（通用）奶奶的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的奶奶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
我最喜歡奶奶的手，每次看到那雙手，我心里便感到溫馨。
奶奶的手是我童年的搖籃。小時候，我常常圍在奶奶身邊轉，嚷著要抱，她總是慈祥地笑笑，用長滿老繭的手拍拍我的小臉蛋，彎下腰把我往身上一摟，舉得老高老高，然后輕輕放下，拍拍我的屁股，說：“小乖乖，一邊玩去，奶奶有事要做�！�
夏夜，月亮又大又圓，奶奶抱著我在院子里乘涼。她的手輕輕搖動著蒲扇，為我驅趕蚊蟲，待我在她懷中睡熟了，她就把我輕輕放到床上，小心地放下蚊帳，又去干那些忙不完的家務。夜深人靜了，她還給我做小鞋底，一針一線密密實實地縫著，把她的情、她的愛都縫進了鞋底。
奶奶的手，多好像一位藝術家，常常把一些破碎的布和紙變成各種小動物、胖娃娃給我玩。有時我哭著要奶奶，奶奶便在圍裙上擦擦手，在一個壇子里摸索一陣，掏出幾塊紅紅綠綠的`糖，剝出一塊塞進我的嘴里，然后將糖紙折成小船，擱在我手中，用嘴吹動，漂亮玲瓏的小船仿佛就要啟航，我又破涕為笑了。
奶奶的手，刻著我成長的歷程，道道皺紋，便是我成長的年輪。現在奶奶老了，手也老了，變得粗糙、開裂，不好像過去那么利索了。我走到她面前，她手里總捏著些軟糖，哆嗦著一塊一塊地排在我的手中。此時此刻，糖未進嘴心先甜，那溫馨的滋味回味無窮……
奶奶的作文 篇2
我的奶奶已經七旬，個子不高，黑色的頭發(fā)里夾著白色的銀絲，無情的歲月在奶奶的臉頰、額頭上留下了一道道痕跡，一雙眼睛透著慈祥的光芒，讓人看著和藹可親，奶奶受苦受累大半生，卻有一顆善良樂觀的心，她非常愛我，也愛我們一家人。
我常常聽奶奶講她的過去，奶奶42歲的時候，爺爺不幸去世了。家里很貧困，她一個人拖著年幼的爸爸、二爹、大爸哥仨。在生活走投無路，交通不便的那個時候，不遠千里，從四川來到鄂爾多斯，“投奔”爸爸的二伯，也就是我的二爺爺。在二爺爺的幫助下，自己吃苦受累，拼盡全力做生意，把爸爸弟兄三人拉扯大，日子雖然很苦，但她從不讓自己的孩子受苦，長年累月卻把自己的.身體累垮了。
現在生活富裕了，可奶奶的身體不是很好，前段時間，奶奶肚子疼，去醫(yī)院檢查，是“膽結石”，得開刀做手術，我一聽“開刀”二字，心如刀絞，眼淚不停地在眼眶里直打轉，怕奶奶看見我哭，心疼我，咬牙控制自己的眼淚，可最后眼淚還是突出了眼眶，飛流直下。奶奶看見我哭了，反而安慰我。周六、周日兩天，我都陪在奶奶的身邊，看著奶奶蒼白的臉，我好心疼。
我的奶奶很堅強。做完手術后，奶奶堅持自己上廁所，我看見奶奶在皺眉頭，就知道刀口一定很痛，過去扶著奶奶，奶奶摸了摸我頭，說我懂事了。
想到奶奶平時對我們無微不至的關懷，她的一生都是為了我們這一家人，我們應該好好孝順奶奶，讓她享受天倫之樂！
我更希望奶奶身體健康，長命百歲。
奶奶的作文 篇3
我的奶奶是農民出身，小時候因為家里窮，姐姐把上學的機會留給了她，從那時起她就定下了一個愿望，那就是當一位人民教師，她平日里說的最多的一句話就是：“我要當一名光榮的人民教師，為人民服務，為教育獻身。”
以前常聽奶奶說：“如果我是一位教師，我首先要讓每一位兒童都能有上學的機會。其次，我要改革課堂教學，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去思考，去分析，去解題�！�
為此，奶奶從小就發(fā)奮學習。在學校的時候，她勤奮好學，從不放下手中的書�；氐郊依铮彩墙z毫不放棄讀書的機會，總是在勞動之余抽出空閑的時間來學習。在沒有電的時代，奶奶靠著從山上撿的松脂度過了一個個讀書的晚上。
奶奶一直朝著這個夢想前進，她努力學習，努力鉆研，即使為此病倒過，身體也變差了，但她也沒有改變她的愿望。我想，如果是一般人，要是身體不適，也許早就放棄了。曾經也有人勸過奶奶不要這么拼命，但她仍然一直堅持，始終堅持：“我要當一名光榮的`人民教師，為人民服務，為教育獻身�！钡男拍�
通過不斷的努力，多年的拼搏，奶奶成功了，她當上了一位小學教師，她經常告誡我：“你一定要像我一樣，認準一個目標就要堅持，不拋棄，不放棄，總有一天你會成功的！”
現在，奶奶已經退休了，她還時不時的跑到學校里看一看，我還問過奶奶：“奶奶，為了當老師，你后不后悔？”奶奶堅定的回答：“當一位人民教師，為人民服務，為教育獻身，這就是我的幸福！”
當時，奶奶的眼眸里放出一陣耀眼的光芒，它好像在向人們訴說著奶奶的教師夢。
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