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假期生活的作文

時(shí)間:2023-11-29 14:07:06 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

實(shí)用的假期生活的作文(范例4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的假期生活的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的假期生活的作文(范例4篇)

假期生活的作文 篇1

  今年的暑假和往年有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家习。弟弟又要上學(xué),所以每天都是我一個(gè)人在家;蛟S有人覺(jué)得獨(dú)自在家沒(méi)意思,但我的暑假生活別有一番趣味。

  這還是我頭一會(huì)這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在家,剛做出決定時(shí),我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我定了一個(gè)暑假計(jì)劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò),一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思的,可是時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家里特別安靜,幾乎掉下一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我可怕。有時(shí)候,門(mén)外正巧會(huì)響起敲門(mén)的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴我的話:“先問(wèn)清楚是誰(shuí),再問(wèn)干什么,然后再開(kāi)門(mén),一定要記住!庇谑俏覇(wèn)門(mén)外的人是誰(shuí),他不回答,我開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人,住了一會(huì)兒好像又有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看還是沒(méi)人,一個(gè)人在家好害怕呀!

  由于媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃的,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后津津有味的吃起來(lái),我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。

  有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單、唉!連個(gè)說(shuō)話的.人都沒(méi)有。于是我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì)看看課外書(shū),和里面的名人“交談”使我增加了不少知識(shí)。不過(guò)也會(huì)出去玩玩的、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了又要挨罵!

  時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)暑假,我過(guò)的非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增加了不少生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

假期生活的作文 篇2

  每一個(gè)人的假日生活,都然而截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻然而深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就然而——我在假日中發(fā)生的一件事。

  那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書(shū)法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來(lái)一件重要的事情,那就然而——我新買(mǎi)的毛筆,還沒(méi)有泡開(kāi),我要怎樣去寫(xiě)毛筆字?

  我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了,不明白怎樣辦才好了,但然而那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,然后我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

  我騎車(chē)在路上,我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái),更然而沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

  感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了,我很快到達(dá)了考場(chǎng),但然而那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了,一個(gè)個(gè)胸有成足的,但然而只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的.粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那然而一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她然而不可能幫我的,但然而意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你怎樣了,然而不舒服嗎?”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音,我不明白然而怎樣回事就被她給征服了,我說(shuō)出了我自我的真心話,然后把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái),我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。

  時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,我那然而已經(jīng)然而胸有成足了,接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖。結(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候,我忽然想到了,那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫(xiě)那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字,而且看上去那個(gè)姐姐然而多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

  果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐然而六年級(jí)寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐,然后但然而她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了?粗@張書(shū)法考級(jí)的證書(shū),我又想起了那位善良的姐姐。

  我的假日生活多姿多彩,簡(jiǎn)直就然而酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

假期生活的作文 篇3

  我記得有一次,我和媽媽還有丹丹阿姨去釣魚(yú),丹丹阿姨帶了魚(yú)竿。魚(yú)鉤。蚯蚓。魚(yú)食。

  下午,我們騎著飛快的車(chē)兒,高高興興來(lái)到沁河邊,到了河邊,丹丹阿姨拿出準(zhǔn)備好的'魚(yú)竿,我也趕快在旁邊幫忙,很快魚(yú)竿好了,開(kāi)始放魚(yú)食,一切準(zhǔn)備工作都好了,就等魚(yú)上竿了。于是,我們?nèi)俗诤舆呴_(kāi)始靜靜等待,時(shí)間過(guò)得好慢。。。。。。。。。。。。。。,就在這時(shí),我們的竿動(dòng)了動(dòng),我叫著,跳著“魚(yú)上鉤了,魚(yú)上鉤了,魚(yú)上鉤了”,媽媽迅雷一樣收了桿。唉!誰(shuí)知道沒(méi)有魚(yú)。空喜歡一場(chǎng)。唉!又要放魚(yú)食,慢慢等待,我們一直重復(fù)這樣做。一會(huì)我開(kāi)始不耐煩了,我跟我媽媽說(shuō);“我去那邊玩一會(huì)”。玩了好一會(huì)兒,丹丹阿姨叫我和她去問(wèn)一問(wèn)那邊釣魚(yú)的老人家,到了那邊,我們很有禮貌問(wèn)老人家,誰(shuí)知道喊了好幾聲老人家都沒(méi)有扭頭,這時(shí)阿姨說(shuō):“遠(yuǎn)凝,你看看人家,釣魚(yú)的有耐性,不然魚(yú)都沒(méi)有釣到就跑了”。

  不知不覺(jué)夕陽(yáng)落山了,我們一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,懷著失望的心情離開(kāi)了沁河;丶业穆飞衔蚁肓撕枚,釣魚(yú)就像學(xué)習(xí)一樣,不能三心二意。原來(lái)釣魚(yú)也有學(xué)問(wèn)呀!

假期生活的作文 篇4

  今年的寒假和往年的有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习啵悦刻於际俏乙粋(gè)人獨(dú)自在家。或許有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思,因?yàn)楠?dú)自在家很常見(jiàn),沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

  這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家,剛做出這個(gè)決定時(shí),我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò),一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思,可是時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí) 候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候,門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我,有些外地農(nóng)民,在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián),于是他們便偷竊、撬門(mén),叫我一定要小心。

  于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門(mén)前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn)門(mén)鏡 向外看:咦,外邊什么也沒(méi)有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén),我該怎么 辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對(duì)!如果小偷進(jìn)來(lái)了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動(dòng)!否則 我就要叫警察了!”他一見(jiàn)寶劍,便嚇跑了…… 哈哈!真有趣。 由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來(lái),我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單。唉!連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。于是我會(huì)彈彈鋼琴,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),也練了鋼 琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書(shū),和里面的名人“交談”,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。不過(guò)我也會(huì)看看電視,放松放松,電視節(jié)目 可真好看,但我也不敢看時(shí)間長(zhǎng)了,怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)又要挨說(shuō)! 時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快,還學(xué)到了不少知識(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。指導(dǎo)教師 魏英馗點(diǎn)評(píng): 小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對(duì)兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě),如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我感覺(jué) 可怕!薄伴T(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我,有些外地農(nóng)民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián),于是他們便偷竊、撬門(mén),叫我一定要小心。

  于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門(mén)前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn) 門(mén)鏡向外看:咦,外邊什么也沒(méi)有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地!边加入了自己的想象,“我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén),我該怎么辦?……” 看小作者寫(xiě)得多么有生有色,真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化,表達(dá)了真情實(shí)感。

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