關于難忘的小學生活作文700字（通用63篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學生活作文700字 篇1
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學生活就快要結束了。在這美好的六年中，發(fā)生了許多令我難忘的事……
一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候寫。老師發(fā)現后，嚴厲的批評了我：“上課就是要認真聽講。你現在還沒聽就把我講的.生字寫完了，有什么用呢？現在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規(guī)范，還是得重寫。你還不如現在認真聽，下課后再寫，既規(guī)范又有效率！”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課后，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學習態(tài)度，并使我養(yǎng)成了遵守紀律的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。
二年級時，我不慎用開水燙傷了右腳。醫(yī)生用白紗布仔仔細細的裹了好幾層，使我的右腳成了一個大粽子。如此一來，上學變成了不易之事，每天都被爸爸背著上學。那時正值期末，同學們都忙于復習，卻仍騰出許多時間來扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動得想掉眼淚，不停地對她們說著謝謝�，F在想來，我仍舊感動不已。同學們，謝謝你們！
還是二年級，學校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子，我實在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽后鼓勵我說：“沒關系的，你有能力，只是沒有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然后來我還是被淘汰下來，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現在。
五年級時，學校展開了三對三籃球賽。技術極差的我還其他一些同學則充當拉拉隊，為自己的班級加油助威。每場比賽，只要是允許觀賽，我們都會在場邊吶喊加油，即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學的心都凝在了一起，成為了一個團結的整體。而回響在賽場邊的，是我們的友誼之吶喊，團結之吶喊！
當然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完。不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學時光。
難忘的小學生活作文700字 篇2
時光荏苒，歲月如梭。轉眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。
回首過去，一年級時，我吐字不清，并不知人世常情，這座學校對于我來說，是一個陌生的環(huán)境，是一個黑暗的世界。把學校和家相比，簡直是天壤之別!不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強迫自己把淚水忍住。
二年級時，我也慢慢地結交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當作我第二個家�？蓛H管如此，還是覺得有些陌生，不同的.是不像以前那么濃罷了。
三年級時，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里，帶頭做好一切工作，不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”
四年級時，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當了三年的班長，我從未想過自己會失敗，一直以來在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞�，F在的我才明白，其實，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
五年級時，我已不在這個班，去4班了，去適應一個新的環(huán)境。就像一年級一樣，去適應這個新學校。面對一張張陌生的臉龐，我心里不由得產生了恐懼感。只不過好在，我認識幾個同學，就和他們交往了。有時我們在一起談談心，互說小秘密;有時我們在一起玩游戲，捉弄一下男生。
六年級時，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。
離開了母校，我們的一生將會分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同�！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞�，“明天”將會劃過一道美麗的弧線，成為我們人生中的一個轉折點、新起點。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點綴了我們的人生，放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學習、勇于創(chuàng)新的動力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍的天空!
難忘的小學生活作文700字 篇3
光陰似箭，歲月如梭轉眼間我已經在昆吾小學生活了五年，這五年的小學生活，讓我終身難忘！
五年的小學生活豐富多彩，就像一本精美的畫冊，記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次喜出望外，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……
忘不了把我們引入閱讀天堂，書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事，讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽，溫柔可親。記得剛上二年級時，放學的鈴聲響起，同學們站好了路隊，向校門口走去。同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，只有我站在校門路的樹下，眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時，程老師騎著電車過來了，現在還依稀記得程老師的聲音是那么甜，那么溫柔：“梁天嘯，怎么還不回家呀�！薄拔覌寢尣灰伊恕！闭f完就哇的大哭起來。“每個媽媽都是愛孩子的，你的媽媽肯定是因為工作忙，晚一會兒來接你，不哭啦，老師和你一起等媽媽�！崩蠋熗Ｏ码娷嚕叩轿颐媲罢f。一聽老師陪我一起等媽媽，我又笑了。這件事也許程老師已經忘了，但卻永遠留在了我的記憶里！
忘不了曾經鼓勵我的張老師。一次數學測驗，我考的糟糕透了，情緒非常低落，信心全沒了。張老師把我叫到辦公室，鼓勵我說：“這次沒考好，那是馬虎搗的`鬼，不細心，失誤了，不過沒關系，只要努力，克服缺點，下次一定行，老師永遠相信你是最棒的！”簡短而普通的話語，深深地打動了我的心，讓我找回了自信。從此，繼續(xù)努力，再次取得了好成績！
忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事，我們鬧矛盾，誰也不理誰了。沒有朋友在身邊，真的好孤獨。想想自己有困難時，是他幫助我；在自己傷心時，是他來安慰我；在自己成功時，是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，賈曉健也是個沈石溪迷。在課間的時候，我主動讓他看我的書，他高興極了，我們又成了最好的朋友。
忘不了那次經典朗讀比賽。我們要代表學校參加全市的經典誦讀大型朗誦會。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長，又是古文，記憶起來很難。我們認真的去背，我們互相幫助，互相鼓勵——加油！我們一定行！最后我們戰(zhàn)勝困難，收獲了成功。這次活動讓我深深的體會到了團結就是力量！我們五四班是一個團結向上的集體！
往事一樁樁，歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星�。‰y忘小學生活，鐫刻在心中！
難忘的小學生活作文700字 篇4
小學是充滿童真的地方，讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識大門的第一把鑰匙，是最關鍵的、最重要的。所以我們的小學生活一定會給我們留下深刻的印象。
六年級，意味著我們即將跨入初中的學習生涯，也意味著朝夕相處的同學都要互相說再見了，都要面臨著一個個全新的環(huán)境了。每個人對初中的生活既好奇，又害怕，因為誰能知道，在那個全新的環(huán)境中自己能不能適應的了，如果不合群，沒有一個朋友，那該怎么辦?……這一個個疑問想一個空洞，讓人對自己的小學生活和小學生活中熟悉的一切戀戀不舍，甚至會希望大家都能讀一個初中、在一個班級。
男老師爽朗的笑聲，女老師時不時的嫣然一笑，還有女同學比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每個老師、同學的代表……
同學曾給過我安慰和快樂，老師曾給過我知識的寶庫。而這些并不能概括全部，因為六年來發(fā)生的事和師生情感、同學情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對一個同學的認識也會隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的`人，也會隨著時間的流逝，讓你慢慢發(fā)現你其實是不了解他才會那么認為，他其實也有可愛、討人喜歡的一面。
總之這小學時或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學之間發(fā)生的事也赤是如此。
我清楚的記得，再一次玩耍中，我們互相追跑著。突然，不只是誰的腳不小心向我這邊挪去，她正準備把另一只腳放過來時。結果不料，我正往她腳放著的地方跑去，沒注意到腳下，結果摔了個“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個不停。那個女同學才知道自己不經意間的做的動作傷害到了我，闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我，其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢，對我關心的噓長問短。然后她們又有幾個人扶我去醫(yī)務室擦藥，又小心翼翼的扶我回來。我非常感動，我也明白那個女同學不是故意的，因為她的焦急樣兒、關心樣兒并不是裝出來的，真誠度并不亞于她人，甚至比她人更強烈些。
班同學之所以然我難忘，是因為有了他們我的小學生活才豐富多彩，是因為他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘，是因為他們是第一個在我幼小的心靈中插種知識之花的園丁……
小學生活是一場華麗、甜美的夢，夢醒了，也就沒了，也就過去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢中去，也只能拿來回味。
難忘的小學生活作文700字 篇5
六月的腳步越發(fā)清晰，畢業(yè)的鐘聲也越來越近。六年的小學生活終于要結束了，幼稚的童年也將成為過去；絢麗的少年時代即將來臨，真正的生活就要開始了�；厥紫蛲旮鎰e，是多么的不舍啊，六年來發(fā)生的事情怎能說忘就忘？告別前細細回憶，六年的`酸甜苦辣咸，瞬間將我拉進記憶的沼澤……一二年級的記憶中，天真得連朋友都沒有，只記得和藹可親的趙老師，她從沒對我們發(fā)過火，永遠都是一副笑臉。再想想我們曾經一起做游戲，那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學生中間，一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現在我不喜歡一二年級的小孩，但對當時的我們卻只有兩個字“懷念”。到了三四年級，事情就變多了，一件件事像一個個結，每一件事都是一段繩子，復雜地連結在一起。我們換了新老師，她姓王，上課時大家都不做聲，不敢動一下。但是一下課，和以前也沒什么兩樣，甚至比以前更瘋狂，更酣暢。
也是在這個時候，我在同學中結交了各種朋友，自稱“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被稱之為“歲月”。當然，我擁有了一個“幫派”，別人也會有其他“勢力”，結果班上的男生被分為三派，互相敵對，互相爭斗，只為了一個真正的“老大”名號�，F在想起來，“老大”的名號不算什么，老大的實力才真正有效。五六年級，心智成熟和朝氣蓬勃的時代，“三派”早就煙消云散，但是團散人不散，“三派”遺風仍在班里彌漫，只是相對和平了。在大和平年代，我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說，我喜歡玩，也有那么一小手，但是我從不帶去學校，都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽，其實有“三派”也未必是壞事吧。學校也像一個社會，有幫派意識，也能帶動競爭意識。六年來的事情，仿佛轉瞬即逝，但在這個瞬間，時光也將它們烙在了我們的腦海，它是一筆財富，過去的時光皆為財富。
難忘的小學生活作文700字 篇6
時光匆匆，轉眼間，六年的小學生活已經結束了。在這六年的小學生活里，是母校給了我學習的搖籃，是老師給了我知識與智慧，是同學們給了我關懷幫助這一切，是我無法忘懷的。
走進校園，昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候，老師慈眉善目地走進教室，用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考，經過一段絞盡腦汁，我的心中出現了一個答案�？晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：如果有答案就大膽的`說出來，即使錯了也沒關系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：回答得十分正確。從那一刻起，我便提起了信心。感謝你，老師，讓我學會了怎么提起信心。
忘不了，同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來，關切地問：你怎么啦？不舒服嗎？我抬起頭，說：不是。說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍，說：其實你這張試卷還可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的沒事，失敗是成功之母嘛！聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：謝謝你，謝謝你幫我分析。小紅笑了笑，說：朋友之間互相幫助是應該的，說什么謝謝呢？說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會開心地笑了。
忘不了，老師們與我們共進智宮取寶藏；忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑；忘不了，在校園里歡樂的奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學習忘不了，在校園里與同學們的點點滴滴，在校園里留下的每一個足跡，在校園里的每一個生活片段。
難忘的小學生活作文700字 篇7
7歲時，我背起書包，跨進柳鐵一小的校門，開始了六年的小學生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。
如今，六年已經過去，初中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的小學生活就要結束了。想起在這六年中發(fā)生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經過了六年。
六年，是一個怎樣的概念？
六年是漫長的。在六年的小學生活中，發(fā)生過多少事情呀。當我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認識幾個；六年以后，我思想比過去成熟了很多，學會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學生活的好奇、和同學們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領巾時的興奮、比賽獲勝時的`得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發(fā)生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構成我多姿多彩、百味俱全的小學生活。
我時常懷念著深深的感激之情，思念著我的小學的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直，誠實的人。眼間小學生活過去了，老師們的話仿佛還在我耳畔回響。還有同學之間的笑聲……馬上就要小學畢業(yè)了，六年小學生活中最難忘的也是小伙伴們的笑。
這時，我的耳畔又響起了隊員們的熟悉的笑聲：野炊時的笑聲，春游時的笑聲，智力競賽得勝的笑聲，早會評比獲獎時的笑聲。
啊，多么美好��；多么快樂啊，同時也多么難忘啊。
又回憶起徐老師教課時的一絲不茍，和同學們的專心致志聽講、寫字。
高老師，也同是我的數學老師，他可教了我們六年，也是我一生除了父母，便是您的聲音時常在我耳畔回響，而全班71個同學也無不專心的聽講。您的教誨使我終生難忘。真是——隨風潛入夜，潤物細無聲。
永遠感謝我的老師；感謝母校；感謝那些一起伴我成長的那些小伙伴。
難忘的小學生活作文700字 篇8
再到校園走走吧，不久我們就要各奔東西了。兩千多個日日夜夜，鋪就了我們成長路上的基石，也讓原本陌生的我們親如一家。六五班的摩天輪即將停下，我卻依然留戀窗外校園的春天……�。≡僭谛@走走吧！
那熟悉的操場，寄托著滿滿的回憶。團體接力時我們一起歡呼、一起加油，當我沖出那條紅線，你們簇擁在一起為我喝彩，緊緊地抱住我不肯松開。我貪婪地靠在你們的肩膀上，慢慢閉上了眼睛，溫暖的懷抱纏繞著我，笑聲一直在我耳邊回蕩著。你們到處宣揚我的“戰(zhàn)績”，似乎想讓全世界的人都知道。你們一張張笑嘻嘻的臉蛋，充滿了青春的氣息。
學校的小花園里，木棉樹上還依然藏著我與朋友的名字。木棉花總是在新生到來的時候與老生畢業(yè)的時候開放，滿目艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春，一去不返。當稚嫩的我們把木棉花保存在各自的小盒子里，約定長大以后會再遇見，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么奢侈。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的'笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
寬敞明亮的教室，承載了太多的歡聲笑語。窗臺上，那一座座我們用汗水換來的獎杯、門口我們一起表演后的合影、書架上我們翻閱過無數次的圖書、黑板上擦了又寫的一板板漢字，一次次精彩發(fā)言贏來的陣陣掌聲……這一切都是我童年生活中最美的回憶。我笑了，你們陪我一起歡笑；我哭了你們總是一起安慰我，連淘氣的小唐同學都給我遞來一兩張紙巾。樓梯道里，我們一起談古論今、一起編花籃、一起說悄悄話……
眺望整個學校，處處都流淌著回憶。過去了，結束了，要散場了嗎？風箏總會飛遠，但它的線頭總會留在母親的手中；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
再到校園走走吧……
難忘的小學生活作文700字 篇9
即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學期結束時，是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學，鼓勵有進步的同學，同學們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責的文老師，患有高血壓，仍帶病堅持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會了我們如何做人……你們就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經過我們的`奮力拼搏，我們再一次勝利；記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個溫暖的集體里我與親愛的同學并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在運動場上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學生活啊，怎一句“難忘”了得。
難忘的小學生活作文700字 篇10
剛進校門的我，什么都不懂，就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。
還有幾天，還有幾天就要小學畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個曾經對我來說這么遙遠的事情現在真的就擺在我眼前。不得不承認，直到現在，我的潛意識里都沒能完全接受這個殘酷事實，因為我實在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學會怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學階段最美好的.記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要…………
還記得，剛踏入小學的第一天，媽媽送我去學校時，她那雙充滿期待，含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進校門的我，什么都不懂，就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著：“媽媽快點，快點呀，這個學校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？這學�！眿寢屄犃�，慈愛地摸了摸的到處亂轉的小腦袋，眼睛里滿是寵溺，溫柔的說道：“這個呀，這叫沙池，以后會有好多小朋友來一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來玩哦！”“真的嗎，真的能來玩么？好像很好玩的樣子呢！”我始終不敢相信好奇的問道�！岸�，很好玩的，所以以后可以來玩，不過可要注意危險哦�！眿寢寚诟赖馈Ｎ衣犃�，又放心的笑了起來……
小時候，盼望著快點長大，升初中，升高中，升大學……現在呢，準備就能升到盼望已久的中學了，可突然覺得，不想升初中了，因為不舍，不舍得離開朝夕相處的同學，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍………
可是，誰又會想離開呢？誰都不想，客戶四，這是事實，我們都要學會：回憶過去，憧憬未來！加油！
難忘的小學生活作文700字 篇11
不久，我們就要畢業(yè)了。這意味著我們就要離開美麗的校園，離開朝夕相處的老師、同學。六年來，曾發(fā)生過很多事情，有難忘的，有高興的，也有傷心的……其中最讓我記憶猶新的是轉校的第一天發(fā)生的事。
我是三年前轉到牌頭鎮(zhèn)小的。來到新學校的第一天，班主任帶著我來到教室。同學們議論紛紛：“嗨！我們班轉來了一位新同學！”“哇！她好高……”班主任楊老師發(fā)話了：“同學們，現在給大家介紹一位新同學——任玲玲。希望大家互相幫助，使任玲玲同學盡早地融入到我們的班集體！”看著一張張陌生的面孔上都掛著溫暖的笑容，我那原本跳個不停的心，終于平靜了下來。同學們都熱情地說：“坐我旁邊吧！”由于我那時的個子比較高，所以我選擇了最后面的位子坐了下來。
放學的鈴聲響過，同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱鬧的校園頓時變得冷冷清清。我獨自一個人默默地走在校園的大路上，身邊偶爾走過陌生的.身影，望著四周陌生的環(huán)境，我不禁想起老家的校園、老師和同學。不知不覺，眼中噙滿了淚水……
“任玲玲，你怎么了？”甜美的聲音在我耳邊響起。我抬起頭，一雙明亮的大眼睛正疑惑不解地望著我。我搖搖頭，望著天空中幾朵淡淡的云，眼神里滿是想念，喃喃地說：“我想我的朋友和老師了。“哦，這樣啊，如果不介意，就把我當做你的朋友吧。我叫郭玲斌，有事可以找我，我會幫你。”說完，她伸出右手，望著她那真摯的笑容，一股暖流涌遍我全身。我緩緩地握住她的手，她的手那么溫暖，她的話那么親切。我鼻子一酸，不爭氣的淚珠再一次滾落下來……
時間飛逝，一晃三年過去了。很快，我就要成為一名中學生。置身熟悉的校園，目光投向一草一木，我是那么依依不舍。敬愛的老師，你們的插柳之恩使我難以忘懷；親愛的同學，你們真誠的友情讓我刻骨銘心；敬愛的母校，你溫暖的懷抱令我無限留戀。今天，我們?yōu)榕菩∽院溃幻魈�，牌小為我們驕傲�?/p>
難忘的小學生活作文700字 篇12
回首我的小學生活，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時空里，歷歷在目。
那是一節(jié)科學課。上課了，隨著粉筆灰的簌簌落下，黑板上出現了一道填空題：“水往高處流”�！八吞幜�！”大多數同學高聲叫道�！叭送咛幾�，水往低處流�！币晃蛔诤笈诺耐瑢W不緊不慢的補充，“難道水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛�！蓖瑢W附和道。老師把題目改成“水往(低)處流”。“水往高處流！”一位坐在第一排的同學提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時候，水花會向上跳起來的�！弊谒竺娴囊晃煌瑢W低聲說說：“電視劇上也有的�！蓖瑢W們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲補充了一句：“可以用吸管來吸�！薄鞍�？有道理啊�！庇械耐瑢W又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，轉身把“低”字涂掉，寫了一個“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成黑色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都全神貫注盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛碰到水，就見黑色的`顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對我們說：“紙巾上有許多細小的空隙，而水就是借助這些小孔不斷地向上“爬”，這就是水的“滲透現象”�！崩蠋熡心贸鲆桓浌埽贸鲆槐嬘盟鸵粋�空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長的一頭放進空杯子里。老師靠近軟管長的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學們都“哇”地叫起來�！斑@就是水的虹吸現象，當我們把管子里的空氣吸光時，也給了水一個引力，一部分水流出來以后，其余的誰也就跟著流了出來�！崩蠋熛蛭覀兘忉尅笞匀话匆环N本真的狀態(tài)存在，想要逆轉自然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進行逆向思考，這樣才能全面的看待問題。
這不過是我小學生活中的一節(jié)科學課，但是它對我來說也是彌足珍貴，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……
難忘的小學生活作文700字 篇13
歲月如煙，往事匆匆。六年時光眨眼間一閃而過。不經意間，回頭看看，我那親愛的母校、辛勤的老師、嘻嘻哈哈的同學伴隨著我走過了六個春夏秋冬。六年，整整六年了，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有氣餒，有拼搏。在我小學生活中，周老師是我最敬佩的老師。我現在還記得她曾說過的一句話：“在你身別的人，盡管有時可能會嘮嘮叨叨，但從她的行動中你可以看出她是最愛你的�！边@是她的親身體會。她這句話中，教會我明白了很多道理。同時，周老師也是一個刀子嘴豆腐心的人。當我們犯了錯時，她會劈頭蓋臉的把我們狠批一頓，有時會覺得自己做的過分了，又來和我們溫柔講談。
周老師同時也是我的啟蒙老師，還記得在一二年級時，我是一個把壞習慣集于一身的人。但從周老師接手的.三年級開始，我就漸漸走上“棄暗投明”的道路。那個時候我愛跑步，給班級扣了不少分。她耐心地教導我不能跑步，否則會為班級抹黑。那時我寫了許多份檢討，次次都告誡自己不能再跑步，但還是管不住自己的腿，挨了不少老師的批評……但最終，我還是通過周老師的耐心教導把這個壞習慣改掉了。是周老師，讓我從一個懵懵懂懂的小孩轉到成熟的班干部；讓我從一個毛病諸多的孩子轉變?yōu)橐粋�為班級著想的人；是她，教會了我許多，許多……
陳哲昊是令我最難忘的同學之一，他這個人很有趣，不一會兒就會來我身別說一句令人莫名其妙的話，之后，當你回味起來后，你就會哈哈大笑起來。在他有困難時，我會挺身而出，在我有困難時，他也會拔刀相助。盡管有時我和他也會鬧矛盾，但是不出三分鐘我們就又開懷大笑了。當他犯了錯時，我會耐心地勸導他，有時他不理解，我就用不理他的方式來對付他，后來他自己就想通了。同學間真摯的友誼是一份用金錢買不到的信任。而是那份友誼，那份見證�？菔癄�的友誼……是我一輩子也忘不了的好朋友，好兄弟！
學府小學，她見證了我的低谷及輝煌，我感謝您，我親愛的母校！
難忘的小學生活作文700字 篇14
時間過得飛快，用光陰似箭和日月如梭來比喻一點也不為過，難忘的五年小學生活就要結束了。
在學校里，老師教會我怎樣做人，同學讓我懂得了友情……，太多美好的趣事多么值得我們回憶啊！
記憶深刻的還是班級日記，里面記錄著我們金色童年的腳印，記錄著我們內心深處的各種感受。
記得上小學的第一天，我背著漂亮的`書包和爸爸媽媽來到學校，見到許多陌生的小朋友，我當時心里很緊張。直到今天，這些小伙伴已經成了我親愛的同學，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧過，在歡聲笑語中度過了美好的小學時光。
我清楚地記著，自從三年級范老師來到我們班以后，教室里就有了一個新鮮的玩意兒，它有一個好聽的名字—班級日記，通過它讓我們愛上了寫作。老師剛拿來的時候，我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢，結果翻開仔細一看，原來是日記本。老師讓我們搶日記本，爭著寫作，我當時搶到后，放學時便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來一個開門紅，之后我認真的對待它，最后我還得了一個高分呢。
馬上要上初中了，與同學朝夕相處的日子也不多了，我多么想回到從前重新開始，回到快樂的小學生活當中去。
我清楚地記著，前段時間喬昊屹同學拿著一個漂亮的本子，往我眼前一晃，然后說：“給你一本通訊錄吧”，我奇怪的問他：“你帶這個本子干啥？”，他長出了一口氣，竟然說：“小學畢業(yè)以后我要去福建上學，我們很難再見到了�！�
我當時差點淚奔了，只見喬昊屹給同學們發(fā)了一本又一本，我感受到的是他對這個班集體的熱愛，他不愿離開，我們也一樣。
馬上畢業(yè)了，馬上就要升初中了，我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。
再見了，我親愛的同學，再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的母校。我忘不了同學之間的友誼，忘不了在校的朗朗讀書聲，忘不了老師對我的淳諄諄教導，我們要珍惜在學校的每一分每一秒，讓我們的友誼地久天長。
難忘的小學生活作文700字 篇15
在六年前，我還是一個稚氣的小男孩，現在已經成長一個比老師還要高的男生了。在這六年中，我和同學們、老師度過了六年難忘的小學時光。學校那豐富多彩的生活令人終生難忘。
每年一屆的校運會總是那么激動人心。在三至五年級的校運會中，無一例外，我每次參加的都是800米跑和跳高兩個項目，而且每次都取得了第一�？杀绕鸾Y果，還是過程更讓人興奮。最令人緊張的莫過于50米接力跑了�！班亍钡�.一聲槍響，第一棒的選手們像一只看到誘人食物的的獵豹，在賽道上爭先恐后地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上，自己蹬起來的那一瞬間，我的心緊繃起來，生怕跳不過去，讓老師與同學失望。不過最后我都是憑借著實力取得第一。800米跑上，跑到最后連站著的力氣都沒了，腳都發(fā)麻了，渾身筋疲力盡，但我還是以自己的耐力取得了勝利。
一年一度的愛心義賣更加具有意義。每當義賣那天，操場上彩旗飄飄，人山人海，叫賣聲、說笑聲響成一片，像熱鬧非凡的街市。每次義賣所得，再加上我們另外捐的錢，都會盡數捐助給那些需要幫助的人。每當舉行義賣活動時，我都覺得十分快樂。也許幫助別人也許自己也能快樂吧！
啊！學校生活是如此的色彩斑斕：藝術節(jié)里我們載歌載舞；閱讀節(jié)里我們與作家面對面交流；清明節(jié)我們手捧鮮花緬懷烈士；還有體育月里的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過一浪。
小學六年即將逝去，老師和同學們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的心中。那些童年趣事、老師對我的表揚與批評我也會時刻銘記于心，成為我前進的巨大動力。再見了，我的母校！是您如同搖籃一般，讓我在您的懷抱中成長。再見了，我的老師與同學！我永遠不會忘記你們陪伴我的六年時光，我會一直記住你們的！再見！
難忘的小學生活作文700字 篇16
學校的生活總是充滿了美好，尤其是在我們即將告別小學的時候，我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學�？偸墙o我們有很多的回憶，比如說我們的班主任和一些同學，在學生時代他們會給我們非常多的回憶，尤其是當我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學在一起的時光，真的是非常的高興和快樂。
老師之所以讓我難忘，是因為他從一年級一直把我們帶到了六年級，現在即將畢業(yè)了，回憶以往的點點滴滴，我發(fā)現他真的是一個盡職敬業(yè)的老師，不論是在課堂上我們怎么犯錯誤，在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣，動不動就責罵和體罰我們，而是以朋友的.相處方式來跟我們交談，雖然有時候我們確實也很頑皮，講了很多的事情我們也并沒有聽進去，但是這種關懷和無微不至的照顧確實讓人非常的感動。
同學之間的友誼也是令人難忘的，在同窗這六年當中認識了非常多要好的朋友，當然不可能全部都是非常好的，只有兩三個是跟我非常要好的，因為他們在我有困難的時候第一時間站出來幫我，他們在有需要的時候我也第一時間去給予他們幫助。人與人之間就應該是相互扶持的，我們也是如此，在這種友誼的維系下我們彼此的關系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯，在不同的學校上課，我們就覺得非常的難過，但是我們并不會因此而沮喪。因為友情的聯系并不會因為距離的變大而減少，我們還是會一如既往地不斷聯系，雖然可能聯系的時間會少了，可能每個人去了新學校后依舊有了新的朋友，但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中�；叵肫疬@六年來的生活真的是過得非常的充實和快樂，無論我們的學習成績如何是好是壞，今后的聯系是否變少我們都不在乎，因為我們已經擁有了一份非常純潔的友誼，而且也會不斷的維系下去。
難忘的小學生活作文700字 篇17
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活一轉眼便無影無蹤，當你想留住它時卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”，一個個不離不棄的朋友�！霸僖姟钡搅俗爝厖s怎么也說不出口，想著一起發(fā)生過的事情，淚水漸漸濕潤眼眶，直到時間推你走向中學、大學、社會。
我忘不了盡職盡責的劉老師，記得那個星期三您因為我們調皮，大聲斥責我們，而感到嗓子疼痛難忍�？上挛�，依舊堅持上課。當您用您那沙啞的嗓子開口講課時，淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末，您懷孕了，可您依舊不管自己的身體，堅持著來上課，也是在這一刻，我的心臟仿佛停掉一般難受。
忘不了，關心我的肖老師。記得那一次我因為入學考成績不佳，您把我叫到辦公室，不是罵我而是關心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認真學習呀，所以不停地搖頭，嚇得您給媽媽打電話，交流我的在校情況。還有很多次，我上課開小差，您把我抽起來回答問題，如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當時很恨您，但下課后您就會語重心長地和我談話，讓我后悔開小差。
忘不了，跟我玩耍，給我?guī)椭脑崋ⅰＤ谴�，我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你，一直給我鼓勵，讓我不至于深陷其中，不可自拔。還有一次，一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我，并和我一起坐過山車，讓那些嘲笑我的人啞口無言。
校園早已變成我心目中的第二個家，教會了我許多東西，這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會我如何從膽小變勇敢，從無知變智慧，從依賴變獨立……在母校內，我們學習知識；在母校外，我們使用知識，我們茁壯成長！
我們現在就要畢業(yè)了，到初中繼續(xù)學習，我是多么不舍呀！可是，我們要乘風破浪，我們要鯤鵬展翅，不得不到外歷練。
再見，親愛的'母校，敬愛的老師和親愛的同學們！我會將此段緣分藏于心底，以后，你們就是鼓勵我前進的力量，我不會忘記你們的！
難忘的小學生活作文700字 篇18
“卻無能停止你的流淚，這一刻我的心和你一起碎……”伴隨著一陣陣的歌聲，我們即將要分離，一滴一滴的淚水從臉龐滾落�？苫貞浭嵌嗝疵篮茫斈甑囊淮未蔚南才�、歡聲笑語，似乎還呈現在眼前……
一年級的我們，還是一個個無知的兒童，一個個令老師費神，同時也發(fā)生著一件件可愛的小事情。
有一天，聽一些男孩子說，乒乓臺邊的那一個葡萄架已經結出翠綠的葡萄。好久沒有零食吃的我們一下子被勾起了饞蟲，個個興奮起來，圍著男孩子問：哪里？哪里？當得知是在那個我們不大去光顧的小院子里時，大家都飛奔而去。葡萄架上一片蔥綠，掛著一串串青綠色的葡萄，如同小彈珠般大小。
我們仰著頭，議論著說那葡萄一定很甜，汁水也一定很多�？墒钱斚肷斐鍪謺r，卻怎么也摘不到自己想要的葡萄，才發(fā)現葡萄離我們有那么遠。當我們這些女孩子想要放棄的時候，幾個男生自告奮勇地說：“來，我們來幫你們摘！”霎時，平時在我們眼里調皮的小男孩都成了“英雄好漢”。他們順著窗臺爬了上去，一手拉著窗欄，一手試著探出去。差一點，再往外挪一挪。終于，他們夠著了最近的那串葡萄，用手指一掐，葡萄落了下來，掉在了早已等候的手上。欣喜的我們，每人拿了一顆，一口咬下去，酸汁一下子涌了出來，而且涌得滿嘴都是，差一點把牙齒酸掉，還舍不得把葡萄肉給吐掉。男孩子在我們的一再懇求下，又順著原路把葡萄一串串地送到我們手中……
葡萄架下，同學們分享著，再多的酸也化成了滴滴的甜蜜！
還有一件事也讓我記憶猶新。三年級時全校開展了跳長繩比賽，那場面真是浩大。操場上，一根根長繩在老師的手中隨時待命，一組又一組的同學，整裝待發(fā)。一聲哨響，操場上頓時沸騰起來�！鞍劝劝取钡腵響聲整齊而有力，同學們一個接著一個，像一只只活蹦亂跳的小兔子在飛舞的長繩中穿梭著。經過同學們的努力，老師們的配合，我們贏得了冠軍。
分離是痛苦的，但是相聚也是美好的。對，讓我們來一個約定：分離后，再相聚吧！
難忘的小學生活作文700字 篇19
小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現了，而自己卻沒發(fā)現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業(yè)那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6D班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的`笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
難忘的小學生活作文700字 篇20
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了�；赝@五彩斑斕的小學生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多......
記得那次的一堂課。田老師問：“還有什么詩？”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時候學了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》�！薄芭叮磕銜硢�？”田老師笑地問。我想了一下，說：“會。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會兒，我后面的記得不請楚，不敢背了“不會啦？”“嗯......”我低下了頭。田老師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會啊�！睆拇耍@句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵我一直向前。啊！小學生活是酸酸的。
“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學的眼睛在這次運動會的尾聲都落在了程楷超一個人身上。他可是跑的1500米呀！快了！��！超過一個了！��！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個消息也激動及了！小學生活是甜甜的。
小學生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復習資料看，晚上熬到快十一點才睡，還要批組員們的`試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒......導致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復習我一定把它分分鐘燒得渣都不剩......�。『每�！
辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。
正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。難忘的小學生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。
難忘的小學生活作文700字 篇21
轉眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學生活，已存在記憶倉庫里；六年的同學友情，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻于心。
仔細端詳著那條不知已經洗過多少遍的紅領巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時浮現在腦海中。
當我來到多巴二小的時候，我很膽怯，因此，性格孤僻，顯得十分文靜，一個陌生的環(huán)境，一些陌生而熱情的'同學們……但我還是無法融入這個集體中，一直都是獨來獨往的，上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的，在上語文課時，她總叫我回答問題，然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣，我慢慢變得開朗了。
忘不了老師，也忘不了同學。
在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學習，共同進步，共同成長。
我們曾經在那里歡笑，在那里奔跑，在那里讀書，在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經開開謝謝六回了！身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪，六度春秋，六年啊！卻如夢一般，醒了，便永遠也回不去了，只留下美好的記憶在腦海中回蕩；如雪一般，化了，就在也尋不回來了，只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學生活��！如夢似雪，飄然而去，而我卻永遠也回不去了，那零星的記憶，深刻在腦海中，銘記在心中……
解下鮮艷的紅領巾，我們將不再是少年先鋒隊的隊員了，而那條紅領巾卻記錄下了難以忘懷的小學經歷。告別了鮮艷的紅領巾，告別了如詩如畫的小學生活，告別了美麗的母校，告別了敬愛的老師。我們抹去淚水，整裝待發(fā)，在中學，我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團徽，向小學揮揮手，向老師們揮揮手，走向中學，在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成成……
難忘的小學生活作文700字 篇22
時間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁的撕下，小學時光只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時間能夠過的慢一點。
六年前，但我們融入到這個可愛的班集體時，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學六年的兩千多個日子的相處，使42為同學成為了親密無間的好同學、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天，為號召大家位老師舉辦最后一個教師節(jié)。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則么才行，經過漫長而又激烈的討論后，我們決定先湊錢然后再準備下一部怎么做。我和幾個有說服力的女同學向同學們索要錢財，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學們說：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個節(jié)日，不感到愧疚嗎?”同學們好像有所覺悟，感動，又上前出錢，好為老師過節(jié)。
第二天，有的女同學很早從家里趕來，拿著蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮著腳掛氣球，有的買賀卡寫贈言，有的忙著打掃教室……不一會教室就變得喜氣洋洋，張燈結彩，熱鬧非凡。
激動的時刻就要到了，我們把所有的老師都請過來了，老師夢們動萬分，淚流滿面，說：“其實我們不需要這些，每個老師都希望自己的學生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的'掌聲，有些同學欲哭無淚，人用笑臉面對這一切，誰希望在位老師舉辦的最后一個節(jié)日里哭呢?沉默片刻后，教室里又傳來了同學們的歡聲笑語……
在相處將近六年的日子里，是同學們的點點滴滴，形成了一個充滿著愛的班級。在這個班級里，融入了我們一片片真情，凝聚著深厚的友情，我們離不開這個充滿愛的六(1)班，我們熱愛我們的班級。時間，青年停止吧!讓我們在一起的時刻久一點把!
難忘的小學生活作文700字 篇23
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著五年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……
想起那剛上學時的情景，我們都看著對方一張張陌生的臉龐，顯得是那么的恐懼，害怕；后來在老師的帶領下，才顯得安定。
而如今，大家都要離開了，要去不同的學校了，但我卻永遠地忘不了小學生活那一幕幕的情景：當我們病了，老師和同學們關心地問候；當你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你；我記的有一次，我在寫作業(yè)的時候，我遇到了不會的題，于是我就試著自己去做一做、寫一寫，可是，不知怎么的，我就是做不出來，這可急得我抓耳撓腮，氣急敗壞，差點就要哭了出來，這時，鄒佳宇走了過來，問我：“你怎么了�！蔽艺f：“這道題實在是太難了，我做不出來。”鄒佳宇聽完，立馬對我說：“沒事，我教你！”說完，他拿起筆和紙，開始專心致志地教我，我頓時覺的很溫暖，很高興，心里跟吃了蜜一樣甜！
還有一次，我在班里和小朋友玩的時候，不小心把嘴弄傷了，老師知道了，連忙幫我止住傷口，同學們都圍在我的'身邊，眼睛里流露出焦急、關切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。
然而，現在卻要跟母校、跟老師、同學說再見了，轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛的母校。五年的光陰，轉瞬消逝，操場上的這棵大楊樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥！
敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
可愛的同學們，我也是永遠忘不了的，你們那一個個燦爛的笑臉，仿佛時時呈現在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，越開越熱鬧！
難忘的小學生活作文700字 篇24
從第一天迎著朝陽走進滿懷憧憬的校園，配上鮮艷的紅領巾到現在已經大約有1700天了，在這些日子里，有許多老師給予我們的諄諄教誨，在這之中也有許多令人難忘的故事。
在四年級時，李老師選拔籃球隊員，當時確定了有：楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是，第二天，就是我們這群人走上了操場，李老師給我們做了層層嚴格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓練，而我們留下來的人每天都苦練基本功。
日復一日，年復一年，我們也在許多比賽中磨練了心志�，F在，我們與當初退出的隊員已經是兩個級別的人了。就在一節(jié)體育課上，我、楊豪、陳宇昊分成三組，展開了一輪籃球比賽，比賽開始，司笑把球傳給了我，我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之后，又面臨兩元大將的鐵壁防守，我沒有畏怯，首先突破了丁巍，最后，我又頂著陳宇昊的最終炮火，用了一個勾手將球投進了。就這樣，我只用了短短20秒的'時間攻破了敵軍陣地。后來，我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速決的方式。當杜帆程傳球給陳濤是，一直“神圣之手”伸了出來，是司笑！他搶到了球，又傳給了我，我想突破，可是楊豪盯得太緊了，我無法實施計策，在決定勝負的關鍵時刻，時間似乎凝固了，我環(huán)顧四周，隊友無一在我的視線中，而對手個個虎視眈眈地望著我，怎么辦？我只能選擇投籃，這決定命運的一球飛在了半空中，畫下一道優(yōu)美的弧線，隨即又像流星隕落般快速地打在板上，不偏不倚地落進籃筐。我的心理噴出了快樂的火花，我沉浸在了勝利的喜悅里。
漸漸地，到了五年級，我又認識了新的數學老師，就在那一年的第一節(jié)數學課上老師表揚了我，從此之后，我更喜歡數學課了，劉老總是那么慈祥，耐心教導我們，讓我們茁壯成長。轉眼間，六年過去了，六年的學習生活記錄著我一點一滴的進步。
難忘的小學生活作文700字 篇25
記得那是五年前的一天，記得那一天艷陽高照。你還記得嗎？當我們第一次戴上紅領巾 ，是多么得激動啊！當我們第一次踏進這美麗的校園，那又是何等得高興��！當我們第一次看到五星紅旗冉冉上升，又是何等得興奮��！
記得我剛入學時，老師您說我太小，可是，現在的我在您的諄諄教誨下，我從一個不起眼的小孩子變成了一個能說會道的好學生。記得那一次，下課鈴剛剛響過，我由于不舒服沒有同學們玩耍，當您看到我孤身一人，沒有玩伴時，您和藹地走了過來，給我講童話故事，那時的您，是多么地和藹可親啊！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，看！小朋友們像出籠的小鳥一樣奔出教室，記得以前，這幅畫面，是多么地平常而普素。現在，卻成了美好又珍貴的記憶。記得那時常和男生們打打鬧鬧，這幅場面又是多么的令人熟悉，可是現在，它馬上就要變成記憶里一刻璀璨的明珠了。
記得每個‘六一’兒童節(jié)都過得那么快樂。充實，以后可能就沒有這么值得高興的‘六一’兒童節(jié)了吧。記得下課鈴響后 ，同學們開心地玩著，校園里處處鳥語花香，顯示出一片勃勃生機的景象�，F在，一人漫步在校園里，回想著當年玩耍的情景 ，嘴角泛起了幸福的微笑。
以前坐在明亮的教室里聽老師講故事，時不時引起同學們哄堂大笑的時刻，還會有嗎？記得我們班曾一起種過一棵小樹苗，我們長大。樹苗也跟著長大，恐怕以后就再也見不著這棵我們曾齊心協(xié)力種過的.樹苗了。
歲月匆匆，花開花落。美好的小學生活難忘的小學生活即將揮手告別，我相信，每個人的心中肯定都依依不舍，往日那些快樂的高興的激動的傷心的生氣的時刻，都將變成一個個美好的回憶。
五年啊，難忘的五年啊。快樂的五年��！在不知不覺中過去了。光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活將遠遠離去，美好的幸福的小學生活即將離我們而去。
啊，難忘的小學生活！
難忘的小學生活作文700字 篇26
燕子一樣去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的小朋友，你告訴我，為什么我的小學學習生活已經一去不復返了呢？回想起我們小學學生生活的點點就是滴滴，我心潮澎湃，思緒變化萬千！
記得剛入學，我性格很內向，不善言談，上課也喜歡開小差，自從來到這節(jié)課，遇到了我的老師，我的性格有了很大的變化。
在一節(jié)學習數學教學課上，我的思想發(fā)展開了小差，沒聽課。當老師進行提問我的.時候，我的思緒卻到了中國幾千里以外的地方呢！我望著自己窗外，看樓下一個一年級這個小朋友一起嬉戲。老師可以走到我身邊，再一次開始叫我的名字，同桌學生悄悄地推了我一下，我的思緒已經被他硬拽著拉了回來，扭過頭，問：“你在干什么？”
老師他們見我沒有如此一個模樣，更加惱火了，大聲怒吼：“王一雨一涵”我嚇得我們立馬站了起來，“你干什么呢？��？想什么事想的那么就會入迷作文教學告訴我�！碑敃r我年幼無知，根本問題不知道自己老師可以的話來說是什么這個意思，就如實把腦子里的想法就是告訴了老師，“我想什么，我在看樓下……”
“哼，你還學會這些頂嘴了，好……好……出去，面壁思過！”老師氣的嘴都抖動了發(fā)展起來，我一步進行一步的挪出了門口，站在教育門外，我的淚水還是止不住的流了學習下來。
下課后，老師把我叫進辦公室，輕聲細語問我：“怎么了？是不是有什么心事，跟老師說吧！不管怎樣你還是要聽課的呀，你的父母希望你來到一個新的環(huán)境，能夠好好學習，成績能夠提高。還有，你以后遇到學習上的困難了，盡管來找我，沒關系，不要害怕。你應該相信你自己，不能自暴自棄，因為丑小鴨也能寫就奇跡�！�
從此我們以后，我一直把這句話一一“丑小鴨也能寫就奇跡�！碑敵梢环N鞭策學生自己不斷努力提高學習，勇往直前的動力。
小學生活匆匆，一去不復返，坐在教室窗前，回憶過去的點點滴滴，讓我心潮澎湃啊！
難忘的小學生活作文700字 篇27
時光飛逝，還記得六年前我們還是個懵懂的小孩，滿懷期待的走進嶄新的小學。轉眼間，六年的學習生涯就這樣過去了，回憶六年的時光，帶給我歡樂最多的就是和同學們在一起的課間生活。
看書、散步、聊天，這是女生課間最基本的項目，最熱鬧的要數我們男生的象棋和竹節(jié)人兩大“戰(zhàn)場”。精彩的象棋比賽讓我們男生著迷，令我印象最深的是第九十場毛彥博和洪嘉俊的對決，那一場堪稱六年最精彩的對局，反轉的次數如同你一小時眨眼的次數。前幾步都是老套路，精彩的是過程，只見洪嘉俊剛一落棋，毛彥博就緊跟其后，很明顯毛彥博早已胸有成竹，但卻默不作聲，依舊沉著冷靜地分析對局。一步，兩步，洪嘉俊的棋子都快被吃完了，但他的神情卻絲毫沒變，比賽進入白熱化階段，此時洪嘉俊就剩一兵，一車，一象，一帥，毛彥博剩一炮，一馬，兩卒，一士，一將。整個教室緊張的空氣都開始凝固起來，單從數量來看洪嘉俊必輸，可他并沒有想護帥的`想法，而是一直用車找機會將軍。一馬一炮先將對方一軍，毛彥博只好趕緊防守，趁毛彥博的注意力還在帥上面，洪嘉俊直接用車將他一軍，毛彥博輸了這局。這場比賽簡直讓我們心驚肉跳。
除了象棋，竹節(jié)人比賽也火了起來，當我們學完《竹節(jié)人》這一課后，同學們紛紛按照書上的步驟做出一個個竹節(jié)人，款式多樣，有關二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個桌子一拼就是戰(zhàn)場，比賽剛開始，雙方人物一動不動，全場安靜，一支筆掉落在地上，雙方才開動，頓時熱鬧起來了，歡呼聲、拍手聲此起彼伏�？粗窆�(jié)人一攻一擋就仿佛自己身處戰(zhàn)場，同學們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。
小學生活的趣事歷歷在目，我們即將離開這個陪伴我六年的母校，心中有太多的不舍，但更多的是感恩。小學生活，帶給我歡樂，也讓我收獲知識！
難忘的小學生活作文700字 篇28
時光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學生活是多么地令人留戀��！
我們校園最美的是那個小涼亭，我最喜歡這個小涼亭。這里風光秀麗，景色迷人，走進去，猶如走進了仙境。碧綠的小溪，可愛的小魚，美麗的楊柳在風中舞動，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長，給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽，看著我們長大。再見了，敬愛的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會贏的�！蹦篮�，默默地寫了一封信給我，里面寫著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個人都不是完美的，你多多練習，叫他們再打一次比賽，你一定可以贏的�！蔽铱赐旰螅睦锸指袆�，心想：“我一定要多練習，不辜負老師的期望。”后來，我在籃球上不斷地練習，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵呀！
師恩難忘，友情永存。再見了，親愛的同學，離別在即，我忘不了我們相處的時光，忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記得那一次，我生病了，書包還在學校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫作業(yè)會被老師罵的.�！蔽倚睦镌较朐届�，當放學時，你們卻把我的書包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩�，我非常感動。謝謝你們，要是沒有你們的關心，我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬的不舍，但是還是要說再見，再見了校園，再見了老師，再見了同學們，希望你們越來越好，希望我們的友誼天長地久。
難忘的小學生活作文700字 篇29
六年的小學生活即將落下帷幕，在即將離開母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現……
前不久，鐘老師組織我們開展了一次活動——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會。辯論會在同學們的熱烈激動下進行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語，爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。著興奮過度的場面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時達兩節(jié)課的辯論會在一片抱怨聲中結束了，鐘老師在最后為我們的辯論會做了精彩的總結，讓我們心服口服�？墒�，同學們還是覺得意猶未盡呢。
我還記得五年級時，我和李雨馨，鄔浩超等同學，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門社區(qū)去表演。在演出前的日子里，我們幾個人每天晚上放學時，我們還要留下來，繼續(xù)排練一個小時，有時還會把家庭作業(yè)拖到８，９點鐘才做完，甚至我們連雙休日的休息時間都得用來到學校去排練節(jié)目。在不斷排練的過程中，我們的表演技術也越來越好，動作也越來越標準，把各個角色的形象表現得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數，把狐貍的狡猾，烏鴉們的焦急和小烏鴉的機靈體現得十分得體，特別是飾演狐貍的李雨馨，當她妖媚地走上臺時，臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強忍著想笑的表情，終于結束了這場演出。因為這次演出的成功，我們每個人都得得到了一條毛毯的獎品。才過了幾個星期的時間，劉老師又帶來了好消息，我們又被推選為去沈家門的五小星表演比賽，這一次，我們準備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來的基礎上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的.努力沒有白費，在精心的準備下，我們獲得了第三名的好成績。之前的努力也值得了。
六年的小學生活精彩多變，讓我們在即將離開母校的同時，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現象永遠留在我們心中。
難忘的小學生活作文700字 篇30
小學生活就要結束了，但在小學當中發(fā)生的所有事情都使我難以忘懷，歷歷在目。
記得五年級的時候，我語文知識掌握得不太好，尤其是詞語方面，每次聽寫默寫都錯很多，家長老師都非常著急，我也很著急。龍老師主動跟家長溝通，每天利用放學后一段時間給我和另外幾位同學"抓"字詞補漏洞。
有了老師的幫助，我心里踏實多了，每天只要沒有其他事情，龍老師都會在教室里陪著我們學習，可能是自己的學習方法有問題，也可能是自己還不夠努力，幾天后一測試，我還是沒有達到要求，我的`心里忐忑不安，怕老師怪我。龍老師真是位好老師，在他眼里我們都是好孩子，對我們學習有差距的孩子，從不嫌棄，更多的是給予鼓勵，老師溫和地安慰我說：“子一，沒考好不要緊，找找原因，看看根源在哪里。無論做什么事，只要肯下功夫，一定會有滿意的結果。"望著老師滿眼的期望，聽著老師耐心的教導，想著老師辛苦的批改作業(yè)，給我們解答問題來回走動的身影。…我心里一熱，非常感動！我想：董老師要管那么多學生，上了一天班已經很累了，下班還要備課、批改作業(yè)，但為了我們的學習能有所提高，還是抽出時間來輔導我們，真是太辛苦了。我必須得努力，不能讓老師失望。
經過老師一段時間的幫助，也經過自己的堅持努力，我的學習成績終于有了提高，在自己測試中幾次得了滿分，老師露出了欣慰的笑容，我心里也比喝了蜜還甜！
龍老師的言傳身教，我們看在眼里，記在心里，我為有這樣一位班主任兼語文老師而感到幸福，我以為自己以前學習上不刻苦，不努力而感到愧疚。學生的本分就是學習，我今后一定謹記老師的教導，努力刻苦地學習，同時，我也會永遠記住我小學六年級班主任一一龍老師！
難忘的小學生活作文700字 篇31
歲月悠悠，時光飛逝，轉眼我已從一個懵懵懂懂的小女孩成了一個乖巧懂事的好學生。每每回憶起這六年如七彩魔方般多姿多彩的小學生活，我的眼里就不禁泛滿淚水。
六年，我在這里歡笑，在這里跌倒，在這里成長。微風輕輕拂過我的臉頰，我又想起了我那六年美好的小學時光。
記得那是一堂特別的作文課，直到現在還記憶猶新�！敖裉煳乙o大家表演一個魔術，鐵錘錘雞蛋：錘不碎！”老師用一種神秘的口吻講完這段話，還刻意向我們眨了眨眼睛，調皮地挑眉。同學們都好奇及了，紛紛開始提問：“鐵錘錘雞蛋，雞蛋怎么可能不碎呢？”這時，老師拿出了一個雞蛋和一把鐵錘，班里頓時安靜下來，同學們都緊盯著那枚雞蛋，還有個同學開玩笑說：“此乃何方神蛋？”鬧得一陣哄堂大笑。經過一番檢測，表演開始了。老師把雞蛋放在講臺上，拿起了錘子，我們都屏氣凝神，目不轉睛地盯著那枚雞蛋。只聽“啪！”地一聲，雞蛋碎了，里面的汁水流了出來。正當同學們開始埋怨起老師時，老師收起了笑容，轉身在黑板上寫下了幾個大字：“鐵錘捶雞蛋，錘，不碎！”老師可以用標點隔開，我們也瞬間明白這其中的`意思：錘子不碎。我們的每堂課都是這樣生動有趣的，老師總通過這樣那樣的講解，告訴我們生活中深刻的道理。
教室里充滿著我們朗朗的書聲，運動場上也隨處可見我們矯健的身影。記得那只是兩個星期前，運動會將至，而最緊張的卻是開幕式上三分鐘的班級展示團體比賽，我們班自然也是不甘落后。男生在練著花樣籃球，女生在練團體操。每天都要練上好幾個小時，盡管大熱天很累，我們的手腳都酸脹疼痛了，但是我們沒有一個人開口喊累，仍然堅持不懈地練習著。我們的努力沒有白費，第一名的榮譽是屬于我們的。
這六年來的每一天，和老師同學們相處的每個日子，都是快樂的。剩下的只有一個多月時間，我會無比的珍惜。
別了，老師！別了，同學！別了，母校！謝謝你們，帶給我一段漫長而又美好的時光！謝謝你們，教會了我很多！
難忘的小學生活作文700字 篇32
磕磕絆絆的，一轉眼，六年的小學生活就那么過去，本來仍在埋怨時間太慢了的大家就即將分離了，如今后悔莫及也來不及了。在這里六年里，我們一起經歷了坎坎坷坷，渡過了憂傷傷心，一起幸�？鞓贰？墒菬o論高興也罷，或是傷心也罷，彼此之間的這種一點一滴我都是會記牢的。
還記得那一次的歷經，要我難以忘懷，那就是一次校運動會。每一個班集體都是會選幾個人去參與比賽。每一次到我們班的人比賽情況下，那麼此外的沒有參與比賽的同學就都是會在現場邊上給他加油加油打氣。每一個人都是在喊“加油”氣魄非常巨大，便是為了更好地讓比賽的同學更有信心，大家每一個人也都是在出自身的一份力。無論是否有比賽。
也有那一次的拔河賽比賽，大家四個班集體抵抗，一開始是定級賽，大家獲得一帆風順，這全是大家的.勤奮獲得的。最終一場比賽便是2個班中間的比賽了，大家一開始自信心濃濃的出場，是三局兩勝。第一局的情況下，大家加油的在喊加油，比賽的在用心比賽，場景尤其繁華。結果沒有想起大家第一局比賽就輸掉。大家彼此之間相互之間加油打氣激勵，激起出大家的整體實力。到第二場比賽，大家一開始就給另一方一個護犢子，大家施展全力以赴，在中間的那一條紅繩子就往大家這里走，另一方也逐漸用勁了，繩索差一點就往她們那里跑了，大家便是不怕困難，用勁的拉，總算，伴隨著一聲哨子響，大家贏下了第二局。第三局的決勝盤就開始了，我們班的同學用勁的喊加油，恨不能自身上來幫她們拉。另一方喊加油的同學也不怕困難，提升了喉嚨的喊，大家也不會交給他人，也喊得更高聲了。教師看到此情此景也一邊拿手指引著大家一邊喊。可惜了，大家未能拿下這次比賽。但我堅信大家早已竭盡全力了，勤奮過就好了，何況獲得了那樣的考試成績早已很非常好了。
我們一起經歷了許多，因為我很高興了解你們，再見吧！同學們！我能始終還記得大家的這些寶貴追憶。
難忘的小學生活作文700字 篇33
在這艷陽高照，寵柳嬌花的日子里，我們在最后的幾天聚集在母校的操場上，歡聚在這棵綠陰如蓋大柳樹下。
從入學到現在，身邊的這棵柳樹已經增添了五個年輪。每個年輪，都仿佛是一本記憶手冊，記載著我們的五年的友情，記錄著我們五年的故事。從入學到現在，操場上曾灑下過多少淚水與汗水，每滴汗水與淚水都隱含著多少次辛勤的付出，多少次拼命地奔跑，多少次奮力的拼搏。從入學到現在，這個高大的教學樓，記載著我們學習時互幫互助，記錄著我們遇到困難時關心他人。
“加油，加油”隨著一聲聲口號，運動員們承載著班級希望，來到快闊的賽場，開始激烈的競爭。運動會，也就這樣拉開序幕。每位運動員都拼盡全力，你追我趕，都使出自己最大的努力讓自己發(fā)揮好，使自己最大的努力給班里爭光，給自己爭光，奪得第一名的獎牌。我們也懷著期盼的心情，看著我們班的運動員得了第幾名。
有一次我在學校流了許多許多的鼻血，魏宇琪、孫凡雅、陳竟靚給了我關心與幫助。那一天孫凡雅幫我止住了我流的鼻血，魏宇琪一直在幫我流過鼻血的紙扔到垃圾桶，然后和孫凡雅一起幫我止鼻血。陳竟靚給了我一包紙巾，用那一張張潔白的紙來給我止住鮮紅的鼻血。我特別的感謝你們，我一定會記住你們對我的關心，對我的幫助，對我說的那一句句安慰我的話語。
再見，敬愛的母校，在您的.懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們永遠不會忘記那個口號：今天我們以潘南小學為驕傲，明天潘南小學將以我們?yōu)樽院溃?/p>
再見，親愛的老師，感謝你，帶給我最難忘的校園時光，感謝你，參與我人生的路程，感謝，我曾經是你的學生！沒有遇見，就沒有故事，很榮幸能夠和你們一起畢業(yè)。感恩，這份美好的緣分……
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼天長地久！
我們永遠，不說再見。
難忘的小學生活作文700字 篇34
時光逃去如飛。昨天，我還是一名新生。今天，我又要告別母校。帶著美好的回憶，帶著那可愛的笑聲，帶著那永遠長不大的記憶。一起踏上新的旅程，走進新的校園，認識更多新的朋友。
母校是你讓我學會了做人的道理，是你讓我從一個淘氣包變成了一名優(yōu)秀的少先隊員，是你讓我走向了知識的彼岸。
啊！親愛的母校我是多么不想離開你呀！可是天下沒有不散之筵席，我也得走向中學，我不得不對你說出這句話：“再見了母校。”
回想當初的點點滴滴，我們都是歷歷在目，最令人難忘的還是同學、老師。
在語文課上，我們上的《真理誕生于一百個問號之后》有這么一句話“如果說，科學領域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人�！毙芾蠋煾嬖V我們要發(fā)現真理就要善于發(fā)現并不斷探索的追根求源，只要你具備了這些條件那你就一定會發(fā)現真理。
在操場上，每個角落里洋溢著我們歡樂的笑聲，有打籃球時的笑聲，有我們玩游戲時勝利的笑聲，也有斗雞時把別人頂得頭暈眼花的笑聲。
說到“斗雞”就不得不提，它是將一只腿盤于另一只腿之上，一只手抱著這只腿的腳踝，再用膝蓋撞擊對方直到對方倒地為止。那次馬宇軒和吳孟震宇你一下，我一下的撞得不亦樂乎，我就搞怪的推了一下他們就都摔了個狗啃泥。
在班級里，那個溫馨的班級使我們所有人最為懷念的地方，也是我們最珍貴的`回憶，我們在那學知識、玩耍、歡笑……我們也在這個溫馨的家中度過了六年的小學時光！
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，成為我記憶中永遠長不大的回憶。
難忘的小學生活作文700字 篇35
時光飛逝，日月如梭。一眨眼，當年的那個小屁孩已經長大，一眨眼，六年歡樂的小學時光就要離我們而去。
現在我終于知道，老人家為什么喜歡坐在院子里的搖椅上曬太陽了，回想起以前那些美好的日子，眼中，盡是不舍和遺憾。之前我覺得時間是那么漫長，小學六年，長的好像永遠不會分開一樣�？墒聦嵶C明時光流逝不是說我想咋樣就咋樣的。
還記得我第一次走進學校，第一次走進一（1）班。那時我心里莫名其妙涌上一種悲傷感只見得淚水在眼里打轉，就在那兒，我見到了我的第一個同桌。我們倆可以說是同病相憐就在上課時，我又有點想哭，于是他被我傳染的淚水也在眼眶里打轉，我們硬是望著窗外的樹葉，聽著垃圾三輪車轟鳴的聲音，把淚水憋了回去，又有點好笑。打那起我們便成了好朋友。
現在我想起那件事依然忍不住要笑，那可要從三年級說起。那時我們班的好學生都到小操場上排練節(jié)目去了，我們五個值日生，也是很好的朋友在教室里掃地，我們趁著教室沒人，拿起掃把就開始了電影里面的大亂斗。不巧被在操場監(jiān)督學生排練的班主任看見了，我們一個個都蹲下來躲避老師銳利的目光，我料到老師會上來一探究竟，趕緊慌亂地收拾地上掃把的殘骸，可在撿卡在門下的'掃把時一不小心把門給撬翻了。正當我要跑路時，班主任上來了，班主任看到門倒在地上，可是一臉驚恐，在對我們一頓劈頭蓋臉地數落之后，請校工李師傅把門安了上去。那時的天真和歡樂，想想都懷念。
再來說說午托班的那些事吧，以前我們經常在下午在學校打乒乓球，可因為球桌有限，我們都是用搶的。因此在中午午休起床時，我們都是像急著去救火似的跑去學校。有一次我們打球心切，于是在午覺睡到一半，我們趁午托阿姨不注意偷偷溜了出去。那一次，我們在去學校的路上幾個人不停的像老鼠一樣咯咯笑，而班主任聽了午托阿姨的小報告后，竟然罰我們一星期不得打球。
真是美好的回憶呀，真想永遠永遠停留在十歲那年……
難忘的小學生活作文700字 篇36
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事。然而，最難忘的，還是隨了我六年的小學生活。
記得那是一個四年級的.早晨，冬天。外面，天還沒亮，就像來上晚自習似的。外面的風“殺”了進來，在褲腿、衣袖里亂竄。班里幾個同學一連打了好幾個噴嚏。這寒冬臘月的，不僅能凍成寒鴉，就連“全副武裝”的我們也能凍成冰雕��！
“沿著校園熟悉小路……”熟悉的鈴聲，又要去開晨會了！外面狂風呼嘯，天陰沉沉的，壓抑得人喘不過氣氣來。就連教室都像個冰窖，出去我們不就成凍死的寒鴉了嗎？同學們極不情愿地起身，一點點挪向走廊。突然，一個邪惡的想法擊中了我的腦袋：請病假！跟老師請病假不僅可以在教室里待著，還可以睡！大！覺！就這么定了！
“不可以！同學們都去了，就你不去，你對得起自己的良心嗎？”“還是算了吧！在教室里可以睡大覺喲！”內心無比糾結的我閉上了眼睛，沉思了好一會兒。終于，我來到了老師跟前，一段話竟奇妙地從我嘴里說了出來：“老師，我頭有點兒暈，能不能待在教室里�！薄昂�，堅持不住了跟老師說。”說著，老師摸了摸我的額頭，帶著同學們下去了。
不知怎么的，我怎么也睡不著，晨會好像開了很久，直到聽見那聲：“今天晨會到此結束，請各班老師有序地把學生帶回教室�！蓖瑢W們終于要上來了。不一會兒，同學們上來了，有的關切地跑過來問我情況，有的摸摸我的額頭，看著這暖心舉動，同學們天真的臉，我后悔極了！我發(fā)誓！以后，我再也不會撒謊了！
兩年后的今天，窗外的樹枝瘋一般地冒出來，卻總也擋不住烈陽。聒噪的盛夏，操場上再也沒有那追夢的少年了。畢業(yè)季即將到來，我永遠忘不了那個冬天和那一張張純真的臉。
難忘的小學生活作文700字 篇37
日歷翻過了一頁又一頁，操場上的松樹也增加了六個年輪，這一頁頁、一輪輪都記載著我小學六年的成長；此時此刻，耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨，同學們嬉鬧時的歡笑聲；早自習，瑯瑯的讀書聲，眼前又浮現出熱火朝天的大掃除，月考時同學們認真答題的身影和課堂上高高舉起的小手，搶著回答老師問題的同學們……
永遠記得：我敬愛的老師們，忘不了您那慈祥的臉龐；嚴肅的話語和諄諄教誨，還記得剛入學時，是您用溫暖的大手握著我的小手，把我領進知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中求學的大門，從此“滿招損，謙受益”這幾個大字便深深的刻入腦海，我定會以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的'品德來報答您對我的辛勤培育。
永遠記住，親愛的同學們；忘不了每當下課鈴聲響起，同學們爭先恐后的跑出教室，組隊玩警察抓小偷的游戲，永遠是我們的最愛，柔弱的女同學闖不過英勇的警察時，她們總會使出殺手锏“示弱”這樣男生們總會乖乖的站在前面當“俘虜”，當然也是甘之如飴的，我們爽朗的笑聲總能引來隔壁班一群人投來羨慕的眼光。
忘不了上次月考，因為作弊的太多被老師一一叫去辦公室，嘈雜鼎沸的教室，瞬間安靜下來，說話的不說了，玩鬧的也停止了玩鬧，有人憤怒、有人驚恐、或許更多的是自責吧！但是陳老師一改往日嚴厲作風，用關切的目光望向我們，耐心教導，細心分析利弊，語重心長、諄諄的叮囑，說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
永遠記住美麗的校園，忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁培育著我們，使我們茁壯成長，使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強，團結友愛、遵守紀律的好作風，我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量和做人的道理！
一點一滴，一分一秒，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們小學六年記憶寶庫中的一顆顆流光溢彩的珍珠，感謝同學，讓我成長多了一份青澀，也謝謝老師，將這份青澀變得美好成熟。
流年笑擲，未來可期！
難忘的小學生活作文700字 篇38
光陰如出弦的箭，一去不復返，就如同老舍先生說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！币粯�，六年的小學生活也接近了尾聲。
回首往事，那些舍不得的人和事仍然歷歷在目，每每想起，心里總是感觸萬分。
我是五年級下冊從長沙的學校轉過來的。剛轉過來的時候，因為跟同學們都不熟悉，表現得比較內向，不喜歡和別人說話，也不喜歡在課堂上發(fā)言，是語文老師陳老師多次鼓勵我，在我做錯事時，嚴厲地批評我，在我表現好的時候，又毫不吝嗇地表揚我。我也因此而慢慢改變，變得活潑開朗起來，開始交朋友，融入163班這個大集體。所以，我非常感謝陳老師對我耐心的教誨！
我也非常喜歡我們的班主任—鄒老師。你別看她平時兇巴巴的，但她心里還是很關心同學們的，她會在我沒有帶傘的時候把我拉進那溫暖的傘下，緊緊地護住我，也會在有同學忘記吃早餐時，像家長一樣既關心又生氣，所以我們都非常尊重鄒老師。
從長沙轉過來到現在，我也在這個溫暖又充滿活力的班級里待了一年半了，在這一年半里，發(fā)生過的每件事都在我的心里留下了不可抹去的`印記！
忘不了，足球聯賽時為自己班級吶喊助威的我們；忘不了，跳蚤市場時為自己費盡千辛萬苦賣出書籍賺到錢而高興的我們；忘不了，研學旅行時同學們一路上的歡聲笑語……
那些難以忘懷的每個瞬間，那些帶著微笑的臉龐，那些一起努力學習的場景……就是這個班級給我最大、最美好的童年禮物！
眼看這六年小學生活已經接近尾聲，我們也即將分道揚鑣，進入下一個初中生涯。也許在多年以后，我們還能相見，卻也不再是當年那些無憂無慮的少年了！在這個班級里，我們哭過、笑過，也曾為一點兒小事而吵架生氣，但到頭來，關系還是那么好。
在這里，我想對那些改變過我的老師說一聲：“老師，謝謝您們對我的諄諄教誨，你們辛苦了！”對我親愛的同學們說：“非常開心和你們成為同學，在同一個班級里共同學習，你們是我永遠的童年伙伴！”
難忘的小學生活作文700字 篇39
六年的光陰如白駒過隙，飛逝而去。牙牙學語的我變成了朝氣蓬勃的小學畢業(yè)生。難忘的小學生活即將結束了，與老師和同學們相處的每一個瞬間都已經銘記在我心中，令我終身難忘。
記得剛轉入新城學校時，看著陌生的環(huán)境，看著同學們嬉戲打鬧，我孤獨地坐在座位上，有點茫然不知所措。
這時，我的同學曾瀾走了過來，輕聲地說：“你好，我是曾瀾。很高興認識你，我和你一起去上體育課吧�！本瓦@樣，平平淡淡的兩句話，讓我結識了第一個新朋友。
在以后的日子里，越來越多的同學走進我的生活，和我起玩耍，一起學習，我們相互關心，相互督促，相互競爭，我再次感受到了同學之間那種最真摯的感情。雖然有的時候，我也曾被同學冤枉過，經歷過足球聯賽淘汰，但是我在這里收獲得更多的是快樂與成長。
我們曾經在一起踢足球，你踢來，我踢去，汗水夾雜著淚水，辛苦卻很幸福。同學們放開嗓子幫我們加油吶喊，老師一改往日的'嚴肅面帶微笑鼓勵著我們，使我們信心倍增，干勁十足。對我們來說，比賽結果其實并不是最重要的，重要的是你有沒有參與，哪怕是四場贏一場，我覺得這也是人生中一道美麗的彩虹，是記憶中最寶貴的一串珍寶。
我曾在演講大賽中奪得過冠軍，在才藝大賽中表演過優(yōu)美的舞蹈和動聽的古箏，在運動會上成為大家公認的“飛毛腿”，在寫字比賽中，榮獲“寫字小能手”……這些榮譽不但有我自己的努力，更多的是離不開老師的教導和同學們的鼓勵。
我熱愛這個校園，熱愛我的老師和同學們。
六年的小學時光一眨眼就過去了，仿佛就在昨天，過去的日子如輕煙如薄霧，不久之后，我就要告別這個美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學們，難過與不舍充斥在我的心頭。
再見，同學！再見，恩師！再見，我親愛的母校！我會永遠記住你們的！
難忘的小學生活作文700字 篇40
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，這六年的時光，卻再也回不來了。
六年馬上就要過去了，我默默地走入了伴我六年的第二個家——校園！多么熟悉的景色，多么熟悉的味道呀！但再過兩個月，我就再也回不來了。
我默默地走過寬闊的操場，想起了五年級的那次跳繩比賽。那次我和其他九名同學參加了八人集體跳比賽�！耙�、二、三、四……”我們快速地跳著，大聲地喊著。那次，我們是第二名，那次讓我們知道了“團結就是力量，堅持就是勝利”。但是，這也永遠回不去了。
走進花園，我又聞到了那熟悉的花香，沒錯，是熟悉誘人的味道。到花壇了，我又看到了那些伴了我六年的花兒們�；▔杏泻芏嗷ǎ籂颗；ā⒛档�、百合、馬蹄花……白的、綠的、紅的、紫的都有。下學期花兒還會再開，而賞花聞花的人卻不是我們了。
走過了花壇，我來到了我們的教學樓，我在它的懷抱里坐了六年，它見證了我和同學們的笑、樂、鬧、哭，聽到了我們瑯瑯的讀書聲�？梢哉f教學樓是我們這六年來的所有見證了。我們再過兩個月，就要和它分別了。
我默默走過這熟悉的樓梯，我來到了和同學們一起學習的'地方——教室。這個地方承載著我太多的回憶了，在這里我交了很多的朋友，認識了很多老師。這是我學習的地方，生活了六年的地方。但是再過兩個月我就離開了，離開生活了六年的教室，離開朝夕相處的老師、同學了。
��！美麗的學校，我就要離開你了；親愛的同學們，再過幾個月，我們就要各奔東西去理想的中學了！
這六年里，我們熬過了9600節(jié)課，12個學期，九百多張試卷。但六年過去了，剩下的只有一張畢業(yè)照和一聲“再見”。
明年的操場依舊會有人玩；明年的花依然會有人去賞、去聞；明年的教室也會坐滿人；明年的校園依舊會充滿歡聲笑語。而這些人，都不再是我們。我們到站了，該下車了。
再見吧，我難忘的美好校園！
難忘的小學生活作文700字 篇41
小學生活有許多件難忘的事情，這一件事使我從懦弱變得堅強，從半途而廢變得持之以恒，使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。
那是一個陽光燦爛的日子，可我的心里卻不“陽光”，一想到今天體育課要進行長跑測驗，我一點兒精神也提不起來。因為我已經考了兩次都沒合格，所以，現在的我一點兒信心也沒有，甚至想放棄。
體育課的鈴聲響了，我的心一下子提到嗓子眼兒，仿佛做“噩夢”一般，“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合，這是最后一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了，站在旁邊的好朋友拍了拍我的肩頭，我點點頭，想起了那么多天，是他陪伴我在烈日下，無數次練習，無數次的鼓勵。無奈，只有硬著頭皮跑了。
隨著老師的哨聲，我開始跑，突然，一個聲音傳入我的耳朵：“一定要堅持住，別放棄！我陪你一起。”我抬起頭，是好朋友，他的話像一股暖流涌入我心中，胖胖的他都能克服困難，還主動幫助我，想到這兒，他的話由暖流變成了一股強大的力量，我向他使勁點了點頭，又開始向前跑去，我腳下一滑，差點摔倒，是他拉了我一把，我倒在了他的身上，我安然無恙，而他的腿擦傷了。可他還是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想：我要戰(zhàn)勝困難，不能讓同學們看不起我，更不能讓他失望。
在他的陪伴和不斷加油下，我向終點跑去。終于，我沖過終點，成績合格，我開心地叫了起來：“我成功了！我成功了！”我抱住同樣滿臉汗水的他大聲說：“感謝你的.幫助�！�
他的友誼之手，幫助我克服了困難，成功地完成了長跑的測試，完成了我以為不能完成的任務，這份友情我至今難忘。
小學生活即將結束，在這6年的生活中，是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關，在他們的影響下，我相信自己會越來越堅強，信心滿滿地走向一個個新的征程。
難忘的小學生活作文700字 篇42
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，小學生活即將結束，這6年的生活發(fā)生的每一件事，猶如在蜜罐子里的每一顆糖，值得我好好回味和珍藏。
讀二年級時，也才只有8歲，正是調皮淘氣的年齡，于是，這件事還深深地停留在我腦海中。
那是平常的一天早上。
我背著書包步伐沉重地來到學校，心里宛如十五個吊桶打水——七上八下的，整個人就好似一個正要被逮捕的犯人一般，忐忑不安地摳著手指——這是為什么呢？正是因為我拿愛玩的天性沒有被我管好，導致我那天的作業(yè)就如“鬼畫符”一般，不能見人�！巴炅�，完了，今早第一節(jié)是語文課，要是讓老池發(fā)現了那就不好了！”我邊碎碎念著變錘了捶桌，同桌被我嚇了一跳：“同桌？你是我那個同桌嗎？”我沒有理他，而是繼續(xù)打著我的“小算盤”。下課后，我如同從自己身上割下一塊肉，依依不舍地把本子交了上去。
第一節(jié)課后，老池從講臺桌上下來，徑直走向我，我知道不久后，我將接受“審判”。我?guī)е穷w隨時要跳到嗓子眼的心走進了辦公室，而池老師猶如那抓不到唐僧的金角大王生氣極了，拉著我的手就走到了那“審判地”，推開了那宛如鬼畫符一般的生字本，怒氣沖沖地瞪著我，好似要逼我說出點兒“情報”，我拿顆忐忑的心此時已經掉到了谷底，看我許久沒有說話，池老師便拉著我坐到了座位上，此刻，空氣如同靜止了一般，池老師那挺直的`脊背好像彎了點兒下去，撫摸著我那稚嫩的手語重心長地對我說：“文鑫同學，即使我們生字本是良B也沒關系，但是做一個學生，我們的態(tài)度要端正，難道不是嗎？”我似懂非懂地點了點頭，池老師拉著我的手重重地嘆了口氣：“既然知道了錯誤，那我們下次一定要改正哦！”
我隱約地記得，那天我走出辦公室的那天，陽光灑在我身上，春風格外溫暖。
難忘的小學生活作文700字 篇43
時光如白駒過隙，轉眼間，五年的小學時光便過去了。我們也從天真稚嫩的頑童，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。再過一個月，我們即將結束小學生涯，邁入中學大門�；厥淄�，五年的點點滴滴就像天鵝扇動雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
綽號風波
記得上個學期的一個課間，安張涵和李語欣在一起聊天。安張涵說她的名字，是由父母雙方的姓加上一個“涵”字組成的。李語欣眼珠子一轉，想了想說：“如果按這個方法取名字，那么我應該叫什么呢？”她媽媽姓韓，因此她的名字就是“李韓涵”！李語欣突然愣住了，接著哭笑不得地說：“李憨憨！怪不得我這么憨�！痹S多女生聞聲趕來“吃瓜”，安張涵便一臉壞笑地告訴了我們事情的經過，我們笑得前仰后合。李語欣也因此得到了“李憨憨”這個外號�，F在回想起這個綽號風波，我還是忍不住要笑出聲。五年中像這樣的趣事真是不勝枚舉，我們的學校生活總是充滿了笑聲。
水槍大戰(zhàn)
上個月，我們迎來了小學生涯中最后一次春游。我們在濱江森林公園中游玩，野餐。吃完午飯后，一個男生買了一把水槍，開始搞怪，向別人噴水。越來越多的'同學加入水槍大戰(zhàn)，互相噴水。我也買了一把戰(zhàn)斗力強的長款水槍，抽了滿滿一管水，向樹林里的同學們走去，加入了“戰(zhàn)爭”。這時，一個男生“奸笑”著悄悄地從我背后走來，卻不知早已被我發(fā)現。這時，我猛地一轉身，緊握住手中的水槍，準備好給他點顏色看看。他嚇得尖叫一聲，剛想舉起水槍射擊我，沒想到一根水柱已經徑直沖他噴去。我那水槍的巨大威力令他緊閉起雙眼，猛地別過頭，撒腿就逃。我則趕忙抄小路跑去注水，一想起剛剛的“勝利”，就興奮地準備去噴下一個“倒霉蛋”。最后，盡管大家都被淋成了“落湯雞”，但都十分快樂。
難忘的小學生涯即將結束，大家也將各奔東西�！疤煜聸]有不散的筵席”，今天的離別是為了明天更好地相遇。不管相距咫尺還是遠隔天涯，我們的心永遠相連。
難忘的小學生活作文700字 篇44
小學生活就似一個美麗的夢，曾把多少人帶進了這個充滿美好回憶的夢境中。而我，作為一個六年級即將畢業(yè)的學生，我是多么舍不得我親愛的母校，敬愛的老師和與我朝夕相處的同學們�。〈┧笤谛@里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的`心里又多了幾分不舍，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。
曾經的一次考試，徹底的改變了我對于學習的態(tài)度。那是三年級時的期末階段。我對于英語一點兒也不感興趣，上課也從來不認真聽，要不就是跟同桌講空話，要么就自己做其他科目的作業(yè)，從來不去讀背英語，連基本的讀準音都不能做到。媽媽催我讀英語，我也總是再三找理由推脫掉。我總是想：“以后在努力吧，英語又不像語文數學那么重要，考砸了又有什么關系？”就是這一次次錯誤的自我安慰，使我對英語越來越不重視。到了期末考，我這兒咬不準，那兒也不會做，結果考的很差。這時，我才開始慌張，因為我其他三門成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉！肯定又少不了一頓挨罵。接下來的事情更是令我后悔不已，當我們考試考完后，陳老師走到了教室里對我們說：“下面我們來評‘三好學生’，四門學科都是90分以上的同學站起來�！蔽乙驗橛⒄Z考砸了，所以沒有達到四門學科都到90，唉……同學們看到我沒有站起來，也用驚奇的眼光看著我，我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績，還有平時的表現，所以我任然當上了‘三好學生’。
在小學生活的那么多年，我永遠也忘不了這次深刻的教訓，從此我都是踏踏實實的學習，就算是副科，我也從不馬虎，就算不喜歡上的課，我也努力使自己搞懂講的內容。
美麗的校園，你帶給了我多少知識！你帶給了我多少快樂！你帶給我了多少啟迪！當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁，我看到每一頁都記錄著我的酸甜苦辣。小學生活，你把我撫養(yǎng)的這么大，舍得把我交給初中生活嗎？
難忘的小學生活作文700字 篇45
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假將要來臨，六年的小學生活即將結束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣，記載了我和同學之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候，我剛剛來到學校。當時我什么也不懂，老師的耐心教導，使我逐漸進步。想當時，許多同學已經加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說：“只要你好好學習，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實現了我的理想。
有一次，我的語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結經驗，掌握好學習方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習，我的學習成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內疚的心情來到老師的`面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學、對朋友應該互相關心，互相愛護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應該做個好榜樣�！痹诶蠋煹拈_導下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學習，成績名列前茅，成為班里的好干部。
��！小學生活多么讓人難忘，多么讓人留戀啊！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學的美好時光，做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學習，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。
難忘的小學生活作文700字 篇46
朋友，認識的越久，越值得珍惜，只因共同擁有太多太多美好的回憶。
——題記
“臭小子！你的書柜都成豬窩了，快去整理！”媽媽怒道�！爸懒耍懒�。”我不咸不淡的說。我懶散地來到“豬窩”旁，開始了無趣的整理。
偶然，我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵，我終于看清楚了――“同學錄”，我的心微微地顫了。
我把他捧在手中，輕輕地翻開。我看到了曾經的同學、死黨的'照片，我笑了，深自內心的笑了。再翻。哦，這是老楊寫的，嗯：“雖然只有短暫的兩年（五年級時轉校）但是在這兩年之中，我終于知道了――友誼是什么，謝謝你，你我永遠是朋友！”我又笑了，笑的傻、甜。
回首往事，我們有哭、有笑、有打也有鬧，生活是那樣的美好、快樂�！安磺笸晖峦丈竽阆人�，我在活幾十年！哈哈！”唉我說（方言），這家伙當時放假，寫個同學錄也不說嚴肅點兒，這么損，還把“再”字寫錯，還笑！雖然心里這么想，但我還是笑了。
再翻一頁；這是小劉寫的：“兄弟，要保持聯系哦！不要忘了你兄弟我！今生有緣（藝術體）�！卑�，還是小劉嚴肅點兒�！皩α�，結婚時不要忘了叫我，電話不變！”
不是我說（方言）還能不能愉快的看同學錄了！連結婚都惦記上了，敢再損點兒嗎！唉，看下一個吧。
這是高學霸高宇亭的：“開心每一天，一帆風順，天天有個好心情，有緣再見，呵呵，Goodbye�！边�是高學霸嚴肅。
……
“臭小子，整個書柜你干嘛呢！”老媽道�！榜R上好，馬上好！”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的整理。
本以為六年的小學生活會如流水般悠遠、沉長。走到現在才發(fā)現，似流水，更似綠葉，看似蔥翠誘人，但實則難逃秋日凋零。小學的六年，留下了我太多成長的見證；沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內心深處，難以忘懷。
難忘的小學生活作文700字 篇47
很快就要畢業(yè)了，想到要和同學老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧小學生活的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。
小學生活讓我認識了許多同學，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當想起五年級剛認識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。
開學了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學習，會是誰呢？我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的`老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。
徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字？你的愛好是什么呢？”
我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結結巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌。”我以為沒事了，坐了下去。
我側著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”
聽了徐老師的話，我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。
徐老師對我的教導，我永生難忘！我愛您，徐老師！
難忘的小學生活作文700字 篇48
六年漫長嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時候我失去了很多:同學們的關愛，老師們的鼓勵，母校美麗的風景。得來的卻是戀戀不舍，在畢業(yè)的那一刻同學們的關愛，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風景 感受不到老師的關愛。
我記得那一天，我剛剛轉到這個學校的時候，一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進教室在我做自我介紹的時候，底下的同學都認真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺，剛轉過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂，每當我絕望的時候，語文老師總是鼓勵我，說我只是不怎么努力要我勤奮學習，在老師的鼓勵下，有一次，我的語文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學送給我熱烈的掌聲的時，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開心，激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。
同學們的關愛，更是讓我銘記于心。在我語文進步的時候我的數學與英語又齊刷刷的掉了下來，一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目，一個同學走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進，這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學們無私的關愛，畢業(yè)的時候，他說他沒有送給我畢業(yè)禮物，我只是輕輕的'告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。
母校那美麗的風景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話，升旗儀式，做操。無故銘刻在我的心中，在我的心里，最美的地方。不是任何的風景名勝，而是陪伴我成長的母校。
六年真的很漫長嗎？在畢業(yè)的時候，老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了，親愛的同學！再見了。進來的老師！再見了，這美麗的母校！
難忘的小學生活作文700字 篇49
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復返了呢！”的確，只要到了春天，所有大地上的生物，都會復蘇�？晌í毴兆�，是一去不復返的，即使是六年的光陰，也同樣會過得很快。我的小學生涯，過得很匆忙。但有幾件事情，至今都讓我記憶猶新，你是不是很想聽聽呢？
酸
人生有喜怒哀樂，味道有酸甜苦辣。生活中的酸，到現在還讓我久久不能忘懷。我從一年級開始，一直對數學很著迷，從來都是不用怎么學就會了，可是一直聽媽媽說，女孩子如果不認真學習，到了高年級會跟不上�？墒�，我并沒有把媽媽的話放在心上。果真“不聽老人言，吃虧在眼前�！痹谒哪昙壍囊淮螖祵W大考中，數學成績落到了70多分的成績，看了這個分數，我大吃一驚。這種酸味，酸得我直流眼淚。
甜
經過了上一次的“血”的教訓，我可是長了心，用心地聽媽媽的每一句嘮叨，為考試做足了準備，在五年級下冊的期末考試中，以數學92分，語文97分排進了班里前十名。這一顆酸酸的糖，終于在我的努力下，變成了甜甜的'。
苦
“小小少年，沒有煩惱…….可是隨著年紀的增長，他的煩惱增加了……”是的，我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓，我后面的同學扭了一下頭，可教官卻叫住了我，還說：“你干什么，不是說了不許動嗎？出來做六十個蹲起。”無奈之下，我只能聽教官的話。我只想用一句話來形容我自己：寶寶心里苦��！
辣
那一次，我們一起出去玩。那天夜里，我和同學一起睡，可她竟半夜夢游，我看見了一位穿睡袍的女生，披頭散發(fā)到我面前，這可把我嚇了一跳，我仔細一看，原來是那位女生。
這四個味道是生活中不可缺少的，有了它們，我的生活更加的豐富多彩了！
難忘的小學生活作文700字 篇50
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
忘不了那是一個陽光明媚的下午，我們跟七班舉行了一場別開生面的`拔河比賽，全班同學為了能贏得比賽的勝利，個個磨拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏,最后終于奪得了勝利，同學們那手舞足蹈，歡呼雀躍的高興勁兒，一蹦足有三尺多高，真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，孫老師那語重心長的話語，時刻回蕩在我的耳邊：“做人要誠實，不要撒謊，遇到困難時，要動腦筋，想辦法克服它，不要坐著干著急�！边@親切的話語，已成為我今后生活的左右銘，它已是我做人做事的法寶。
忘不了那個風雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,屈玉新同學主動送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩并肩地走在風雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步。
忘不了，忘不了，永遠的忘不了，它像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更使我難忘。
光陰荏苒，白駒過隙，轉眼就要離開自己的母校了，我禁不住再回頭看看校園美麗的風景，哇!我突然發(fā)現母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛!一陣熏風吹來，送來縷縷清香，仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在熏風的撫慰下，都在向我點頭致意，好像在說：“你離開母校后，�；貋砜纯次覀儼�!”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”
難忘的小學生活作文700字 篇51
時光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學生活，宛如流水，一去不復返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進這個校園，一切都是那么陌生，但隨著時光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學生活就要結束了，我對校園中的一草一木一花或是一處景物，都產生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學生活結束，走出這個校園，可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花，那飽經風霜的塑膠跑道，那風雨無阻的教學樓，那一個個和藹可親老師和幽默的同學。
悄悄地漫步在曾經充滿歡笑，充滿陽光的校園里，走過那寬大的體育館，我想起了曾經老師那一聲聲尖銳的'口哨聲，想起了同學們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。
路過那一方操場，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學們一起灑過汗水，灑過淚水的場景；舉辦運動會時，同學們奮勇拼搏，堅持不懈，為班級取得榮譽的事情，再次出現在了我腦海中。
走過那一間間整齊潔白的教室——是她，教會了我們人生的道理；是她，教會了我們熱愛生命，熱愛生活，珍惜每一天的幸福。
走過那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經同學們玩耍的聲音，聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來，經過一次次風雨的洗禮，一天天長高長大，最后獨自撐起一片綠蔭。
走過那一塊菜地，我的眼前又浮現出保安叔叔們辛勤勞動的場面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來飛去；自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……
在六年的小學生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對將要到來的離別，難免會有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
難忘的小學生活作文700字 篇52
我們很快就要結束小學生活了。在這之后，我們即將踏上初中的征途。在那時，我們會多么懷念小學生活的快樂時光啊!
桂花與樹
記得六年前的九月，我拉著媽媽的手第一次踏進了母校的大門，一壇壇的桂花香溢滿了整個學校。淡黃的花瓣，細小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來。同學們在操場上歡快地跑著、跳著……再往里走，一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道……且挪移腳步，只見參天榕樹垂下一根根的垂根有粗有細，有長有短。樹上的綠葉，一片一片地展開著，那綠色鮮嫩欲滴，被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來似的，十分好看。這何不是一個人間天堂呢?
同學與老師
在小學里，有難忘的同學，也有嚴厲的老師，還有無法忘記的好友。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了，與老師分離，但是這割斷不了我們的回憶，我們在一起度過了小學的六年金色時光，還記得我們第一次的升起儀式，我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅，還記得我們校運會4__100接力獲得了金牌，全班師生擁抱在一起的感動……我們不會忘記在操場桂花樹下嬉鬧;不會忘記老師對我們的教誨;更不會忘記那小學生活里的'一切……
讀書聲與筆聲
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學生結伴走進教室，老師也陸續(xù)進班。偶爾聽見一陣陣朗朗書聲響起，但一些班級卻靜悄悄的。緩緩靠近教室，卻聞疏落筆聲，原來是在考試。鉛筆掠過考卷，同學們個個緊張不已，當然，也有幾個同學“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學們，那幾個同學時不時做著一個個小動作，但很快就老師發(fā)現了，老師狠狠地瞪了他們一眼，他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試，也在我心中留下了不可磨滅的記憶!
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，綻放!
難忘的小學生活作文700字 篇53
這幾年，網絡上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”，當然少不了“曬”嘍!曬娃，曬工資，曬減肥，各種曬，各種炫耀……現在，就讓我這個準小學畢業(yè)生也曬一曬自己小學生活中最難忘的事吧!
一年級時，年齡偏小的我過慣了幼兒園“八點上學十點去”的生活，突然要變成舉手投足都有規(guī)范的小學生，總有些難以適應，原本肥肥的我一個月瘦了十多斤，那時的校園生活，在我眼里就像烏云密布、陰雨連綿的天空，灰暗得不見一絲陽光。
又是一節(jié)拼音課，我在心里默默祈禱那些字母們不要繼續(xù)刁難我。因為那時我在拼音上總是犯錯，媽媽按她的經驗告訴我：把拼音連起來飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練，但“bi——咪”“fi——飛”，我認為理所當然的讀音，卻與正確發(fā)音南轅北轍，媽媽急得讓我在課余時間練拼音，坐在車上練拼音，甚至是上廁所時練拼音……但面對我脫口而出的錯誤，她做出了“放棄治療”打算了。
課堂上，陳老師教我們讀了幾遍后，就抽舉手的同學上講臺教同學們讀。我們班的學神級人物李雨彤完美地教完了第一列，我在心中默默地強行記憶，居然記完了第一列的讀音。那一刻，我對自己能記完一列拼音，感覺簡直是一個奇跡了!
記完一列拼音的讀音，我正想舉手上去當當“小老師”，陳老師又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里舉起的手無奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望，還是剛剛萌生的不服輸的念頭，我開始努力記憶第二列、第三列、第四列的'讀音……就這樣，幾個月練不會的拼音，在一堂語文課上神奇地解決了。自從那堂課后，我的數學成績也奇跡般地好了起來，半學期后，我從差生變成了“陽光少年”!“艱難歲月”就此終結。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”對我來說，頭頂的烏云早已散去，陽光和彩虹常駐心間。這堂令我難以忘懷的課，也給了我啟示：不要沉浸在過去的失敗或成功當中，努力做好現在，相信彩虹屬于不屈不撓努力進取的人!
難忘的小學生活作文700字 篇54
五年的小學生活如同白駒過隙一般，再過一個月，大家都要離開小學了。我漫步在操場上，五年里所有的喜怒哀樂，像電影片斷一般，一幕幕浮現在我眼前。
操場上紅色的跑道被夕陽染成了金色，三年級時的一幅畫面浮現在我的腦海之中。那時正值學校兩年一度的運動會。在開幕式后，有一場拔河比賽，第一輪我們班輪空。在第二輪的抽簽時，我們不幸地要與前一輪全勝的（7）班對抗。比賽開始了，大家都嚴陣以待。中間的紅繩往（7）班那邊移了，我們班隊員屏息凝神，腳下仿佛生了根一般，雙手緊握著繩子，硬生生地把往（7）班方向移動的紅繩給拉回了中間。（7）班也不甘示弱，第二次發(fā)力，我們咬著牙拉著繩子，手被繩子磨得火辣辣的疼，我心想：為了班級榮譽，一定不能放手。這時我們班不知誰大吼了一聲了“加油！”大家就一起發(fā)力，把繩子一個勁地往后拉，危機再次解除了。幾分鐘過去了，比賽進入了白熱化狀態(tài)，雙方隊員大眼瞪小眼，額頭上青筋暴起，互不相讓。但沒想到（7）班再次發(fā)力，我們隊猝不及防，紅繩瞬時到了（7）班的旁邊。我方隊員個個累得摔倒在了地面，汗流浹背。我現在想起那次比賽還是熱血沸騰，雖然那次拔河我們失敗了，但我們一起奮斗過，拼搏過，我們雖敗猶榮，因為我們全力以赴了，沒有留下遺憾。
走出操場，走上臺階，來到四樓。走廊的地上躺著一只不知是哪個“倒霉蛋”落下的筆，輕輕地撿起。回憶像天鵝扇著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。上學期期中考試的早晨，我剛到教室，媽媽就打電話來，提醒我忘記帶筆袋了。大家聽到了這個消息，你出一支鉛筆，他出一塊橡皮，在考試前幫我把所有的學習用品湊齊了。雖然當時我只說了句“謝謝”，但我心潮澎湃，心中的'感激是千言萬語都說不完的。
在此，我祝福所有將要畢業(yè)的學生學業(yè)有成，鵬程萬里。感謝母校，感謝老師，感謝我的那些好朋友們！雖然我們即將各奔東西，但我們的心永遠在一起。
難忘的小學生活作文700字 篇55
歲月如歌，小學六年生活仿佛昨日的云霞。我的同學，我的課桌，我的教室，讓我難以忘懷。小學六年生活即將離我遠去，離別亦難，因為在我的記憶中，有一件令我難忘的事。
有一個星期的周末，我和媽媽去文具店買筆，在琳瑯滿目的商品中，我挑了一只藍色的自動鉛筆。周一我滿臉驕傲地走進教室，書包還沒理好，就拿出鉛筆盒開始炫耀那只新買的筆，周圍同學沒有一個不羨慕的`，都紛紛問在哪兒買的，我并沒有告訴其他人，除了我的同桌。在一次數學課上，當我打開鉛筆盒時，發(fā)現自動鉛筆不翼而飛了，便低下頭去尋找，我發(fā)現身后的同學有一支跟我一樣的自動鉛筆時，頓時很生氣，問他筆從哪來的，他說是店里買的。我的疑心更重了，下課了，當他走出去時，我拿起那只筆，左看看，右看看，覺得這支筆一定是我的，他來了，我就對他說：“這支筆是我的啊，你干嘛拿走？”他又氣又笑：“別弄了，快給我吧，我還要做題呢！”我生氣極了，直接說：“這是我的筆還不承認，別以為我不知道�！鞭D身把筆拿走了。從那以后我和他不再說話了，直到暑假里的一天，我在書桌下面發(fā)現了這支藍色的筆，頓時傻眼了，決定開學了去還給他。開學的那天，我在教室里等他，他卻遲遲沒有到來，過來的卻是一位長相不同的人，指導老師說他轉學了，因為搬家路太遠了，我像是喝了五味湯，什么心情都有，但后悔最多。我決定，那那只藍色的筆當做給自己的教訓，是自己不再犯同樣的錯。
六年的小學生活即將結束，我也有些懷念與不舍，看著同學都走向各自的學校，我也有些難過與失落，我一直深深記得那位同學，春天去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；我的這位同學，不知道何時還能見面，分別難，重逢亦難，但生活教會我，以后遇事要冷靜，不能沖動，也不能斤斤計較，再見了，親愛的同學，人總有悲歡離合，相信小學每一天都是快樂的，每一天都會有所收獲。
難忘的小學生活作文700字 篇56
小學生活似花，一朵高貴美麗的花。它是多么短暫，就像一縷輕煙，眨眼間便消失得無影無蹤了。
那一年，學校競選鼓號隊的指揮，只要你是指揮，那你所在的班級就能獲得“文明班”的稱號。我正是候選人之一。在班里同學都對我冷嘲熱諷，認為我一定不能當指揮，只會在全校師生面前出丑。因為我當時是個哭鼻子，所以我經常為此躲在廁所里哭。那時我哭得很傷心。我不明白自己的同學，與我相處多年的同學不但不為我是候選人之一而感到高興，還不斷地嘲笑我。
我經常這樣想：要放棄嗎？要認輸嗎？不，不行。我曾經為了能當指揮，為了讓班級能獲得文明班，做過多少事。每天我汗流浹背，我的手指因練習過多而一次又一次地腫了。那時候我沒有放棄，到這節(jié)骨眼上就更不能放棄了。
后來，我在廁所哭的時候，遇見了我以前的班主任，李老師。李老師很好，我們什么事情都告訴她。她不像其他的老師那樣，搞題海戰(zhàn)術。而是挑題給我們做。李老師開導了我，對我說：“你不用聽他們的`話，自己原來是怎樣就怎樣，就當他們的話是耳邊風�！�
一個星期過去了，又是星期一。今天是競選指揮的日子了。別的候選人都是挑最簡單的《出旗曲》，而我卻選了最難的《歡迎曲其五》。雖然我選的是最難的，但與此同時我也是表現得最好的。只是過了短短五分鐘，但對我來說卻是漫長的“五年”。最后，成績出來了，我以9.895分的成績位居榜首。這時天是那么的藍，花綻開了美麗的笑臉。
回到班后，我的同學并沒有恭喜我，卻說我是瞎貓碰上死耗子了，但我并沒有沮喪、生氣，因為我獲得了一個啟示。
當“相信自己，世界永遠屬于你……”的歌聲在耳邊響起時，我就會充滿信心地跨越人生中一個又一個的困難與挫折。
天下無不散的宴席，時間一去不復返。美好的小學生活就要離我遠去，難以忘懷老師那慈祥的面龐，那次競選指揮的一幕幕……
難忘的小學生活作文700字 篇57
每人都有自己的小學生活，在小學生活中有甜也有苦，有開心也有坎坷，這些都將化作美好的回憶珍藏在我們心中。
現在，我已經上初一了！有時想想那些美好的畫面，還真是一種美好的回憶。在小學，我們挨過老師的訓，吃過學習的苦；更多的卻是受到過老師的鼓勵和贊賞，老師教育可以說對我們產生了很深的影響。正是這些暖暖的愛意，老師愛的點滴的積累，讓我們的小學時光過的快樂而又充實。
還記得小學時期，我們班只有16位同學，但是在我們班主任高老師的帶領下，我們都很團結，最美好的一件事就是在我們畢業(yè)的最后一天發(fā)生的事。當然那也是最快樂和最痛苦的`一天。
早上，我們來到學校，教室里一片狂歡的景象，有的同學在下棋；有的同學在玩紙牌；有的同學在聊天，所有的學生都是在樂哈哈的。老師給我們切了六個大西瓜，同學們開心的吃著，每個人都吃的飽飽的。最令我們感動的時刻是下午，老師給了我們一個大大的驚喜，我們三到五年級的任課老師竟然從其它學校趕了回來，還給我們帶來了禮物，老師為我們播放了一到五年級的照片，看著我們從一個一個幼稚的小孩子逐漸長大，現在都已經馬上要小學畢業(yè)了。曾經的一個個的畫面都是那么美好的過程，看著這些，每位同學都流出了激動的眼淚。最不高興的時刻終于到來了，我們要離校了，老師望著學生一個一個走出學校，老師流下了喜悅的眼淚，為我們的長大而高興；我們留下了不舍的眼淚，不舍這些為我們付出的老師們，不舍快樂的小學時光。
這一刻，多希望小學生活慢一些啊！可是，我們終將長大，小學生活的結束我們迎來初中生活的開始，如今，我已經坐在初中校園的教室里了，成為一名初中生，我又認識了新的同學，新的老師，每天接受著新的知識，我一定要好好學習，在初中生活中好好表現。讓美好的小學生活成為我的記憶，讓現在的初中生活更加精彩。
難忘的小學生活作文700字 篇58
5年的時光，轉瞬即逝。那些短暫而又美好的記憶，就像沙灘上散落的一枚枚貝殼，閃亮而又令人難忘。
在這里，我們結識了許多伙伴，一起學習，一起成長。我們就像一家人一樣，互相關愛，難以分割。
我的伙伴小梅是個精神大條的人，每天的作業(yè)都要讓我提醒，而那一次我因忘記告訴她一道重要的作業(yè)，害得她被老師責罰。我愧疚不已，就把自己最好的鋼筆，最好吃的糖果都送給了她，可是她都用力推開，不再理我，下課時也到更遠的位置去休息，遠遠地避開我，這讓我更加難過了。
那天上完間操回來在甬路上，我的腳崴了一下，差點跌倒。突然被人從后邊拉住，一回頭，見是她。上課時，我的鋼筆找不到了，這時一只精美的鋼筆就遞到了我的眼前。雖然她始終都繃著臉，但是我知道，她已經原諒我了，我們之間的芥蒂已經解開，我們依然是世上最好的朋友。
學校里有一個人，在這5年里為我們傾盡所有的心血，甚至比我們的母親還要愛護我們，她就是班主任張老師。張老師講課充滿了詩情畫意，她優(yōu)美的聲音，優(yōu)雅又高效的`動作，總會帶給我們以美的享受。有一次講文言文的時候，講到了《自相矛盾》，見大家興致不高，老師就手腳并用自編自演了一出課本劇，生動地再現了賣矛和賣盾的人先后的動作和感情變化，最后又說道：“同學們，你們平時可不要像這個人一樣夸夸其談，要不然就會像我剛才演的一樣自相矛盾了。”我們就在這歡聲笑語中記住了知識，也更加喜歡這位老師了。
小考將近，就要和親愛的老師、同學告別，我的心中充滿了惆悵。校園里，當年栽下的小樹已經長成參天大樹，綠茵場地上留下了我們許多奔跑的腳印和清灑的汗水；教室里，課桌上、墻壁上，都留下了我們斑駁的印記。我們曾在這里學習過，生活過。我們將帶著老師和同學的美好祝愿走向新的征程，把美好的記憶留在這里。等我們會學有所成時，還會來看看我們的母校，看望我們的老師。
難忘的小學生活作文700字 篇59
匆匆六年的小學生活轉眼間消失的無影無蹤�？稍谶@六年的小學生活里，留給我太多的美好和記憶，而這一切，正是我難忘的小學生活。
走進校園，昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候，老師慈眉善目地走進教室，用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考，經過一段絞盡腦汁，我的心中出現了一個答案�？晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就大膽的說出來，即使錯了也沒關系�！边@時我壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：“回答得十分正確�！睆哪且豢唐穑冶沭B(yǎng)成了積極回答的好習慣。感謝你，老師，讓我學會了如此眾多的智慧。
忘不了，同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的`坐在教室里。好朋友小紅走過來，關切地問：“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭，說：“不是。”說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍，說：“其實你這張試卷還可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：“謝謝你，謝謝你幫我分析。”小紅笑了笑，說：“沒關系，朋友之間互相幫助是應該的，說什么謝謝呢?”說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會心地笑了。
忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑;忘不了，在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了，在校園里奮筆疾書的學習……忘不了，在校園里與同學們的點點滴滴，在校園里留下的每一個足跡，在校園里的每一個生活片段。
再見了，我難忘的小學生活!
難忘的小學生活作文700字 篇60
六年，對于只有十三歲的我來說，原本是一個非常的漫長的時間，可現在，六年的時光卻這么悄悄過去了，現在的我，即將告別我難忘了
忘不了，在校園里與同學們的點點滴滴，在校園里留下的每一個足跡，在校園里的每一個生活片段。
難忘同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來，關切地問：“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭，說：“不是�！闭f完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍，說：“其實你這張試卷還可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：“謝謝你，謝謝你幫我分析�！毙〖t笑了笑，說：“沒關系，朋友之間互相幫助是應該的，說什么謝謝呢?”說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會心地笑了。
難忘老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候，老師慈眉善目地走進教室，用溫和的'語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考，經過一段絞盡腦汁，我的心中出現了一個答案。可我總感覺自己的答案是錯誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就大膽的說出來，即使錯了也沒關系。”這時我壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：“回答得十分正確。”從那一刻起，我便養(yǎng)成了積極回答的好習慣。感謝你，老師，讓我學會了如此眾多的智慧。
難忘老師們與我們共進智宮取寶藏;忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑;忘不了，在校園里歡樂的奔跑;忘不了，在校園里奮筆疾書的學習……
在這里，有我太多的難忘了，而此刻的我即將起航飛翔，去面對未來成長的道路，而這難忘的小學生活將伴隨著我成長，帶給我力量。
難忘的小學生活作文700字 篇61
王勃說過：“海內存知己，天涯若比鄰�！备哌m吟過：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！崩畎讎@過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！倍业呐笥选盎@子”在我的同學錄上這樣留言：愿我們的友誼之花永遠綻放。
一年級，我和她成了同桌，卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼，還得從一件小事說起。一天，語文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本，用來做課堂作業(yè)。第二天上課時，老師在黑板上寫了很多生字和詞語，讓我們用課堂作業(yè)本謄寫。我是個“小馬虎”，把課堂作業(yè)本忘在家里了，急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時，同桌好像看出了我的心事，大方地遞給我一個作業(yè)本。我非常感動。
有了作業(yè)本，我拿起筆，沙沙沙地寫起來，字雖然寫得潦草，但不一會兒就寫完交給組長了。同桌呢，她字寫得很漂亮，卻寫得很慢。下課鈴敲響了，她還沒有抄完黑板上的字詞，而值日生已經把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時，我找到組長，要回了作業(yè)本，借給她抄寫。大課間要結束時，同桌終于完成了作業(yè)，我也替她松了口氣。
從此，我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因為她姓藍)，她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天，快樂的事情真是說不盡。有一次，我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛的鳶尾花�？墒�，花在一條小溪對面，每次看花都要繞過小溪，很麻煩。我是個“急性子”，想一步跨過小溪，就對“籃子”說：“我請你看個表演�！薄盎@子”乖乖繞過小溪，到對岸等我表演。這時，我退后兩步，像離弦的箭沖過去，快到小溪時縱身一躍。眼瞧著就要跨過小溪了，我的一只腳卻踩到了小溪里。正當我的身子向后仰時，“籃子”一把拽住我的手，使勁將我拖上了岸�！澳闶且硌荨瘑�?”“籃子”揶揄我。
眨眼間，小學就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍新宇，這個陪伴了我六年的.好朋友。每當我流露出淡淡的憂傷時，她總是認真地對我承諾：“我們會是永遠的好朋友!”
難忘的小學生活作文700字 篇62
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小學的生活，閉上眼，認真品味，他們就像腳印，他們就像貝殼，他們有的光彩，有的略顯暗淡。
記得二零一四年九月，我們還是懵懂的熊孩子，來到陌生的校園環(huán)境時，各個都害怕不不得了，躲在父母或生活老師的身后，害怕地走進了教學樓。就在那時，我們認識了班主任，她和藹，她可親，她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認識。她愿意陪我們玩耍。她有時兇狠，有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調皮的學生，溫柔時，就像善良的天使.......但是在我們看來，趙老師永遠都是善良，溫柔的天使!
小學六年，我忘不了我的好朋友，他們在我失落的時候愿意聽我訴說，他們在我困難的時候，總能帶我給很多很多溫暖，比如，每天早上都會給我擠好牙膏，再比如，吃飯的時候總會幫我?guī)�碗。
小學六年，我忘不了趙老師的語文課，她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關閉的語文之門，讓我的'語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師，徐老師的耐心，讓數學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課，是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。
小學六年，讓我記憶最深的是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽，同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖，各個汗流浹背，十分賣力。可是輪到我跑時，我卻因緊張沒有握住接力棒，導致接力棒滾到了一邊，我飛快地跑過去撿，卻已經無力回天了，很明顯，我讓同學們的努力都白費了，我沮喪地低下了頭......
一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂，可是同學們，老師們，并沒有太多的指責，多的卻是安慰鼓勵，因為我們知道，老師也知道，1401是一個團體!我們互相信任，我們共同承擔失與得!
回憶很滿，走在沙地里，像腳印，像貝殼，有的光彩，有的略顯暗淡……
難忘的小學生活作文700字 篇63
時光荏苒，六年的小學生活如潺潺流水般轉瞬即逝。在小學生活中，最令我難以忘懷的莫過于那次拔河比賽了。
那天，學校的操場上下起了毛毛細雨，我們的拔河比賽正在激烈的進行著。
“加油！加油！加油！”場外的.啦啦隊正熱情的高聲吶喊著。場內的每一支戰(zhàn)隊都已經整裝待發(fā)，做好“決一死戰(zhàn)”的準備了。我早已是激動不已。
到了我們和（3）班之間的對決了。我們班的戰(zhàn)士個個“膘肥體壯”，輕蔑地看向對手，一副勝券在握的樣子。
他們拿起粗繩，交叉而立，手緊緊地拽住繩子，腳頂著腳，腰弓得似只大蝦一般。兩支戰(zhàn)隊準備停當，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。
“嘟——嘟——嘟——”“戰(zhàn)爭”的號角已然響起。
雙方都把吃奶的勁使上了，使勁地把粗繩往各自的方向拉。誰都不甘示弱。僵局出現了，粗繩上的紅布條一直在左右徘徊著，像個迷路的小姑娘，不知要去何方。
“加油！加油！”啦啦隊為他們唱起了加油的號角，我也忍不住為他們吶喊助威。
僵持了一會兒，我們班率先打破這個僵局。紅布條開始緩慢地向我們靠來。紅布條每進一寸，都能使我們班的戰(zhàn)士士氣大增，越戰(zhàn)越勇。紅條布離他們越來越近了，勝利的曙光就在前面。
這時，（3）班突然爆發(fā)了！紅布條一個“急轉彎”，就朝著（3）班的方向走去。我一口銀牙都快咬碎了，“為什么就不能讓我們來了結束這場比賽呢？”我在內心里生氣地吶喊著。
紅布條離（3）班越來越近了，我恨不得沖上去扭轉我們的現在的局面，可是，我不能上去。只能指望我們的戰(zhàn)士力挽狂瀾了。場外的觀眾的加油聲一聲比一聲高，真不知道他們是在給我們加油還是給（3）班加油。
“嘟——”戰(zhàn)爭結束了，（3）班奪得了桂冠。
這次我們雖然輸了，但我相信，我們班下次一定能打敗他們班。
抱著這種執(zhí)著，不知不覺中我們走過了這么多個年月，即將離開生活了六年的熟悉校園，心中的不舍洶涌呈現。不由地黯然神傷，那熟悉的加油聲，是否還會在身邊再度響起？
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