有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文400字3篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
時間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時光揮之而去。在這既漫長而短暫的時光里，每每憶起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來。
酸
哎，想起一、二年級時，我總是拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來，我恨自己的馬虎，恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸！酸！但是，正是因?yàn)樗岬奈兜赖木妫瑫屛以僖淮闻^進(jìn)。
甜
友誼濃郁甘香，在這六年的時光里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談。大家在一起讀書、一起快樂……快樂時，大家一起分享；困難時，大家一起擔(dān)當(dāng)；痛苦時，大家一起承擔(dān)，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧！每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時，大家都會一同鼓掌慶祝歡呼；每當(dāng)朋友受傷時，大家都會你一言我一句的來問候，那種滋味……一個字——甜。
苦
有甜就有苦，這真是一對雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過氣來。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個，去補(bǔ)哪個，鍛煉這個，提高那個。哎呦！我快累死了。真是一個字——苦。
辣
“你超線了！”“是你先超的……”想起來就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。瞧！我和同桌又開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。
小學(xué)生活是多么美好呀！現(xiàn)在，一想起就要離開昔日的閨蜜、朋友，離開教我們的老師，離開我的母�！佣�，我便不由自主的哭了……
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
時間似流水， 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，回想這六年我們在一起哭過，在一起笑過，在一起努力過 ……
記得那次英語課嗎?因?yàn)閬y說話的人太多，老師丟下我們?nèi)チ宿k公室，突然間，說話的不說了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校，離開同學(xué)，離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué)，親愛的老師呀!
在以前，盼星星，盼月亮，盼著早點(diǎn)離開學(xué)校，離開這么兇的老師，離開我討厭的`同學(xué)�？墒牵F(xiàn)在真要離開了，怎么又舍不得了呢?
回想往事，我們在一起是那么開心，每次下課鈴一響，同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著手，女生也是。在洪亮的口號中，帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時，總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光，因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜��；叵肫饋碚婵鞓?
我留戀的不只是同學(xué)，還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識，還讓我們知道了做人的道理，也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師，更舍不得我們親愛的老師。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時，那里的小樹才一臂粗，經(jīng)過六年的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護(hù)下茁壯成長嗎?
我舍不得與我朝夕相處的同學(xué)，舍不得親愛的老師，舍不得熟悉的學(xué)校，舍不得這里的一草一木……
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。如今，我己成為了一名優(yōu)秀的初中生，但回想往年，想起了上小學(xué)的時光，在我的記憶中，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都揮之不去，在這些回憶中，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。它們深深的刻在了我的腦海中，讓我永生忘之不去。
有一件事讓我怎么也忘不掉，就是在體育課上鼻子也磕流血了，疼的我哇哇直叫，我當(dāng)時的心情簡直遭透了，我既悔恨又氣憤。但這時，好幾個同學(xué)都朝我跑了過來，它們見了我這狼狽不堪的樣子，他們有的拿紙，有的拿水，還有幾個力氣大的同學(xué)把我扶到了醫(yī)務(wù)室，那時我感動的流下了眼淚，怎么還會感覺到疼呢？
還有一件讓我痛徹心菲的事，那就是老師，關(guān)于老師教導(dǎo)我們的事，有一次，我寫錯了一道題，老師就拿著作業(yè)來找人，給我好好講了一講，那道題雖然簡單，卻對于我來說很難，老師發(fā)現(xiàn)我不懂，又不分耐心而且沒有怨氣的講了一遍，可我做那道題時又做錯了，我想老師會罵我一頓，可老師卻和藹的又給我講了一下，直到我真的會了，老師才露出了滿意的笑容，我的心情也放松了許多。
在我的小學(xué)生活里，有許多難忘的事情，也有許多讓我難忘的人。我一定會記住我的小學(xué)時光的。
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