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母校的作文

時(shí)間:2024-11-02 10:37:42 母校 我要投稿

母校的作文【集合5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的母校的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校的作文【集合5篇】

母校的作文 篇1

  畢業(yè)快一年了,還是會(huì)時(shí)常想起在華中大的生活,因?yàn)檫@里有我最美好的四年青春。

  懷念美味的食堂,明亮的教室以及校園里充滿活力的面孔,當(dāng)然最懷念的,還是我的.團(tuán)隊(duì),我的戰(zhàn)友們。至今還記得大一時(shí)的懵懂和大二時(shí)的迷茫,到了大三進(jìn)了點(diǎn)團(tuán)隊(duì)有了真正的目標(biāo)。在華中大,尤其是在點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)到了很多,不單單是技術(shù)方面的,更包括為人處事。非常喜歡華中大校園里面如此濃郁的工科氛圍,也感謝這樣的氛圍孕育了很多的技術(shù)團(tuán)隊(duì),希望學(xué)校的明天能夠越來(lái)越好。

母校的作文 篇2

  輕輕地,輕輕地,我打開了記憶的那扇窗。翻開相冊(cè),我看到了——我們小學(xué)六年生涯中,沐著風(fēng),攜著雨,由懵懂無(wú)知的兒童成為神采飛揚(yáng)的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣,從而讓我成長(zhǎng)。

  從我踏入小學(xué)的那一刻起,就充滿了興奮與期待。六年的日子如流水,無(wú)影無(wú)蹤;如冰塊,被陽(yáng)光融化。在此之間,我認(rèn)識(shí)了善解人意如母親一般的占老師,可愛善良的大姐姐劉老師,幽默風(fēng)趣的'數(shù)學(xué)胡老師……我學(xué)會(huì)了算數(shù),寫字,朗讀,寫作文,閱讀等。我像風(fēng)箏,是母校把我引入了人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線。

  再回首,我的小學(xué)有一串開心的昨天。在課堂上,我和同學(xué)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和同學(xué)奮力拼搏,灑下成功的淚水。在操場(chǎng)上,我和同學(xué)你追我趕,暢談所言……每一件事都洋溢著笑聲,定格在歲月中。

  再回首,我的小學(xué)有一串悲傷的昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創(chuàng)造指紋。是因?yàn)椋胱屓藗冎,其?shí)每個(gè)人都有傷痕,傷痕有外傷也有內(nèi)傷,記得我頭跌破了,腿摔紫了,用藥膏醫(yī)治一下就痊愈了。記得我和別人吵架,明明是我對(duì)的,可是別人卻冤枉了我,內(nèi)傷邊而生,只有放開心,一切才會(huì)迎刃而解了。

  再回首,我的小學(xué)有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣,例如:有一次我和姐姐在家里玩,她的巧克力沒(méi)了,說(shuō)是我拿的。當(dāng)時(shí)我湊巧買了一塊和姐姐一模一樣的巧克力,但姐姐的不是我拿的。姐姐說(shuō)我,我頓時(shí)火冒三丈,跑進(jìn)房?jī)?nèi),不出來(lái)。后來(lái)姐姐找到了巧克力,才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財(cái)富,因?yàn)楹苤档谩?/p>

  人的童年,人的母校,是最值得留念的,我也不例外。今天,我以破繭成蝶翩翩起舞,但不禁百感萬(wàn)千。因?yàn),即將,我要離開我的母校,那個(gè)陪伴了我6年的母校,黯然傷感。

  輕輕地,輕輕地,我關(guān)閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里,成為一張永不褪色的舊照。再見了,我的母校!

母校的作文 篇3

  百年蒼蒼,百年輝煌,我們親愛的天妃宮小學(xué)終于迎來(lái)了110周年校慶。

  回想以前,我又想起了一年級(jí)歡快的日子,二年級(jí)幸福的日子……而現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生,我只能在我親愛的母校度過(guò)兩年的美好時(shí)光了。時(shí)光過(guò)去不能回返,但是我仍然沉醉于過(guò)去的美好時(shí)光。我的母校,是您,接收了一個(gè)從異鄉(xiāng)過(guò)來(lái)的孩子——我。是您,讓我能夠站在寬敞的'大操場(chǎng)上,仰望著五星紅旗;是您,讓我能夠坐在明亮的教室里,傾聽著老師們給我們灌輸?shù)闹R(shí)……是您,在我一年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我aoe,教會(huì)了我123;在我二年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我背古詩(shī),教會(huì)了我ABC……而現(xiàn)在,你又教會(huì)了我報(bào)答。是啊,索取是很容易的,但是報(bào)答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣,竭盡自己的全力,表演出精彩的節(jié)目去報(bào)答親愛的母校。雖然我不能用精彩的節(jié)目來(lái)報(bào)答親愛的母校,但是我可以用好成績(jī)來(lái)表示我對(duì)母校的報(bào)答。

  今年我獲得小學(xué)生“心育作文”一等獎(jiǎng),作文也被南京晨報(bào)和金陵晚報(bào)登出。每當(dāng)人們問(wèn)我是不是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生時(shí),我都是很自豪的說(shuō):“我是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生!”每當(dāng)我在報(bào)紙上和電視上看到天妃宮小學(xué)時(shí),我都無(wú)比的高興。是的,哪個(gè)孩子不為自己的一座好學(xué)校而自豪,哪個(gè)孩子不為自己身為一座好學(xué)校而驕傲。祝我親愛的母校,生日快樂(lè)。

母校的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么,每當(dāng)我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤(rùn)?因?yàn),那是心中萬(wàn)般的留戀呀!

  母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jī)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的.回憶,對(duì)于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠(chéng)地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌,每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

  老師,你一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。你為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(zhǎng)的道路上,是你以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!”

  朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們?cè)谝黄,。下課,我們便開始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。

  我離開呆了五年的漂亮校園,心里有百般的不舍,還沒(méi)寫下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來(lái)想去,真的很舍不得離開!雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì),當(dāng)初的自身是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

母校的作文 篇5

  小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂(lè)的時(shí)光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的母校。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,可是這一切就像夢(mèng)一樣,一晃而過(guò)。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級(jí),我會(huì)義不容辭的'同意,無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹,請(qǐng)你們珍惜即將到來(lái)的六年級(jí)吧,不要想我一樣,失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會(huì)白白流失,知道耗盡......

  我想在這里說(shuō)一聲:母校,我愛你!

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