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難忘小學(xué)生活的作文

難忘小學(xué)生活的作文3篇【優(yōu)】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)生活的作文3篇【優(yōu)】

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的伙伴;難忘那美麗的校園;難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……然而,最令我難以忘懷的,是一年級時的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會。那是我和老師、同學(xué)們在一起慶祝的第一個聯(lián)歡會。早在聯(lián)歡會舉辦的前一周,同學(xué)們就興奮起來,開始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊(duì)伍中。經(jīng)過商定,我和邊琬淳決定表演一場“走秀”,而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼,終于盼來了國慶聯(lián)歡會這一天。這一天早上,同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服,帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里,看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的`那條天藍(lán)色的裙子,踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校。進(jìn)到教室,我坐到自己的座位上,和邊琬淳討論著一會兒的表演。當(dāng)時她嘴角上揚(yáng)的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕,同學(xué)們都迫不及待要獻(xiàn)上自己精彩的表演。很快到我們上場了,我和邊琬淳拉著手走到舞臺中央,“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝,希望大家喜歡。”于是在電子琴的伴奏中,我和邊琬淳邁著輕盈的步伐在我臺上走著,還不時地做出一些可愛的動作,逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后,向臺下鞠了一躬,我倆就又拉著手走下了舞臺,回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。表演告一段落了,同學(xué)們又一起唱歌,一起跳舞,每個人的臉上都掛著最開心的笑容。之后,我們分了學(xué)校送來的蛋糕,還玩了擊鼓傳花的游戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的,但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之后,我們還收獲了那么多的友誼,那么多的溫暖,那么多的喜悅,我又怎么能忘記和同學(xué)們在一起的美好時光呢?我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將告別我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們了,但我永遠(yuǎn)會記得:我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生,在這里我有最好的朋友,在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的快樂和友情,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。因?yàn)檫@小學(xué)生活,實(shí)在令我難忘……

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  記得有一次,是五年級的時候。學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會。我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當(dāng)時心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵我。輪到我上場了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過來為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來。。。彭舒婷她們就走過來安慰我。 還有一次,在五年級的時候。老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時,彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當(dāng)時是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把征文打印了出來。 這兩件事使我感受到她們對學(xué)習(xí)的熱愛,對友誼的`真誠。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué),卻可以永遠(yuǎn)作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  時光飛逝,六年的幸福時光就要結(jié)束了,我們在這六年里組織了許許多多豐富多彩的活動,“草莓園有我們勞動的身影,春日里我們迎春去種樹,戚城公園有我們踏青的足跡,倉頡陵里我們學(xué)習(xí)歷史文化”,還有許許多多都讓我們難忘,但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

  畢業(yè)慶典是在六月一日那天開的,老師讓我們6:30就到中原文化宮化妝,一大早我懷著激動的心情來到文化宮,因?yàn)槲矣袃蓚節(jié)目,一個是管樂隊(duì)迎賓演奏,還有一個是“書畫琴韻”,所以我先要去管樂隊(duì),我們一遍又一遍的為來參觀的人演奏,看的觀眾越來越多,等吹到第五遍的時候,來觀看的.觀眾都到齊了,老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到后臺讓老師給我化妝。

  經(jīng)過了一段時間的等候,終于到我們的節(jié)目了,我和四年級一班的一個女生一組,我寫字她畫畫,雖然經(jīng)過了幾次彩排,但當(dāng)我站到舞臺上,看見臺下人山人海,座無虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺絢麗多彩,撲朔迷離,演出時我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因?yàn)槠綍r練習(xí)時我有幾次都忘記寫了幾個字,所以我寫的時候在心里默默的提醒自己不要忘記,今天的表演還不錯,我既沒有落字,時間把我的也很好,而且整個字體干凈,寫完后我面對觀眾,我們臉上都掛滿了笑容,臺下響起了熱烈的掌聲,我感到無比自豪。

  所以的節(jié)目里最讓我感動的就是最后的典禮,我們大家一起宣誓,“今天我以油田一小為榮,明天我們將成為油田一小的榮光!边有老師們對我們感動的話語。

  我不會忘記小學(xué)的快樂生活,不會忘記辛勤培育我的老師,不會忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)!

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