【實(shí)用】假期生活的作文(精選21篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的假期生活的作文,歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文 篇1
第一天,我們?nèi)业紧魃饺ネ。?lái)赭山之前,媽媽給我買(mǎi)了吊床,讓我到山上樹(shù)林里蕩。我們來(lái)到赭山,所有休息的地方都被別人占領(lǐng)了,我們好不容易才找到一塊大石頭上坐了下來(lái)。我想:現(xiàn)在好了,可以痛痛快快的玩一玩了。媽媽找了兩棵挨得較近的樹(shù)木把吊床系好,我就躺在吊床上,像一只大蜘蛛十分舒服坐在網(wǎng)中央。中午,天氣有些熱了,我又買(mǎi)了根冰激凌大口大口的吃了起來(lái)。
在回家的路上,爸爸媽媽讓我當(dāng)向?qū)В矣洃浟?qiáng),所以很輕松地把爸爸媽媽帶出了這個(gè)迷宮。
!赭山真是休閑的好地方。
假期生活的作文 篇2
開(kāi)學(xué)的腳步離我們已經(jīng)越來(lái)越近一方面,我熱切盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái);而另一方面,假期臨近了尾聲,又該對(duì)我的假期生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)。
回想線上學(xué)習(xí),作業(yè)比以往多了一些,我仍然盡力做好,盡量不馬虎。之前,我的數(shù)學(xué)作業(yè)老是因?yàn)轳R虎出錯(cuò),甚至有幾次全錯(cuò),我十分的著急。我對(duì)求角的度數(shù)不是很敏感,后來(lái)練了五三之后,終于茅塞頓開(kāi)。英語(yǔ)我學(xué)起來(lái)也越來(lái)越容易,作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間也越來(lái)越少。網(wǎng)課重新激起了我對(duì)許多科目的興趣。如今,我的作業(yè)正確率正在穩(wěn)步提高。
每個(gè)早上我都會(huì)背誦古詩(shī)詞,《初中生必背古詩(shī)文》,快被我拿下了。我最喜歡背辛棄疾的詩(shī),他的詩(shī)既有蘇軾之豪邁雄渾,又有杜甫之憂國(guó)憂民,我愛(ài)宋詞大過(guò)唐詩(shī)。以前我對(duì)摘抄還有一絲情有獨(dú)鐘,但如今我摘抄詞典的進(jìn)度很緩慢,我一定要改正這個(gè)壞毛病。
在課余時(shí)間,讀書(shū)就成了我的最大愛(ài)好。我讀《看見(jiàn)》,了解一位記者眼中的社會(huì);我讀《活著》透過(guò)富貴的大起大落,看到了世界的黑暗與光明;我讀《三體》,置身未來(lái),感受豐富的哲理……有時(shí)我感動(dòng)或悲傷或興奮或深思,一個(gè)個(gè)人物印在我心底。再想起,更有一番深思。
線上學(xué)習(xí)期間,我也進(jìn)行了許多家務(wù)勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)極愛(ài)干凈的人,地上不允許出現(xiàn)一個(gè)紙片。干活并不是很多的我本以為掃地十分簡(jiǎn)單,但實(shí)際上想要做好不是一件輕而易舉的事。如此一來(lái),我更加懂得了保持衛(wèi)生對(duì)他人是關(guān)乎尊重的。每周天,我都會(huì)刷碗,我感到有些力不從心,這還是因?yàn)槲疑賱趧?dòng)的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)了,我盼望,回望線上學(xué),又有一番滋味。
假期生活的作文 篇3
期盼的假期一到,我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開(kāi)始了。
第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí),東方還是一片魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,天邊慢慢變紅了,一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開(kāi)始了!
在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng),騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛(ài)。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。
這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū),找個(gè)樹(shù)蔭,靠在大樹(shù)下細(xì)細(xì)品味,那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí),枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……
那一刻,使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí),我會(huì)拿起一支小口琴,與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書(shū)桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調(diào)。
傍晚時(shí)分,我會(huì)去田野里捉些螢火蟲(chóng),將它們裝在一個(gè)瓶子里,然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷,這就是我晚上的安樂(lè)窩,仰望著滿天繁星,即興來(lái)一首小詩(shī),感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,我會(huì)將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。
我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶,會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚(yú),我還會(huì)……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂(lè)的,是充實(shí)的,是有意義的,是有情調(diào)的,是……
假期生活的作文 篇4
在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里,我做了很多有意義的事,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也學(xué)會(huì)了幫助大人做家務(wù),最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動(dòng),特別的有趣,這也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘,那是一節(jié)國(guó)學(xué)課,也是小記者的體驗(yàn)活動(dòng),我邀了爸爸陪我一同前往,那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng),最令我難忘的是后半段的內(nèi)容,國(guó)學(xué)課堂的老師還專門(mén)幫三位同學(xué)準(zhǔn)備了慶生禮,他們先對(duì)自己的父母行了三拜九叩禮,剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練,但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已,有些已留下了感動(dòng)的淚水,到了后來(lái),更令我們想不到的事發(fā)生了,老師們端上了三盆熱水,示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳,他們慢慢地幫父母脫下襪子,將他們的腳放進(jìn)溫?zé)岬乃,慢慢的沖洗,所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了,可就在這個(gè)時(shí)刻,竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話聲:“真惡心!我絕對(duì)不做。”聽(tīng)到這句話,我覺(jué)得很難受,很多的同學(xué)也氣憤起來(lái),在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻,怎么會(huì)有人說(shuō)出了這樣子的話,真讓人氣憤。形成鮮明對(duì)比的是,三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里,她幫爸爸洗了腳以后,她說(shuō):“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母,做力所能及的家務(wù)!彼舐暤貙(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對(duì)父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”,她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上了這節(jié)國(guó)學(xué)體驗(yàn)課,讓我受益匪淺,這也豐富了我的假期生活。
假期生活的作文 篇5
暑假假期雖然過(guò)半,我的生活卻是相當(dāng)豐富多彩,一句話那就是相當(dāng)?shù)某鋵?shí)。
鋼琴考級(jí)是暑期的主要任務(wù)之一。學(xué)鋼琴已有三年整,但因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)等原因,一直未參加任何形式的考級(jí)。為了增強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)鋼琴上的自信心,我報(bào)名參加了五級(jí)的考試。因?yàn)槠綍r(shí)練琴的習(xí)慣不太好,這回可真讓我吃盡了苦頭。不過(guò)總算苦盡甘來(lái),我每天練琴四五個(gè)小時(shí)的努力終于取得了回報(bào),我順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考試。
期末的時(shí)候,體育老師統(tǒng)計(jì)不會(huì)游泳的人數(shù)的時(shí)候,真是不好意思,我竟然是光榮上榜了。當(dāng)時(shí)我真是好慚愧。榱俗屪约焊贤瑢W(xué)們的步伐,在學(xué)鋼琴之余,我還報(bào)名學(xué)了游泳。我冒著那炎炎的烈日來(lái)到游泳館連續(xù)學(xué)了十五節(jié)課!因?yàn)樘焐懽颖容^小,“憂患”意識(shí)比較強(qiáng),這嚴(yán)重阻礙了我學(xué)習(xí)蛙泳的進(jìn)程!但隨著動(dòng)作熟練程度的提高,慢慢地我也能掌握蛙泳的要領(lǐng)了,現(xiàn)在我可以很驕傲地告訴你,在25米泳道能游四五個(gè)來(lái)回嘍!
成功屬于過(guò)去,在剩下的假期里我一定要讓我的假期生活更加多姿多彩!
假期生活的作文 篇6
假期里,給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游,擁抱大自然;可能走走親戚,會(huì)會(huì)同學(xué);可能看看球賽,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);還可能讀了一些你喜歡的書(shū)。也許,假期給我們帶來(lái)的不全是快樂(lè),還會(huì)有一些煩惱、寂寞……
而我,也和同學(xué)們一樣,過(guò)得充實(shí)而又有點(diǎn)煩惱:
每天早晨起來(lái),我都會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量的把規(guī)定作業(yè)完成,然后就可以大吃一頓了,因?yàn)閶寢屧谖覍?xiě)作業(yè)時(shí)就會(huì)開(kāi)始做飯,當(dāng)我把規(guī)定作業(yè)寫(xiě)完,媽媽剛好把飯做好,我就可以吃了。
吃完飯后,我來(lái)負(fù)責(zé)洗碗,碗洗好以后,我在休息一下,就又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
雖然我的大多數(shù)時(shí)間都實(shí)在寫(xiě)作業(yè),可這樣先苦后甜,也是一種享受。
就這樣日復(fù)一日,我的生活開(kāi)始變得有規(guī)律了,這樣一來(lái),在我把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,媽媽帶我們盡情的玩了一場(chǎng),真開(kāi)心!
后來(lái)的幾天,都是我做飯,買(mǎi)菜,我突然覺(jué)得自己又成熟了許多,我炒的菜受到了媽媽的幾次好評(píng),聽(tīng)到那話,我更加積極主動(dòng)的做飯了。
做完作業(yè)后,我就又和我原來(lái)的小伙伴們玩起來(lái)了,而且,還像原來(lái)那樣敞開(kāi)心扉的談話,玩耍。
假期生活,是一個(gè)童年回憶,有美好的,有難熬的,讓我們記下這一段段美好的回憶吧!
假期生活的作文 篇7
“嗯——”我伸了個(gè)懶腰,滿意地哼了一聲。放假好幾天了,很滿足。拉開(kāi)窗簾。窗外的景色讓我感到驚訝。下雪了。我驚訝地看著窗外的白色世界。大地覆蓋著厚厚的一層雪,這真的是“就像春天的大風(fēng),在夜晚來(lái)臨,吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的'花瓣!毖┝T陉(yáng)光下閃閃發(fā)光,似乎比鉆石更耀眼,比珍珠更純凈,讓人無(wú)法移動(dòng)眼睛。應(yīng)該是極寒的,但卻讓人覺(jué)得溫暖。偶爾有人路過(guò),在雪地上留下一連串的腳印,卻沒(méi)有破壞這幅美麗的畫(huà),反而增添了一份生命的感覺(jué),沒(méi)有了“百山無(wú)鳥(niǎo),千路無(wú)腳印”的冷漠。不知不覺(jué),我笑了。這樣的美景并不常見(jiàn)。
于是,我走出房間,投身于這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有春天的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的深沉,沒(méi)有秋風(fēng)的涼意,只有一股陰冷的氣息?此栖娙说腻P錚鐵骨,卻有著高貴的傲氣,讓一切都肅然起敬。也許這是冬天,這是冰之女王,不是別人手里的雪精靈,沒(méi)那么調(diào)皮;不是其他人群的雪舞者,她沒(méi)有做作。她只需要站著就能感到榮幸。
“雪,好美!闭娴暮苊篮芨哔F。終于明白為什么梅花在冬天開(kāi)花,選擇與雪作伴。一切,只是為了那份氣質(zhì),那份孤傲。
假期生活的作文 篇8
時(shí)光飛逝,一年從你指縫間溜走。我們正在迎接新年。懷著愉快的心情,我也開(kāi)始度過(guò)我豐富多彩的新年假期。在詩(shī)中,“一歲從鞭炮聲中消失,春風(fēng)溫暖屠蘇”。我們告別了舊的,用鞭炮聲迎接新的一年。說(shuō)到鞭炮,這是我最喜歡玩的節(jié)日。
我還記得第一次放鞭炮。我膽小如鼠,總是躲在父親身后,看著他點(diǎn)著鞭芯。然后我嚇得用手緊緊捂住耳朵。其實(shí)我也想放鞭炮放膽,于是我鼓起勇氣,趕緊點(diǎn)著,然后大踏步跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一旦成功,就不再那么害怕了。我和哥哥放各種喜歡的鞭炮,比如鞭笞,鞭笞,小煙花……我和哥哥一起享受快樂(lè)。在假期里,我們孩子的工作無(wú)非就是吃喝玩樂(lè),然后在忙碌了一天后,享受大人包的熱騰騰的美味餃子。看著家人包餃子,坐在一起聊天,聊著這一年孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我只在旁邊默默聽(tīng)著,偶爾聽(tīng)到幾句對(duì)我的贊美,但還是受寵若驚!我喜歡一家人能坐在一起團(tuán)聚的感覺(jué),因?yàn)樵谶@樣的氛圍里我能聞到幸福和溫暖,有點(diǎn)甜,滑,軟?傊@種感覺(jué)讓我陶醉。今年元旦假期也少了一個(gè)對(duì)我很重要的人,那就是二姐。因?yàn)樗衲晟洗髮W(xué),離家很遠(yuǎn),不能回來(lái)和我們一起過(guò)年。
但是姐姐不忘給家里打電話,給你拜年。我和姐姐聊了很久。她關(guān)心我的成績(jī),告訴我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)讓我很頭疼,但每次姐姐給我指導(dǎo),我都會(huì)耐心聽(tīng)她講。我和姐姐無(wú)話不談,她也不把我當(dāng)小孩子。當(dāng)我們坐在一起時(shí),她總是和我分享關(guān)于生活、生活、理想和與人交往的知識(shí)。她告訴我,人不能亂七八糟的沒(méi)有目標(biāo)。不管你失敗多少次,只要你堅(jiān)信自己能成為學(xué)習(xí)和生活中的領(lǐng)導(dǎo)者,你就能達(dá)到你想要的結(jié)果。我從她身上學(xué)到了很多,希望姐姐在大學(xué)里能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步。雖然是放假,但作為學(xué)生,放假期間總有一件事是我們不可缺少的,那就是作業(yè)。我每次都喜歡快速完成作業(yè)。我慶幸,如果每次都拖著腳走,總感覺(jué)有什么東西像胸口的大石頭一樣壓著我,我無(wú)法呼吸。于是我快刀斬亂麻,完成了作業(yè)。媽媽會(huì)給我一些額外的作業(yè),我要老老實(shí)實(shí)的完成。雖然不情愿,但我媽媽為我的學(xué)習(xí)非常努力。自從上學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)早起為我做飯洗衣服。我沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。歲月無(wú)情地在她的眼角留下了痕跡。那些白嫩的手因?yàn)橄春椭笠呀?jīng)變得粗糙了。我可以從我的眼睛里看到他們,但我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我媽媽。其實(shí)我真的很心疼。
新的一年帶給我的不僅僅是年齡的增長(zhǎng),還有感覺(jué)和經(jīng)歷。只有這樣,我才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我要在青春合適的年紀(jì),用風(fēng)鈴的歌聲為我爭(zhēng)取新的一年!
假期生活的作文 篇9
“嗯——”我伸了個(gè)懶腰,滿意地哼了一聲。放假好幾天了,很滿足。拉開(kāi)窗簾。窗外的景色讓我感到驚訝。下雪了。我驚訝地看著窗外的白色世界。大地覆蓋著厚厚的一層雪,這真的是“就像春天的大風(fēng),在夜晚來(lái)臨,吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣!毖┝T陉(yáng)光下閃閃發(fā)光,似乎比鉆石更耀眼,比珍珠更純凈,讓人無(wú)法移動(dòng)眼睛。應(yīng)該是極寒的,但卻讓人覺(jué)得溫暖。偶爾有人路過(guò),在雪地上留下一連串的腳印,卻沒(méi)有破壞這幅美麗的畫(huà),反而增添了一份生命的感覺(jué),沒(méi)有了“百山無(wú)鳥(niǎo),千路無(wú)腳印”的冷漠。不知不覺(jué),我笑了。這樣的美景并不常見(jiàn)。
于是,我走出房間,投身于這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有春天的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的深沉,沒(méi)有秋風(fēng)的涼意,只有一股陰冷的氣息?此栖娙说腻P錚鐵骨,卻有著高貴的傲氣,讓一切都肅然起敬。也許這是冬天,這是冰之女王,不是別人手里的雪精靈,沒(méi)那么調(diào)皮;不是其他人群的雪舞者,她沒(méi)有做作。她只需要站著就能感到榮幸。
“雪,好美!闭娴暮苊篮芨哔F。終于明白為什么梅花在冬天開(kāi)花,選擇與雪作伴。一切,只是為了那份氣質(zhì),那份孤傲。
假期生活的作文 篇10
我的假期生活結(jié)束了。從這個(gè)假期開(kāi)始,我就沒(méi)有好好學(xué)習(xí),而是一直在玩。雖然我完成了作業(yè),但我花了很多時(shí)間玩游戲。旁邊父母一直嘮叨,我不接受。幾乎每天都被吵,被罵,煩死了!我仍然認(rèn)為學(xué)校的生活更好。在家里,每天聽(tīng)父母嘮叨,耳朵都是繭,或者一直嘮叨;在學(xué)校,除了老師,沒(méi)人管,免費(fèi),免費(fèi),舒服唉!這個(gè)假期過(guò)得太快了。
我真的很想念我的學(xué)校。在那所中學(xué),我可以晚上在操場(chǎng)上跑步,站著跳遠(yuǎn),累了,就回去上課休息;晚上學(xué)習(xí)完,洗個(gè)熱水澡,躺在床上,不知不覺(jué)就睡著了……很懷念童年,但一切都結(jié)束了。我不想長(zhǎng)大,所以我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。這是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
假期生活的作文 篇11
“媛媛,米小妹的幼兒園老師要求她們這個(gè)暑假要認(rèn)識(shí)數(shù)字。”
“?您為什么給我說(shuō)這件事呢?”我追問(wèn)著媽媽。
“因?yàn)槲乙o你個(gè)任務(wù),就是教米小妹學(xué)數(shù)字,先從1學(xué)到我20吧!”媽媽一邊說(shuō)著,一邊伸了個(gè)懶腰。
“保證完成任務(wù)!”我自信滿滿。
我立刻將從中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)酣睡了5個(gè)小時(shí)的米小妹叫了起來(lái),然后做起了自我介紹:“你好!我是你的老師——媛媛,今天我要教你認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶1—20!
米小妹很聰明,我念一遍,她跟著讀一遍,讀得很清楚?墒牵也活I(lǐng)讀的時(shí)候問(wèn)題就來(lái)了,她只會(huì)讀1到10,不會(huì)讀兩位數(shù)……
我只有一遍一遍反復(fù)教,教得都沒(méi)耐心了,終于理解當(dāng)老師的難處了。
假期生活的作文 篇12
我有一個(gè)家在青城山,那里有山有水,而且很涼快。
到了夏天,我常住那里。除了清清涼涼的水,郁郁蔥蔥的山吸引我以外,那里還有鄰居汪爺爺家叫兜兜的小狗,和兩個(gè)小伙伴——一個(gè)小妹妹和一個(gè)姐姐。
這次去青城山,我?guī)狭宋壹业男」房ㄌ亍5搅四莾,卡特就?duì)著兜兜汪汪汪地叫,像是很想跟兜兜交朋友呢!
奶奶對(duì)卡特說(shuō):“不要叫了,好吵啊!”我對(duì)奶奶說(shuō):“卡特平?匆(jiàn)狗狗就想跟它交朋友,您就別嫌棄它啦!
青城山是個(gè)很好的地方,希望大家也能來(lái)青城山喲。
假期生活的作文 篇13
今天我做了雞蛋餅,現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)怎么做的。
第一步,拿一個(gè)碗把雞蛋打入碗中充分?jǐn)噭;第二步,把牛奶倒入碗中再繼續(xù)攪拌;第三步,取出適量面粉倒入碗中,再次攪拌;第四步,拿出一個(gè)小鍋,將橄欖油倒入鍋中,打火,把油燒熱;第五步,把調(diào)好的雞蛋液倒入鍋中。注意了,煎一面雞蛋餅只需要三到四分鐘,要及時(shí)翻面。最后觀察雞蛋液凝固變色,雞蛋餅就做好了。
你學(xué)會(huì)了嗎?
假期生活的作文 篇14
時(shí)間就像一匹馬跑的飛快,轉(zhuǎn)眼間2021年就只剩下最后一頁(yè)了——跨年夜。今年我們一家準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)不同以往的跨年夜,夜游庭州冰雪大世界。
我們一家驅(qū)車來(lái)到了庭州冰雪大世界的門(mén)口,一下車六座高大的冰雕就映入了我的眼簾,它們分別排列在大門(mén)的兩側(cè),位于中間的大門(mén)足有兩三層樓那么高,全部都是由冰砌成的,走進(jìn)大門(mén)后就看見(jiàn)一階階用冰做的樓梯,走下樓梯后我驚奇的發(fā)現(xiàn),這里所有的東西都是用冰做的,它們都栩栩如生。其中最引人注目的是位于大門(mén)右手邊的一座足有兩層樓那么高的冰雕。這座冰雕和電影中的寶塔并無(wú)二致,整座塔晶瑩剔透,塔的周圍有一圈圍欄,圍欄邊站滿了觀看的游客。
再往里走,一座座冰屋出現(xiàn)在我們眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊塊巨大無(wú)比的水晶。有的冰屋是賣對(duì)聯(lián)的;有的冰屋是賣各種小吃的;有的冰屋是賣帽子圍巾的……走過(guò)冰屋,我站在了一座刻畫(huà)了田園風(fēng)光的冰雕前。蔚藍(lán)的天空下,一群群牛正在悠閑的吃草,遠(yuǎn)處的山坡上有幾座農(nóng)家小院,院子里一群小雞正在雞媽媽的帶領(lǐng)下覓食呢!這座冰雕美的令人陶醉。
走過(guò)這座冰雕,我們沿著一條小路回到了大門(mén)口,戀戀不舍的上了車,雖然很冷可是我們意猶未盡。
假期生活的作文 篇15
我假期里我和爸爸、媽媽一起去魯山玩。
我們今天早早的起床,吃過(guò)早飯就出發(fā)了。我們坐上爸爸的摩托車騎在郊外的公路上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,山上不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)啊、山啊,都被我們拋在了腦后。雖然騎著摩托車硌的屁股有點(diǎn)疼,但是我們一家三口有說(shuō)有笑也感覺(jué)不到累了。在這一路上我們休息了幾次,終于來(lái)到了魯山腳下。
我們來(lái)到了植物園景區(qū),我看到了一棵有紅果子的樹(shù),我摘了一個(gè)給媽媽看,媽媽也不認(rèn)識(shí)。我們走了好長(zhǎng)一段路,路上空氣很清新,風(fēng)景優(yōu)美。我們來(lái)到了云梯,我們都傻眼了,不知道有多少層臺(tái)階又高又陡。媽媽的腿都軟了不知道休息了多少次。我們到了一線天,有的地方只能側(cè)著身,我在想:這兩塊石頭是從哪兒來(lái)的呢?難道是有人劈了他一刀嗎?
山路很陡,我們只能一個(gè)人一個(gè)人地走,我們走得很慢,但是可以欣賞風(fēng)景,媽媽時(shí)不時(shí)給我們拍照留念,觀云峰是魯山的最高峰,我們登上了最高峰,俯身往下看有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。魯山海拔1108.3米,是山東省第二大山,今天我們到此一游。
你們的假期快樂(lè)么?我的假期生活很豐富!
假期生活的作文 篇16
假期很可愛(ài)!就是五顏六色!很耐人尋味,但有些“假期”不是假期。是“假”期。
在我們的生活中,假期無(wú)疑是最快樂(lè)的日子。但是你想過(guò)沒(méi)有!家長(zhǎng)在假期布置的學(xué)習(xí)任務(wù)——背單詞、學(xué)習(xí)藝術(shù)(彈鋼琴等)。),練習(xí)數(shù)學(xué)和物理這些在父母眼里顯得太簡(jiǎn)單的事情,把我們的假期搞得一團(tuán)糟!
我們渴望一個(gè)自由的假期。但都是“不可能”的。為什么假期總是這樣!學(xué)生一定要學(xué)會(huì)吃飯睡覺(jué)上廁所嗎?我們可以自由學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)愉快!這樣學(xué)習(xí)就好了!
當(dāng)今社會(huì),太多人聲稱減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),但真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的人又有多少呢?我們太需要減輕負(fù)擔(dān),太需要從社會(huì)上放松!所以減負(fù)感恩是常事!你不應(yīng)該停止說(shuō)話!我希望我能成為這樣一個(gè)幸運(yùn)的人。我可以做個(gè)“好果子”減輕負(fù)擔(dān)。如果水果太重,它會(huì)掉下來(lái)。學(xué)生負(fù)擔(dān)太重怎么辦?
當(dāng)大學(xué)生自殺成為象牙塔里的噩夢(mèng)時(shí),過(guò)去經(jīng)常被忽視的抑郁癥(——)逐漸浮出水面。一些專家說(shuō),60%的大學(xué)生自殺與抑郁癥或精神分裂癥等精神疾病有關(guān)。抑郁癥已經(jīng)成為大學(xué)校園的一大殺手。
但是抑郁癥不是因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)壓力大造成的!
關(guān)于這個(gè)話題,我們可以說(shuō):“減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),他們需要減輕的負(fù)擔(dān)太多了!”
我們是新一代的寵兒,應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的假期。而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”時(shí)期。一個(gè)不能讓我們放松的“假”期。
所以,我們需要回到那個(gè)可愛(ài)的假期!豐富多彩的假期!
假期生活的作文 篇17
這些草葉怎么脫,關(guān)節(jié)怎么保持?我想了想,決定尋求幫助。
趁著還有學(xué)生,我找了幾個(gè)活躍的女同學(xué),來(lái)到我家。我做了一個(gè)演示,說(shuō)明了要求和方法。還是擔(dān)心學(xué)生不做,但學(xué)生臧寧說(shuō):“老師我做,我奶奶做蒲扇,人家給他這些東西,她就做。”我說(shuō):“做蒲扇挺麻煩的。老年人老了就累了。太巧了,你奶奶。當(dāng)我做不到的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)你,問(wèn)她。”臧明爽趕緊答應(yīng)了。
為了保留關(guān)節(jié),葉子褪色比較麻煩,花了六個(gè)學(xué)生一個(gè)小時(shí)才完成。終于,主材準(zhǔn)備好了。
接下來(lái),繩子系好。身邊沒(méi)有現(xiàn)成漂亮的線。讓我們用尼龍皮革裝訂書(shū)籍。我會(huì)把尼龍皮做成繩子。怎么才能做一根弦?還是要說(shuō),這是我小時(shí)候,看到我爸是怎么用麻線做麻線的。我找到了小隋管理系學(xué)生用的馬扎栓繩的帶眼短棍。我數(shù)了一下正好11只眼睛。我找到中間那只眼,把尼龍皮綁在上面,然后把短棍轉(zhuǎn)過(guò)去,尼龍皮就成了一根線。
有了稻草和繩子,我就可以自己做蒲扇了。
我開(kāi)始做了,但是我很想做,不知道從哪里開(kāi)始。
我拿起吸管,那么多散落的吸管,需要先用針穿成一串嗎?有關(guān)節(jié)的末端是地?cái)偸直是風(fēng)扇?我不知道怎么做。
假期生活的作文 篇18
長(zhǎng)假終于到了,也意味著幸福即將來(lái)臨。坐在家里的站臺(tái)上往外看。想想自己,默默感受時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間和小學(xué)同學(xué)消失一年多;厥滓黄鸬奈鍌(gè)春夏秋冬,心中有一種向往,有一種回憶。老同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了?
電話打斷我思緒的時(shí)候,“好久不見(jiàn)”,這不是姚生的聲音嗎?“你好嗎?”他假裝沉默,然后說(shuō):“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口,同學(xué)聚會(huì),記得來(lái)。”當(dāng)然,我同意了他的要求。晚上睡不著,一想到小學(xué)的好朋友好同桌好老師就激動(dòng)。我希望這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚快點(diǎn)過(guò)去。
終于到了早上,我走在去學(xué)校的路上,回憶著離開(kāi)時(shí)的情形。很難形容再次見(jiàn)面的感覺(jué)。我在這里,一個(gè)微笑出現(xiàn)在我的臉上。這不是張嗎?我們互相詢問(wèn)對(duì)方的情況。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的男生今天變得這么害羞,是不是遇到了比他更調(diào)皮的對(duì)手?今天的晚自習(xí)老師變得很溫柔,很好奇,好像在問(wèn)所有她不知道的事情。
后來(lái)姚盛帶我們?nèi)ス珗@玩。我們聚在一起,回憶往事,分別發(fā)言。多才多藝的人也給我們展示了他們的最新成果,看到他的街舞是那么帥氣有型。吃著零食,聊著話題,看著表演,是世界上最美好的事情。
看,那個(gè)不愛(ài)唱歌的老師,忍不住唱了兩嗓子。當(dāng)然,我們鼓掌。這時(shí),老師開(kāi)口了:“小朋友,老師想你了。現(xiàn)在老師上了一個(gè)三歲的班?粗麄儯蚁肫鹆四。我想起你當(dāng)時(shí)的稚氣,你的一點(diǎn)點(diǎn)小事都讓我回想起!比缓罄蠋熃o我們講了他現(xiàn)在的學(xué)生,我們都認(rèn)真聽(tīng)著。我的老同桌來(lái)了,她跟我說(shuō)她的同桌,原來(lái)比我以前還調(diào)皮。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落山了。真希望是太陽(yáng)永不落山。一旦我們?cè)俅蜗嘤觯鸵馕吨覀儗㈦x開(kāi)。我相信我們很快會(huì)在公園的這一部分與錄取通知書(shū)再次見(jiàn)面。為了我們的承諾,我們將用行動(dòng)來(lái)證明。
假期生活的作文 篇19
我看到我媽用蒲扇,但我不在乎我媽怎么做的。意識(shí)就是這個(gè)稻草做的,所以我來(lái)收稻草。
仔細(xì)看這野麥的秸稈,不是一莖到頂,還有關(guān)節(jié)!有的有不止一個(gè)關(guān)節(jié),怎么挑?我糾結(jié)了一下,經(jīng)過(guò)幾次選擇,我決定從關(guān)節(jié)的源頭切斷,只切斷關(guān)節(jié)上面的部分,但是一定要把關(guān)節(jié)拿走,所以很難摳。我頭頂上方的太陽(yáng)雖然沒(méi)那么熱,但也透過(guò)霧氣照進(jìn)來(lái),空氣迷蒙悶熱,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的環(huán)境下采摘,既不能摘一棵樹(shù),也不能亂收。我該怎么辦?我決定在綜合辦用鐮刀收割。但是沒(méi)有鐮刀,只有大剪刀,于是我拿著大剪刀找了兩個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)和我一起剪。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的工作,我割了一把這么粗的草。拿回家選吧。
我把選好的草放在一起,把摘下來(lái)的草放到垃圾桶里。因?yàn)槲业囊笫菐Ч枪?jié),骨節(jié)上面有一層草葉裹著稻草。
假期生活的作文 篇20
你的假期生活是怎樣的?玩游戲,睡覺(jué),看自己喜歡的課外書(shū),或者去上自己喜歡的興趣班。對(duì)我來(lái)說(shuō),我的假期生活應(yīng)該是這樣的。一覺(jué)睡到天亮,真正自然醒來(lái)。白天做完作業(yè)后玩自己喜歡的游戲。晚上看自己喜歡的課外書(shū)。但是,這畢竟是我自己的想法。我只能想到美。很多事情是計(jì)劃跟不上變化。結(jié)果我的假期變成了這樣。
因?yàn)槲页醵。我要面?duì)初中生和數(shù)學(xué)沒(méi)考好的問(wèn)題。我父母決定讓我補(bǔ)課。唉!這是一個(gè)美好的假期生活,但卻以悲劇告終。然后我介紹一下我的假期生活。
早上七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課,然后準(zhǔn)備下午做作業(yè)。本來(lái)這種生活應(yīng)該挺好的。但結(jié)果是。下課。到家就打開(kāi)電視,看個(gè)不停。不知道過(guò)了多久,爸媽打電話給我吃飯。吃完飯休息一下。但是當(dāng)我覺(jué)得有段時(shí)間沒(méi)用手機(jī)了,就該睡覺(jué)了。
日子一天天過(guò)去了。時(shí)間一直在走,但我沒(méi)怎么變。我就這樣一直掉下去。鑒于假期已過(guò)半。但是我的作業(yè)真的是一個(gè)大詞。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急,但也不急。畢竟還有很多時(shí)間可以浪費(fèi)。于是我開(kāi)始了一分鐘的作業(yè),玩了半個(gè)小時(shí)。邊吃邊做數(shù)學(xué)作業(yè)。一邊寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)一邊看手機(jī)。就這樣,又一個(gè)星期過(guò)去了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)雖然寫(xiě)了作業(yè),但是寫(xiě)的不多。
快到上學(xué)的時(shí)間了。如何瘋狂補(bǔ)作業(yè)?放下手機(jī),拒絕電視。于是我開(kāi)始了我的作業(yè)之旅。每天都一樣。我早起努力工作。恐怕我不能完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一周的努力,我很幸運(yùn)能跟上進(jìn)度,專心做作業(yè)。
補(bǔ)課只能發(fā)生一次。不可能總是這樣。于是我給自己制定了嚴(yán)格的假期計(jì)劃表。我也在監(jiān)督自己嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)則。到現(xiàn)在,還沒(méi)有出現(xiàn)補(bǔ)課的麻煩。
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時(shí)間很重要。一個(gè)是自制力。學(xué)會(huì)分配時(shí)間,不要總是玩或者總是學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。
我們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間,把工作和休息結(jié)合起來(lái)。
假期生活的作文 篇21
寒假快結(jié)束了,真的很難過(guò)?,這是一個(gè)多么豐富多彩的節(jié)日。跟什么比?它就像一條七色彩虹,像一朵變幻莫測(cè)的云,像一個(gè)五顏六色的貝殼……永遠(yuǎn)美麗燦爛。怎么才能成為唯一一個(gè)寒假生活這么好的人?寫(xiě)出來(lái)讓大家一起享受!
我的寒假生活之一:學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在你的假期生活中是必不可少的,這樣你可以鞏固以前的知識(shí),提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的東西。好好學(xué),不要半心半意邊玩邊學(xué)。我每天有四個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,我也會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,出去走走,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候會(huì)看一些課外書(shū)來(lái)擴(kuò)充知識(shí),當(dāng)然是電腦,因?yàn)槲液芟矚g電腦,所以不要讓視力下降。
我假期生活的第二部分:運(yùn)動(dòng)。多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰和打羽毛球;且豁(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),但當(dāng)你來(lái)到溜冰場(chǎng)時(shí),它就不同了!沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)然,站起來(lái)容易,滑下來(lái)一次就難了。因?yàn)榛撕荛L(zhǎng)時(shí)間,技術(shù)也還可以,所以摔跤這個(gè)詞現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。羽毛球大家都懂。如果學(xué)習(xí)累了,想放松一下,可以玩一會(huì)兒。當(dāng)你累的時(shí)候,它可以讓你放松。
我的第三個(gè)寒假生活:電腦。
計(jì)算機(jī)的神奇真的很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。你知道嗎?一只像老鼠一樣大的老鼠可以帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的計(jì)算機(jī)世界。你可以用它來(lái)玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)?梢杂盟瞻l(fā)網(wǎng)友的郵件,分享陌生人發(fā)來(lái)的喜悅;也可以用它上網(wǎng),享受上網(wǎng)的樂(lè)趣。在這個(gè)高科技的虛擬世界里,你可以知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步有多快,現(xiàn)代人類的步伐有多有力。
這就是我的寒假生活,我多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我充滿愛(ài)的心,讓我熱愛(ài)世界上所有美好的事物。怎么可能只有我一個(gè)人享受呢?寫(xiě)出來(lái)讓大家欣賞!
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