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假期生活的作文[大全7篇]
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占募倨谏畹淖魑7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活的作文 篇1
今天我和妹妹去了姥姥家,我們坐班車到烏海車站,舅舅開車來接我們。
舅舅準備了豐盛的晚餐,我和妹妹吃了很多,吃完飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。我們看的是一部抗日題材的電視劇,我突然發(fā)現(xiàn)影片中的中國軍人好厲害,日本人很愚蠢,于是我就告訴了舅舅。沒想到舅舅對我說,這是電視劇,不是很真實。當時的中國很落后,而日本很發(fā)達。當時的我們沒有先進的武器和裝備,軍事素質(zhì)和意識較低。而日本信奉武士道精神,作戰(zhàn)勇猛,武器先進,可以說是雙方實力懸殊,當時的我們中國人連吃飯都困難,我們可以勝利離不開革命先烈不畏犧牲,不怕困難,團結(jié)一心的革命意志。
舅舅又告訴我,今天的'幸福生活,來之不易。我們要好好珍惜。不忘國恥,不忘革命先烈,好好學習,將來做一個有用的人,正直的人,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
聽了舅舅的話,我下決心自己以后要好好的學習,努力成長,成為祖國未來的接班人。今天,我過得很快樂,看到了讓我開心的人,也學到了很多東西,我要珍惜每一天,好好期待明天。
假期生活的作文 篇2
在這個寒假里,爸爸、媽媽和我一起去了深圳和赤峰兩個地方,一南一北,這兩地的溫差較大,和北京比較起來,僅僅一個寒假,我已經(jīng)欣賞到了像春天一樣百花齊放、葉子四季常綠的深圳;像夏日一樣炎熱,太陽熾熱燃燒的深圳海邊;像秋天一樣涼爽,葉子還沒完全掉落的北京;像冬日一樣寒冷、雪花漫天飛舞的赤峰。這個假期,可以說是我過得最豐富多彩的一次了。既體驗充實,又不耽誤正事兒,去大海、去野生動物園、爬山、玩兒雪都涉及到了,真是讓我收獲滿滿!
在努力做了一個星期的寒假作業(yè)后,我們登上飛機,開始了這場寒假之旅!就在我們還著迷的欣賞著身邊千奇百怪的云卷云舒時,我們已經(jīng)到站了。面對著滿樹葉子還沒黃的深圳機場我頭一次感到這樣震驚:冬天了還是四季長春的景象我可是頭一次見呢!當老叔接我們到他家時,我再次震驚了:這氣候怎能這樣宜人?當北方還是寒風刺骨,大雪紛飛時,南方卻早已是溫暖如春!
在老叔家里呆了兩天之后,我們?nèi)チ藦V州巽寮灣的三角洲島。那是一個美麗宜人的小島,當坐著快艇登上小島時,我簡直要歡呼:這里也太漂亮了!我迫不及待的奔向海邊。對于在內(nèi)陸長大的'我來說,大海,是那樣神圣,那樣慈祥、寬容,那樣偉大!大海就是我故鄉(xiāng)海風吹拂我臉龐情不自禁的,我唱起了《我和我的祖國》這首歌,我再也忍不住對大海的渴望,好想立刻就去和大海嬉戲!
回別墅后我抄起拖鞋就直奔大海!五步之遙、四步之遙、三步之遙我念出聲來,心里有著說不出來的喜悅:大海,我來啦!冰冷的海水拍打著我的腳,但我趟了又趟;鋒利的貝殼劃傷了我的手,可我撿了又撿。我知道我內(nèi)心的想法:我本不應該喜歡大海的啊,我沒有在海邊長大,陸地才是我真正的歸宿!但我不能自抑的喜愛著大海,喜愛著大海的一切。哦,原來陸地只是父親,原來我的母親其實是大海呀!看著幾朵浪花時卷時舒,我的心情開始逐漸平靜了下來。哦,原來大海是可以平靜心情的呀!對于在內(nèi)陸長大的我來說,海的一切都是那么新奇,我不由得發(fā)出一聲聲感嘆,哇!這個貝殼漂亮!有的貝殼呈海螺狀;有些則優(yōu)雅的彎成一個彎兒,用琥珀色裝飾著自己的全身,各式各樣的貝殼鋪滿沙灘,讓我看的眼花繚亂的,而我當然照單全收!一天下來,口袋早已滿滿的了!成了一個小小儲存庫,嘻嘻,好玩兒!
真是意猶未盡,在島上只呆了一天就返回了,但這海灘一游卻成為了我整個假期最難忘的回憶了!
假期生活的作文 篇3
難忘的一天秋天的顏色真是五彩繽紛!天上的太陽是那么的紅,猶如一顆大火球。天空是那么的藍,好像大海一樣。天上的白云又是那么的白,像在大海的小魚一樣游來游去。大地充滿了生機。今天的天氣是那么的好最適合的當然就是去秋游啦!
今天我的家人要帶我去游覽一下秋天的秀麗景觀。我們在路上的時候看見了好多在街上賣藝的人,他們有唱歌的,拉小提琴的,彈吉他的……他們讓整條街都熱鬧了起來!我們終于到了去秋游的地方,你們猜猜是哪里?我們?nèi)チ艘粋沒有遭雜的聲音困擾著的地方,那是一片安靜的大草地,我們先把毯子鋪在草地上,我們先把毯子鋪在草地上,又把箱子放在毯子上,最后把水果、三明治、面包和零食都擺好之后我和小伙伴去玩啦。我們先玩了抓人游戲又玩了捉迷藏的游戲,我們玩過了這些游戲之后就累啦,我們?nèi)コ粤它c兒東西,突然,下雨了,于是草地上開了一個大型的演唱會。雨爺爺也出場啦她用她那溫柔的'聲音打動了石頭,蟋蟀也開始演唱了,她歡快地叫起來,小鳥女士站在樹枝上為蟋蟀先生伴奏。大樹哥哥也開始了自己的演唱,她舞動著自己巨大的手掌樹葉沙沙沙沙沙的作響。過了一會兒大樹哥哥要守護大地了,雨爺爺累了,回家了,蟋蟀先生困啦回家睡覺了,小鳥餓啦去找食物了,演唱會結(jié)束了。地球老爺爺露出了彩色的笑容。
秋天的風暖,秋天的雨柔,秋天的山青,秋天的水秀,大地一片生機勃勃,秋天人們都開心地笑了,這天真開心真難忘呀!
假期生活的作文 篇4
我的假期生活可豐富了,不是補課就是畫畫。唉!想一想都心疼我自己。不過,在放假的日子里,我也有忙里偷閑的時候。例如:上一次,我過生日,爸爸就帶我去了游樂園。
嗯,怎么說呢,這次游玩不充滿了愉快,還有一點恐懼呢!那一次啊,是我第一次來游樂園,因此我很激動。我爸當時特別幽默,時不時地逗我。于是,我的'親爸和親媽硬生生的把我拉進了鬼屋。
鬼屋門口,我傻傻的問爸爸:“爸,這里面是不是很好玩呀?”我在興奮中帶著傻氣大叫。爸爸說里面很有意思,我毫不懷疑地跟著進去了。一進去我就后悔了,這個陰森的地方怎么跟我想象的不一樣。我走呀走、走呀走,突然,拐角處一個喪尸跳了出來。于是,我被這位喪尸嚇得嚎啕大哭。爸爸被我的哭聲嚇了一跳,扯上一旁的媽媽,蹲在地上安撫我。
從鬼屋出來,我們又來到了過山車面前,我吵著想玩,爸爸媽媽拿我沒辦法,只好陪我去。坐上去后,我興奮地叫喊著:“這個游樂設(shè)施一定很好玩吧!”然而,我看看爸爸,他頭上的冷汗都出來了。突然,“嗖”的一下,過山車沖了上去,到了垂直90度的坡道時,它伴隨著我的尖叫聲沖了下去。下來之后,我吐得不行,喉嚨也嘶啞了。
我很喜歡這個地方,下一次過生日的時候,我還想來,來這個帶給我驚嚇和快樂的地方。
假期生活的作文 篇5
教學目標:
1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。
2、學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。
3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。
4、引導學生對習作進行修改,養(yǎng)成習作之后認真修改的習慣。
教學重點:學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。
教學難點:描寫細致,感受真實。
教學過程:
第一課時
一、出示照片,講故事:
(教師出示自己假期時在上海游玩拍攝的照片)
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:
1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?
生自由交流。
2、師:是呀,通過剛才的.交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:
1、師:我們到風景區(qū)游覽,欣賞自然風光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻計獻策。
生討論。
2、師:誰有好的建議,快給大家說說!
。▽W生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)
假期生活的作文 篇6
“流星雨又來臨,偷聽我的秘密”聽著這首魏晨的《流星雨又來臨》不禁讓我想起暑假里的`一個晚上。
那晚,外面靜得出奇,只聽見風吹著樹梢嘩嘩作響的聲音。我和爺爺奶奶一起到院子里乘涼,我仰望天空,黑色的天空中,閃爍著無數(shù)顆小星星,不時還有幾架飛機飛過。突然,一道光芒劃過天空,像是帶著尾巴的小星星。是流星!這時我才反應過來,她們都說對著流星許愿很靈,可已經(jīng)來不及了。
唉!在我們的人生中都有許多來不及或沒能做的事,現(xiàn)在想想一定有些后悔吧。所以,現(xiàn)在讓我們一起努力,為我們的生活增添幾分美好的色彩。
假期生活的作文 篇7
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個寒假過去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的`腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。
到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩?zhèn)夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起,準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!弟弟見了,說:我還要打到400分呢!我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
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