那只小鳥作文2篇
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那只小鳥作文1
一個陽光明媚的星期天的下午,我們樂園組織去木坵山莊玩。
當我們玩累了,下山的時候,突然聽見有同學大喊:“快來啊!快來啊!這上面有一只小鳥!”我聽見了,先是一怔,然后快步跑去:“小鳥在哪?”“看,在上面!蹦峭瑢W用手指了指那山上的一個陡坡上,我抬頭看去,真的有一只小鳥在上面。那是一只非常可愛的小鳥,羽毛才剛長全,看樣子才出生不久,不時“啾”兩聲!八每蓱z呀!”“把它帶回我家養(yǎng)吧,我有籠子……”“養(yǎng)不活的……”各種聲音響起,最后我們還是決定把小鳥帶回去,一個同學用傘把小鳥從上面趕了一來,當然,沒有打到小鳥,只是把它嚇倒了,小鳥掉了下來,穩(wěn)穩(wěn)地落在我手心。本以為這件事就圓滿結(jié)束了,可是意外的事情卻突然發(fā)生了:小鳥一躍而起,從馬路邊的懸崖跳了下去。“唉,我們走吧,它肯定死了!蔽覀冎缓米吡,我在想,它為什么會跳崖?因為它要保護自己的尊嚴與自由!
是呀,哪怕是只鳥,也是要尊嚴的。
那只小鳥作文2
我有許多喜歡的動物,例如:大海里的一只烏龜,地上的一只獅子,天空上的一只雄鷹,但我最喜歡的動物是一只平凡得不能在平凡的小鳥。
我本來不會注意小鳥這個小東西,可因為一件事,讓我改變了對他的看法。
那天陽光明媚,萬里無云,天空顯得特別高,而我心情卻與天氣恰恰相反,大家都懷著高興的'心情來“佳一數(shù)字”來領期中考試成績,而我卻懷著悲傷的心情,因為我非常清楚知道,自己的數(shù)學有幾斤幾兩。
我來到“佳一數(shù)字”,老師非常高興的對我說:“黃文景這次數(shù)學成績大有進步,期中考試成績你排名第三。”我簡直不敢相信自己的耳朵,我看了看自己的試卷和別人的試卷,發(fā)現(xiàn)一個應用題全班只有我一個人對了,我回想了一下那是的解題情境,那題題目了我算了五張草稿紙,那是都還沒有算出來,那時我一朝穿外看了看,一只小鳥突然進入到我的眼簾,嘰嘰喳喳好像在對我說:“小男孩,不要心浮氣燥,要心平氣和的做事,這樣事情才能做好。”說完這只小鳥就飛向了天空,像掙脫一張網(wǎng)。這時我再次拿起筆開始算起來,過了一會兒終于算出來了。那時候我仿佛掙脫了一張網(wǎng),一張因為學習毅力不夠,常常困擾我自己的網(wǎng)。
我要感謝那只小鳥,因為我明白了做人做事的真諦。
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