難忘的小學(xué)生活作文[共15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)生活作文1
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個見多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的`通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認(rèn)識了。
在朋友多了的同時,我也感受到了友誼的真諦!
那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個個小叉號后,我難過到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責(zé),為什么考得那么差?這時,有個人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴(yán)重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動后而流出來的!
我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導(dǎo)我們的!他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長出來的!
!我親愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!
再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
難忘的小學(xué)生活作文2
我生活在一個大集體里面,和很多的同學(xué)生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂的,在我有困難的時候,同學(xué)們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時候,同學(xué)們會積極的給講題。所以,我這小學(xué)生活是令我高興的、難過的.……
這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的難忘。我們這些沒有考試實(shí)驗班的同學(xué),從新考一次。因為才從家里面回來,有很多東西我都沒有,我想同學(xué)們借,都很高興的給我了。
明天就要考試了,老師有一個以前放假的時候留的作業(yè),我一看自己沒有,我們組的同學(xué)知道我沒有之后,馬上就給我找,看看我們同組的有沒有?煲荚嚨臅r候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的,比如:套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有,我給組長說了,組長就馬上動員起來了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會的時間,我所有的東西都就找到了。
我們組里的同學(xué),為了我這一次考試,都做出了不少貢獻(xiàn),我沒有什么立刻給我找,在我有難題的時候,全組都過來來叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長,和這么好的組員,為此,我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。
難忘的小學(xué)生活作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個人都是可愛的。
一天有二十四小時,我們在學(xué)校里呆的時間往往是最長的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來。
在這所學(xué)校里,有和藹的.老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅守著自己的立場,他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長;在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時候,我會選擇一個人來這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會好起來。
望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園!
難忘的小學(xué)生活作文4
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的.愛感動了。
難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動了。
難忘的小學(xué)生活作文5
時間飛逝,六年時光猶如湍急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,即將告別生活了六年的母校;即將告別朝夕相處的同學(xué);即將告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的'歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、有辛酸挫折,可我們還是一步一個腳印,堅強(qiáng)地走了過來。
回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂地學(xué)習(xí)時,我們收獲了許許多多的知識,同時也收獲了無窮無盡的快樂;當(dāng)我們考試成績不理想時,我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們辛苦排練節(jié)目時,我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都讓它迎風(fēng)飄走吧……
時間飛逝,六年的時光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子最絢麗的篇章。
說再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的!
難忘的小學(xué)生活作文6
時光飛逝,眨眼間,六年的光陰過去了,馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首,以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過去的生活如同一味味風(fēng)味不同的調(diào)味包,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……又如同一個個跳動的音符,有的高,有的低,有的強(qiáng),有的弱……
過去的日子是調(diào)味包,擁有酸甜苦辣等不同風(fēng)味,充實(shí)著我們的生活:
酸:記得在去年的某個星期五的最后一節(jié)課,是語文老師的課。別的`同學(xué)都在聚精會神地聽講,只只有我在課桌底下悄悄地寫著數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了我沒有聽講,于是狠狠地瞪了我一眼,我沒有看到,依然“專心致志”地寫數(shù)學(xué)老師留的作業(yè),老師更生氣了,全班同學(xué)的目光一下子都集中在我身上,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)氣沖沖的老師,心里很是懊悔,老師對我說:“這周你作業(yè)兩遍!苯Y(jié)果,在那周里,我作業(yè)總是比別人完成得晚,現(xiàn)在想起來我就心酸。
難忘的小學(xué)生活作文7
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處,可我不想離開您啊,我的母校!因為您給我留下了太多美好的記憶。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹,扎根學(xué)校的沃土,時時刻刻守護(hù)著我們的童年,傾聽成長的'聲音。
再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞,小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來到教室,書聲瑯瑯,同學(xué)們朝氣蓬勃,毫無半點(diǎn)頹廢之色,因為我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛我們的學(xué)校。校園里那悠揚(yáng)動聽的下課鈴聲,每當(dāng)聽到,都會令我興奮無比,但一想到我馬上要升上中學(xué),再也聽不到這悅耳的歌聲時,我不禁有些傷感。
回憶起您陪伴我經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的美好、有趣。老師上課時的場景,與同學(xué)們下課打鬧時的場景,在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景,以及在那座小亭子下乘涼的場景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。
我親愛的母校。∥沂嵌嗝瓷岵坏媚鷧。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍(lán)天,再見了,我親愛的母校。
難忘的小學(xué)生活作文8
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里。有甜的回憶,也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里,充滿了甜的回憶。
那一次,我發(fā)燒了。吃飯時吃著吃著就吐了,旁邊的同學(xué)看見了,便關(guān)切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室,旁邊的同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆,準(zhǔn)備去刷。我感動的'說不出話來。
我去了醫(yī)務(wù)室以后,醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫,結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話,我被接回去了。那一天,我正在睡覺,忽然聽見老師在給我媽媽打電話,電話里,老師問我媽媽:“孩子還好嗎?什么時候能回來啊?”我非常的感動。
過了幾天,我回到了學(xué)校,老師每天都叮囑著我喝藥,問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。
小學(xué)六年即將過去了,在我的眼里,這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。
難忘的小學(xué)生活作文9
歲月像小河的流水,時間像光的穿越。今天,我們在校園里健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。
母!覀冊谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長知識,曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。
記得一次語文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當(dāng)我講完時,同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動,這是一次鍛煉的好機(jī)會,我們像一個個堅定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的路上。
母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取著您的.營養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。
感謝母校六年來對我們無微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個春秋。母校,是您讓我學(xué)會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。!我最親愛的母!兄x您。
難忘的小學(xué)生活作文10
六年,難忘的六年,一眨眼就從指縫間溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲里,在同學(xué)的聊天里,在考場上,悄然逝去;叵肫饋恚瑒?cè)雽W(xué)的時候,好像發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛,腦海里滿是我們一起度過的回憶,快樂的時光,被老師罵的日子,珍貴的友情。就算苦,心也是甜的。
六年,不長也不短。這六年,有很多珍貴的回憶,也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的`是老師,同學(xué),親愛的母校。閉上眼睛,同學(xué)可愛的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里。奇怪的譚耀坤,多才多藝的吳,能說會道的李奇巖,還有出色的曾子毅.就在前幾天,聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時間過得好快,好像是昨天發(fā)生的。
這六年是一首成長的歌。雖然會結(jié)束,但每一個同學(xué)的名字,每一張真實(shí)的笑臉,都會珍藏在我的心里。雖然我要走了,但我永遠(yuǎn)不會忘記每一個教過我的老師。
親愛的母校,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這六年的時光將會扎根在我的心里,永遠(yuǎn)不會忘記!
難忘的小學(xué)生活作文11
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的`寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說:“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮恼f:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說:“不會了吧,我來教你吧!闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!
難忘的小學(xué)生活作文12
六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!
記得六歲那年,我讀一年級,從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的'機(jī)會!蔽覀冊跀(shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運(yùn)動會時的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。
如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。
難忘的小學(xué)生活作文13
“夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實(shí),時間真如箭一樣快。
時間一去不復(fù)返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學(xué)多才的大同學(xué);從那個咿呀學(xué)語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時光。
我忘不了老師的教誨,因為在我的小學(xué)生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時光,和同學(xué)們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時,同學(xué)那關(guān)切的.樣子;比賽時,同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。
百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,永不褪去。
難忘的小學(xué)生活作文14
六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時浮現(xiàn)。
那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的`體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的榜樣。
那人,一直是我吵架的對象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時光,我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚(yáng)鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找,明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。
那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對你的厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨(dú),我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。
六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會記得。
難忘的小學(xué)生活作文15
暑假接近尾聲,在這段時里我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂,最想念的是我的同學(xué)和老師們。
暑假里我最喜歡的運(yùn)動就是游泳,我?guī)缀趺刻於家叫^(qū)里的'游泳池游泳,在泳池里我可以像小魚一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑,真是太開心了,在這里我 可以盡情地玩耍。
在這個暑假里我去爬了天目山和玲瓏山,在天目山上我看到了很大很大的樹,讓我大開眼界。玲瓏山也是個很不錯的地方,這里離家很近,空氣也很好,是個鍛煉身體和散步的好去處,這里每天都有很 多人來,真是臨安的好地方。
暑假里我還去了奶奶和外婆家玩,最讓我難忘的是在奶奶家的小河里捉小蝦,這是我第一次捉小蝦,我還學(xué)會了捉小蝦的本領(lǐng),我下次還要去那條小河捉小蝦。
暑假快結(jié)束了,我的作業(yè)也基本完成了,感覺無比的輕松。我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,愿所有的同學(xué)都快樂。
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