奶奶的傘作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的奶奶的傘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奶奶的傘作文1
在我家的倉(cāng)庫(kù)里，放著一把傘，老舊且落滿了灰塵。我一看它，就會(huì)想起小時(shí)候奶奶給我撐傘時(shí)的'情景。
上幼兒園，都是奶奶來(lái)接我。下雨時(shí)，奶奶常常都是將雨傘靠向我。我看見了，天真地對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，傘歪了。”奶奶聽了，笑著說(shuō)：“不可能，孫子！奶奶是不會(huì)淋到雨的�！薄翱墒莻阏娴耐崃恕薄安�，沒歪�！蔽乙姶饲榫�，就沒有再多說(shuō)什么。
那時(shí)候的我，把身子依偎在奶奶的懷里，感到特別的溫暖與幸福。
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼十年就過去了。奶奶的皺紋慢慢地爬上了她的臉龐，頭上也漸漸地添滿了銀發(fā)。從那以后，奶奶不再來(lái)學(xué)校接我了。那把傘從此被遺忘在倉(cāng)庫(kù)里。
今年春節(jié)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。奶奶煩了，想出去散散步。于是我撐起那把破舊的傘。一路上，不知不覺的我把傘靠向奶奶。奶奶見了，笑嘻嘻地說(shuō)：“孩子，傘歪了。”說(shuō)著，便要我把傘調(diào)回去。我連忙說(shuō)：“不！奶奶，傘沒有歪，我不會(huì)讓雨水淋到自己的�！敝灰姶藭r(shí)，奶奶的眼睛漸漸發(fā)紅。我似乎又想起了兒時(shí)的那一幕：雨水“滴答，滴答”的下著，奶奶撐著雨傘，送我上學(xué)的情景。
憶不起當(dāng)時(shí)蒙蒙細(xì)雨的情景，但能清晰地記得奶奶給我撐傘時(shí)的身影；記不清當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的面容，卻能真切地感受到奶奶那濃濃的愛意。
光陰似箭，一經(jīng)射出，拒絕回頭。容不得我們慢慢等待這份漫長(zhǎng)而又短暫的陪伴。隨著奶奶慢慢地老去，我一天天地長(zhǎng)大了。
奶奶的傘作文2
我上一年級(jí)的時(shí)候，奶奶就買了這把小花傘，說(shuō)是接送我上下學(xué)能擋風(fēng)遮雨。從那時(shí)起，這把小花傘就放在奶奶常帶的小布袋里，晴天雨天地跟著奶奶，形影不離。這把銀棕色小花傘是8根傘骨的三折傘，花是小的，粉紅的，叫不出名。那花色雖然不搶眼，但細(xì)碎可數(shù)，在銀棕色傘面的襯托下美麗極了。
夏天的中午，烈日炎炎，熱浪滾滾，樹上的知了不停地叫喚“熱啊——熱啊”，更令人感到煩躁不安。放學(xué)后，我剛走出校門，滿頭大汗的奶奶就撐著那把小花傘給我遮太陽(yáng)，頓時(shí)我感到?jīng)鏊瑯O了。奶奶把我拉近身邊，和藹可親地說(shuō)：“今天太陽(yáng)大，別曬著你。”我像只小羊羔似的依偎在奶奶身邊。小花傘頂著烈日，我們?cè)谖跷跞寥恋姆艑W(xué)人群中穿行。
天氣真讓人摸不透，時(shí)晴時(shí)雨，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼又是傾盆大雨。放學(xué)了，在校門外密密麻麻的傘群中，我看見了那熟悉的小花傘，我朝著那小花傘喊：“奶奶！”奶奶聽到我的聲音，從人群中擠出來(lái)，撐著小花傘很快地給我擋雨。雨點(diǎn)“滴答滴答”地打在傘上，雖然雜亂但卻富有節(jié)奏感，像在演奏鋼琴曲。在回家路上，我們時(shí)而走過有擋雨棚的過道，時(shí)而走過坑洼不平的路段，像跳舞似的。不管怎么樣，奶奶都把我摟得緊緊的，給我遮風(fēng)擋雨。我們冒著大雨，艱難地回到家里，我全身沒沾上半滴雨水，小花傘都擋在了我身上，而奶奶卻全身濕透了，看著奶奶，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我走出校門，看見奶奶依然拿著那把小花傘，我有點(diǎn)納悶，就問：“奶奶，今天不出太陽(yáng)也不下雨，您干嘛還帶著雨傘？”奶奶說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，拿著雨傘以防萬(wàn)一，這可是一把保護(hù)傘呢�！�
�。∥抑懒�，奶奶就是我的保護(hù)傘，呵護(hù)著我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。
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