[精]假期生活作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的假期生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假期生活作文 篇1

　　十月一日是祖國媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來到了美麗的老家——梅棠。

　　到了老家，我往后山上走去，只見池塘里的`小魚活蹦亂跳的，還有些小魚在搶食呢!多可愛呀!在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著。

　　在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下，還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的竹筍呢。

　　田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。

　　過了好一會(huì)兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準(zhǔn)備好的糖拿出來給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國殺，就和弟弟玩了起來。

　　下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚、小蝦。我們把捉到的小魚小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì)兒，我們把小魚小蝦放了回去。

　　今年的國慶節(jié)我真開心呀!

假期生活作文 篇2

　　“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學(xué)們這一陣陣歡快聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。

　　每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩?zhèn)�盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì)有幾個(gè)心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會(huì)希望能夠“美夢(mèng)成真”，但每次都以“美夢(mèng)泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總是變成“白日夢(mèng)”。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對(duì)服從指令，稍有抵抗，馬上就會(huì)有一番“語不驚人死不休”的訓(xùn)斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機(jī)械地執(zhí)行命令。

　　坐在書桌前，看著一本本討厭的練習(xí)冊(cè)，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì)如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會(huì)用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快，我幻想的'列車會(huì)再次啟程。

　　現(xiàn)在的教育不是提倡減負(fù)嗎?可老師、家長卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。

　　放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。

　　花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會(huì)有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。

　　我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!

假期生活作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，再過一個(gè)多月，這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來假期，這個(gè)假期，我打算以練鋼琴為主，因?yàn)榻衲昙倨谖乙�考鋼琴五�?jí)了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，并期待在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績；另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，假期雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在假期提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文，不把學(xué)習(xí)落下。

　　古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路�！奔倨谶�要注意勞逸結(jié)合，我還會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識(shí)。讓假期過得更加充實(shí)。

　　假期聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜假期這段美好的時(shí)光，提前做好假期計(jì)劃，爭取早完成假期作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的.事，讓我們大家一起來實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧！

假期生活作文 篇4

　　這個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，回想整個(gè)假期，我覺得我過的充實(shí)、快樂。因?yàn)檫@個(gè)假期我做了很多有意義的事，比如：爬山、游泳、打籃球……其中，最讓我開心的，便是過春節(jié)。

　　大年三十，我和爸爸、媽媽早早的就趕到爺爺、奶奶家。中午一大家子人忙著準(zhǔn)備年夜飯。在我的肯求下，爺爺帶我去山上捉松鼠。我喜歡爺爺家這里的大山，山上郁郁郁蔥蔥、鳥語花香，小松鼠在樹上上串下跳。置身其中，人的心胸頓時(shí)開朗起來。在爺爺?shù)膸椭�下，我找到了一個(gè)地方，把捉松鼠的`籠子放上去，再在籠子里裝一點(diǎn)蘋果，接著在籠子上面放點(diǎn)草做掩護(hù)。一切做好以后，我們回家了，爺爺說等晚上再來看“戰(zhàn)果”。

　　轉(zhuǎn)眼，吃年夜飯的時(shí)間到了。爸爸忙著貼春聯(lián)，二叔則拉著我到門口放鞭炮。二叔先是把鞭炮掛在一根竹竿上，鞭炮延著長長的竹竿一直垂到底�；鹬�了，一連串的爆炸聲響起。我興奮的拍手叫好。一切就緒，可口的飯菜上桌了。我們一邊看電視，一邊舉杯慶祝，一家人其樂融融。

　　吃完飯，天已經(jīng)黑了，我又急忙拉著爺爺去山上看“戰(zhàn)果”。到了籠子前，我扒開草，一看，一只又大又肥的松鼠已經(jīng)被困在籠子里了。因?yàn)檫@是我第一次捉到松鼠，我如撿到金元寶般的高興，拿著松鼠，蹦跳著跑回家，興奮的把這個(gè)消息告訴給了家人。

　　在春節(jié)的晚上，最讓我興奮的事就是放禮花。我拿著禮花來到門外，爸爸幫忙點(diǎn)火。禮花很多，有在地上噴的、有在天上炸開的。其中我最喜愛的是沖天炮。我們把沖天炮點(diǎn)著，它首先在開空發(fā)射一個(gè)火球，接著在天空爆炸，散開，美麗極了。

　　這就是我的快樂假期，這個(gè)寒假因?yàn)橛辛舜汗?jié)讓我更快樂。

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