色大理石切成的升旗臺,每周一早上,我們在國旗前行隊禮,呼隊號。右邊是五層教學樓,那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念!于是,我驅(qū)車直奔廣濟。

  想到即將要回到我曾經(jīng)學習,生活過的地方,我的心情就無比激動。

  母校到了,印入眼簾的是一片金燦燦的場面:20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的.照射下顯得格外亮麗。一陣微風吹來,向日葵搖搖晃晃,仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個用漢白玉砌成的小池塘,池里的水清澈見底,有些許小魚正在快活地游來游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來知識和快樂的小池塘。只是那時的池塘四周用水泥砌成。

  教學樓還是原來的教學樓。我來到四樓那個熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室!走進里面,我仿佛看到同學們在這里學習,看書,打鬧。這里有我們很多美好的回憶。

  我走到樓梯的拐角處,腦海突然呈現(xiàn)這樣的場景:

  那天,我和蔣宇晨,華杰,王弘磊在一起玩游戲。突然,呂欣跑了過來,因為速度太快,一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了,我們幾個頓時愣住了。這一切來得太快了……還是華杰反應靈敏,沖上去扶起蔣宇晨,我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進教室,三個小伙伴圍在他的身旁,一邊查看他的傷勢,一邊關(guān)心地詢問:“痛不痛。磕氵好嗎?要不要去醫(yī)院?”蔣宇晨忍著痛,沖著我們笑:“有你們在,我一點都不痛啦!”

  多么純真的友誼,簡單又純潔。

  ……

  徘徊在母校四周,腦海里呈現(xiàn)的是20年前的一幕一幕。

  母校,哪怕再過20年,我也不會忘記你的。我對你的愛永遠不會改變。

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