【精品】難忘小學(xué)生活作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
時光荏苒、白駒過隙,一想到我即將離開相伴六年的小學(xué)步入初中,我的內(nèi)心里波濤洶涌,翻滾著這六年的小學(xué)生活——老師們的教誨、同學(xué)間的友情,還有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在時間的流逝中漸漸遠去了,但卻留下了我們之間美好珍貴的記憶。
記得這學(xué)期剛開始不久,班主任黃老師組織我們班在教師食堂里做水果拼盤。待老師一聲令下,我和同組的伙伴們將帶來的水果開始了各種的精雕細琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外彎曲,但橙子的皮并不是我想象中那么好控制的。有時,稍微大力了點,橙子的皮就裂開了。而若是沒有用力,橙子的皮就像粘了膠,貼附在果肉上……終于,經(jīng)過我和伙伴們的努力和一番精心創(chuàng)意后,我們組的水果拼盤“新鮮出爐”了。我還依稀記得當時我和伙伴們捧著水果拼盤站在老師鏡頭下,那笑臉是多么燦爛!我多想留住這一刻。〉珪r間還是輕輕悄悄地挪移了,讓原本剩下的三個月小學(xué)生活縮短成了一個月。想到這兒,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
六年里,我從矮小的一米二長到了現(xiàn)在的一米五(是身高);六年里,我從簡單的加減學(xué)到了現(xiàn)在復(fù)雜的方程;六年里,我從懵懂無知的兒童變成了現(xiàn)在茁壯成長的少年!雖然愉快的小學(xué)生活就要結(jié)束了,但它會成為在我內(nèi)心深處最耀眼的一顆星!
難忘小學(xué)生活作文 篇2
我在育英實驗小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。
她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來,教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。
另一位是,四年級時的數(shù)學(xué)老師,那給時候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。
在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺,天天都打。
我一定會記住我的母校,永遠銘記于心,永遠都忘不了。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
我們即將畢業(yè),在母校里,有歡笑,有悲傷,這點點滴滴的事情,我們怎能忘記呢?那活潑可愛的同學(xué)們,那和善可親的老師,我們怎能忘記呢?那美麗的校園,充滿生機,我們怎能忘記呢。
在校園里,與同學(xué)們互動、玩耍,這些事情讓我們念念不忘。記得有一次,在課余時間里,我們在學(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽,經(jīng)過種種努力,得到了第一名,班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事,我們能忘得了么?對,不能!
六年的小學(xué)生活,我們永遠不會忘記的,我將會把它烙在心中。離開母校,踏上中學(xué)的道路,愿我們的老師健康快樂;愿同學(xué)們實現(xiàn)自己遠大的理想;愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。讓我們的友誼長存!
難忘小學(xué)生活作文 篇4
我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
記得那時五年級的一次數(shù)學(xué)競賽,我們都憋足了勁想取得好成績,放學(xué)時老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的`試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒有說出來,扭過頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空。“要下雨了,”我低聲自言自語著,“快回家吧!弊テ饡w一般地離開了教室,完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來,一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調(diào)整了一下心情,打開書包準備認真地把模擬試卷做一遍,這對明天的競賽有很大的幫助,可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著窗外地大雨,一時不知該如何是好
突然,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我打開門,看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說:“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,心里想:寧寧不會是發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來責(zé)怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著對我說“你這個粗心的降火,看看這是什么?”她從書包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃!澳M試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫著我的名字,我想起來了:剛才光惦記著別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來!昂迷跊]有濕,快拿著吧。”寧寧把試卷塞到我的手里,臉上露出燦爛的笑容,望著一臉雨水的寧寧,望著手中的卷子,我一時不知該說什么“寧寧……”我喃喃地說,“抓緊時間復(fù)習(xí)吧,讓我們一起加油,明天爭取一個好成績!彼难凵裰谐錆M了信心和期待,我用力的點點頭,望著轉(zhuǎn)身離去的寧寧我突然想起來那張漏發(fā)的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時已經(jīng)停了,一縷陽光透過云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好。‘
事情雖然已經(jīng)過去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因為里面還有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛生活就會變得更加美好的道理。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
倒數(shù)幾十天的時間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。難忘的小學(xué)生活在我的腦海里不停的播放播放,我抬起頭來看看窗:風(fēng),柔柔的吹著,陽光,輕輕地灑,蒲公英,長出了翅膀……
這時的蒲公英離開母體的懷抱后,是哭?還是笑?同窗四年的歲月情誼,能在這一霎間脫離彼此嗎?心里許多的難忘之事,無限的情感,在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……
再回首,三年級時,我剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個學(xué)校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂與害怕。是誰?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話語,燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時,男男女女都掛上了快樂的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學(xué)。
再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛干凈,不但對我們的禮儀十分重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。
再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的調(diào)皮鬼就開始轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們!八⑺⑺ⅰ,陽光被窗簾布遮住了,門也被關(guān)上,幾個會畫畫的同學(xué)都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學(xué)們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。
于是——我真誠地遞上了我的禮物:一本很厚的作文書,我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌,光榮地選入書中,這都是老師的無私奉獻,教育著我這棵幼芽。你說,這是你受到最棒的生日禮物。從此,我更愛擁有火烈鳥之心的我們班,更愛老師那微笑……
友誼如此多嬌,心靈之窗敞開胸懷。
師情如此難忘,感恩之心學(xué)以回報。
六年的小學(xué)生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來那光明的路。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,我的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木都是那樣親切……
忘不了,美麗的校園。在這里我們受到了嚴格的教育,要這里,我們樹立了崇高的理想,要這里,我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛、文明守紀的好習(xí)慣,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,尊敬的老師。您是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們。用滿腔熱血教我們淳樸、高尚、充實。
忘不了,難忘的同學(xué)。我們一起度過了六年繽紛歲月,在知識海洋中拼搏,在操場上玩!
六年的小學(xué)生活是美好的,是難忘的。我們要努力學(xué)習(xí),考出好成績,為母校爭光!
難忘小學(xué)生活作文 篇7
時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,想著即將面對分離的朋友。怎么也說不出再見。往日的酸甜苦辣。至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要……
還記得我第一次踏進學(xué)校的大門,在大門口說什么也不肯進去,哭著喊著要回家。還是學(xué)前班的老師把我領(lǐng)進校園。
一轉(zhuǎn)眼,六年已經(jīng)過去了,我們即將個奔東西,小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。我的母校,教我知識的校園,我永遠也忘不了的學(xué)校。馬上就升初中了,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍得離開教我們的老師。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
老師抑制住感情,聲音微微顫抖:“你們就要走了……”是的,要走了,我們就要走出那扇藍色的六年來天天進出的校門了。
還記得,當爸爸拉著我的手第一次走進這扇大門時,我到它是那么神秘。今天,我要走出校門了,心里真不是滋兒。我回過頭,深情地看了看校門,看了看老師那雙深情的眼睛。怎能忘記!童年迷人的歲月就是在這里度過的,讓我難以忘懷。
那片小樹林,就在操場的西邊,無論春、夏、秋、冬,都是我們的世外桃源。春天,我坐在長椅上,讓迷人的槐香沁入我的心脾;夏天,我藏在濃濃的樹蔭里,靜靜地讀著那誘人篇章;秋天,我蕩起輕盈的秋千,涼風(fēng)吹來,喚起我無邊的遐想;冬天,我走上被白雪覆蓋著的小路,踩出一個雪花的童話。
明亮的教室里,那雪白的墻壁是我們齊心合力粉刷成的。黑板報上,寫著我們遠大的理想;中隊會上,我們都成了小大人,毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造的天性。記得那次成語比賽,同學(xué)余磊站在講臺上,一口氣串了十多個成語,最后被“來”字憋住了。我在下面急得做著手勢,李宏干脆喊起來:“我們是龍的傳人!”想以此來提示“來龍去脈”這個成語。可余磊聽了反倒更糊涂了,結(jié)果還是敗下陣來。接著,童心未泯的老師耍了個花招兒,讓同學(xué)們用自己的姓做字頭,說一個成語。這下,教室里更熱鬧了。小胖子姚海波說“窈窕淑女”,梁宏旋成了“梁上君子”了,余磊早就忘了剛才的失敗,驕傲地拍了拍胸脯,扯開嗓門:“愚公移山!”……一陣歡笑聲在教室里此起彼伏,多有情趣的活動!
無論是辦《米老鼠報》,還是“賽一休”智力測驗;無論是開運動會,還是數(shù)學(xué)競賽;無論是唱歌跳舞,還是爬山游水……。此時此刻,一古腦兒地涌上心頭,叫我百般留戀。
小學(xué)的六年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的互友愛;有取得優(yōu)異成績的歡樂,也有做錯事時的懊悔;平靜中有些沸騰,卻又如此和諧。畢業(yè)作文
這六年生活!恰似一片金黃的沙灘,每一次回來尋覓,能夠找到一只摯麗的彩色貝殼……