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假期的生活作文

時(shí)間:2024-11-26 12:57:11 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

(經(jīng)典)假期的生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的假期的生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)假期的生活作文

假期的生活作文 篇1

  一年一度的國慶節(jié)又到了,這是個(gè)盛大的節(jié)日,是祖國母親的節(jié)日。在這個(gè)十一小長假里,很多人都去各地游玩了,我也和媽媽一起去了南沙游玩。

  購買好門票,一進(jìn)去便是一個(gè)大廣場,那里有一方池塘,池中還有噴泉,當(dāng)噴泉噴出高約一二米的水柱時(shí),走在池中的石板路上,清水灑在你的身上,那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚,紅的特別搶眼,它們在水底下快活的游來游去,真有趣呀!

  再走進(jìn)去,便是琳瑯滿目的貝殼飾品,有風(fēng)鈴,花籃,項(xiàng)鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的.海鮮燒烤,愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘,我脫掉鞋子,興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟,好像一踩就會(huì)陷下去。現(xiàn)在,太陽火辣辣的,沙子被燒得滾燙滾燙的,但是,沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖,看起來還真像呢!

  接下來我就要去踏浪了,剛開始,我只趕去淺水區(qū),后來,我膽子越來越大,走到了水稍微深一點(diǎn)的地方,任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品,這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅,有蜂鳥為什么是百獸之王,非洲人都愛講故事等作品,雕得栩栩如生,好像活的一樣。

  賞了一番南沙的風(fēng)采,真是讓我陶醉其中。美麗的南沙,你為國慶節(jié)增添了新意!

假期的生活作文 篇2

  夏日,我擠著人流,前往傳說中的青海湖。

  剛?cè)氪箝T,空氣并不顯清新——沒錯(cuò),這里不過只是個(gè)觀光車乘車點(diǎn)罷了,據(jù)導(dǎo)游介紹,我們?nèi)ネ嗪:需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠,給人純樸、靜謐的感覺,再放眼望去,又貌似狡猾地隱藏著什么。

  離青海湖還有幾步之遙,一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問、不解和好奇。沙灘的自由,讓我們盡情奔跑,反正無憂無慮,無拘無束。

  當(dāng)手掌觸摸到湖水時(shí),全新的感受像是脫胎換骨,又感覺是瓊珍玉液,能讓人醉了一樣,仰天大笑,在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng),無時(shí)無刻不是個(gè)頑皮的孩童,把水面劃來劃去,任意地戲虐;浪和浪互相追逐著,似乎挺開心,一個(gè)一推,另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花,隨它沖刷著腳丫。望著浪花,我思緒飄飛:我喜歡浪花,它能屈能伸,能用它那柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的礁石,或者,我也要向它一樣,將整個(gè)世界踩在腳底!”

  想起故鄉(xiāng)的天目湖,aaaa級旅游勝地,風(fēng)景獨(dú)特,擁有……,哎,在青海湖面前,恐怕只稱得上是個(gè)無名小卒吧!

  “青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬變的姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山,它像一個(gè)守衛(wèi),昂首望天,似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師,形成了此地一番壯闊的'風(fēng)景線。

  我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初,腳步還算輕松,可望望山頂,還不是幾百米的距離;漸漸地,腳開始有罷工的跡象,汗水灌滿了衣襟,一瓶瓶水下肚,山頂逐漸變得清晰;最后,在大汗淋漓的深刻體驗(yàn)下,一只手扒上了頂峰。“我上去了!我上去了!”我心中無聲地吶喊著。此刻,腿部肌肉酸痛,大腦感到缺氧,可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍(lán),不!比天還要藍(lán)!它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌!這,心情高飛,讓人陶醉!

  我有了一絲倦意,便躺在熱乎乎的細(xì)沙上,仰望云朵,如被風(fēng)撕碎,看著太陽透到細(xì)縫,一針一線地修補(bǔ),景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……

假期的生活作文 篇3

  我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂的小男生,是四年級的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前,別人都夸我聰明,我十分驕傲?墒,三年級時(shí),我卻常常把學(xué)到的知識系成一個(gè)個(gè)“死結(jié)”,在考試時(shí),卻怎么也解不開。到了四年級,我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考,要活學(xué)活用。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間考試過去了?荚囘^后,心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,總是忐忑不安,唯恐這次考試考砸了……最后,老師終于把考試成績公布了,我得了一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù),可是當(dāng)老師說到我的年級排名和班級排名時(shí),我心里有一股說不出的激動(dòng)。

  領(lǐng)過獎(jiǎng)狀后,我平淡無奇地過了好幾天,今天中午,媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表,我經(jīng)過深思熟慮,認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了一份假期計(jì)劃。

  今晚,媽媽說:“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩?把表拿過來!”媽媽一看,立即把看書啦、寫日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫,我考慮再三,決定給哥哥王寧畿寫了一封信,回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。信的`內(nèi)容是這樣寫的:

  好長時(shí)間沒聯(lián)系了,很是想念你!今天我給你寫信,也許你此時(shí)心里頓生疑問,現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了,互相交流情感,你怎么跟不上潮流呢?如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)閷憰攀俏覀儎倓倢W(xué)的寫作題材,再說媽媽也讓我練習(xí)寫信,因此,我就和你閑聊幾句吧!你不會(huì)介意吧!

  哥哥,告訴你個(gè)天大的消息!這個(gè)星期二我要去你家!我要去宿遷和淮安,想和你一起過年和參觀一下你們那里的風(fēng)景,你是不是很高興呢?

  我真想立即幻影顯形到你的身邊,給你一個(gè)大大的驚喜!

  我剛寫完這封信,就聽到媽媽的說話聲,仔細(xì)聽,使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到:

  這使我非常惱怒,前幾天可以用平淡無奇來形容,而今天,我必須得用怪事連連來形容。

假期的生活作文 篇4

  時(shí)間似離弦的箭,流逝的那么快,轉(zhuǎn)眼間寒假生活已經(jīng)過去了一大半,時(shí)常令我流連忘返,好想時(shí)間倒流,回到寒假最初的時(shí)間!

  在家寫著作業(yè),仰起頭看見了明媚的天空,幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳的鳴叫,婉轉(zhuǎn)的唱著美妙又動(dòng)聽的樂曲,看著幾只歡快的小鳥我也不由得把他們想象成了自己,在這廣闊的天空自由飛翔……

  雖然時(shí)光總是那樣匆匆,但是我過的卻是歡樂而又充實(shí)。

  寒假里我們小組參加了實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)在在大街上放鞭炮的人很多所有我們小組里的人在寒假里抽出時(shí)間,在實(shí)踐生活中提醒大家要注意安全,而且放鞭炮會(huì)使空氣污染嚴(yán)重,而且大街上也會(huì)遺留下許多鞭炮的廢品,所以我們小組人員在寒假期間實(shí)行“過年保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)自己設(shè)計(jì)傳單,發(fā)送給廣大人民讓他們自覺主動(dòng)的.保護(hù)環(huán)境,盡量做到少放煙花爆竹,更加要做到安全記心間!

  除夕夜那天我們一大家子人自家里吃著年夜飯,都沉寂在喜氣洋洋的歡樂當(dāng)中,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),吃著那熱騰騰的餃子是多么的美好。《嘞霑r(shí)間能停留在這一刻!

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,吃完飯,我和爸爸媽媽回到自己的家里開始放鞭炮了,但我一直牢記盡量少放煙花爆竹,所以我們也做到了盡量少放。但是,天空中還是那么的美妙,煙花五彩繽紛的,好像給漆黑的天空添了一件美麗的衣服。在家里我和爸爸媽媽一起看著聯(lián)歡會(huì),小品、歌聲、雜技……笑聲洋溢在我們的家中。十二點(diǎn)鐘的鐘聲響起,我又長大了一歲。伴隨著春晚尾聲的難忘今宵,我沉浸在了甜美的夢鄉(xiāng)中。

  都說過年要胖三斤,這可不?我和爸爸媽媽過年這幾天這里串門,那里串門,吃了不少好東西。而且我也領(lǐng)到了不少壓歲錢,今年收成還不錯(cuò),心里樂呵呵的!

  時(shí)間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間寒假生活已經(jīng)到了尾聲,但是這個(gè)寒假卻久久令我忘懷!

假期的生活作文 篇5

  國慶節(jié)的第三天,我和爸爸媽媽去水庫邊釣魚。

  我先讓媽媽把蚯蚓鉤到魚鉤上,再把魚線拋到水里,浮漂馬上就立起來了。爸爸跟我說:“看到浮漂突然往下沉了,要趕快把魚竿拎起來!蔽易谒畮爝叺劝〉,等了半天還沒有魚來吃,我等得不耐煩了,就把魚竿交給媽媽,自己跑到邊上去玩了。沒過多久,媽媽就釣了一條小魚,我想:連媽媽都釣到了魚,我就釣不上來嗎?等爸爸把魚餌上好,我就迫不及待地拿起魚竿釣起來。等了好長時(shí)間,一條魚都沒來吃。我想:再等一會(huì)兒吧,說不定魚馬上要來吃了。終于,有魚咬鉤了,我趕快拎起魚竿。哇!這條魚還不小嘛!我喜出望外,趕緊把魚放進(jìn)網(wǎng)里。我還在想:要是能再釣一條就好了。

  有一次,我釣上了一條較小的魚,我很高興,想把魚竿放到岸上,結(jié)果就在快到岸邊的.時(shí)候,它居然掉到水里游走了,我很失望,爸爸對我說:“逃走一條小魚沒關(guān)系!蔽疫是有些不甘心,心想:好不容易釣上來,還被它逃走了。

  釣魚需要耐心,沒有耐心,就很難釣上魚。

假期的生活作文 篇6

  讓我期盼已久的暑假終于到了。至于這個(gè)漫長的假期我是怎么過,請讓我慢慢地告訴你。

  這個(gè)暑假我過得比較有規(guī)律。通常分為三個(gè)階段“上午、下午、晚上。上午,通常是媽媽安排我做作業(yè),因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。為了不讓我忘記要做的作業(yè),媽媽拿一本小草稿紙,把作業(yè)內(nèi)容記錄在上面。我的作業(yè)分為三大類:語文、數(shù)學(xué)、英語。語文通常都是看報(bào)紙、做閱讀練習(xí)、描紅字貼;數(shù)學(xué),會(huì)做一些練習(xí)題,提高運(yùn)算速度和奧數(shù)習(xí)題。英語,前期是讀復(fù)習(xí)紙,鞏固單詞,后期是做英語練習(xí)卷。媽媽要求這些作業(yè)要在上午做完,我通常也能在上午完成。

  就這樣,我在各個(gè)作業(yè)本里泡了一個(gè)上午。到了下午,才是真正享受暑假的快樂時(shí)光。我有一個(gè)校友,他住得離我家很近,他經(jīng)常邀請我到他家玩,或者我邀請他來我家玩。不管是在哪里,我們在一起就有無限的開心,樂趣。

  晚上,是我運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間,我會(huì)做一項(xiàng)不會(huì)出汗的運(yùn)動(dòng)——游泳。我是去年學(xué)會(huì)游泳的。去年的`我還對深水池驚恐萬分,今年的我不但學(xué)會(huì)了游泳,還有了很大的長進(jìn),在游泳的哥哥姐姐們都說我游得好呢!

  星期天就比較特殊。我不用做作業(yè),上午跟爸爸去南國桃園爬山,或者打乒乓球,當(dāng)然我的技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爸爸的,但我依然樂在其中。下午在家里看電視,晚上照常游泳。

  這就是我充實(shí)的假期生活。

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