救護(hù)受傷的小鳥作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的救護(hù)受傷的小鳥作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
救護(hù)受傷的小鳥作文1
一天, 我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥從樹上掉了下來, 我把它撿起來。我仔細(xì)一看,它的翅膀受傷了,鮮紅的血流了出來。
我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見了急匆匆得跑了過來說:“我們拿些藥水給他包扎一下吧!”于是,我們馬上開始動(dòng)手了。
不一會(huì)兒,小鳥就被我們包扎好了,爸爸說:“我們給它買個(gè)籠子吧!蔽疫B忙拍手叫好。
第二天,小鳥就有了一個(gè)溫馨的家,里面有米,又有水,我看見小鳥津津有味地吃了起來。
一天一天地過去了,小鳥的傷漸漸地好了起來,翅膀也可以動(dòng)了,在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
過了幾天,小鳥耷著腦袋沒精打彩的。我問爸爸小鳥怎么了。爸爸說:“小鳥想回家了,我們把它放走吧。”我很不情愿地答應(yīng)了。我們打開籠子,小鳥撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧靜的樹林飛去。
救護(hù)受傷的小鳥作文2
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲,爸爸進(jìn)來說:“快看,我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B!”爸爸邊說邊伸出手,只見他的手里躺著一只小鳥。哇!這只小鳥可真漂亮,紅紅的小嘴,黑豆一般的眼睛,身上是褐色的,頭上有一撮白色的羽毛,可就是頭歪在一邊,無精打采的。它無力的拍打了幾下翅膀,可始終無法飛起來,也許是受傷的緣故吧,我猜想。
我叫來媽媽,讓她找來碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點(diǎn)兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒,還用一個(gè)原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個(gè)窩,還放了一些米粒給它吃,可是它并不領(lǐng)情,依舊站在那兒一動(dòng)不動(dòng)?墒蔷窨雌饋砗枚嗔,黑寶石般的小眼睛看著我,好像在感謝我呢!
第二天早晨,我吃早飯的時(shí)候,看到放在陽臺(tái)上的盒子里的小鳥望著窗外,不停的撲棱著翅膀,神情看起來很焦急。我望了望窗外,發(fā)現(xiàn)窗外大樹的樹枝上有兩只大鳥,顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧,它們也許正在為丟失了的'孩子著急吧。我覺得我應(yīng)該幫助它們,使它們一家團(tuán)圓,于是我輕輕的把窗子打開,就去上學(xué)了。
下午放學(xué)回來,我到陽臺(tái)上看的時(shí)候,小鳥已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧!
救護(hù)受傷的小鳥作文3
一天下午,我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我覺得奇怪:這里怎么會(huì)有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家,我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱,先查看小鳥的傷勢(shì),再把血跡擦干凈,又拿出紗布,幫助小鳥包扎傷口!斑@只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥,能支撐得住嗎?它什么時(shí)候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動(dòng)作,一邊焦急地問道。爸爸堅(jiān)定地說:“只要我們精心照料,要不了多久,小鳥就會(huì)好的!
從此以后,我和爸爸每天都來看望小鳥。小鳥餓了,我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的藥沒作用了,我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了,我和爸爸就給小鳥喂水喝;當(dāng)小鳥無聊時(shí),我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣,一天天地過去了,小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過來。不久,小鳥就能歡快地唧唧叫喚了,我也高興地跳了起來,大聲喊道:“小鳥恢復(fù)了,小鳥恢復(fù)了!”爸爸說:“周末,我們就把小鳥放回大自然。”
周末到了,我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥來到了公園的小樹林里,我把小鳥放出來,讓小鳥飛走,臨走前,我依依不舍地說:“小鳥,祝你一路平安,找到你的父母,和它們團(tuán)聚!”說完,小鳥就扇動(dòng)翅膀,轉(zhuǎn)身離去......
救護(hù)受傷的小鳥作文4
下午放學(xué)回家的路上,明明經(jīng)過一棵大樹旁,發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的東西從樹上掉下來了。走近一看,原來是一只小鳥,它的翅膀受傷了。
很有愛心的明明把小鳥帶回了家。到家后,他著急地叫道:“爸爸,爸爸,今天我在放學(xué)回家的路上,撿到一只小鳥,它的翅膀受傷了,你能不能幫它包扎一下傷口,讓它快點(diǎn)好起來!
“好的,沒問題!
“真是太好了,謝謝爸爸!
爸爸給小鳥擦了些消毒藥,再敷上一些藥,給它包扎了傷口后,把它放進(jìn)了鳥籠讓它養(yǎng)傷。
一個(gè)月之后,小鳥的傷好了。明明問爸爸:“爸爸小鳥的傷好了,我可以養(yǎng)它嗎?”爸爸說:“不行,它的家是大自然,我們不能把它困在這里,小鳥也有家人,如果我們把它困在這里,它的家人也會(huì)很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。
后天是星期六,我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧!泵髅骱懿幌氚研▲B放走,但還是同意了。
星期六上午,明明和爸爸來到了森林公園,找了一個(gè)合適的地方,把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己,為他們唱了一首歌,這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。
救護(hù)受傷的小鳥作文5
放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只小鳥。我悄悄地走過去,怕嚇著它。但是這小鳥一動(dòng)也不動(dòng),卻用可憐巴巴的眼光看著我。我他細(xì)地看了看,原來它受傷了,飛不動(dòng)了。于是我輕輕地捧起它趕快回家。
“爸爸!爸爸快拿藥箱來救救這只小鳥吧!”我一到家就大叫爸爸幫忙救這只小鳥。于是爸爸提著醫(yī)藥箱過來了。爸爸拿起小鳥仔細(xì)地看了看,說:“是小鳥的翅膀受傷了!卑职中⌒囊硪淼厍謇韨冢可舷姿幩,再用紗布包扎傷口。
我找來到個(gè)鳥籠,把小鳥輕輕地放進(jìn)鳥籠。我怕小鳥太冷,躺在冰冷鳥里不舒服,所以我找來一些報(bào)紙,鋪在鳥籠里面,就像溫暖的一張小床,讓小鳥在里面舒舒服服療傷。我每 天給小鳥送水喝,送食物吃。
過了幾個(gè)星期,小鳥的傷好了,已經(jīng)在鳥籠里活蹦亂跳了,看來該把它放回大自然了。
星期天,我和爸爸去了公園,我把鳥籠放下,打開鳥籠的門讓小鳥飛回大自然,小鳥飛到半空中嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝你!桐桐,再見!”
看著小鳥在空中快樂的飛,我心里不知道有多高興。
救護(hù)受傷的小鳥作文6
放學(xué)的路上,小明高高興興地往家里走。忽然聽到了一聲微弱的“嘰嘰”聲,他好奇的走過去一看,原來是一只黃色的小鳥。小鳥長得多可愛。∷难劬A溜溜的,全身毛茸茸的?伤耐仁芰藗流著血呢。真是太可憐呀,小明想:我得幫幫它,否則它會(huì)沒命的。想到這,小明小心的捧起小鳥,立刻沖回了家。
小明還沒進(jìn)家門就大聲地叫:“爸爸!爸爸!快來!”爸爸一聽以為出了什么事情,出來忙問:“兒子,怎么了?”小明捧起受傷的小鳥說:“爸爸你看。”爸爸仔細(xì)看了看小鳥的傷口,進(jìn)房拿出藥箱,小心地捧起小鳥的傷腿,先用鑷子夾起一個(gè)小棉球,沾上消毒液,給小鳥輕輕地清洗傷口,接著往傷口處撒了些藥粉,再讓小明剪了一段紗布,慢慢地纏在小鳥的腿上,最后用膠布固定住,這樣就包扎好了。
接著小明拿來一個(gè)鳥籠,爸爸輕輕地把小鳥放了進(jìn)去。小明輕輕地對(duì)小鳥說:“以后這兒就是你的家了,好好休息吧!苯酉聛淼娜兆永,小明在爸爸的幫助下精心地照顧著小鳥,小鳥的傷漸漸地恢復(fù)好了。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,小明和爸爸提著鳥籠來到公園放飛小鳥,。小鳥在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫了不停,好像很開心的樣子。小明打開鳥籠,對(duì)著小鳥說:“鳥兒,快回家吧,祝你好運(yùn)!”小鳥似乎聽懂了小明的話,迅速地展開翅膀,飛出了鳥籠,飛上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......
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