假如我是小鳥作文350字(精選29篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的假如我是小鳥作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是小鳥作文350字 篇1
假如我是一只自由自在的小鳥。
我會好好地過著自己想要的生活,無憂無慮,我會好好愛惜自己,好好的愛護大自然,不管遇到什么困難都要鼓起勇氣去面對,只要笑一笑沒什么過不了!我們要向著自己的未來前進。因為我們的路還很長很長,有很多的挫折等著我們,我們要學會面對它,好好的改善它,不管有多壞!
因為我只是一只小小鳥,一只無憂無慮的小鳥,給人類帶來好處,我們還有許多的任務等著我們去完成它!
因為我只是一只幫助別人,而自己又幸?鞓贰N抑唤o人類帶來好處,雖然人類不在乎我們,可是我們這種精神人們有么?
有些人們是懶惰的,不肯為國家做事的人,人們要活得有尊嚴,不要把自己的一生就這樣毀掉它!
只要你肯學沒什么做不了!
我要活的有尊嚴,我雖然是鳥,可是我也要為國家做事呀!我要當一只悠閑快樂的小小鳥!
假如我是一只小小鳥我要為國家做事,我要勤勞、刻苦的人!我要活的有尊嚴,我要飛向屬于自己的天空屬于自己的大地,我要飛向我的世界!
假如我是小鳥作文350字 篇2
我曾經千千萬萬個想象我是一只小小鳥。今天,我終于變成了我想象中的一只美麗的小鳥。
在很久很久以前,有一個美麗的地方。平緩的小丘陵上有一片非常茂密的森林。微風輕輕地吹過,小樹葉兒們鼓起了掌,鳥兒們也高興地展示著自己悅耳動聽的歌喉,而我一只自由飛翔的小鳥,“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌兒;ò昝妹脗兗娂婋S著風姐姐在空中翩翩起舞。魚兒也在小溪哥哥的懷抱里游來游去,忙著給花瓣妹妹打招呼呢。
我在媽媽的懷里大聲地歌唱。一天,媽媽和往常一樣飛出去給我和兄弟姐妹找食物吃。剛飛不遠,聽到“啪”的一聲,我發(fā)現媽媽被可惡的獵人一槍打死了。我的眼睛突然一熱,幾滴晶瑩透亮的小水珠從眼眶情不自禁地滾了出來。獵人用槍前面的刺刀將媽媽一插,背在肩膀上,走回了家。唉!媽媽,你你怎么會······。我心里想著,又有幾滴頑皮的小水珠跑出了我的眼眶。
因媽媽被可惡的獵人殺死了,我和幾個兄弟姐妹被活活的給餓死了。在這里,我警告這些可惡的獵人,“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”呀!
假如我是小鳥作文350字 篇3
打開窗戶看著那天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕起來,那些鳥兒們無拘無束,可以飛到自己向往的地方,可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界,我多想當一只鳥!
假如我是一只小鳥。我要做一只在藍藍的天空中,白白的云里,展開自己的翅膀飛翔的鳥,那該是何等的自由和快樂呀!
假如我是一只小鳥。我要飛翔在大海的上空,看看廣闊的太平洋有多大?是50萬平方千米,還是100平方千米?去瞧瞧那兇猛的臺風到底有多厲害,會不會把房子都刮起來?
假如我是一只小鳥。我要飛在藍天白云上,看看無邊的大氣層到底有多厚呢?是1萬米?還是2萬米?我瞧瞧那地球上到底有多少壯麗的山川,澎湃的河流再去看看長城到底有多長,有多寬?多么雄壯,多么美麗!
假如我是一只鳥,我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲,還是黑漆漆的蝗蟲,我都會把它們吃掉,不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
假如我真的是一只無憂無慮、無拘無束、自由自在的小鳥那該多好!
假如我是小鳥作文350字 篇4
假如我是一只小鳥,不,我就是一只小鳥。
我以前是一只快樂的小鳥,可我現在一點兒也不快樂。以前藍天下到處是森林和大樹林,我們可以隨便在哪里都能安個家,而且是多么安全、舒適、溫暖。
每天早晨,我和同伴們在樹林里唱歌,中午我們在樹林里歡快的嬉戲,晚上我們回到各自的家里舒舒服服地入睡。餓了,我們在樹林間找蟲子吃;渴了,我們到小溪邊飲水。生活過得真爽啊!
忽然有一天,很多伐木工人扛著伐木工具來到樹林,他們任意砍伐,沒用多少時間,樹林慢慢縮小。我和同伴們看到很著急,我們飛到工人們的肩膀上嘰嘰喳喳地說:“請不要砍伐樹木!請不要破壞我們的家園!”可是工人們并不聽我們的,他們照樣很賣力地砍呀砍。一棵棵大樹在我們眼前倒下,一片片樹林在我們眼前消失,我們看到地面上只身下一個個樹樁。從此以后我們只能到處流浪。
現在我不是小鳥,我是一名小學生。我向人們呼吁:為了讓那些可愛的小鳥有一個家,為了讓我們的生活過得更幸福,請不要亂砍亂伐。讓我們多多地栽樹吧!讓小鳥們都能快樂地歌唱!
假如我是小鳥作文350字 篇5
假如我是一只快活的小鳥,當清晨來臨,太陽公公從東方升起,散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候,我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。
假如我是一只經歷過沙塵暴的小鳥,我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看,告訴他們這個世界不應該是這個模樣,人們呀,你們應該警惕了,這個世界已經污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐,讓她給我洗去滿身的塵埃,讓我再現美麗。 假如我是一只被蜘蛛網困住,又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩,我知道她是愛我的,我也愛她。我要告訴她,我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說,謝謝你救了我,謝謝你的愛。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥,我想對這個養(yǎng)我的人,愛我的人說句心里話,朋友,你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里,你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎?朋友,你知道嗎?我是一只鳥,我有翅膀,我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會非常開心,我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說,謝謝你給我的自由,我會永遠做人類的好朋友。
假如我是一只小鳥,我會多么快樂!
假如我是小鳥作文350字 篇6
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動聽的歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時,一陣風吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時間飛進果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時間告訴人類,好讓人有時間準備抵御災害,如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀,變成一只會飛的小鳥呀!
假如我是小鳥作文350字 篇7
一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對著了她。
她飛到大樹爺爺身旁,對樹爺爺說:“大樹爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽”。樹爺爺說:“不行啊,伐木人馬上就要砍我了”。說著,樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁,對他說:“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸”!安恍邪,我留了你等于害了你,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水魚,咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了,獵人的槍口仍然對著她。這時,她仿佛看見了清涼的泉水,茂密的樹林,那不正是自己的家,自己的天堂嗎?樹枝上站著她的爸爸媽媽,兄弟姐妹!皨寢尅,“爸爸”。當她正準備飛向那邊時,獵人朝她開槍了。
蹦,隨著一聲槍響,她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見證,她見證著是誰讓世界失去了生機。
假如我是小鳥作文350字 篇8
作者:陳藝晗 | 學校:高思教育 | 時間:2014—09—13一天,小明正在公園散步。看見一只小鳥正停在樹上。它可愛極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀,身體已經遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”
正當小明玩得手舞足蹈的時候,忽然看見一個小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說:“不要哭,不要哭!”說著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了?粗种械男▲B,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒了媽媽,也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解開繩子,捧起小鳥,說:“飛吧,飛吧!毙▲B在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍藍的天空。
小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔,心里樂開了花。
假如我是小鳥作文350字 篇9
我們家來了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥,它的頭是黃色的,身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛,還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它!它的指甲特別長,只要是它抓住東西就一直不會放開。
每天天不亮,它就在陽臺嘰嘰喳喳叫個不停,像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多,每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興,還唱歌迎接爸爸的到來。
今天,小黃突然從籠子里跑出來了,在客廳里飛來飛去,怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子里,想讓它進去。爸爸真聰明,果然小黃還是抵不過美食的誘惑,它進了之后,我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到:“爸爸快看!快看!小黃它進去了,小黃進去了!”都停不下來!
下午我放學回到家,我就聽到了小黃在唱歌,仿佛在迎接我回家一樣,我把書包放下跑到陽臺看一下,小黃這一天有沒有長大,變胖、變高,可是這是不可能的,到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜,好像是怕影響我們睡覺。
小黃,我有的時候真覺得你是上天給我們的一個小精靈。
假如我是小鳥作文350字 篇10
我的大伯家養(yǎng)了許多形態(tài)各異、五彩繽紛的小鳥。今天,我正好去他家,打算好好觀察一下。
剛到大伯家,還沒進家門,就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來那些鳥正好要準備洗澡。大伯給它們準備了一個大小適中的盆子,就像一個個小小的泳池。大伯把其中一只鳥放了出來,只見它在籠子里猶猶豫豫,舒展了一下筋骨,才飛出來。等小鳥飛出來落在地上,感受到自由的滋味,就喜滋滋蹦跶了幾下,發(fā)現那盆水,便飛到盆子邊緣,又像跳水運動員似的蹦進水中。它把嘴埋進水中,在水里晃動,反復搖了幾下腦袋后,又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下,細細梳理自己的羽毛。之后,它又把頭伸進水里,屁股撅著,抖動全身。
其他幾只鳥也陸續(xù)被放了出來,它們在盆子邊使勁拍打著翅膀,就像游泳一樣,有時玩得高興了,就會濺起一陣陣比它們還大的水花,有趣極了!
洗完澡后,一群鳥就在一邊曬太陽,梳理羽毛,等羽毛干了,它們就在一旁吃點東西,溜達溜達。大伯告訴我,如果發(fā)現鳥不停地啄羽毛,就說明鳥要洗澡了,養(yǎng)鳥養(yǎng)久了,就會發(fā)現,F在我才知道,原來養(yǎng)鳥也有這么大的學問呢!
假如我是小鳥作文350字 篇11
有一天放學,小明背上自己心愛的小書包,從學校里蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去,走到爺爺旁邊時,他看見爺爺的手里拿著一個鳥籠,里面還有一只美麗的小鳥,“爺爺,這小鳥是你抓來的嗎?”爺爺說:“是啊,是我抓來的,今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽,小鳥唱的歌多好聽呀!比缓笏麄円黄鸹丶伊。
第二天早上,班主任王老師給學生們上了一堂班會,題目是《保護小鳥》。王老師說:“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲,可以為我們保護莊稼,這樣莊稼才能生長得又多又好!毙∶鞅焕蠋煾袆恿耍聸Q心要把小鳥放到大森林里去。
于是,他一回到家把書包一放,就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里,要把鳥籠放到窗戶旁邊,然后把鳥籠打開,對小鳥說:“你快飛回大森林吧,那里才是你的家!毙▲B沖了出去,嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌,好像在對小明說:“謝謝你,你真是個好人!
小明怕爺爺傷心,就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里,拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝,小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個懂事的孩子,小明非常開心。
假如我是小鳥作文350字 篇12
早上,小劉背著書包去上學時,聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間,看見爺爺手里拿著一個籠子,里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問:“爺爺你為何要抓鳥?鳥是人類的朋友!睜敔斞鲋^說:“我要聽小鳥唱歌,小鳥唱歌好聽!
小劉去上學了,心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲,是我們的朋友,我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。
回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶,又把鳥籠門打開,把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞,好像在說:“謝謝你,你真是好人,我會永遠記住你!”然后小鳥飛向了森林。
小明一想:把小鳥放了,爺爺會不會罵我?小劉靈機一動,找了一個播放器放在小鳥籠子里,把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說:“小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥,要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語,慚愧地說:“我知道了,以后不抓鳥了。”
最后爺爺聽著播放機里的鳥叫,再沒抓過一只鳥。
假如我是小鳥作文350字 篇13
今天早上小明高高興興地要去上學,忽然看見一位老爺爺手里拿著一個鳥籠,里面有一只可愛的小鳥,于是他問:“鳥是從哪來的?”爺爺說:“這鳥是我兒子抓回來的,我天天聽他唱歌,心里美滋滋的。”小明聽完就繼續(xù)向學校走去。
到了學校,小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想:爺爺的兒子肯定是捉了野生動物,一定要把小鳥救出來。
到了中午放學,小明自言自語的說:“那我一定要在家,正好在我家附近,這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上,看見了那個爺爺的家,就趁爺爺睡覺時,把小鳥放飛了?墒撬窒耄耗莻爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌,要是他發(fā)現小鳥不見了,一定會傷心的。于是他買了一個收音機,把小鳥的聲音記錄下來,將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時,小明把鳥籠給了爺爺,說:“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說:“那我以后怎么聽鳥叫呢?”小明說:“我在外邊放了一個收音機,那里有鳥叫!
從此以后再也沒有人捉野生動物了。
假如我是小鳥作文350字 篇14
前幾天中午剛吃完飯,就看見一群孩子們圍成一堆,熱鬧極了。我走近一看,原來他們在花圃里發(fā)現了一只小鳥。仔細一看,那只小鳥蓬松著羽毛,瞪著一雙驚恐的眼睛,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,原來它的一只腳受傷了,站不住了,也飛不起來。看著這么可憐的一只鳥,我的憐憫之心油然而生。我走上前,想抱起它。孩子們議論紛紛,有的說:“老師,這是八哥!庇械恼f:“老師,是麻雀。”有的說:“老師,你知道是什么鳥嗎?”我坐看右看,我也不知道這是何許鳥也,我逗孩子們說:“你們自己問問小鳥,看它會怎么回答你!碧煺娴暮⒆觽冋娴哪阋痪,我一句地說起來,我忍俊不禁。我查看了小鳥的傷勢,覺得它的腳傷可能治不好,就找了一位懂醫(yī)的老師咨詢,可這位老師也一籌莫展。我想:把它放了吧,可能會被其他人捉走,殺了。把它養(yǎng)了吧,我也不知要怎么養(yǎng)它。我只好把它暫時養(yǎng)起來。
可是,小鳥總不吃食,餓了兩天。這樣養(yǎng)著也不是辦法,我擔心它會餓死,百般無奈之下,我只好把它放飛了(放在小樹林里),為它祈禱能活下去。
假如我是小鳥作文350字 篇15
一個草長鶯飛二月天的上午,我像往常一樣,帶著餅干和飲料來到翠竹公園散步。
一進門,一股清新的空氣,帶著微笑迎面撲來,讓人愜意。那一簇簇,一片片黃綠相間的花兒,散發(fā)著馨香。一路上,沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著尖尖的,綠油油的身子,好奇地張望著,小草中間藏著的野花,仰著小臉兒,動情地望著這個世界。
不知不覺,我走到了一棵大樹下。忽然,一只小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫著,哦,原來是一只餓壞的小鳥。這時,太陽公公發(fā)出了刺眼的光芒,仿佛在提醒我:“快救救小鳥,快救救小鳥!”我小心翼翼捧起小鳥,把它輕輕放在軟綿綿的草地上,我趕忙從書包里拿出我?guī)У娘灨珊惋嬃,把餅干放在地下壓碎,再把飲料水倒在瓶蓋上,慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊,小鳥可真有趣,吃一口餅干喝一口水,漸漸地小鳥把東西全吃完了?粗峭袒⒀实臉幼樱议_心地笑了。
小鳥吃完后,我小心地把小鳥捧在手中,把手輕輕地一放,小鳥便向天空輕快地飛走了。過了一會兒,小鳥又飛回來了,在我的頭頂上拍了拍翅膀,飛了一圈,最后,小鳥依依不舍地離開了我。我仰望著天空,天,仿佛更藍了,云,仿佛更白了,太陽公公也仿佛在開懷大笑。
假如我是小鳥作文350字 篇16
有一天中午,陽光明媚。小動物們來到小樹林里,在一棵茂密的樹蔭下玩起了有趣的小游戲來。它們手拉手圍成一個小小的圓圈,靈活的小腳一跳一跳的,載歌載舞,快樂極了。
樹上有一個美麗的小鳥窩,這正是可愛、勤勞的小鳥家。小鳥這時正在睡午覺呢!樹下歡聲笑語的快樂聲,把小鳥吵醒了。它來到了窩邊,低著頭往外看小熊、小豬、小兔,還有小貓做游戲?尚▲B一不小心從樹上掉了下來,它嚇得不得了,大喊:“救命啊!”把正在做游戲的小貓驚嚇到了,它大叫:“啊!小鳥從樹上掉下來了,快救它呀!”這一叫把所有小動物都嚇到了,大家一起圍起來,用自己的小手接住了小鳥。小鳥得救了,可是又有一個大難題來了,怎樣把小鳥送回家呢?大家七嘴八舌地討論起來,其中小兔子靈機一動想出了好辦法,它一說出來大家都同意了。原來啊,這個辦法是搭人梯。大家按照從大到小,從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一,小豬第二,小兔第三,小貓第四。大家安全、順利地救了可愛的小鳥。小鳥感謝到:“謝謝你們救了我,我真感謝。以后多來玩喲!”
大家都開心極了!
假如我是小鳥作文350字 篇17
小明家門口有一片綠油油的草坪,上面有一棵蒼天大樹。春天到了大樹長出綠綠的葉子,樹干粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽光照下來樹的葉子好像更綠了,一陣風吹過大樹發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著歡快的歌曲。
有三只小鳥在大樹上安了家。小鳥的身子毛茸茸的,陽光照下來還會閃閃發(fā)光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣,翅膀上的羽毛還沒長全,小小的嘴巴非常尖,可愛極了!
一天,天氣晴朗。一只餓了三天三夜的小貓看見樹上有一個鳥窩,鳥窩上有三只可愛的小鳥,于是就悄悄地爬上樹,它一邊爬,心里一邊想著:今天一定可以飽餐一頓了。于是小貓就猛撲上去。小鳥驚慌失地叫著。
這時,小明正在寫作業(yè),忽然聽到了小鳥的叫聲,覺得有點不對勁,就走出房間,看見一只白貓正準備吃小鳥。小明就急得大喊:“上面那只貓,給我下來。”可那只貓像沒聽見一樣繼續(xù)向前爬去。小明怒氣沖天,撿起地上的石子,向小貓扔去,小貓嚇的撒腿就跑。
小鳥得救了,它對小明嘰嘰喳喳地叫著,好像在對小明說:“謝謝你,小明!你真是一個大好人!
假如我是小鳥作文350字 篇18
小丁家門口有一棵大樹,樹上吐出嫩葉,粗粗的樹干,綠油油的葉子慢慢地展開,就像撐起了傘,太陽照下了綠油油的葉子閃閃發(fā)光,風兒一吹大樹“沙沙”地唱起了歌兒。
大樹上有一個鳥窩,鳥窩里有幾只可愛的小鳥,身子毛茸茸的,圓圓的腦袋,亮晶晶的眼睛,尖尖的小嘴。翅膀還沒長出羽毛不會飛。
一天,鳥媽媽、鳥爸爸出去找食物,一只餓了三天三夜的白貓看見了,悄悄地爬上樹白貓一邊爬,一邊心想:嘻嘻!今天,我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛,流著口水說道:“小鳥們,你們好!今天,你們活不下去了!”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥嚇得:“嘰嘰喳喳”的叫著。
這時,小丁正在家里寫作業(yè),聽見小鳥叫得有一點狂,小丁想:小鳥們是不是出什么事了?小丁就急忙跑下去,一抬頭看見一只白貓要吃了小鳥們,小丁火冒三丈,沖白貓叫著:“你這只壞貓不許吃小鳥們!”白貓看了小丁一眼繼續(xù)捉小鳥們,小丁怒氣沖天,撿起地上的小石子向白貓扔去,白貓嚇得撒腿就跑。
小貓終于得救了,向小丁“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“謝謝你,小。 毙《】粗▲B得救了,高興地笑了。
假如我是小鳥作文350字 篇19
爸爸從花鳥市場買了一只小鳥回來,小鳥很可愛,爸爸每天都會喂它食物,小鳥每天都會飛上飛下的,但是我覺得小鳥很不喜歡這個籠子,看看窗外的燕子,他們飛來飛去的,多自由啊,我猜想,籠子里的小鳥應該也希望得到自由吧。
然后有一天,爸爸去上班了,我想著要是把籠子的門打開,小鳥是不是就自由了,于是,我就把籠子上的門打開了,小鳥就飛出來了,看著小鳥飛走了,我好開心啊,它終于自由了,可為什么,我有些傷心難過呢?也許是舍不得吧!也許怕被爸爸臭罵一頓吧!
爸爸下班回來的時候,沒有聽到鳥叫聲,又看見籠子的門打開著,爸爸就問我是不是我把小鳥放走了,我承認了,我看得出爸爸有些不開心,但是爸爸沒有罵我,也沒有說我,他就坐在沙發(fā)上看電視,一句話也不說,我突然不知道該怎么做了,也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽說了這件事,想讓媽媽幫幫我,我不想爸爸不開心,生我的氣,媽媽說,我應該先去跟爸爸道歉,因為是我放走了小鳥,然后再跟爸爸說出為什么放走小鳥的原因。我照著媽媽的方法做了,結果爸爸說他沒有生我的氣,只是下次做什么事情得提前和父母商量。
假如我是小鳥作文350字 篇20
小明放學,他很難過,因為小明這次考試考了50多分,小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美,有雪白的云,有綠綠的小草,還有清清的小河,還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息,忽然,聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什么呀,再看看地上,一下子就大吃一驚,原來是一只剛出生的小鳥。∷軅恕xB媽媽嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“求你不要傷害我的孩子!”
小明心想:小鳥是我們的朋友,我們不能傷害小鳥,而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥,可是小鳥的腿一直往后面蹬,好像在說:“別碰我,別碰我!”小明說:“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話,便一動不動。小明使出了九牛二虎之力,終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺,小明問老爺爺:“您有梯子嗎?”老爺爺說:“有!本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著,好像說:“謝謝你救了我的孩子!毙∶髡f:“不客氣,保護動物人人有責!毙▲B媽媽唱起了歌,小明也笑瞇瞇的。
這個故事告訴了我們要愛護動物,不能傷害動物。
假如我是小鳥作文350字 篇21
“叮鈴鈴……”下課了!同學們三五成群地圍在一起,談笑風生。
突然,教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,一只麻雀沖進了我們的教室,麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了,就在窗戶旁站一會兒,眼睛滴溜溜地轉動著,似乎在尋找出口,它想飛出教室,回到大自然的懷抱中,可它根本無能為力。同學們紛紛擁上前去,想抓住它。
這時,麻雀朝我這邊飛了過來,我來不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我興奮極了,心想:這么可愛的小麻雀,我要把它帶回家!我捧著麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一個小絨球?墒牵铱粗槿笩o助的眼神,便心軟了,我走向窗口,松開手把它放走了。
同學們一個個皺著眉頭,跺著腳,指著我抱怨道:“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢?”我搖搖頭說:“麻雀雖然很可愛,可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家!蓖瑢W們聽了,一個個若有所思地點點頭。
放學了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:這次,我做對了!
假如我是小鳥作文350字 篇22
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時候,看見有個花鳥市場。市場里花多,魚多,鳥更多!各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去,顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大,許多鳥會準確的預報天氣。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預示著今天是個好天氣;斑鳩伸長了脖子,發(fā)出嘶啞的聲音,告訴我們今天要下雨……,它們是非常能干的小氣象員。
鳥對我們的生產益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條;1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只,相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛(wèi)士。
鳥是我們人類的好朋友。當我們漫步在青翠的樹林里,聆聽妙悅耳的歌聲,讓我們感到格外的輕松,舒暢。清晨,朝霞初露,鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢中叫醒,它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們人類的好朋友,如果世界沒有了鳥就會出現害蟲猖獗,鼠害蔓延,生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產和生活。為了我們的'家園更美好,請保護可愛的小鳥吧!
假如我是小鳥作文350字 篇23
從前,有一個國家,有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮,金色的長長的嘴巴,圓圓的腦袋,一雙大翅膀。一次,森林著了火,美麗的知幾鳥看見森林著了火,就飛進了大森林,把火熄滅了,但翅膀已經燒沒了。知幾鳥是人類的好朋友。
現在有很多人把小鳥一只只從空中打下來,把很多小鳥關進籠里,使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔,也不會再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉,使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。
鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹里的蟲子,有的鳥能吃老鼠,有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫(yī)生”,有又長又硬的嘴巴,能吃樹里的蟲子,一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子,使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽,但是它是個捕捉老鼠的能手,它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害,一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝,它們勤勞踏實,給人類下很多蛋,味道鮮美。這是多么大的功勞哇?
孔雀開屏非常美麗,使人們看得著了迷;八哥人們說什么它就說什么,乖巧可愛,使人們感到高興。
小鳥是我們人類的好朋友,我們一定要保護它們,讓它們自由自在地飛翔在天空中吧!
假如我是小鳥作文350字 篇24
一天中午,我放學剛來回到家,就聽到幾聲急促的鳥叫。
我聞聲走去,原來是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面,一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著,好像在說:“快救救我!蔽腋┫卵鼇,輕輕的用雙手捧起來,看見它長著紅紅的小嘴,烏黑的羽毛,圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查,發(fā)現翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時我才明白,它為什么飛不起來,原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的羽毛張開,而它卻被扣在了一起,當然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友干的。我想小燕子是益鳥,為農民伯伯捉害蟲,保護莊稼,我可要救救它,說干就干,我先用剪刀把線剪掉,然后把膠帶紙剪成兩段,小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飛起來了,它飛到菜田上的電線了,嘰嘰喳喳地高興的叫著,好像在說:“謝謝你救了我!
我看著這只小燕子飛上了藍天,心里有說不出的高興,因為我保護了一只益鳥,它以后一定會捉更多的蟲子,為農民伯伯保護莊稼。
假如我是小鳥作文350字 篇25
一天,小明在草地上捉了一只可愛的小鳥,小明趕快白小鳥放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥當成了自己的貴賓,可是不管小明怎么跟它玩.唱歌,小鳥還是一聲不吭.無精打采的站在籠子里,小明著急得說:“小鳥呀小鳥你怎么不理我了!闭f這就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿過來了。
看看要哭的小明,再看看無精打采的小鳥,心里頓時明白了什么。 他靈機一動對小明說:“小明,我用玩具鴿換你的小鳥好嗎?”小明說:"你的小鳥都會些什么呀?”小亮神氣的說:"我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢!”小明高興得說:“換,換當然換!闭f完就把籠子和小鳥交給了小亮,當他從此小亮手里接過玩具子時,他心里高興極了。 小明抱著玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂得小明邊拍手邊說:“真好玩!真有趣!”
小亮回到家想:小鳥也是一個生命,我們應該愛護它.保護它。于是他拿著鳥籠到小樹林里,打開鳥籠的小門,對它說:“小鳥,飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮一眼,才唱著悠揚的歌飛走。
假如我是小鳥作文350字 篇26
幾天前,奶奶在送弟弟上學的路上,發(fā)現了一只受傷的小鳥,只見這只小鳥一瘸一拐的,怎么也飛不起來了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學后,我看見了這只小鳥,便問奶奶鳥兒從哪兒來的?奶奶就把事情的經過告訴了我,我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的,有灰的,有白的,小嘴巴總是唧唧喳喳的,多可愛!
奶奶拿出金黃的小米,對我和弟弟說,“小鳥餓了,你們快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里,灑向鳥籠。小鳥見了,趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見它吃食的樣子,樂得哈哈大笑。那幾天每天放學后,我們都要和小鳥玩一會才罷休。
小鳥慢慢地恢復了,可以飛了。奶奶說:“快把小鳥放走吧!蔽液偷艿軉枺骸盀槭裁矗俊蹦棠陶f:“小鳥在咱們家好幾天了,它媽媽肯定急壞了,我們把它放走,它好去找它的媽媽呀!”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說:“天空才是小鳥的家呀!你們如果愛它,就應該放它們回到外面的世界,讓它自由自在地飛翔。”
雖然我不舍得小鳥,但我知道奶奶說得對。于是,我和弟弟打開鳥籠,小鳥撲了撲翅膀,飛上了天空!霸僖!”我和弟弟大聲地說:“快去找你的媽媽去吧!”
假如我是小鳥作文350字 篇27
一個晴朗的中午,藍藍的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開心地走出教室,看見幾個同學捉住了一只小鳥,正樂呵著呢!他們看見我,就叫我?guī)退麄儽9苄▲B。
喲!小鳥真可愛,小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥,一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走到爸爸的辦公室,找了個大箱子,臨時給它安了家,就開始寫起作業(yè)來。突然,聽到“咚咚”的聲響,我看看辦公室,沒人呀,奇怪!“咚咚”的聲響再次響起,我又開始仔細地查找,這才發(fā)現聲音是從箱子里傳出來的。
我打開箱子的一條縫,看見小鳥拼命地煽動著翅膀想逃出去,雙腳用力地蹬著,嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時,它看見了我,嘰嘰喳喳地叫道,好像要讓我放飛它呢。
我見它這副可憐兮兮的樣子,就開始同情它了:它是不是想爸爸媽媽了?離開家的感覺多孤單、多難受呀!
嗯!我準備放飛小鳥。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室,把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開箱子,小鳥快速地竄了出來,飛向藍藍的天空。我望著小鳥,保佑它一路平安,早點找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松,像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會責怪我。我抬頭仰望,仿佛天空更藍,白云更美,陽光更燦爛了。
假如我是小鳥作文350字 篇28
一天清晨,小剛背上書包去上學。爺爺用籠子拎著小鳥,眼睛笑成了一條縫,說:“。∵@叫聲可真美妙。 毙倖枺骸盃敔,您為什么要把小鳥關進籠子里?”爺爺說:“這樣,小鳥每天都可以給我解悶兒。”
不知不覺小剛來到學校,第一節(jié)課是自然課,老師說:“我們要愛護小鳥……”小剛便想起家里的小鳥:我回家要把小鳥放了,讓它重獲自由。
放學回家后,他趁爺爺不在,偷偷地把籠子拿起來,對小鳥說:“小鳥,你馬上就自由了。”于是,小剛打開籠門,小鳥箭一般地飛了出去,然后圍著房子轉了幾圈,并且嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“謝謝你,小剛!”小剛怕爺爺傷心,就用自己的零花錢買了最新款的收音機,放在了籠子里。
爺爺回來后,傷心地說:“咦,我的小鳥呢?”這時,小剛跑過來說:“我把小鳥放走了,不過我給您買了新款收音機,我已經錄了小鳥的歌聲,這樣您以后也不會感到悶了,因為老師說,要保護小鳥,小鳥是我們的朋友!睜敔旊m然有些不舍,但還是欣慰地笑了。
假如我是小鳥作文350字 篇29
今天,胡恒俞和羅民珺在操場上發(fā)現了一只小鳥,小鳥的頭是黃色,有一點點青,從脖子開始慢慢地變綠,到了尾巴尖就是墨綠色的,肚皮是白色的,翅膀尖和尾巴尖都是黑色的,慢慢的和墨綠合為一體,小把嘴黃黃的,一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下,水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望,可愛極了!!
中午,馬老師找到我、趙悅和林海橙,說她查了一下資料,這種鳥不吃米,只吃蟲子,就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛,我們連連答應。
起床鈴一響,我就精神抖擻地翻下了床,向架空層奔去,那是我們集合的地點,三個人一到齊,我們就進馬老師的辦公室,取出了裝小鳥的盒子,一路上小鳥活蹦亂跳的,到了后花園,趙悅把一根手指放進盒子,小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上,趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上,小鳥抖著翅膀,歡快地叫了起來,這時,我們對面的樹上也出來了許多小鳥的叫聲,真是百鳥齊鳴,一聽到叫聲,小鳥頓時兩眼放光,撲騰撲騰翅膀,雙腳一蹬,展翅而飛,速度非常快,黑色的尾巴在空中上下擺動著,好像是在向我們道別。
多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!多么乖巧的小鳥!我為它重返藍天感到高興。
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