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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-10 09:58:44 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文匯編八篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,用光陰似箭和日月如梭來(lái)比喻一點(diǎn)也不為過(guò),難忘的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

  在學(xué)校里,老師教會(huì)我怎樣做人,同學(xué)讓我懂得了友情……,太多美好的趣事多么值得我們回憶。

  記憶深刻的還是班級(jí)日記,里面記錄著我們金色童年的腳印,記錄著我們內(nèi)心深處的各種感受。

  記得上小學(xué)的第一天,我背著漂亮的書(shū)包和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到許多陌生的小朋友,我當(dāng)時(shí)心里很緊張。直到今天,這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛(ài)的同學(xué),我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起打鬧過(guò),在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)光。

  我清楚地記著,自從三年級(jí)范老師來(lái)到我們班以后,教室里就有了一個(gè)新鮮的玩意兒,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字—班級(jí)日記,通過(guò)它讓我們愛(ài)上了寫(xiě)作。老師剛拿來(lái)的時(shí)候,我一看黑黑的厚厚的還以為是本書(shū)呢,結(jié)果翻開(kāi)仔細(xì)一看,原來(lái)是日記本。老師讓我們搶日記本,爭(zhēng)著寫(xiě)作,我當(dāng)時(shí)搶到后,放學(xué)時(shí)便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來(lái)一個(gè)開(kāi)門紅,之后我認(rèn)真的對(duì)待它,最后我還得了一個(gè)高分呢。

  馬上要上初中了,與同學(xué)朝夕相處的日子也不多了,我多么想回到從前重新開(kāi)始,回到快樂(lè)的小學(xué)生活當(dāng)中去。

  我清楚地記著,前段時(shí)間喬昊屹同學(xué)拿著一個(gè)漂亮的本子,往我眼前一晃,然后說(shuō):“給你一本通訊錄吧”,我奇怪的問(wèn)他:“你帶這個(gè)本子干啥?”,他長(zhǎng)出了一口氣,竟然說(shuō):“小學(xué)畢業(yè)以后我要去福建上學(xué),我們很難再見(jiàn)到了!

  我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)淚奔了,只見(jiàn)喬昊屹給同學(xué)們發(fā)了一本又一本,我感受到的是他對(duì)這個(gè)班集體的熱愛(ài),他不愿離開(kāi),我們也一樣。

  馬上畢業(yè)了,馬上就要升初中了,我們就像一只離巢的小鳥(niǎo)一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。我忘不了同學(xué)之間的友誼,忘不了在校的朗朗讀書(shū)聲,忘不了老師對(duì)我的淳諄諄教導(dǎo),我們要珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜;厥讖那埃锌荚嚊](méi)考好的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點(diǎn),但是那些經(jīng)歷過(guò)的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。

  我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰(zhàn),贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。

  還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區(qū)一等獎(jiǎng),那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來(lái)的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的辛苦,可我們很快樂(lè),直到比賽的那一天,聽(tīng)說(shuō)我們得了區(qū)一等獎(jiǎng),我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……

  三年級(jí)的時(shí)候,我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們?cè)谕妗袄鲜笸涤汀钡挠螒,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指里面,?dāng)時(shí)她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心里不知如何是好,如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞就好了,我一定要鉆進(jìn)去。老師來(lái)了,看見(jiàn)如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來(lái),邊安撫她,然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說(shuō):“戴曉婷,對(duì)不起”。沒(méi)想到她笑了笑,輕聲說(shuō):“沒(méi)事兒,我知道你不是故意的。”那一刻,我感覺(jué)她是那么善良,也覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多,讓我懂得了對(duì)待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還照樣和我玩,她真令我感動(dòng),令我難忘!

  六年的小學(xué)生活,你帶給了我多少知識(shí)、多少快樂(lè)和多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那將是我一生中最寶貴的財(cái)富!

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的生活已經(jīng)從漫長(zhǎng)的歲月中匆匆過(guò)去,像一個(gè)頑皮的孩子,在我們不易覺(jué)察間悄悄地溜走了……過(guò)去6年的小學(xué)生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發(fā)光。

  一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來(lái),大家努力地跳著,操場(chǎng)上的助威聲、查數(shù)聲此起彼伏。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地跳著繩,一個(gè)接著一個(gè)。一名同學(xué)站在繩前,表情嚴(yán)肅,眼珠隨著繩子上下轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著跳進(jìn)去。前面的同學(xué)剛跳過(guò)去,他便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然后又迅速跑到繩外,整個(gè)過(guò)程完美至極,令人驚嘆不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的'同學(xué)專注地?fù)u著繩,胳膊甩了起來(lái),身體跟著繩子前后晃動(dòng)起來(lái)。觀眾也在臺(tái)下為自己班的同學(xué)吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕于耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊著。不論是賽場(chǎng)上參賽的同學(xué),還是場(chǎng)下的觀眾,大家只有一個(gè)目的:贏得這次比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家團(tuán)結(jié)一致,最終贏得了這次比賽。當(dāng)裁判員老師宣布成績(jī)時(shí),大家齊歡呼,雖然大家已經(jīng)筋疲力盡了,但還是開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑驗(yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  還有那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們比賽接力。大家?jiàn)^力地跑著,我們穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了?奢喌轿业臅r(shí)候,我一不小心摔倒了。我以為同學(xué)們會(huì)埋怨我,但他們卻跑了過(guò)來(lái),一邊把我扶起來(lái),一邊詢問(wèn)我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了,已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)卻感動(dòng)著我。

  雖然6年的小學(xué)生活結(jié)束了,但同學(xué)間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,這些美好的回憶,會(huì)成為我人生的書(shū)籍中最動(dòng)人的一個(gè)篇章。

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

  是啊,要走了,我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后,女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如同流水匆匆劃過(guò)。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將畢業(yè)。曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,那些和同學(xué)們的一點(diǎn)一滴,即將變成美好的回憶。即使六年的小學(xué)生活即將轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我卻永遠(yuǎn)忘不了這六年中度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜。

  我記得20xx年的7月20日,爸爸媽媽把我送到了這個(gè)學(xué)!F陽(yáng)市白云區(qū)文武雙修學(xué)校來(lái)上學(xué)。我就這樣帶著陌生的感覺(jué)來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校讀書(shū)。第一個(gè)迎接我的是我五年級(jí)以來(lái)的班主任兼英語(yǔ)老師—普倩倩。普老師微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。她對(duì)我的親切,使我對(duì)這個(gè)學(xué)校不再充滿陌生感,并且也喜歡上了她。此后的我,也最喜歡上她的課。因?yàn)樗龑⒁粋(gè)以前英語(yǔ)考試永遠(yuǎn)低于40分以下的笨孩子,在半個(gè)月內(nèi),突然進(jìn)步飛快,并喜歡上了英語(yǔ)這一學(xué)科。

  我還記得學(xué)校周末舉辦的活動(dòng),比賽拔河、跳繩、打球、唱歌、跳舞……一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)中,我們流下了辛勤的汗水,我們高興過(guò)、奮斗過(guò)、失望過(guò)、傷心過(guò)……正是這些,我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了配合;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了勇敢;明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一人生哲理。

  我更記得20xx年的6月1日兒童節(jié),我和一些同學(xué)積極參與”“六一”慶典并表演了節(jié)目。在“六一”兒童節(jié)的前一個(gè)月。我和同學(xué)們每天早自習(xí)、武術(shù)課、自習(xí)課、體育課、午休時(shí)間、下午活動(dòng)時(shí)間、晚自習(xí)都要進(jìn)行排練。雖然排練很辛苦,但是我們還是咬牙堅(jiān)持下去了。最終,“功夫不負(fù)有心人”,“六一”兒童節(jié)表演那天,由于我們大家的努力與配合,我們不僅為班級(jí)獲得了獎(jiǎng)狀,還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。這都是我們大家努力奮斗的結(jié)果。

  以往的事情樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶深處的一顆顆光彩奪目的星星啊!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,草青草枯,燕來(lái)燕去。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,我們將要畢業(yè)。曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,珍藏在校園角落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們即將和曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起難過(guò)、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友,他說(shuō)東,你講西,爭(zhēng)鋒相對(duì)、你對(duì)他頂嘴的老師們分別,與他們說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!再貝了親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了我難忘的小學(xué)生活!再貝了我美好的童年!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),不多說(shuō)什么。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳患潞臀覀冊(cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜!讓友情的這座橋梁永不倒塌!如果以后還有聯(lián)系,我們?cè)倬郏?/p>

  再見(jiàn)了!我難以忘懷的小學(xué)

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  六月份要到了,我們馬上就要畢業(yè),小學(xué)的時(shí)光很短暫。

  難忘我的班主任老師!

  我的整個(gè)小學(xué)生活中,有兩位班主任老師。一位是一、二年級(jí)的孫老師,另一位是我們現(xiàn)在的班主任范老豆。

  一年級(jí)時(shí),孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來(lái),讓我們?cè)谶@美麗的祥瑞快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  到了三年級(jí),范老師來(lái)接班。范老師是位和藹可親的老師,雖然個(gè)子不高,但卻很聰明,經(jīng)常變著法來(lái)調(diào)我們的“胃口”,讓我們好好學(xué)習(xí)。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記,就能看出范老師對(duì)我們的良苦用心。

  難忘我們的循環(huán)日記!

  循環(huán)日記可算是出名了,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)漂洋過(guò)海到過(guò)日本。

  所謂循環(huán)日記,就是把我們同學(xué)每5人分一組,每人寫(xiě)一天,一周下來(lái)累計(jì)算分或算+,小組間進(jìn)行pk。這樣我們每個(gè)同學(xué)都能得到寫(xiě)作鍛煉。

  范老師為了讓我們好好寫(xiě)日記,想出了各種辦法。有一段時(shí)間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記,然后借助打賞紅包的方式來(lái)激勵(lì)我們寫(xiě)日記。于是我們的日記走向了全國(guó)各地,被許多人都贊過(guò)。當(dāng)我們的日記得到6個(gè)+時(shí),范老師又神秘地說(shuō)要有七個(gè)+。

  難忘我的同學(xué)!

  說(shuō)起同學(xué)們,我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆,她是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,她學(xué)習(xí)很好,我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。

  記得有一次我倆一塊上學(xué)時(shí)看到了她的爸爸。他正走向辦公室,他猛然發(fā)現(xiàn)她爸爸走錯(cuò)路了,于是我倆笑了一路,之后我們便成了好朋友。

  現(xiàn)在,許多同學(xué)都很羨慕我們班,總是充滿了快樂(lè)還有免作業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  小學(xué)的時(shí)光很短暫,我們不得不與我們親愛(ài)的祥小再見(jiàn)了。我永遠(yuǎn)忘不了我的班級(jí),我的老師,我的同學(xué)們!

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  想不到,六年的時(shí)光如此匆匆!轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)我的母校了。

  回首過(guò)去的日子,酸甜苦辣、悲歡離合,上課、復(fù)習(xí),玩耍、聊天……

  當(dāng)我第一次來(lái)到這校園,感覺(jué)一切很陌生:陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。可是,漸漸的,我覺(jué)得這并不陌生了。大家充滿活力,老師用唱歌似的跟我們講課,是我覺(jué)得這里變得五彩繽紛了,后來(lái),我漸漸結(jié)交了許許多多的朋友,并且,他們都陪我一直到這最后時(shí)刻,雖然,其中有些人轉(zhuǎn)走了,可我卻沒(méi)忘記我們的友誼。

  我曾多次漫步在校園的葡萄藤下。春天,一絲絲陽(yáng)光從藤葉間穿過(guò);夏天,我們?cè)谔傧铝奶焱嫠A奶欤磺锾,藤邊的?shù)葉刷刷落下;冬天,藤葉已凋謝枯萎。當(dāng)我離開(kāi)母校時(shí),那藤上結(jié)葡萄了嗎?它還會(huì)記得經(jīng)常在它下面漫步的一個(gè)小男生嗎?還會(huì)記得曾經(jīng)在這學(xué)校讀書(shū)的一個(gè)小男生嗎?還會(huì)記得從1年級(jí)到6年級(jí)那個(gè)小男生嗎?或許,在我離開(kāi)時(shí),它已將我淡忘,而我離開(kāi)后永遠(yuǎn)記得它!

  我是必定要離開(kāi)生活了六年的母校。我忘不了師生情誼與同學(xué)友誼,忘不了在母校做的每件重要的事:在學(xué)校跳踢踏舞并出去比賽、得到走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)電視賽三等獎(jiǎng),還有與幾個(gè)哥們踢墻結(jié)拜……

  這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問(wèn)題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾天了,而之前在這個(gè)上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,令我茁壯成長(zhǎng),因?yàn)椋蠋熅拖癜盐遗囵B(yǎng)成才,做一個(gè)可以報(bào)效社會(huì)的人。老師的每次教誨教誨,都是對(duì)我們純真的洗禮,他們對(duì)我們是嘔心瀝血的培養(yǎng),我們可不能做忘恩負(fù)義的人哪!我們只有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答老師教育之恩!

  對(duì)同學(xué)們的友誼,我是舍不得的。當(dāng)我們?cè)?月2號(hào)的那天,我們分別后,友誼會(huì)分別嗎?我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在上學(xué)的日子里,這樣,我們不必為離別而流淚,為離別而悲傷。

  離別吧!母校!我是不會(huì)忘記這培養(yǎng)我的“家”的!

  離別吧!老師!我是不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)的!

  離別吧!同學(xué)!我是不會(huì)忘記我們之間的那友誼的!

  離別吧!天下沒(méi)有不散的宴席!但愿我們心中的宴席不散!

  再見(jiàn)了!六年小學(xué)生活!

  我即將離去,這六年我不會(huì)白讀的!將來(lái)我一定回報(bào)這母校的!我一定會(huì)的!母校!

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  記憶是一片大海,海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學(xué)們熟悉的歡笑聲,海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨,而海里自由自在的魚(yú)兒,便是那一篇一篇的令人難忘的故事。

  忘不了,講臺(tái)上那敬愛(ài)的老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是您引我走向智慧的寶庫(kù),是您教會(huì)了我做人的道理。還記得在我上四年級(jí)時(shí),有一次忘記了掃地,同學(xué)們都掃完了,我才剛剛邁進(jìn)教室。這時(shí),我的班主任張老師把我叫到跟前,板著臉,嚴(yán)肅地問(wèn)我:"怎么來(lái)的這么晚?你不知道今天你們掃地嗎?”我垂下了頭,小聲回答:“我……我忘了!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“做人哪,要有一顆責(zé)任心。不論做什么事,都應(yīng)該盡職盡責(zé)。倘若人人都不負(fù)責(zé)任,那社會(huì)豈不亂套了?”聽(tīng)到這,我突然明白了什么,從此以后,我再也沒(méi)有過(guò)忘記掃地。就是這次短暫的談話,使我成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。

  忘不了,我那朝夕相處的同學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上遺留著我們拼搏的汗水;明亮的教室里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;辦公室門口隱約還站著我們抱作業(yè)的身影……我們?cè)黄鹜嫠,一起讀書(shū),一起跳大繩,一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲,你們的容貌,你們的舉止,你們的笑容……有關(guān)你們的一切,我都想刻在我的腦海里,永存在我的記憶中……

  難忘的小學(xué)生活像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè),我們的酸甜苦辣,在這歌的末尾似乎透著一絲淡淡的憂傷,美好而又難忘的小學(xué)生活啊,眼看就要成為回憶,卻又無(wú)法阻擋。別走,我的小學(xué)生活……

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