假期生活的作文【匯編4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的假期生活的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文 篇1

　　時(shí)間如流水，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的、難忘的`暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。

　　看完書(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過(guò)去，也不是生活在未來(lái)，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過(guò)去了，但是我會(huì)把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富，繼續(xù)往前走。

假期生活的作文 篇2

　　充實(shí)又快樂(lè)的暑假生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中消無(wú)聲息地走過(guò)了，留給我們的是快樂(lè)、充實(shí)、甜蜜�；仡欉@個(gè)愉快的假期，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，讓歲月的年輪在我的童年生活里畫(huà)下了一個(gè)點(diǎn)睛之筆。

　　這個(gè)暑假最令我感到充實(shí)的是離開(kāi)家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開(kāi)家人去旅行既有對(duì)家人的思念，也有對(duì)一個(gè)人生活的渴望。在那里，一天的`玩樂(lè)過(guò)去后，夏令營(yíng)的教官通知我們?cè)撍�覺(jué)了。可房間里一點(diǎn)也沒(méi)有安靜下來(lái)，不少同學(xué)還在講話。我呢？雖然我是第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因?yàn)殡x開(kāi)父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開(kāi)心，今天晚上就得好好休息。不一會(huì)兒，我就在雜亂吵鬧聲中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天這個(gè)特殊的晚上我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。總而言之，夏令營(yíng)帶給我快樂(lè)、充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

　　暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不少做菜的手藝。我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計(jì)劃，使我的假期生活過(guò)得很充實(shí)，

假期生活的作文 篇3

　　“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè)的，而是苦澀的。

　　同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè)，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的'執(zhí)行命令。

　　坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神�。　蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。

　　我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

假期生活的作文 篇4

　　十一國(guó)慶到了，這天一大早上，我要和媽媽一起去公園里玩，我們坐在車上看見(jiàn)超市的門(mén)口、商店的門(mén)口都掛著氣球和彩旗，有紅的.、有黃的、有綠的、有藍(lán)的……洋溢著喜慶的氣氛，路上人山人海。

　　我們到了公園，公園里有很多好玩的東西，我在公園里滑滑梯、還坐船、看動(dòng)物……，我在那里面還認(rèn)識(shí)了很多好朋友，我們?cè)诠珗@里還唱了國(guó)歌，這一天我過(guò)的非常開(kāi)心。

　　國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)，祝祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗，祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)。