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母校作文

時(shí)間:2024-10-21 12:41:16 母校 我要投稿

母校作文范例【4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的母校作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文范例【4篇】

母校作文 篇1

  德國(guó)著名詩(shī)人荷爾德林有一句詩(shī):“人,詩(shī)意的棲息在大地上。”只要有歷史和文化存在,一個(gè)民族就永遠(yuǎn)不會(huì)被真正地摧毀。如果說(shuō)“詩(shī)意”象征著歷史和文化濃郁深厚地沉淀,那么“棲息”可以說(shuō)是為了更加適宜的生存條件而不斷發(fā)展進(jìn)步。

  只要有歷史和文化存在,一個(gè)民族就永遠(yuǎn)不會(huì)被真正的摧毀,而我要說(shuō)的是一個(gè)學(xué)校,只要有綠色,文明,和諧存在,就永遠(yuǎn)會(huì)棲息在大地上,綠色象征著希望,充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,提到綠色,你是否會(huì)想到“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”;提到綠色,你是否會(huì)想到“千里鶯啼綠映紅”……擁抱綠色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是詩(shī)意的象征,清新,明麗;擁抱綠色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是和諧的使者,自由,靈動(dòng)……

  一高,就是這一個(gè)樣文明,綠色和諧的學(xué)校。母校與其他中學(xué)相比,一點(diǎn)兒也不會(huì)遜色,還有略勝一籌的感覺(jué),每次踏進(jìn)一高的校門(mén),心中便有一股莫名的自豪感。不知是為什么,可能是學(xué)校里有勤勉的園丁和一群可愛(ài),努力的`學(xué)生吧!

  在中牟一高里,始終又那么一群人,讓文明成了一種習(xí)慣。

  清晨,捧著書(shū)本在走廊中看書(shū),無(wú)意間的抬頭,再次看見(jiàn)看見(jiàn)那么一群人,他們總是不辭辛苦。每天,伴著晨曦在打掃著衛(wèi)生,花壇里的草早已被他們打干凈,操場(chǎng)上漫天飛舞的垃圾此時(shí)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。更奇怪的是,一次當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的小花園里,看到一多美麗的月季花笑在清潔工的眼里。我想:這應(yīng)該是他們最好的回報(bào)吧!

  在中牟一高里,始終又那一群人,讓奮進(jìn)成為了一種習(xí)慣。

  學(xué)校中有一個(gè)美麗的小亭子,那是我極其喜愛(ài)的地方。歲月斑駁了小亭的身體,泛黃的座位上投射下明暗有致的光斑,風(fēng)起時(shí)會(huì)輕輕晃動(dòng),邂逅了 小亭中的莘莘學(xué)子,光便在他們臉上暈了去,在黃昏中形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),晨曦的小路是求學(xué)的殿堂,各處坐著早早趕到學(xué)校做早讀的學(xué)生,朗朗的讀書(shū)聲在小亭中穿梭回蕩,涼風(fēng)習(xí)習(xí)有一種愜人心脾的愜意。我想:這應(yīng)該是母校生生不息的原因吧!

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),人類(lèi)要用博愛(ài)的宇宙觀來(lái)看待自己。關(guān)于宇宙觀,我并不理解,但是我內(nèi)心所理解的是,我們要用微觀的視角去看待自己的行為,用充滿(mǎn)愛(ài)意的心對(duì)待自己的學(xué)校。綠色是草坪,仿佛置身于海洋中……

  一高,注定會(huì)在前進(jìn)中一點(diǎn)一滴的調(diào)整,探尋出一個(gè)滿(mǎn)意莘莘學(xué)子,滿(mǎn)意縣城,滿(mǎn)意環(huán)境的平衡點(diǎn),然后詩(shī)意的棲息在大地上,請(qǐng)相信,時(shí)間橋頭,香花滿(mǎn)徑;也請(qǐng)你相信,未來(lái)的一高蒸蒸日上,滿(mǎn)園飄香。

母校作文 篇2

  久別母校,終于,終于又要回到這里昔日的教室黑板,過(guò)去的桌椅板凳,應(yīng)該還在吧就像那揮之不去的記憶,有歡笑,有淚水,有嗔怒,有愉悅它們都還在嗎?

  曾經(jīng)生活過(guò)的地方,處于其中,真正沒(méi)有什么特殊的感覺(jué),一如既往的學(xué)習(xí),普通而缺少波瀾但是,一旦你離開(kāi)了,一切就都變了,那些一點(diǎn)一滴、一草一木都被罩上一層惆悵惆悵,為什么曾經(jīng)沒(méi)有珍惜,為什么現(xiàn)在會(huì)后悔,為什么,為什么今夜竟有莫名的彷徨我們的母校,終于又要回到那里,也許,看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們,會(huì)有一點(diǎn)長(zhǎng)輩的氣息吧,欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí),想起當(dāng)初的自己九年,九年,九年的.生活和歲月留給我們什么,不只是那些書(shū)本試題知識(shí)科學(xué)吧還有慈愛(ài)的老師,活潑的同學(xué),知心的朋友當(dāng)然還有一些心情與感覺(jué)的經(jīng)歷母校啊母校,當(dāng)真正靠近你時(shí),能像過(guò)去那樣自然嗎一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈,閃閃的就留下它吧,做個(gè)紀(jì)念,記下那些時(shí)光,讓它們?cè)谖业哪X海中揮之不去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

母校作文 篇3

  漫步在母校蔥綠的林蔭小路,耳畔響起的仍舊是那朗朗不絕的讀書(shū)聲。在感受著那仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古的奮發(fā)搏擊的學(xué)風(fēng)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn),我已沉迷于您的懷抱。

  佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。如今,我已融入您溫暖而寬廣的胸懷,又將有誰(shuí)會(huì)說(shuō)我與您無(wú)緣。

  再次回望您莊重慈祥的面龐,回想多年來(lái)與您朝夕相處的情節(jié),思緒如紙鳶般飄飛,飛過(guò)童年的爛漫,穿梭于少年的果敢。最后,終于坐上了通往下一個(gè)人生路口的泊船。

  童年時(shí)的我,曾無(wú)數(shù)次在公共汽車(chē)上好奇地觀望您那近乎完美的輪廓。那時(shí)的我,并不知道您,只是透過(guò)路人的眸子看到了您的備受推崇。

  少年時(shí)的我,從師長(zhǎng)的口中了解了您,您是育人的搖籃,是培養(yǎng)新時(shí)代精英的.主樞。在那一瞬,我對(duì)您的好奇轉(zhuǎn)換成敬仰與向往。

  在中考前填寫(xiě)志愿的那一刻,我毫不猶豫地寫(xiě)上了您的名字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是夙愿與期待的交織。結(jié)果令人欣喜,我終于走近了您,成為您千萬(wàn)個(gè)學(xué)子中的一員。

  每天清晨,伴著氤氳的薄霧,聽(tīng)著枝頭雀鳥(niǎo)的輕啼,我向您走來(lái)。當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,我聽(tīng)到了您的心跳,也感受到了您那強(qiáng)有力的精神脈搏。

  從那時(shí)起,我就堅(jiān)信您是我生命中的一盞明燈,終將把我渡到另一個(gè)嶄新的人生境界,讓我能夠品味出拼搏與激進(jìn)混合成的獨(dú)特韻律。

  時(shí)光荏苒,三年的光蔭如煙悄逝,而我也將要離開(kāi)您——我敬愛(ài)的母校。淚水蒸騰出憂(yōu)傷的味道,其中包含著我對(duì)您的眷戀與不舍。而我也知道,您是多么希望我們可以歡樂(lè)地走進(jìn)自己美好的未來(lái)。在為自己爭(zhēng)光的同時(shí),也為您添彩。

  鐘樓上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)如斯,那仿佛如天籟梵音般的讀書(shū)聲,是您二十年的不變承諾——薄積厚發(fā),誨人不倦。當(dāng)那片石子小路再次印上太陽(yáng)的腳印,我發(fā)現(xiàn)新的一天不僅帶來(lái)了希望的火種,也使我增加了知識(shí)的積累,更增添了對(duì)未來(lái)的憧憬,這都是您的賦予。

  當(dāng)我從回憶的門(mén)檻邁回到現(xiàn)實(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愛(ài)你,母校!

母校作文 篇4

  "叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書(shū)包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過(guò)幾天就要離開(kāi)朝夕相處了六年的老師。同學(xué)和眼前這熟悉的教室,我的心情就無(wú)法平靜下來(lái),回想六年的小學(xué)生活,一切都是那么親切,那么難忘!

  站在教室門(mén)口的圍廊邊,俯瞰整個(gè)校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,六年前那狹小。低矮的大門(mén)如今已被改建成寬敞。新穎的大門(mén);大門(mén)左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見(jiàn)了,取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同學(xué)們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿(mǎn)了嫩綠的爬墻草,透過(guò)陽(yáng)光,石桌上仿佛印上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語(yǔ)言干練的墻報(bào)。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見(jiàn)了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代;寬敞。平整的籃球場(chǎng)是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地。

  六年來(lái),就是這所好像媽媽一樣的母校把我從一個(gè)無(wú)知的孩子,教育成為一個(gè),有理想,有道德的好學(xué)生。無(wú)論是在教學(xué)樓的.樓梯上,還是在操場(chǎng)上都印著我天天上學(xué)放學(xué)的腳;在這熟悉的教室里,有著敬愛(ài)的老師和互相關(guān)心,互相幫助的同學(xué)們。記得,那次我做闌尾手術(shù),當(dāng)我從麻藥中醒過(guò)來(lái)時(shí),看到的是,老師和同學(xué)一張張熟悉的臉。同學(xué)們圍在我的床邊,有的問(wèn)我痛不痛,有的問(wèn)我吃不吃東西,不知是麻藥過(guò)后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問(wèn)候及關(guān)心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學(xué)們不僅幫我補(bǔ)齊了筆記,并把我拉下的課程有補(bǔ)上了。這一切我怎么會(huì)忘呢?

  在這所學(xué)校里,我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),更是學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。將來(lái),我要用自己的知識(shí)與愛(ài)心來(lái)建設(shè)自己的祖國(guó),回報(bào)自己的母校。

  別了金色的童年,別了親愛(ài)的母校!

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