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再見(jiàn)母校作文3篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的再見(jiàn)母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)母校作文 篇1
母校。這兩個(gè)字，或許是和“母親”這兩個(gè)字，有著同樣血脈的字。正如一位作家在書(shū)里曾經(jīng)提到過(guò)的那樣，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽覀兣c母校的關(guān)系，亦是如此。
母校就像是我們的父母，我們與母校的關(guān)系，亦是父女母子一場(chǎng)。母校教會(huì)我們的，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的，教我們正直，也教我們誠(chéng)懇，教我們?nèi)绾巫鋈�，更教我們�(nèi)绾纬刹拧?/p>
然而，天下沒(méi)有不散的筵席，我們與母校說(shuō)再見(jiàn)的這一天，還是到來(lái)了。母校她依然微笑著矗立在那里，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠(yuǎn)了。
母校，再見(jiàn)。如果還有很多話，沒(méi)有能夠在上學(xué)的時(shí)候?qū)δf(shuō)，您請(qǐng)放心，孩兒我未來(lái)也一定會(huì)抽時(shí)間回來(lái)看您，等那時(shí)候再慢慢說(shuō)給您聽(tīng)也可以。母校，是我長(zhǎng)大成人的地方，亦是我努力成才的地方。在這里留下的.歡笑與淚水、歌聲與汗水，終將會(huì)和母校您融成一體，給未來(lái)更多來(lái)您這里學(xué)習(xí)的孩子們，成就自己，成就人生。
母校�。≡僖�(jiàn)了！哪怕未來(lái)我會(huì)失去記憶，我也不會(huì)忘記我最親愛(ài)的母校！在這里度過(guò)的時(shí)光，是我最好的時(shí)光，在這里學(xué)到的一切是我終身受用的一切。啊，母校！在這里就要與您揮手道別了。但請(qǐng)您放心，孩兒我未來(lái)一定還會(huì)抽時(shí)間回來(lái)看您，給您說(shuō)說(shuō)我過(guò)去以及未來(lái)想要對(duì)您說(shuō)的那些話！
母校，再見(jiàn)。您與我們就如父女母子一場(chǎng)，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)。然而，您請(qǐng)放心，孩兒我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的恩情與愛(ài)意！
再見(jiàn)母校作文 篇2
我是城關(guān)中心小學(xué)的一名學(xué)生，我即將離開(kāi)母校，去一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的中學(xué)。
城關(guān)中心小學(xué)是一所好學(xué)校，綠化帶干凈無(wú)暇，令人心曠神怡，食堂雖然不大，但可容納幾百人開(kāi)個(gè)會(huì)，吃個(gè)飯。我愛(ài)我的母校，7月9號(hào)的畢業(yè)典禮令人心潮澎湃，是開(kāi)心喜悅，還是悲傷。一想到要離開(kāi)母校，我就淚流不止，6年的學(xué)習(xí)時(shí)光，有喜有傷，有樂(lè)有憂，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友，我們大家每天都開(kāi)開(kāi)心心的，偶爾會(huì)有一些不愉快，但我忘不了他們，忘不了6年的時(shí)光，更忘不了教我知識(shí)的老師，俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的筵席”，更沒(méi)有不合的友情。6年了，我成熟了許多長(zhǎng)大了許多，嘗到了生活的滋味。
教我知識(shí)的`老師，我發(fā)誓：長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，從《跨越百年的美麗》這課中，我明白了人生的意義，從《魯賓遜漂流記》里我明白了人要勇敢面對(duì)生活……
母校，老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。期待我們?cè)僖淮蜗嘁?jiàn)。
再見(jiàn)母校作文 篇3
高中三年的時(shí)光，在今天要?jiǎng)澤贤昝赖木涮?hào)了。在這三年里有風(fēng)雨，也有雨后彩虹，校園的每一個(gè)角落都有屬于自己的回憶。
早上每間教室里的晨讀聲，課堂上老師在講臺(tái)上寫(xiě)字，粉筆摩擦黑板的唰唰聲，課間同學(xué)們追跑嬉笑的打鬧聲，在班里說(shuō)笑，一群人圍在一起聊著大家都感興趣的話題�，F(xiàn)在一切都變得安靜起來(lái)了，這些聲音都消失了。
晚自習(xí)是我最懷念的，一間間教室都是燈火通明，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書(shū)，翻這自己的課本抄寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)人都在做著自己的事情，但我們卻是有著同樣的目的，那就是把今天老師布置好的作業(yè)都完成好。走廊上可能會(huì)有班主任和年級(jí)主任在外面查崗，你會(huì)在無(wú)意之間跟他們來(lái)一個(gè)尷尬的對(duì)視，這樣你就可能會(huì)被叫到教室外面接受一頓說(shuō)教，所以在晚自習(xí)期間，你最好不要隨意的亂抬頭。安安靜靜地做著自己的事情，這是讓我很享受的，雖然有時(shí)候你可能并不知道自己做了什么，但你卻有個(gè)時(shí)間來(lái)完成自己需要和想做的事情。
老師就是我們?cè)趯W(xué)校的父母，他們關(guān)心著我們的生活起居，生病會(huì)來(lái)時(shí)時(shí)刻刻的慰問(wèn)。記憶猶新的就是我的英語(yǔ)老師，同樣也是我的班主任，在我生病的.時(shí)候她給了我最大的關(guān)懷。帶著我去醫(yī)務(wù)室打針開(kāi)藥，吃飯的時(shí)候會(huì)讓我去她家吃一些好的，讓我可以不用排那么長(zhǎng)的隊(duì)，每天都會(huì)提醒我吃藥，問(wèn)我有沒(méi)有比昨天好點(diǎn)。對(duì)，這就是我的班主任，這么的細(xì)心體貼。
還記得教室門(mén)前花園里的那兩棵紅葉樹(shù)，三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，我們也是見(jiàn)證它們慢慢成長(zhǎng)的人，這兩棵樹(shù)好像在爭(zhēng)分奪秒的比賽，比誰(shuí)能長(zhǎng)得更快更高。這兩棵樹(shù)是陪伴我們一寢室人最長(zhǎng)時(shí)間的兩棵樹(shù)，我和我的室友會(huì)在飯后、大課間，只要是時(shí)間較長(zhǎng)，我們都會(huì)坐在樹(shù)蔭下有說(shuō)有笑，這里可以說(shuō)是我和室友的秘密基地一樣，但這也是公開(kāi)的秘密基地，因?yàn)檫@里誰(shuí)都可以來(lái)，但只有我們對(duì)這個(gè)地方情有獨(dú)鐘。這兩棵樹(shù)傾聽(tīng)了我和室友的很多秘密，而且它們不會(huì)將這些秘密告訴任何人，然后會(huì)帶著我們的秘密茁壯地成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，那間充滿我回憶的教室；再見(jiàn)了，我的每一位老師；再見(jiàn)了，教室前花園里的兩棵紅葉樹(shù)；再見(jiàn)了，我的母校。
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