有關假期生活作文七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假期生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
十月三日，我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東，是一個典型的母系氏族公社村落遺址，屬于仰韶文化。
一進大門就寧靜了許多，首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個水池，里面的流水清澈見底，里面有鯉魚，紅的、白的、黃的……雕塑周圍是花壇，我發(fā)現(xiàn)里面的桂花香飄十里，牡丹雖然只開了幾朵，但也有蜜蜂環(huán)繞，讓我想起了園博園的美景。
陳列館里是半坡人使用的陶器，雖然不是五顏六色，但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應用中心原理，打水很方便，瓶子在裝滿水后會直立在水中。里面還有一些彩陶盆，最著名的就是人面魚紋彩陶盆了，那里面畫著魚紋和人臉。
接著是一個大展廳，牌子上寫著“半坡遺址”四個大字，母系氏族的制度盡在眼前，在那時，人們“只知其母，不知其父”，大圍溝告訴我們他們的戰(zhàn)防體系，那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺自己已經(jīng)身臨其境，在那個時代生活著。
我看了一個小時，發(fā)現(xiàn)大部分都是外國人在參觀，在研究，卻沒有看到幾個中國人在真正地觀看，大部分人在展柜外看著展品一掃而過。我們的端午節(jié)都被韓國人注冊了，我們該怎么面對屈原呢?我們中國的文化怎么都跑到外國了呢?如果我們都不去關注，那怎么把中國的文化傳承下去呢?難道要讓外國人來嗎？
我們要親自去看看古文化，我們的祖先是多么的聰明，歷史不容忘記，古文化更需要傳承，我們一定要好好保護中國的文化。
假期生活作文 篇2
今年暑假我過的特別充實，因為我又掌握了好幾個新本領。
我掌握最扎實的本領是：騎自行車。自行車是爸爸今年給我買的8歲生日禮物，它是一輛很漂亮的紅色自行車。因為我在五六歲時已能獨立騎兒童自行車了，所以這輛大自行車我一會就會騎了。我先在黨校院子里練習，然后一步步擴大到能騎到門口超市、姥姥家、濟南市圖書館、西市場、新世界、趵北路金色童年、其它大超市等等。明天我還要去我媽媽同學家，她家在住西邊的王官莊小區(qū)。濟南的四面八方我都去過了，哈哈！
這一暑假，只要不下雨，我只要出去就和媽媽騎著自行車，我發(fā)現(xiàn)騎自行車有很多好處，既綠色環(huán)保、又能鍛煉身體，我還認識了很多條路，這都是坐在汽車上學不到的。以后，我還想騎著車子去南部山區(qū)，像臥虎山水庫、大小門牙、濟南世紀園我都想騎自行車去！
暑假我還學會了游泳，我經(jīng)常和媽媽去四季花園的平海游泳館去游泳，游泳真是個既好玩又鍛煉身體的好運動，開學以后，有時間我還要去。
假期生活作文 篇3
厭倦了假期白日的平淡,于是就有了在街道上散步的癖好。
剛出門,天就微雨,似夜空中的霧,沾滿了一身,夜風涼颼颼的。幸好街道兩旁的店家燈火給寒冷平添了幾許暖意,我縮著脖子走向黑暗。
驀地一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜："喂,老頭,快起來!快走開啊!"隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現(xiàn)了一個蜷曲著的老人。伴著不同的差異,人們不約而同地圍了過去。
接著屋里的一片燈光,我打量著老人發(fā)抖的身子,低垂的蓬亂的頭發(fā),破舊的衣褲……不由地打了個寒顫。周圍的人越聚越多,叫喊的人自然是房主,但大家都不知道老人的來歷。
人群之中有的在竊竊私語,有的在有限地點煙,有的在搖頭嘆氣……我忽然感到口干舌燥了。片刻沉默后,一個童音在嚷："老爸,老爺爺不冷嗎?""是啊!"大家似乎是受到了什么啟發(fā),好些人開始跟房主交涉,眾目睽睽之下,房主漲紅了臉,："大伙幫個忙。"房主恢復了自信,和幾個小伙"軟硬兼施"地把老人扶進了房內,一個中年人已經(jīng)風風火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面。
好些人散去了。我作為一位看客,從褲兜里抽出手,耳邊回響起幼稚的童音,在羞愧中重新邁開腳步。
假期生活作文 篇4
暑假的時候，我們一家人去越南旅游。
因為我們住的酒店距離海邊很近，在返程的前一天，我們決定坐快艇到海上的一個島嶼游玩。
坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上風暴怎么辦？到半路上船拋錨了怎么辦？雖然我會游泳，但是在這茫茫的大海中，我就像一只渺小的小蝦。
開快艇的師傅是越南本地人，聽不懂我們的中文。我們叫他開慢點兒，他竟然開得飛快！
“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，發(fā)出像打雷一樣的聲音。
過來十多分鐘，我們一船人來到了海的中央，看不見任何陸地，這時，海風來了！海水就像發(fā)了瘋似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕極了。
“砰！”隨著一聲巨大的聲音，海水從外面“飛”進快艇來了！
“天吶！”一船的人都在叫著�？焱У�.師傅也有點兒慌了，把救生衣都鋪在船倉的地上�！帮w”進來的海水都流向了快艇的尾部。
更不幸的是，剛平靜了一會兒，又接著“風雨大作”�？焱ч_得似乎更快了，風刮得更急了，又是一聲“砰”！快艇的尾部被拋起來了！
“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差點兒整個被拋起來了。快艇東搖西晃的，就像游樂場里的“海盜船”。
接下來，風刮得沒那么猛了，雨也漸漸變小了。我們的目的地也在視野內了，快艇師傅把速度緩下來了，大家都松了一口氣。
走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，剛才那驚險的一幕似乎意猶未盡。
這時，媽媽說了一句話：“人的生命，似洪水奔流，不遇風雨和暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是她在一本書上看到的。
是啊，剛剛在海上遇見的風雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天氣，那些浪花看起來肯定很美。人生旅途中，不要因為一點小困難、一點小挫折而退宿甚至放棄，積極地面對“風雨”和“暗礁”，美麗的浪花就會出現(xiàn)。
假期生活作文 篇5
上周考完，我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期，雖然白天依然有工作。
有一個星期沒發(fā)表東西了，再不整點文字，我的朋友們都會覺得我又“失蹤了”。
快要到新年了，工作要歸整，家里要掃除，要置辦些新年的用品用來應節(jié)，還要參加一些團拜會，最關鍵的是：單位春晚的節(jié)目，到目前為止還沒準備好。機會總是給有準備的人，我這只“撿芝麻的猴子”開始有些猴急了！假期生活在這小小的壓力中渡過了第一周！
難得今天沒課，明天的補課時間比平時要晚，這兩天不用早起，這就是假期的優(yōu)待吧！
母親大人出差，從溫暖的地方打來電話，從電話里就能聽得出，心情極好。說是又認識了一幫新朋友，過幾天就回來。對著電話我做了近幾日的工作思想?yún)R報，主要是描述有眾多的事要干，但理不出頭緒。最后，我可愛的mum給我一條建議：“放松自己，學會選擇和放棄�！笨晌揖褪沁@樣的，有太多的愛好，有太多的想法，就像朋友給我的評價：“你想制造的是太多的可能！”
我的假期生活，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……
假期生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假又伴隨著時光老人的腳步過去一半了。在這半個假期里，我過得就像小猴子吃仙桃——美極了。
剛放假那會兒，媽媽打算帶我和弟弟回鄉(xiāng)下老家跟爺爺一起過暑假的。但是由于媽媽的工作需要，便被校長留了下來，在學校招待室接待家長。我和弟弟便也留在學校了。
培根曾這樣說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間�！庇谑�，我和弟弟便制作了一份暑假作息表。我們七點起床，洗漱完后便去吃早餐。七點半，我們開始寫暑假作業(yè)，寫到八點五十后，我們每天還要練字半個小時、做一張數(shù)獨以及背誦古詩詞。都說暑假是拉開孩子間差距的關鍵期，所以我們一點兒不敢怠慢。當然，既然是放暑假，我們當然也要勞逸結合啦。晚飯后便是我們最開心的時候了。媽媽每天都會帶我和弟弟去縣政府散步。那里可好玩了，有精彩的舞蹈表演，一個個女孩像花叢中的蝴蝶在翩翩起舞；有激烈的籃球比賽，大哥哥們帥氣的灌籃動作讓現(xiàn)場的觀眾歡呼雀躍；還有廣場上跳廣場舞的叔叔阿姨們，那歡快的舞步告訴了人們他們此刻的歡愉……
這個暑假不僅過得豐富多彩，而且也讓我收獲了不少。媽媽上班期間，我學會了照顧弟弟，學會了獨立生活。也學會了打乒乓球、玩跳跳球……
這就是我的暑假生活，怎么樣，是不是很充實很有趣呢？
假期生活作文 篇7
清明節(jié)到了，我們放了三天假。在這三天里，我過的非常開心。
第一天，我和爸爸、媽媽還有外公一家去方山去掃墓。在路上，我想起了杜牧的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！钡搅四箞@，舅舅和外公就忙著除草。都忙好了，我們就給祖先磕頭、燒紙錢。祭拜完了，我們就下山了。
第二天，因為下午有英語課，所以，我早上就開始刻苦復習和預習。到了下午上課時，老師講了一遍課文，我就會背了。這堂課我學得很輕松，真是“一份耕耘，一份收獲”。
第三天，上午我早早的就起床去練字。中午，我們幾個同學一起約好去周末家玩。我們先和她家的小狗玩了一會，然后就去了公園，還去了游樂場，我們一起嬉戲，一起游戲，可高興了！最后，我們回到了她家，在那里靜靜地等著爸爸、媽媽來接我。
這三天，真是一個豐富多彩的假期呀！
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