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我的假期生活作文

時(shí)間:2024-10-31 18:08:19 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

我的假期生活作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的假期生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的假期生活作文(實(shí)用)

我的假期生活作文 篇1

  這個(gè)看似普通的寒假和過(guò)去沒(méi)有什么不同,但是發(fā)生了很多新的事情。

  雖然上海在中國(guó)的南部,我仍然可以享受在上;。地點(diǎn)是上海銀七星滑雪場(chǎng)。第六天早上,我爸爸帶我睡了很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)榛﹫?chǎng)在莘莊,來(lái)回需要四到五個(gè)小時(shí)。

  我們10點(diǎn)鐘出發(fā)。經(jīng)過(guò)幾次換乘,我們坐地鐵終于到了莘莊。當(dāng)我看到手表已經(jīng)超過(guò)12點(diǎn)時(shí),我在附近的麥當(dāng)勞吃了午飯,并做了一個(gè)草率的決定。

  下午,我終于到達(dá)了滑雪場(chǎng)。雖然這不是我的第一次,但它仍然帶給我很多新鮮感。我們穿上滑雪服、靴子、帽子和手套。準(zhǔn)備好出發(fā)后,他帶著滑雪板和手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。

  我一進(jìn)去,臉上就刮起了寒風(fēng),更不用說(shuō)有多冷了。滑雪勝地有那么多人。乍一看,有200多個(gè)。我和爸爸先在平地上熱身。他滑冰比我滑得好多了。他輕輕地彎下身子,用力氣支撐著拐杖,滑雪板自己向前移動(dòng)。我已經(jīng)盡我最大的努力移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸微笑著鼓勵(lì)我。我不相信,所以我發(fā)誓要在下坡贏我爸爸。我和父親扛著滑雪板上了斜坡。這就是為什么我覺(jué)得很累的原因。我們得扛著十多公斤的滑雪板上坡道!過(guò)了第一個(gè)斜坡,我們又開(kāi)始滑雪。1!2 !3 !沖!我像一匹脫韁的`野馬,用全身的力量,瘋狂地往下沖。風(fēng)聲在我耳中回響。當(dāng)我沖進(jìn)去的時(shí)候,我心里想:不要掉下去,不要掉下去,掉下去會(huì)被我爸爸嘲笑的。我左右閃避之后,終于安全滑到地上。我也自信地對(duì)父親笑了笑,他剛剛摔倒了。我成功了!我上了兩次斜坡,就已經(jīng)開(kāi)始冒汗了。盡管如此,我仍然喜歡滑雪的樂(lè)趣。

  就這樣,我在滑雪場(chǎng)瘋了兩個(gè)多小時(shí)才回到學(xué)校。寒假里有很多新事物。我的寒假真的很有趣!

  說(shuō)到元旦,我起得很早,因?yàn)槲蚁胭N春聯(lián)。我必須先做這件“重要的事”。我拿起準(zhǔn)備了很久的春聯(lián)和福字貼,開(kāi)始貼起來(lái)。我拿了剪刀和膠帶。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我迅速捂住耳朵,伸出我的“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),用剪刀剪掉膠帶,貼在門(mén)上,然后再貼一張。然后貼在水平的帶子上。

我的假期生活作文 篇2

  往年我的假期生活都沒(méi)什么可說(shuō)的,這一年我的假期生活,因?yàn)楸砻玫某霈F(xiàn),我有得可寫(xiě),有得可說(shuō)了。

  表妹比我小兩歲,今年也有差不多十歲了。她來(lái)我家和我度過(guò)這個(gè)假期生活的第一天,她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我,“姐姐,你的假期生活好無(wú)聊,我?guī)氵^(guò)一個(gè)有趣的假期生活吧!”從那一天開(kāi)始,每天早晨不到七點(diǎn),表妹就會(huì)在我的床頭把我撓醒,然后嚷嚷著我們一起去看朝霞。這一舉動(dòng)著實(shí)把我嚇一跳,我問(wèn)她:“你以前的假期都會(huì)那么早起來(lái)去看朝霞嗎?”表妹使勁點(diǎn)著她的.小腦袋說(shuō):“是呀!以前我這個(gè)點(diǎn)兒已經(jīng)在看朝霞啦!”

  沒(méi)辦法,我就這樣成為了一個(gè)每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐,還別說(shuō),早上天空里上映的朝霞,是我見(jiàn)過(guò)最美的云彩,我也從不太習(xí)慣早起,變成了一個(gè)愛(ài)早起的人了。有表妹在的這個(gè)假期生活,除了看朝霞,感受朝霞的美,我也隨著表妹的習(xí)慣,變成了一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐。

  這個(gè)假期的每一個(gè)下午,表妹都會(huì)拉著我一起畫(huà)畫(huà)。別看表妹現(xiàn)在還只有十歲,但她在畫(huà)畫(huà)方面已經(jīng)有了極好的訓(xùn)練,她畫(huà)的畫(huà),每一次都能夠叫我吃驚不已,像是她的世界里有了另外一個(gè)美麗的世界,她是負(fù)責(zé)將那個(gè)世界展示出來(lái)的人。所以在講到畫(huà)畫(huà)這件事是一點(diǎn)兒也不是我?guī)е?huà)畫(huà),更多的是她這個(gè)“小畫(huà)家”帶著我在畫(huà)畫(huà),我是那個(gè)向她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的人,而她則是一個(gè)畫(huà)畫(huà)方面的小小老師,一邊畫(huà)著一邊影響著我。

  這一年的假期生活里,還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,讓我在假期生活即將結(jié)束時(shí),竟然期待起表妹下一次來(lái)我家的假期生活了。

我的假期生活作文 篇3

  暑假里,我除了在家休息之外,主要是看書(shū)。

  我看了三大名著,三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國(guó)演義》。

  《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng),打敗了許多妖怪,最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機(jī)智、勇敢,而且武功高強(qiáng)。

  《水滸全傳》講的'是宋江和他的兄弟們劫富濟(jì)貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸,我也很佩服。

  《三國(guó)演義》講的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物諸葛亮神機(jī)妙算,忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個(gè)人物。

我的假期生活作文 篇4

  今年的寒假和往年的有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习,所以每天都是我一個(gè)人獨(dú)自在家。或許有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思,因?yàn)楠?dú)自在家很常見(jiàn),沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

  這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家,剛做出這個(gè)決定時(shí),我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò),一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思,可是時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候,門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我,有些外地農(nóng)民,在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián),于是他們便偷竊、撬門(mén),叫我一定要小心。

  于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門(mén)前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn)門(mén)鏡 向外看:咦,外邊什么也沒(méi)有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén),我該怎么 辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對(duì)!如果小偷進(jìn)來(lái)了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動(dòng)!否則 我就要叫警察了!”他一見(jiàn)寶劍,便嚇跑了…… 哈哈!真有趣。 由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來(lái),我感覺(jué)自己熱的'飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單。唉!連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。于是我會(huì)彈彈鋼琴,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),也練了鋼 琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書(shū),和里面的名人“交談”,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。不過(guò)我也會(huì)看看電視,放松放松,電視節(jié)目 可真好看,但我也不敢看時(shí)間長(zhǎng)了,怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)又要挨說(shuō)! 時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快,還學(xué)到了不少知識(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。指導(dǎo)教師 魏英馗點(diǎn)評(píng): 小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對(duì)兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě),如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我感覺(jué) 可怕!薄伴T(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我,有些外地農(nóng)民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián),于是他們便偷竊、撬門(mén),叫我一定要小心。

  于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門(mén)前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn) 門(mén)鏡向外看:咦,外邊什么也沒(méi)有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地!边加入了自己的想象,“我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén),我該怎么辦?……” 看小作者寫(xiě)得多么有生有色,真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化,表達(dá)了真情實(shí)感。

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