[經(jīng)典]我的假期生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的假期生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的假期生活作文 篇1

　　暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)”節(jié)目。這是一個(gè)暑假少年兒童節(jié)目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà)，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們明白了肯定會(huì)羨慕我：緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е�疑惑的`情緒去了廣播電臺(tái)。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)節(jié)目開(kāi)始了。我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持這天的節(jié)目……”

　　節(jié)目過(guò)程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂(lè)，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。之后，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌拢�突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎。”她說(shuō)：“對(duì)了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時(shí)光過(guò)得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的情緒走出了廣播電臺(tái)。

　　第一次當(dāng)主持人，能透過(guò)主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說(shuō)不出的高興。

我的假期生活作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)放假了，我和媽媽、爸爸還有叔叔去了我的老家，美麗的大理州永平縣。那里有山有水，美不勝收，可漂亮了！

　　當(dāng)我吃到那里的美食我會(huì)想到以前媽媽給我做的油粉湯。當(dāng)我去美麗的回族清真寺走一走、看一看我會(huì)看到整個(gè)永平縣，我很快樂(lè)！

　　接下來(lái)，給大家介紹我們家鄉(xiāng)的美味吧！

　　我的家鄉(xiāng)其實(shí)是個(gè)很美麗的地方！那里有兩個(gè)小公園，一個(gè)叫山水美居，一個(gè)叫小公園，還有一個(gè)地方是回族清真寺，那里是一座很美麗的`城堡。

　　大理州永平縣的美食有黃燜雞、稀油粉、燒餌塊、沙鍋餌絲。那里的玩的和吃的還有很多，我這次說(shuō)不完，下次吧！

我的假期生活作文 篇3

　　行程早已訂下了，背上行囊，瀟灑上路。

　　從啟程到抵達(dá)

　　火車(chē)緩緩駛離成都，隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道，接下來(lái)這一個(gè)多月，將是我這年中最美好的日子。懷著這份喜悅，我笑著調(diào)侃起同行的小哥，看向窗外，不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

　　經(jīng)過(guò)了一天多的路程，一條寬闊的大江出現(xiàn)在窗外，我忽然就想起“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這詩(shī)句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長(zhǎng)江大橋上，過(guò)了這橋，就快到了。越近一步，心情就越是急迫一分，焦急與期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了獨(dú)自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回，憑著兩張公交卡，半小時(shí)左右，順利到家。

　　從出門(mén)到外灘

　　說(shuō)起去外灘的原因，可以用兩個(gè)詞概括：“臨時(shí)起意”、“恰好路過(guò)”，并不在原先的計(jì)劃之內(nèi)。從家門(mén)到公交車(chē)站只需幾分鐘的“11路”腳程，后乘上71路直達(dá)末站外灘。出站幾步路，東方明珠就隔著江出現(xiàn)在我視線(xiàn)中�？赡苡性S多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈，不知另一側(cè)就是萬(wàn)國(guó)建筑博覽群。有人說(shuō)萬(wàn)國(guó)建筑博覽群是上海近代歷史的縮影，我想的確是這樣的。我就站在它的對(duì)面有幸近距離觀賞。每棟建筑都充滿(mǎn)了濃濃的歐洲風(fēng)情，上方飄揚(yáng)著兩三面五星紅旗，遠(yuǎn)處傳來(lái)的古老鐘聲，低低地吟唱著歷史。沿著濱江大道一路走過(guò)去，人民英雄紀(jì)念塔傲然矗立，像是想向人們?cè)V說(shuō)過(guò)往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水，在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼。

　　走著走著，外白渡橋出現(xiàn)在了我的面前。曾聽(tīng)一位老師講過(guò)外白渡橋的過(guò)去。它是我國(guó)第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋，原應(yīng)該稱(chēng)為“外擺渡橋”，卻因?yàn)榭谡`，將錯(cuò)就錯(cuò)的成為了“外白渡橋”。

　　從外灘到書(shū)展

　　同樣乘坐71路，從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的`人中有一位老爺爺，在距離展覽中心幾站時(shí)，忽然站起來(lái)，帶著方言一邊用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“書(shū)展到了嗎？”一邊慌忙下車(chē)，身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋?zhuān)�他才又坐下�?lái)。到站下車(chē)后，爺爺又四處觀望，像是在尋找入口，于是我給他指了斑馬線(xiàn)和入口，他道謝后離去。

　　書(shū)卷氣、安靜、人潮、平靜與享受，構(gòu)成了我眼前的畫(huà)面，期盼已有幾年的書(shū)展沒(méi)有辜負(fù)得我期望。與我想象中的一樣，是個(gè)令人心馳神往的圣地。

　　一個(gè)多月后，再次路過(guò)南京長(zhǎng)江大橋，是離去。與來(lái)時(shí)不同，心中更多是平靜和些許失落。

　　我仍要學(xué)著來(lái)時(shí)的瀟灑，頭也不回的離去。

　　畢竟余路漫長(zhǎng)，來(lái)日可期。

我的假期生活作文 篇4

　　一個(gè)假期，短短二十幾天，過(guò)得還算充實(shí)，還算滿(mǎn)意。

　　新年一家人團(tuán)聚在一起，熱熱鬧鬧地吃著火鍋，喝著小酒，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊家常。一年難得一次好時(shí)光。奶奶時(shí)不時(shí)為我?jiàn)A菜，時(shí)不時(shí)看一看有什么可以幫忙的，她老人家雖然沒(méi)有和我們一起坐下來(lái)吃飯，但她的笑容一直都是掛著的。老人家的心愿其實(shí)都是一樣的，并不是賺大錢(qián)，也不是出去玩，而是孩子們都陪伴在他們的身邊。

　　新年小孩子最喜歡的當(dāng)然是收紅包啦，“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”這句話(huà)是我們小時(shí)候討紅包時(shí)的必備句子。時(shí)光匆匆，回想起當(dāng)初我還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間也是當(dāng)小姨的人了，以后只有發(fā)紅包的義務(wù)卻沒(méi)有了拿紅包的份了。

　　歡樂(lè)之余，靜心一想：該收起玩心了，初三年的寒假與以往的不同，沒(méi)有玩的時(shí)間，沒(méi)有鬧的時(shí)間；最后的一個(gè)寒假，應(yīng)該要有一個(gè)完美的`句號(hào)，應(yīng)該要有一個(gè)最后的綻放。像老師所說(shuō)的再不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。最后的寒假要好好珍惜，六大名著，三大主科，四大副科，都需要時(shí)間復(fù)習(xí)，都需要好好讀。以少積多，一天少玩一會(huì)兒，就可以比其他人快一步。笨鳥(niǎo)先飛，說(shuō)的就是我這種人啦。其實(shí)在書(shū)的世界中翱翔也是不錯(cuò)的，可以和簡(jiǎn)愛(ài)聊聊勇敢，可以和祥子談?wù)勅松�遭遇，可以和吳用說(shuō)說(shuō)英雄氣概。坐在書(shū)桌上，抬頭仰望星空，那里將是我發(fā)光的地方。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間晚了該睡覺(jué)了，明天再繼續(xù)吧。”花在玩的時(shí)間上并不會(huì)覺(jué)得累，花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上會(huì)覺(jué)得累和苦。慢慢長(zhǎng)大你便會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在你苦的時(shí)候，就是當(dāng)初自己讀書(shū)時(shí)腦子進(jìn)的水。

　　這個(gè)假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。但是它過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意義。

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