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實(shí)用的假期生活的作文優(yōu)秀[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假期生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
有一天,溫度三十九度那天天氣非常熱,爸爸對我說:兒子要不我們?nèi)ビ斡景!好的,我們立刻去了水上樂園,到了那里兒子就很驚訝,哪里有一棟和房子一樣高滑梯和超大的泳池,泳池里有各種充氣玩具,我們換上泳衣走向泳池,跳進(jìn)泳池感覺非常舒服。
我們不會游泳,一個小伙子講,你不會游泳我來教你吧!我禮貌的講謝謝哥哥,然后開始跟著一起學(xué)游泳,他還教我仰泳和換氣,學(xué)著學(xué)著不一會的功夫我就掌握了一些游泳的技巧,我對他說我們來一場比賽吧!他說誰先游到對面去誰贏,爸爸說我來給你們當(dāng)裁判,爸爸講我數(shù)到三的時候比賽開始,爸爸喊著準(zhǔn)備一二三開始,我們兩個奮力的向前游,就在我快到終點(diǎn)的時候我的.腿突然抽筋了,他趕緊游過來把我送到一個安全的地方,那時候我感激不盡。
他告訴我以后下水之前一定先熱身,就不會抽筋了,哥哥教我的游泳技巧和熱身基本知識,毫不保留的講給不會游泳的小朋友。
小伙伴們這就是我們有趣的假期生活。
假期生活的作文 篇2
學(xué)生們都非常喜歡假期,無論是暑假還是寒假,因為在假期的時候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個暑假過去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂谷。到了歡樂谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷,玩?zhèn)夠。我們在歡樂谷里玩了很多刺激的`游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊,終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,暑假過去了。但是,歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
假期生活的作文 篇3
假期那時,我讀了《冰心散文--寄小讀者》后,我覺得這本書中提到過很多小朋友,其中有她的三個弟弟。正如她的詩所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心的眼中,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡單的'愛,有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。
文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的:“姐姐,你走了。我們想你的時候,可以拿一條很長的竹竿子,從我們的院子里直穿到對面你們的院子里,穿成一個孔穴,我們從那孔穴里,可以彼此看見。我看看你別后是否胖了,或是瘦了!贝蠹蚁脒@是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心,一段多么誠摯的姊弟情呀!
在冰心心中,這些小孩子就是身著白衣,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著她微笑的安琪兒,就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式,說:“我要為我的女王加冕!闭f著就隨便的給一個女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對小朋友們多么寬廣的博愛呀!
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西,那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫圖,是能射出凜然的神圣的光的。這對童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。
冰心對童真的贊美是多么得崇高而深刻,對孩子們的愛又是多么得刻骨銘心呀!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是一個弱者,沒有力量去抑制這感情的波動。
冰心與小朋友之間有一條真愛的鏈,這鏈上系著一顆無比晶瑩的愛之珠,生生世世耀輝不斷……
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