布谷鳥(niǎo)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的布谷鳥(niǎo)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

布谷鳥(niǎo)作文1

　　初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下外婆家。那是一個(gè)美麗的山村，山色秀美，田地肥沃�！翱┕尽�—，咯咕——”，早晨剛醒來(lái)，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)悅耳的叫聲�，F(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是早稻插秧的時(shí)候。我想這也許是布谷鳥(niǎo)得名的原因吧。

　　關(guān)于布谷鳥(niǎo)，外婆還給我講了一個(gè)有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說(shuō)。很早很早以前，一戶(hù)人家有十個(gè)兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個(gè)就提議說(shuō)，我們大家伙一起按長(zhǎng)幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪�弟種田的時(shí)候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時(shí)，顆粒無(wú)收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥(niǎo)。

　　十弟變成布谷鳥(niǎo)后，覺(jué)得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個(gè)當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對(duì)。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥(niǎo)就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽(tīng)了外婆講的傳說(shuō)，再聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的叫聲，那聲音好像真的在說(shuō)“各管各忙，各管各忙”似的。

布谷鳥(niǎo)作文2

　　我常常會(huì)注意到生活中充滿(mǎn)歡樂(lè)的小事，經(jīng)常會(huì)給我?guī)��?lái)非常有意思的時(shí)刻。我見(jiàn)證了那一瞬間的樂(lè)趣，不僅在生活中，學(xué)習(xí)中我也總能想象到其他。每每抬頭望天時(shí)，看到幾片白云游來(lái)，十分的白潔。這時(shí)我聯(lián)想到白云的形象，有時(shí)像小狗有時(shí)又像小貓，千變?nèi)f化的形象，令我著迷。當(dāng)我起床時(shí)，推開(kāi)窗子就能聽(tīng)到“布谷布谷”聲，好有趣的叫聲，媽媽告訴我是一種名為布谷鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)發(fā)出來(lái)的聲音。哦，原來(lái)是這樣，于是我便記住了它的叫聲“布谷布谷”。

　　上課的時(shí)候，老師一般不讓學(xué)生們?cè)谙旅嬲f(shuō)話(huà)。交頭接耳，并且下面發(fā)出任何聲響，老師總是可以察覺(jué)到，一直以為老師是二郎神。有一次老師在上課的時(shí)候，我突然想放屁，怎么辦�。窟@么多的人，萬(wàn)一放出來(lái)很響怎么辦？就算是很臭只要不響就好。突然我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊對(duì)老師舉手，老師問(wèn)：有什么事情嗎？我連忙回答老師：老師你知道布谷鳥(niǎo)嗎？老師點(diǎn)頭示意知道，我說(shuō)：我學(xué)得布谷叫聲特別好，我學(xué)學(xué)啊！于是我就在課堂上面，大聲的叫起布谷來(lái)。“布谷布谷布谷。”這個(gè)時(shí)候我趁機(jī)放屁，放完屁后，我才停止自己的叫聲，之后見(jiàn)到老師和同學(xué)們怪異的眼神，我弱弱的問(wèn)了一句：老師，我學(xué)的像不像？老師談定的回答：屁太響，沒(méi)聽(tīng)清。老師……你要不要這樣啊，我的一世英名啊，毀在你的手里了。

布谷鳥(niǎo)作文3

　　初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。那是一個(gè)美麗的山村，山色秀美，田地肥沃�！翱┕尽�—，咯咕——”，早晨剛醒來(lái)，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)悅耳的叫聲�，F(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是早稻插秧的時(shí)候。我想這也許是布谷鳥(niǎo)得名的原因吧。

　　關(guān)于布谷鳥(niǎo)，姥姥還給我講了一個(gè)有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說(shuō)。很早很早以前，一戶(hù)人家有十個(gè)兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個(gè)就提議說(shuō)，我們大家伙一起按長(zhǎng)幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪�弟種田的時(shí)候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時(shí)，顆粒無(wú)收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥(niǎo)。

　　十弟變成布谷鳥(niǎo)后，覺(jué)得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個(gè)當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對(duì)。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥(niǎo)就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽(tīng)了姥姥講的傳說(shuō)，再聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的叫聲，那聲音好像真的在說(shuō)“各管各忙，各管各忙”似的。

布谷鳥(niǎo)作文4

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了一本名字叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》的書(shū)，于是媽媽買(mǎi)了這本書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話(huà)，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章。

　　《難忘的八個(gè)字》主要寫(xiě)的是一個(gè)名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的自信心都下降了。二年級(jí)時(shí)，她進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)，低年級(jí)都有耳語(yǔ)測(cè)試，在測(cè)試時(shí)，倫納德老師說(shuō)了一句話(huà)——“我希望你是我女兒”，就這句簡(jiǎn)短的一句話(huà)產(chǎn)生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛濕潤(rùn)了。倫納德夫人給其他同學(xué)說(shuō)一些像“天空藍(lán)藍(lán)的”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒(méi)有自信的小女孩說(shuō)“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛(ài)的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來(lái)的'瑪麗·安·伯德大有作為。

　　生活中，如果每個(gè)同學(xué)都能耐心地幫助那些失落的同學(xué)，我相信他們會(huì)表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時(shí)候，家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)我們，那么未來(lái)的世界就會(huì)充滿(mǎn)幸福和希望。

布谷鳥(niǎo)作文5

　　“五一”放假的時(shí)候，我到媽媽廠里去玩，保安隊(duì)長(zhǎng)送給我一只剛剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)，原來(lái)有二只的，逃走了一只，它們是雙胞胎。

　　第二天，我回到家，爸爸一眼就認(rèn)出它是一只布谷鳥(niǎo)了。我開(kāi)始仔細(xì)的觀察它了，哇！我發(fā)現(xiàn)，它全身黑黑的羽毛，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的小嘴、又尖又細(xì)的腳爪，我一下子就喜歡上它了，我立刻給它取了個(gè)名字叫“谷谷”，誰(shuí)讓這個(gè)“谷谷”會(huì)“布谷”！“布谷”！的叫呢！

　　過(guò)了幾天，在我們?nèi)�家�?xì)心照料下，“布谷”漸漸長(zhǎng)大了，跟我們也越來(lái)越熟了。

　　又過(guò)了幾天，爸爸給它造了一個(gè)小鳥(niǎo)巢，有了這個(gè)小鳥(niǎo)巢后，可愛(ài)的“谷谷”越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了，但也讓我很生氣，它的卵巢里全是大便。我看它老關(guān)在那兒，就把它放了出來(lái)，誰(shuí)知，它在我手上撒了一堆“紀(jì)念品”我就去抓它，它又不自覺(jué)的在陽(yáng)臺(tái)上撒下了一堆“紀(jì)念品”，我就把它放回了鳥(niǎo)籠子。

　　打這以后，我天天到院子里給它捉蟲(chóng)子吃，給它喂玉米。

　　“布谷”真是太可愛(ài)了，我真喜歡它。

　　我想，等它和我很熟了，會(huì)獨(dú)自生活了，我就讓它飛去找媽媽?zhuān)瑒?dòng)物和人一樣也是有感情的，它一定會(huì)再飛回來(lái)看我的吧！

布谷鳥(niǎo)作文6

　　“老師”這個(gè)詞的含義或許是以一位仁慈、博愛(ài)的指引者、理解者、和傾聽(tīng)者的身份，出現(xiàn)在我們身旁的。如果說(shuō)“老師”這個(gè)稱(chēng)謂讓我們感到溫暖，那是因?yàn)橛兄�那些真�?shí)、具體地溫暖過(guò)我們生命的老師的存在。

　　在這個(gè)寒假我讀了一本十分好看的書(shū)《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》，這本書(shū)展現(xiàn)了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節(jié)，讀完這本書(shū)我深有感觸。

　　一個(gè)十分難看的小女孩出現(xiàn)在了這個(gè)故事里，她一生下來(lái)就有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，一只耳朵先天失聰，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴。這個(gè)小女孩名叫瑪麗。

　　只要瑪麗一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始無(wú)休止地嘲笑她，這使得她變得十分自卑，十分地難過(guò)。直到二年級(jí)時(shí)，瑪麗進(jìn)入了海倫德夫人的教室，在一次耳語(yǔ)測(cè)試時(shí)，海倫德夫人輕輕的說(shuō)出了八個(gè)字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個(gè)字，但是卻有著不平凡的力量，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射著小女孩的心田，撫慰了這個(gè)小女孩內(nèi)心的自卑與憂(yōu)傷。在以后的上學(xué)中，她每天都是快樂(lè)地學(xué)習(xí)和快樂(lè)地面對(duì)生活，內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)她感染了同學(xué)們、老師們。同學(xué)們不再休辱她，而是越來(lái)越喜歡她，并幫助她。這簡(jiǎn)單的八個(gè)字從此改變了她對(duì)人生的看法、、、、、、、。

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我感受到海倫德夫人的大愛(ài)與耐心，所以老師，永遠(yuǎn)是我們最可敬與最可愛(ài)的人，我永遠(yuǎn)愛(ài)你——老師。

布谷鳥(niǎo)作文7

　　清晨，打開(kāi)窗，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“布谷—布谷—”的清脆鳥(niǎo)鳴，我心頭徒然涌起一股莫名的感動(dòng)—布谷鳥(niǎo)，我的老朋友，你來(lái)了！你可好嗎？

　　在所有鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，我獨(dú)與布谷鳥(niǎo)兒有一種骨子里的奇緣。我喜歡它那“布谷布谷”的歌聲，那么清亮，那么韻味悠長(zhǎng)。

　　我趴在窗戶(hù)上，有一只布谷鳥(niǎo)飛到了對(duì)面的矮屋上，它身體黑灰色，尾巴有白色斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。我記起以前在書(shū)上看到過(guò)：布谷鳥(niǎo)，屬鵑形目，杜鵑科，全球大約有60多種。杜鵑廣泛地分布于全世界，特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區(qū)。常棲息在森林和灌木叢中，頗為害羞。往往是只聞其聲，不見(jiàn)其形。因?yàn)樗�叫的聲音是“布谷—布谷—”所以我們根�?jù)它的叫聲給它命名為：布谷鳥(niǎo)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“布谷鳥(niǎo)是在每年的四月到六月回來(lái)。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冿w回來(lái)干什么呢？”媽媽解釋道：“當(dāng)然是回來(lái)生小寶寶了！而且它們只在早上和下午叫�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　“布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新，布谷鳥(niǎo)唱著歌兒歸來(lái)了，我多么希望布谷鳥(niǎo)不要這么早就飛走，我也多么希望明年它們能早一點(diǎn)兒飛來(lái)唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠！

布谷鳥(niǎo)作文8

　　有一個(gè)人在樹(shù)上捉到了一只布谷鳥(niǎo)，那個(gè)人連忙把這只布谷鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。

　　清晨，有一只小燕子經(jīng)過(guò)這里，他看見(jiàn)有一只布谷鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里，就問(wèn)布谷鳥(niǎo)：“布谷鳥(niǎo)，你怎么在鳥(niǎo)籠里面呢？”布谷鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我被一個(gè)人關(guān)在籠里，失去了自由�！辈脊萨B(niǎo)又說(shuō)：“小燕子姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小燕子說(shuō)：“不行啊，我要去捉蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧�！毙⊙嘧诱f(shuō)著說(shuō)著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經(jīng)過(guò)這里，布谷鳥(niǎo)說(shuō)：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”鴛鴦?wù)f：“當(dāng)然可以啦！”鴛鴦?wù)f：“布谷鳥(niǎo)，你說(shuō)吧！”布谷鳥(niǎo)就說(shuō)：“你幫我把這一家的剪刀拿來(lái)�！比缓篪x鴦就去拿剪刀，回來(lái)的時(shí)候，它就把剪刀給了布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)趁這家的人正在睡覺(jué)，就把鐵欄剪斷，趁機(jī)逃跑。布谷鳥(niǎo)走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不要捉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是幫人們捉害蟲(chóng)，請(qǐng)不要傷害小鳥(niǎo)。

　　布谷鳥(niǎo)又得到了自由的空間。

布谷鳥(niǎo)作文9

　　布谷鳥(niǎo)在山上鳴叫，田地里依然聽(tīng)不到蛙聲。穿蓑衣的人在山里匆匆趕路，濕了羽毛的小鳥(niǎo)在枝頭等待暖陽(yáng)的烘烤。

　　晴天并沒(méi)有如約而至，濃霧將山路與江面封鎖。一個(gè)下午，時(shí)間讓生活糊里糊涂。

　　布谷鳥(niǎo)選擇了蟄伏，從冬天走到春天原本只是一條尋常路，而今天，沒(méi)有誰(shuí)盼來(lái)歸屬。

　　風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，碼頭和渡口沒(méi)有人在等待。柳色不新，嬌鶯不啼，活著的夢(mèng)沒(méi)有長(zhǎng)亭短亭。

　　一條江從西到東，一片水朝南背北，一段往事從古至今，一曲恩怨走走停停。

　　沒(méi)有天街小雨如酥，沒(méi)有人間桃花依舊。洛陽(yáng)城樓，武媚娘舒展衣袖；江南都會(huì)，柳如煙含羞低頭。周郎行軍的路上，戰(zhàn)馬和小船往來(lái)不休。

　　這世間究竟有多少愛(ài)恨情仇？這世間究竟有沒(méi)有人比花瘦？煙花江上，白居易看到了春水如藍(lán)；柳江河畔，柳宗元目睹了九曲回腸。在四面環(huán)山的滁山，歐陽(yáng)修潦倒醉翁亭；在破敗的杜甫草堂，杜子美感嘆滾滾長(zhǎng)江。布谷鳥(niǎo)是不死的精靈，能用最簡(jiǎn)單的聲音給自己留下一世英名。

　　這便是社稷、江湖。重重迷霧，花謝花飛。鮮花和野草期待一江春水，夢(mèng)與童年渴望團(tuán)圓和睦。成熟的人害怕衰老，無(wú)知少年度日如年。

　　春風(fēng)可能溫暖，細(xì)雨可能溫潤(rùn)，風(fēng)和日麗可能令人百感交集，但這都不是我應(yīng)該關(guān)心的事了，在布谷鳥(niǎo)發(fā)聲的這個(gè)下午，我毅然決然地選擇了人在旅途。

布谷鳥(niǎo)作文10

　　每當(dāng)黎明時(shí)，我的耳畔總會(huì)縈繞著一首歌：“布谷，布谷，布谷，布谷· ·····”

　　我被這種聲音喚醒，再細(xì)心聽(tīng)，這個(gè)聲音是清脆的，是愉快的，是嘹亮的。這個(gè)聲音中還帶著幾分柔情，好像在尋找配偶。突然，這只布谷鳥(niǎo)，長(zhǎng)聲一叫：“布—谷，是找到配偶了嗎？”我一骨碌起床，靠在床沿上。

　　我把所有的聽(tīng)力都集中在這美妙的鳥(niǎo)囀聲上。“布——谷——” 這個(gè)聲音開(kāi)始在天空中擴(kuò)散，回蕩，消失，同時(shí)這個(gè)聲音也向人們傳遞著喜悅。它似乎怕沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)它的喜訊，又開(kāi)始極力地宣傳。

　　我看看天空，沒(méi)有一只鳥(niǎo)影。再看周?chē)�也沒(méi)有鳥(niǎo)影。它倒底在哪里呢？

　　我百思不解地開(kāi)始尋找：看看對(duì)面的樓層，沒(méi)有；看看湛藍(lán)的天空中，也沒(méi)有；再看看樓下的樹(shù)叢里，還是沒(méi)有。我開(kāi)始向四周瞭望，驟然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的電線桿有一個(gè)黑乎乎的小圓點(diǎn)。我趕緊拿望遠(yuǎn)鏡一看。

　　這只布谷鳥(niǎo)，長(zhǎng)著圓乎乎的，渾身棕色，其中也帶點(diǎn)兒白色，它曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，撅著尖尖的長(zhǎng)嘴，不時(shí)在電線桿上跳動(dòng)著。有時(shí)，它悠閑地拍了拍自己的一雙斑斕的翅膀。突聞從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“布——谷——”，它倏地?fù)涑犸w去，似乎還帶著喜悅之情呢！

布谷鳥(niǎo)作文11

　　每日清晨，我都會(huì)隨著小鳥(niǎo)們快活清脆的歌聲起床。

　　吃完早飯，我想獵豹一樣飛奔到樓下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)會(huì)。忽然，一只大鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，落在樹(shù)干上，發(fā)出“布谷——布谷”的叫聲。我順著聲音的方向看去，哇，有五六只呢！只見(jiàn)它們胸脯和翅膀的底下都是白色的，背部是黑色的。最有趣的就是它的尾巴了，它的尾巴好像一把扇子，飛起來(lái)上下擺動(dòng)著。

　　它們飛倦了，停在樹(shù)干上，下落的姿勢(shì)簡(jiǎn)直太美了：雙翅展開(kāi)，單腳下降，明明就是金雞獨(dú)立嘛！

　　它們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真幸福！有的在搭自己的小家；有的在枝頭唱歌；有的在樹(shù)葉間尋食；還有的站在風(fēng)車(chē)上嬉戲……

　　啊！我每日都欣賞到布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真是太幸福了。這都是大自然給的功勞呀！

布谷鳥(niǎo)作文12

　　來(lái)到了公園，陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉，斑斑駁駁地落在了地上。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了在那香樟樹(shù)的枝丫上傳來(lái)了幾聲“布谷，布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起，這應(yīng)該便是布谷鳥(niǎo)了吧。

　　清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在陽(yáng)光中閃亮著。漸漸地我感覺(jué)自己也變成了一只布谷鳥(niǎo)：我的嘴巴變得尖細(xì)，鵝黃，身上長(zhǎng)出羽毛，腳長(zhǎng)成了爪狀，身體越來(lái)愈小。

　　我撲騰起翅膀，竟飛了起來(lái)！藍(lán)天映襯出我嬌小的身軀，天上白云飄飄，陽(yáng)光暖暖地照在我身上，我仰頭鳴唱：那布谷布谷的聲音多么動(dòng)聽(tīng)。我輕輕躍上樹(shù)捎，在這午后與我的新朋友友好的交談著：你好，可愛(ài)的松鼠！你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服啊！你好，高大的古樹(shù)！你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎？你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么動(dòng)聽(tīng)！你好青青的小草！你蔓延了整個(gè)森林，是想和我一起戲耍嗎？嘿，青蛙哥哥，你們瓜瓜瓜的談些什么呢？我猜，你們你一言，我一語(yǔ)的是在說(shuō)路途中看見(jiàn)的好景色！

　　過(guò)了許久，太陽(yáng)下山了。我又漸漸地變回了自己，望著天上飛遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)，我不僅想起了那鳥(niǎo)兒的快樂(lè)天地。我多么得意啊！

　　我愿意和你在一起，去看看鳥(niǎo)兒的天堂！

布谷鳥(niǎo)作文13

　　近幾天，我總發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)停在我家窗口的空調(diào)外線上，我以為它們是停在這休息的，可過(guò)幾天，我的答案就被否定掉了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們竟然在空調(diào)外機(jī)和墻壁的縫隙中做了個(gè)窩，還生下了鳥(niǎo)寶寶。

　　我非常驚喜，馬上透過(guò)玻璃仔細(xì)觀察：只見(jiàn)有一只鳥(niǎo)爸爸正站在巢邊，它全身灰色，肚子白白的，它正給鳥(niǎo)寶寶喂食呢，旁邊是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�它和鳥(niǎo)爸爸長(zhǎng)得很像，唯一不一樣的是鳥(niǎo)媽媽的脖子上有一層很好看的花紋，黑白相間，有點(diǎn)像蛇皮，像給它帶上好看的圍巾。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽看到我們發(fā)出“咕咕”的聲音，似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說(shuō)：“不用擔(dān)心，我不會(huì)傷害你們！”我再仔細(xì)往巢里看，巢里有兩只鳥(niǎo)寶寶，身上的羽毛是灰色的，還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn)，小嘴尖尖的，爪子紅紅的全身在不停顫抖，好像很怕我們。

　　就這樣我們天天看小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽每天給他們喂食，小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大！有一天我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥(niǎo)把窩占滿(mǎn)了，它們又大了好多。我還發(fā)現(xiàn)晚上睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)媽媽總蹲在鳥(niǎo)寶寶身上，保護(hù)它們，溫暖它們，有一天晚上下雨，鳥(niǎo)媽媽被淋濕了，鳥(niǎo)寶寶一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。鳥(niǎo)媽媽也像我們?nèi)祟?lèi)，很愛(ài)自己的寶寶�。∥蚁Ｍ�小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)住在我家，我會(huì)成為它們永遠(yuǎn)的朋友！

布谷鳥(niǎo)作文14

　　暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學(xué)讀本》叢書(shū)，我已經(jīng)看完了其中的一本《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。書(shū)里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，特別適合我這個(gè)年齡段的孩子閱讀。

　　在這本書(shū)中，我享受了兒童文學(xué)作品的快樂(lè)和天真；從這些故事中領(lǐng)略了人生智慧和人生道理；我還懂得了一些寫(xiě)作真諦。比如從梅子涵伯伯寫(xiě)的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實(shí)、最質(zhì)樸的語(yǔ)言就可以寫(xiě)出生動(dòng)有趣的故事來(lái)。看了《顛倒歌》，我也想顛倒一下，原來(lái)這個(gè)世界就算顛倒過(guò)來(lái)了也不那么可怕；在《暗號(hào)》這篇故事里，我體會(huì)到假期時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴自己出行也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車(chē)去青島。讀了這個(gè)故事后，我也準(zhǔn)備試一試。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無(wú)窮。

布谷鳥(niǎo)作文15

　　一身灰中帶黑的羽毛;一陣清脆明亮的布谷聲;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛;一張長(zhǎng)中帶尖的嘴，這就是我的動(dòng)物朋友——布谷鳥(niǎo)。

　　我在窗前的空調(diào)機(jī)上放一些小米，來(lái)喂布谷鳥(niǎo)。

　　瞧，布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，它體型跟鴿子相仿，但比較細(xì)長(zhǎng)。身上穿著棕黃色的T恤;后背披著灰褐色的夾克;脖子上圍著黑白相間的圍巾，煞是好看。再細(xì)看它的頭，更漂亮了�；疑�的臉上鑲嵌著如同黑珍珠般的眼睛，眼睛正前方是黃色的又長(zhǎng)又尖的嘴巴，這可是它吃食的得力助手。

　　我悄悄的趴在窗臺(tái)上，仔細(xì)觀察著它。

　　它落在空調(diào)機(jī)外的護(hù)欄上，抬著頭，昂著脖，東看看，西看看，在上面走來(lái)走去，一旦有一點(diǎn)響動(dòng)，布谷鳥(niǎo)立刻張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備飛走。過(guò)了一會(huì)，在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，布谷鳥(niǎo)才跳到空調(diào)機(jī)上。大餐近在眼前，可是布谷鳥(niǎo)竟不著急吃，而是圍著大餐轉(zhuǎn)圈，仿佛在欣賞著美味佳肴。過(guò)了一會(huì)，布谷鳥(niǎo)終于忍不住食物的誘惑，開(kāi)始瘋狂的吃起來(lái)了。它先站好位置，瞅準(zhǔn)食物，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度低下頭，用它尖尖的小嘴兒，飛快的啄起一粒小米，接著一仰脖，便把小米咽了進(jìn)去，完成這些動(dòng)作布谷鳥(niǎo)只用了不到一秒鐘。布谷鳥(niǎo)吃了幾粒米后，忽然不吃了，像是被什么嚇到似的，黑豆似的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，警惕的看向四周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有異樣，這才低下頭繼續(xù)安心的吃起來(lái)。等布谷鳥(niǎo)吃飽了，它便在空調(diào)機(jī)上面轉(zhuǎn)圈，如同在感謝我給它小米吃。沒(méi)過(guò)多久，它便一個(gè)俯沖，展開(kāi)雙翅飛走了。

　　你覺(jué)得下次布谷鳥(niǎo)還會(huì)來(lái)嗎?

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