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(精選)母校的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母校的作文 篇1
在這個(gè)梔子花開的七月,離別悄悄來(lái)臨。從學(xué)前班到六年級(jí),“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長(zhǎng),從一個(gè)幼稚的兒童逐漸成長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年。而今,我要和它說(shuō)再見了。
回首過(guò)去,七年的時(shí)光歷歷在目。忘不了,母校的一草一木。這里的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ),每一間教室都存留了我們奮斗的身影,甚至這一方小小的天空都寄托著我們對(duì)于未來(lái)的憧憬。
忘不了,母校的每一位老師。是您用自己的青春無(wú)私地陪伴著我,接納我的幼稚,包容我的錯(cuò)誤。您是春風(fēng)、是細(xì)雨、是陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們這群幼苗。我一定會(huì)牢記老師們的諄諄教誨,不負(fù)老師們的殷殷期望。
忘不了,母校的每一同學(xué)。是他們,給了我最歡樂的時(shí)光。還記得昱希那靦腆的笑容,峰哥做出的傻事,堪堪打籃球時(shí)那帥氣的身影不覺間,我已習(xí)慣了宿舍的生活,雖然每到周五,我都?xì)w心似箭;我已習(xí)慣了每個(gè)晚上的臥談會(huì),雖然經(jīng)常因?yàn)榫蛯嫾o(jì)律被批評(píng);習(xí)慣了大家對(duì)趣事美食分享,習(xí)慣了吃飯時(shí)永遠(yuǎn)是別人的最香,下雨時(shí)永遠(yuǎn)用的是好友的`小傘,習(xí)慣了每天的朝夕相處。只是,這一別,也不知多久才能相見了。
散學(xué)的鐘聲敲響,那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,喜悅的,憤怒的,輕松的時(shí)光都將一去不復(fù)返。再見了,我的鐵哥們。我們同過(guò)的窗,睡過(guò)的床,走過(guò)的小路,即將永遠(yuǎn)的封存在我的心中。
再見了,我的老師們。愿你們工作順利,身體健康。
母校的作文 篇2
再見了,母校!
母校,是您將知識(shí)傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會(huì)自立。母校。∥以谀膽驯е谐砷L(zhǎng),我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛,六年來(lái),我如一棵小樹,在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。
一二年級(jí)時(shí),我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹下嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。春天,我們見證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。
三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,去跟楓樹談?wù)勑氖,說(shuō)說(shuō)秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,于是,我又有時(shí)間與它相處了,我仔細(xì)的觀察它,希望能夠更完整的描寫它。
五年級(jí)時(shí),舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的`隊(duì)伍,就在這楓樹下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經(jīng)五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場(chǎng)了,我們充滿活力的前進(jìn),在升旗臺(tái)前,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),那時(shí),我似乎聽到了楓樹對(duì)我們的祝福:“孩子們,就算以后離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去!
現(xiàn)在的我,是六年級(jí)了,散學(xué)典禮后,站在楓樹下,我又想起了六年來(lái),我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí),聽到的楓樹對(duì)我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會(huì)再來(lái)看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來(lái),我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了,總有一天,我會(huì)回來(lái)取的,這些珍貴的回憶。
再見了,母校,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹!
母校的作文 篇3
再見了,母校今天心情很不好,就像這天氣一樣,忽明 忽暗老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語(yǔ)花香的母校,往事又如煙云浮現(xiàn)在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校,舍不得教育我們6年的老師,舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們,舍不得那個(gè)溫暖的大集體.而如今,我將要獨(dú)自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。忘不了,忘不了每一次老師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說(shuō)有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學(xué)的`眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來(lái)。老師看到我們這個(gè)樣子,急忙安慰說(shuō)‘天下沒有不散的宴席,我們今天雖然分別了,但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎,以后,我們還可以開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來(lái),大家都哭成一團(tuán),似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。老師接著說(shuō);不要哭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以前那么多的困難不是都過(guò)來(lái)了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說(shuō)的那句話嗎,我們一起說(shuō)“揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后。”熊老師笑了,雖然嘴上這么說(shuō),但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說(shuō);“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué),引起大家的不滿,現(xiàn)在,我們要分別了,好歹也是6年的同學(xué)。哎,朋 友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧!迸_(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后,我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了,心中就有一種無(wú)名的失落感。但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是希望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,讓我會(huì)更成熟.....再見了 ,母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見,F(xiàn)在的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò),讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息,
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