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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-29 17:45:46 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【熱門】難忘小學(xué)生活作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】難忘小學(xué)生活作文合集10篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  友誼是什么?友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的一雙援助之手;友誼是當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵(lì)的聲音;友誼是當(dāng)你受傷時(shí)扶住你的臂膀……

  一年級(jí),我和她素不相識(shí)。因?yàn)橥揭粋(gè)座位上成了同桌而熟悉,她告訴我她叫王芊霓。兩天后,重新分了座位,排了學(xué)號(hào),我們依舊是朋友。

  二年級(jí),我們組建了自己的團(tuán)隊(duì)——“鳳家一族”,還有筆名呢!我叫“鳳朵朵”,她叫“鳳林”,吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩,上課一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,值日時(shí)互相幫助,形影不離。同學(xué)們都很羨慕我們的友情。

  三年級(jí),我們了解了對(duì)方的性格,同學(xué)都說(shuō)我們的關(guān)系好是因?yàn)椤?×6=12”,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是“6”,她的學(xué)號(hào)是“12”,所以友誼是加倍的好。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們互相鼓勵(lì),為對(duì)方加油,相互支持,永不放棄。就像“2×6=12”一樣,一起成為加倍優(yōu)秀的人。

  四年級(jí),我們更加深入地了解了對(duì)方。我們都喜歡讀益智類的書,都喜歡畫漫畫,最喜歡的動(dòng)物是小狗,都是時(shí)而害羞,時(shí)而熱情的人?芍^“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多!蔽覀?cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話,聊不完的天,也曾許諾過(guò),一起長(zhǎng)大做永遠(yuǎn)的好朋友。

  五年級(jí),我們一起由剛?cè)雽W(xué)的“萌新小白”長(zhǎng)成了彬彬有禮的小姑娘。五年來(lái),我們爭(zhēng)吵過(guò),打鬧過(guò),互相不理睬過(guò),短暫的“友情空白”使我們真正體會(huì)了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的含義,也明白了友誼的重要性。之后的相處,友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好!

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我相信,真誠(chéng)地對(duì)待友誼,友誼就能天長(zhǎng)地久。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,將離開陪伴我們成長(zhǎng)的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。

  回過(guò)頭來(lái),讓我們看看操場(chǎng),這是我們的樂園,我們?cè)诖肆粝铝藲g聲和笑語(yǔ)。走進(jìn)教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過(guò)了小學(xué)六年級(jí)來(lái)的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

  大家還記得嗎?那天,學(xué)校開展了黑板報(bào)評(píng)比。我們班以前從未得過(guò)獎(jiǎng),聽到學(xué)校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)我們,并說(shuō):“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)!小明畫圖,小紅寫字……”經(jīng)過(guò)我們團(tuán)結(jié),黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

  還深刻記得,那是個(gè)烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

  令我最難以忘懷的,莫過(guò)于老師那次鼓勵(lì)。在那之前,我是一個(gè)不愛發(fā)言的女孩,一說(shuō)起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次,語(yǔ)文老師叫我朗讀課文,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學(xué)給我鼓掌,她也向我投來(lái)肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來(lái)……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。

  畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵(lì)我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學(xué)生活是說(shuō)忘就能忘的嗎?

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  時(shí)間飛逝,小學(xué)的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。學(xué)校門前的大樹也增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子,在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)銀灰色的大石頭,我本想一步邁過(guò)去,可當(dāng)我開始邁步之時(shí),石頭仿佛跟我開玩笑似的,緊緊地抓住我的腳,讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來(lái)滾去。同學(xué)們見狀,有人立即跑到辦公室向老師請(qǐng)求幫助,老師和同學(xué)們把我攙扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會(huì)兒后,我睜開眼睛,看見老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來(lái),劃過(guò)臉龐,留下一道無(wú)法抹去的淚痕。

  還記得有一段時(shí)間,我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時(shí),老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對(duì)我說(shuō),“你最近得成績(jī)?cè)絹?lái)越低了,這是怎么回事?”我聽完老師的話后,不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾,我也不敢回答老師,好像每說(shuō)出一個(gè)字,就好像有一把利劍去刺我的心,當(dāng)我離開辦公室之時(shí),我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí),后來(lái)在老師的不斷鼓勵(lì)之下,我的成績(jī)變得越來(lái)越優(yōu)異。

  小學(xué)六年的生活,如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  再見!難忘的小學(xué)生活!靶W(xué)”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長(zhǎng)。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:

  我記得,在二年級(jí)時(shí)。一天,剛才還晴空萬(wàn)里,可是,老天爺就像和我們作對(duì)一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,頓時(shí),校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),把一把雨傘遞過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f(shuō)“那老師,您怎么辦?”老師說(shuō):“老師不怕!崩蠋熯呎f(shuō)還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

  我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話,接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌,五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。

  我更記得,在五年級(jí)的一次演講上,我面對(duì)著全班同學(xué)和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來(lái)贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

  再見了!我親愛的小學(xué)生活,再見了!我們的啟蒙老師們。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得那里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以前灑過(guò)汗水的跑道,,深情地看著我以前讀書寫字的教室,深情地看著我以前……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的'班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的搞笑!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別……叫我怎樣舍得呢

  如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。

  記得那時(shí)三年級(jí)時(shí),我那是的字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎(jiǎng),心里總是很不甘心。

  我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機(jī)會(huì),一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī),今天下午就有一次聽寫,加油!到了聽寫的時(shí)候,一開始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫好字的決心,我一筆一畫的寫,穩(wěn)中求勝。

  “組長(zhǎng)收!”只聽老師的一聲號(hào)令,我把本交給了組長(zhǎng),終于長(zhǎng)舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的字……希望能通過(guò)吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒有我的!老師手里拿了一個(gè)本,說(shuō):“誰(shuí)沒有?”我舉手了,老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。

  回首往事,從一個(gè)歪字寫成正字,這就是我六年以來(lái)改變的見證。

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假將要來(lái)臨,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里,記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣,記載了我和同學(xué)之間的快樂故事,這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛來(lái)到學(xué)校。當(dāng)時(shí)我什么也不懂,老師的耐心教導(dǎo),使我逐漸進(jìn)步。想當(dāng)時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊(duì)員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步,就能加入少先隊(duì)員。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著我奮發(fā)向上,使我能早日加入少先隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)了我的理想。

  有一次,我的語(yǔ)文單元測(cè)試沒有考好,心里很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵(lì)著我不要灰心喪氣,鼓勵(lì)著我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握好學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。通過(guò)老師耐心的教導(dǎo)和我的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于能不斷提高。

  在讀三年級(jí)的時(shí)候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來(lái)。下課后,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評(píng)我們。當(dāng)我懷著內(nèi)疚的心情來(lái)到老師的面前時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù),做事情要講道理,講文明,況且你們都是班里的干部,更應(yīng)該做個(gè)好榜樣。”在老師的開導(dǎo)下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,成為班里的好干部。

  !小學(xué)生活多么讓人難忘,多么讓人留戀!在此,我想告訴那低年級(jí)的小朋友,要珍惜小學(xué)的美好時(shí)光,做任何事情不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,友誼是最大的財(cái)富,知識(shí)是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí),我深信,將來(lái)大家都能成為祖國(guó)有用之材。

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  小學(xué)六年,囊括了我童年的絕大部分時(shí)光,他見證了我從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)少年的過(guò)程。

  記得第一次走進(jìn)校園時(shí),一花一草,都顯得那樣陌生?墒呛髞(lái),我卻漸漸認(rèn)識(shí)了我的老師,結(jié)識(shí)了我的同窗們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷,都被時(shí)光一一記住,被母校一一見證。

  不知不覺中,我們已經(jīng)相伴六年,可回顧往昔,許多情景依然歷歷在目。

  天下無(wú)不散之宴席,今日我們猝不及防間的揮手再見,正如六年前我們的不期而遇。

  對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?

  在流星趕月般的匆匆中,我依然能遇到那樣親密的袍澤們,夫復(fù)何求?

  在即將到來(lái)的別離中,想祝大家分手快樂。命運(yùn)的輪盤才剛剛啟動(dòng),青春的花朵還來(lái)不及綻放,鑒于我可能以后無(wú)法見證到你們盛放的那一刻,所以我要提前祝福大家,祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放!

  分手不哭,不用感傷。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。

  所以,努力吧,少年們!努力讓自己茁壯起來(lái),或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇,因?yàn)榫壏志褪侨绱似婷,但愿那是我們每個(gè)人都以完成了青澀的蛻變。

難忘小學(xué)生活作文 篇9

  時(shí)光似流水,六年,漫長(zhǎng)的光陰轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這六年里,同學(xué)們,老師們的莞爾一笑,我全部都牢牢地記在了心底,而這六年中,最令我難忘的,則是一次驚心動(dòng)魄的足球比賽。

  那一天,天氣轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)重綻了笑臉。不到下午,地面上的水洼便消失不見,仿佛在為這個(gè)偉大的日子而歡呼。今天,我們班的足球戰(zhàn)隊(duì)將迎戰(zhàn)勁敵七班,爭(zhēng)奪本屬于我們的冠軍寶座。

  隨著裁判的一聲令下,雙方隊(duì)員們便摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵,一開場(chǎng)便開了個(gè)中場(chǎng)快速推進(jìn)戰(zhàn)線,我想速戰(zhàn)速?zèng)Q,但我們班毫不示弱,兵分兩路,分線展開攔截反攻。

  現(xiàn)在,雙方都?xì)鈩?shì)如虹,像猛虎遇棕熊一樣你追我趕,互不相讓。或許由于技術(shù)之間有些差距,我們班號(hào)稱混凝土式防守,在七班隊(duì)員默契配合下一度失守,這不,只瞧對(duì)方丙同學(xué)殺入我隊(duì),一個(gè)倒掛金鉤,硬生生地將球飛出了封鎖線,眼看就要失掉一球,我趕緊如子彈一樣沖去,大腿一彎,腳輕輕一勾,加上左腳恰到好處的一個(gè)鏟,“砰”的一聲,球被擋飛到了中場(chǎng)!白⒁夤(jié)奏,不要亂!标(duì)長(zhǎng)從容的聲音從耳畔響傳來(lái),我立刻稍安下了提心吊膽的心。

  只看隊(duì)長(zhǎng)像敏捷的猴子一樣,和甲同學(xué)起左沖右突,真是關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將帶球到禁區(qū),然后一個(gè)耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi),一個(gè)助跑,右腳大力一踢——哐,球進(jìn)了,我們歡呼雀躍,涌出了快樂的淚花,緊緊相擁。我們打敗了七班,裁判吹響了口哨1:0,比賽結(jié)束了,三班勝利!大伙兒尖叫著,我們真的終結(jié)了七班的不敗神話,我更從中體會(huì)到了集體的力量與關(guān)懷,此刻我真想說(shuō):“我在六三班,是我一生的幸運(yùn)與歡樂!

  現(xiàn)如今,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時(shí)刻,但你們那互相鼓勵(lì),互相嬉戲的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)笑容,每一句話,都讓我記憶猶新,六年,真難忘,我的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文 篇10

  20xx年的那個(gè)夏日,我不滿7歲,到離家一公里的小學(xué)讀書,成了一名小學(xué)生。

  這個(gè)小學(xué)坐落在后海塘的前面,每個(gè)班有2個(gè)班主任,一個(gè)正班主任,一個(gè)副班主任。學(xué)校一共有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)6個(gè)班,每個(gè)班大約40名學(xué)生。

  我們班的班主任姓張,是一位女老師,已執(zhí)教20年;副班主任姓沈,也是位女老師,執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親,桃李滿天下。

  開學(xué)頭一天,我們?nèi)齻z倆走進(jìn)教室,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。記得那天是外婆送我去的,我到教室時(shí)大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個(gè)男孩身旁的空位邊,讓我坐下后,就走了。

  不一會(huì)兒上課了,記得第一節(jié)上的是語(yǔ)文課,讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字。上第一節(jié)課,不知是緊張還是認(rèn)真,我聽得十分專心,但是可能是因?yàn)槲业哪懶“,上課不敢舉手發(fā)言。不過(guò)直到上完課,我還意猶未盡,聽得入迷。當(dāng)張老師戛然而止,我才驚醒過(guò)來(lái)。

  日子過(guò)得如流水,從上學(xué)第一節(jié)課,到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生,快要畢業(yè)了,再過(guò)半年,我就要離開這美麗的校園。

  是啊!童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……

  在一年級(jí)的上學(xué)期,那件事令我驚喜萬(wàn)分。

  記得那天是寒假前的期末考試,因?yàn)闆]考過(guò)幾次,所以我非常緊張。考試的前一天,我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻,全身直冒冷汗。第二天,我硬著頭皮走進(jìn)教室。上午考語(yǔ)文,下午考數(shù)學(xué)?墒钦Z(yǔ)文是我的弱項(xiàng)!沒有辦法,不考也得考?荚嚲硪话l(fā)下來(lái),我的心就忐忑不安,想“考不好怎么辦!記在成績(jī)單上,過(guò)年可不能掛紅燈籠呀!”我一邊想一邊寫,不一會(huì)兒就寫完了,時(shí)間也在筆尖里過(guò)去了。交卷鈴響起,我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學(xué),我的心也平靜了下來(lái),因?yàn)閿?shù)學(xué)我還不錯(cuò)。于是認(rèn)真做完題,又檢查了一遍后,我就交了。

  終于公布成績(jī)了,那天像惡魔般地來(lái)了,結(jié)果媽媽一看,高興地對(duì)我說(shuō):“都是滿分!”我激動(dòng)地一蹦三尺高,真是一個(gè)期末的驚喜。

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