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百靈
百靈1
在一片遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只笨笨熊，它一直過(guò)著自己逍遙自在的生活。
一天，一只百靈鳥(niǎo)飛到了這里來(lái)，它覺(jué)得這里空氣好，就住下了。每天，百靈鳥(niǎo)都要唱歌，練嗓門(mén)，笨笨熊聽(tīng)見(jiàn)了，一下子入了迷，覺(jué)得百靈鳥(niǎo)的歌聲太美了。日子一久，笨笨熊便愛(ài)上了百靈鳥(niǎo)，它每天都習(xí)慣地來(lái)聽(tīng)它唱歌，為百靈鳥(niǎo)鼓掌。
一天，笨笨熊突發(fā)奇想：為何自己不做一只百靈鳥(niǎo)呢?于是，它便行動(dòng)起來(lái)。它先到養(yǎng)雞場(chǎng)拔了一些雞毛，沾在自己的皮毛上，一切都辦妥時(shí)，它開(kāi)始羞答答地跑到百靈鳥(niǎo)面前，對(duì)它說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)，我也加入你們了!”百靈鳥(niǎo)嚇了一跳，說(shuō)：“你不會(huì)唱歌，你還不是百靈鳥(niǎo)!”笨笨熊不泄氣，到黃鶯那里學(xué)了一個(gè)星期的唱歌，把聲音練得又高又尖。它又來(lái)到百靈鳥(niǎo)面前高聲叫道：“百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)，我也加入你們了!”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“不，不，不，你不會(huì)飛，你還不是百靈鳥(niǎo)�！北勘啃苡值胶抢镒隽艘粋�(gè)大型翅膀，學(xué)會(huì)了飛。
它又去了百靈鳥(niǎo)那里，但百靈鳥(niǎo)又說(shuō)它不會(huì)吃蟲(chóng)子。笨笨熊不耐煩了，它回到自己的家，脫掉羽毛，說(shuō)：“我的皮毛比鳥(niǎo)的羽毛美十倍�！彼指吆鹆艘宦暎f(shuō)道：“我的聲音比鳥(niǎo)的聲音好聽(tīng)一百倍�！彼职蔚袅思俪岚�，動(dòng)了動(dòng)自己粗大的膀臂，說(shuō)：“我的膀子、腿比鳥(niǎo)兒的翅膀靈活一萬(wàn)倍�！�
最后，它拿出蜂蜜，舔了舔說(shuō)：“蜂蜜比鳥(niǎo)吃的蟲(chóng)子好吃一億倍。”就這樣，它回到自己的平凡生活中，再也不想當(dāng)鳥(niǎo)了。
百靈2
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲非常清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)好像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛(ài)的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
百靈3
從景方小學(xué)602班的教室里，傳出了朗朗的讀書(shū)聲。那讀書(shū)聲就像歌聲一樣，婉婉動(dòng)聽(tīng)，不知道的人還以為學(xué)校來(lái)了一群會(huì)說(shuō)話的百靈鳥(niǎo)呢！原來(lái)，這里正在舉行朗讀比賽呢！
我們區(qū)的學(xué)校都精心挑選了一批“小百靈”來(lái)到這里參加比賽。我也是其中一員。
首先是練習(xí)階段，大家一排排整整齊齊地坐下，手握語(yǔ)文書(shū)，翻動(dòng)著嘴皮，一串串優(yōu)美的“音符”就從他們的嘴里飛了出來(lái)。他們的眼睛個(gè)個(gè)都瞪得像湯圓一樣，目光死死的“抓”住語(yǔ)文書(shū)，臉上的肌肉繃得緊緊地，硬的像塊石頭，同學(xué)們都小心翼翼地讀著，生怕讀錯(cuò)了一個(gè)字，丟了學(xué)校的臉。漸漸地，大家對(duì)課文熟悉起來(lái)了，變得眉飛色舞起來(lái)，個(gè)個(gè)都讀得朗朗上口了。
終于，開(kāi)始測(cè)試了�？脊俳幸粋�(gè)人，就去考一個(gè)人。有些人出來(lái)后，愁眉不展，眉頭緊鎖，形成一個(gè)八字形，而有些人出來(lái)后，臉上泛起了微笑……
最后，輪到我考試了，走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)考官肅立在考場(chǎng)中央，說(shuō)出了考試的內(nèi)容。我清了清嗓子，放下了緊張的情緒，便開(kāi)始讀了起來(lái)。開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，后來(lái)想想自己在教室里讀課文一樣，慢慢就放松了起來(lái)，就這樣由于我讀得自然輕快，有感情，隨后就輕而易舉地通過(guò)了考試。從考場(chǎng)走出后，我終于壓制不止我的興奮，高興的叫出了聲……真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！為了這次比賽我們練習(xí)了無(wú)數(shù)次。比賽就這樣很快地結(jié)束了，我們邁著輕快的步子在百靈鳥(niǎo)的叫聲中走出了賽場(chǎng)。
百靈4
“大家好！我是一只活潑可愛(ài)、自由自在的小百靈！”
我喜歡在蔚藍(lán)的天空中飛翔，停在樹(shù)梢上盡情地歌唱；我喜歡在清澈的小溪邊梳理自己美麗的羽毛，欣賞自己婀娜的.身姿；我喜歡停留在綠色的草地上，在美麗的花朵旁一邊唱歌，一邊跳舞……我的每一天都很快樂(lè)，直到……
有一天，我正在樹(shù)梢上快樂(lè)地歌唱時(shí)，忽然，一根棒子重重地打在我的頭上，“啪”的一聲，我摔在了地上，暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了美麗的鐵籠里。我知道我已經(jīng)失去自由了，一滴滴黃豆般的眼淚落了下來(lái)，我不再快樂(lè)，不再歌唱。我每天在“牢”里拍打著翅膀，悲傷地哀叫著……漸漸地，我的嘴唇越來(lái)越干，喉嚨也嘶啞了，精疲力竭。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，始終沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的變化，也沒(méi)有人來(lái)救我。直到有一天，我的身體失去了知覺(jué)，眼前一片漆黑。我知道我快要死了。但我以最后的力量堅(jiān)持著，我仍然希望在這個(gè)時(shí)候會(huì)有人來(lái)拯救我�？上�，事與愿違。我再也堅(jiān)持不住了，我用盡最后的力氣大喊：“我知道你們?nèi)祟愊矚g把我們關(guān)在鐵籠里欣賞，但是你們知不知道這樣做其實(shí)是在傷害我們，我要自由！”然后閉上了眼睛。
我自由了，在重回我喜歡的那片天空時(shí)，我看見(jiàn)他們正在為我舉行著一場(chǎng)隆重的葬禮……
百靈5
王鈺雯是我們?nèi)喙J(rèn)的小小“百靈鳥(niǎo)”。
她是個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑起來(lái)，兩個(gè)酒窩就露出來(lái)。她的眼睛小小的，像天上的星星閃爍著智慧的光芒。那櫻桃小嘴，不僅能說(shuō)會(huì)道，還能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，像一個(gè)歡快跳動(dòng)的小音符一樣。
王鈺雯非常喜歡唱歌，她的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。有一次音樂(lè)期末考試，同學(xué)們都心神不寧地等待著考試。很快輪到王鈺雯了，只見(jiàn)她大大方方地走上了講臺(tái)，向大家深深鞠了一躬，用銀鈴般的聲音作了介紹，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都靜靜地等著“百靈鳥(niǎo)”一展歌喉。瞧，她清了清嗓子，拿起了話筒，小嘴一張，一串串清脆悅耳的音符從她的小嘴里流淌出來(lái)。這優(yōu)美的歌聲，好似山谷中百靈鳥(niǎo)的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而舒緩平穩(wěn)，猶如小河慢慢流淌；時(shí)而歡快激昂，好似江河奔騰，讓人沉醉其中。同學(xué)們有的閉上眼睛，靜靜地欣賞著音樂(lè)，有的輕輕跟著她哼唱起來(lái)，有的情不自禁地打起了節(jié)拍。連平時(shí)最坐不住的陳佳磊也認(rèn)真聽(tīng)她唱歌。你看看，他也聽(tīng)得入了神，跟著王鈺雯唱了起來(lái)。
不知不覺(jué)，音樂(lè)結(jié)束了。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，老師也豎起大拇指，說(shuō)：“你唱得真動(dòng)聽(tīng)，不愧是我們班的 ‘百靈鳥(niǎo)’！”
她就是我們班里的小小“百靈鳥(niǎo)”，她的歌聲為我們帶來(lái)了快樂(lè)！
百靈6
外公家有一只百靈，養(yǎng)在金色的籠子里，掛在臺(tái)階上的大屋檐底下。外公買(mǎi)它已經(jīng)好幾年了，非常珍愛(ài)，把它當(dāng)做心肝寶貝。
每天大清早，它總是用第一聲?shū)Q叫喚醒大家，不一會(huì)兒，過(guò)路的鳥(niǎo)雀?jìng)兙婉v足欣賞它的歌唱，不久，同這些鳥(niǎo)雀?jìng)儏R成的一曲大合唱就開(kāi)始了。
這只百靈長(zhǎng)得非�？∏危簧砭G中帶藍(lán)的羽毛，頸項(xiàng)處有一圈灰白色的絨毛，好似戴了一串銀白的項(xiàng)鏈;頭頂上還有幾根特別長(zhǎng)的翎毛，高高立起，遠(yuǎn)處望去像孔雀的頭頸，眼珠有黃豆大小，黑色的眸子透著瑩亮的光，不時(shí)靈活地轉(zhuǎn)著眼珠，眨著眼皮;紅色的小爪子緊緊地抓住籠子里的枝干。這只百靈好像通人性似的，渾身上下都透著一股靈氣，小小的腦袋靈巧地左右轉(zhuǎn)著，如果你用一根小草逗逗它，它會(huì)歪著腦袋用閃亮的眼睛瞅著你的一舉一動(dòng)，然后用小爪子徒勞地抓那根小草。它真是一只可愛(ài)的小生靈。
每天清早，它那歡快的鳴叫聲總是第一個(gè)送進(jìn)人們的耳鼓，是它集合大家，開(kāi)始一天的生計(jì)，它的生活是愉快的，也是充實(shí)的。
百靈7
從前，在一個(gè)森林里住著百靈鳥(niǎo)、烏鴉和孔雀。
百靈鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，所以烏鴉和孔雀都很羨慕百靈鳥(niǎo)。有一天，烏鴉和孔雀都去找百靈鳥(niǎo)�？兹刚f(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你教我們唱歌吧!”百靈鳥(niǎo)不屑地說(shuō)：“就你們?我看還是別學(xué)了吧!”烏鴉聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“別理他，我們自己去學(xué)。”就這樣，烏鴉和孔雀離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)的家。百靈鳥(niǎo)想：“他們?cè)趺纯赡軐W(xué)會(huì)唱歌?我還是去睡一會(huì)兒吧!”卻不知，此時(shí)此刻，烏鴉和孔雀正在努力學(xué)唱歌。
過(guò)了幾天，百靈鳥(niǎo)在路上看見(jiàn)烏鴉和孔雀，依然不屑地對(duì)他們說(shuō)：“原來(lái)你們?cè)谶@里，我還以為你們?cè)诩依锒阒?，就你們這樣，還想學(xué)唱歌?”(原創(chuàng)投稿 )
烏鴉不服氣地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，我們來(lái)比唱歌吧!”
“好啊，你們是比不過(guò)我的!”百靈鳥(niǎo)說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
看著百靈鳥(niǎo)的背影，孔雀高聲喊道：“我們晚上七點(diǎn)，不見(jiàn)不散!”
比賽時(shí)間到了，現(xiàn)場(chǎng)聚集了很多鳥(niǎo)兒。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)上場(chǎng)，百靈鳥(niǎo)的歌聲和以往相比，沒(méi)有任何變化，聽(tīng)得觀眾昏昏欲睡;第二個(gè)上場(chǎng)的是烏鴉，烏鴉一張嘴，全場(chǎng)觀眾都驚呆了，她的歌喉是如此的美妙，再也不是以前那難聽(tīng)的“哇哇”聲，甚至超越了百靈鳥(niǎo)的歌聲;壓軸上場(chǎng)的是孔雀，她的羽毛是如此好看，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，連高傲的百靈鳥(niǎo)也十分羨慕，再加上孔雀那高亢空靈的歌聲，完勝百靈鳥(niǎo)。
比賽結(jié)束了，百靈鳥(niǎo)走到烏鴉和孔雀身邊，低下了頭，恭恭敬敬地說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不好，我不應(yīng)該嘲笑你們唱歌不好，實(shí)在對(duì)不起，我們以后能一起玩嗎?”烏鴉和孔雀相視一笑：“當(dāng)然可以�！�
百靈鳥(niǎo)從這件事中也吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲、看不起人了。
百靈8
大家好！我叫噠噠，是一只百靈鳥(niǎo)。早上6點(diǎn)，我就得起床，練習(xí)歌聲。因?yàn)槲乙⒓由指柰醯谋荣�，最終的獲勝者可以獲得一筐新鮮的水果和“森林歌王”的稱號(hào)。每天都會(huì)有許多游客來(lái)森林參觀、拍照或研究生物。那時(shí)，我就可以一展歌喉，盡情地歡唱了。
早上7、8點(diǎn)鐘，是游客進(jìn)入森林的高峰期。瞧！許多小動(dòng)物們馬上就與那些游客們“認(rèn)識(shí)”了，并成了好朋友。當(dāng)然，我也不甘心落后，慢悠悠地飛向一位比較靦腆的女游客，停在她肩膀上，友好地蹭了蹭她的臉。她也對(duì)我笑了笑。彼此間的一個(gè)微笑，使我和這位素不相識(shí)的游客成為了好朋友。我開(kāi)心極了，撲愣著翅膀飛向湛藍(lán)的天空，并有節(jié)奏地唱起了歌兒。別的鳥(niǎo)兒也不約而同地唱起了歌來(lái)，清脆的歌聲此起彼伏，相互應(yīng)和。整個(gè)森林都洋溢著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，顯得格外富有生機(jī)。游客們也不禁沉浸在這美好的氛圍當(dāng)中。
我越來(lái)越開(kāi)心，早就把什么比賽不比賽的事兒拋到九霄云外去了。只顧和游客們開(kāi)心地玩耍。動(dòng)物與人早已融為一體。
就這樣，我們歡快地度過(guò)了一天。我該回家了，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有許多游客在向我們招手，我想：他們一定也和我們一樣，都想留在這美好的回憶當(dāng)中，不想離開(kāi)。
第二天早上，獅子大王一大早就把所有人都集合起來(lái)，說(shuō)：“我宣布，本次森林歌王主題大賽的優(yōu)勝者是———百靈鳥(niǎo)！”周?chē)懫鹨黄坡�。這是怎么回事兒？原來(lái)，大家都在祝賀我呢！
百靈9
一天，茂密的森林里舉行了一場(chǎng)歌唱比賽，百靈鳥(niǎo)歌聲優(yōu)美，成為了動(dòng)物們公認(rèn)的“歌王”。
一天早上，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小麻雀聽(tīng)到了它的歌聲，連忙飛過(guò)去，對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你的歌聲太好聽(tīng)了，能教教我嗎？”百靈鳥(niǎo)翻了個(gè)大白眼，不屑地說(shuō)：“瞧你唱的那么難聽(tīng)，有什么資格跟我說(shuō)話，回家去吧！”小麻雀聽(tīng)后，傷心地飛走了。
第二天早上，百靈鳥(niǎo)又在枝頭唱歌，烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了，連忙飛過(guò)去和百靈鳥(niǎo)一起唱歌。百靈鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)后生氣極了，吼道：“你有什么資格跟我一起歌唱，你長(zhǎng)得那么難看，唱歌又那么難聽(tīng)，趕緊走，別打擾我唱歌�！闭f(shuō)完，烏鴉低著頭，委屈地飛走了。
第三天，百靈鳥(niǎo)還像往常一樣在枝頭唱歌，她的歌聲聽(tīng)起來(lái)比之前更加動(dòng)聽(tīng)，一旁的喜鵲正在認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)，越聽(tīng)越入神，百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)頭一看，冷笑一聲，說(shuō)道：“傻喜鵲，想從我這里學(xué)本領(lǐng)嗎？就憑你？沒(méi)門(mén)兒！你還是自己回去唱你那難聽(tīng)的歌吧，哈哈！”聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，喜鵲只好拍拍翅膀灰溜溜地飛走了。
第四天，百靈鳥(niǎo)依然在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，但是這次沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有眾人的贊揚(yáng)，只有它一個(gè)人孤零零地在枝頭歌唱。日子一天一天的過(guò)去了，它每天孤孤單單的，其實(shí)心里很難受，它開(kāi)始想：我是不是做錯(cuò)了？因?yàn)槲页暮寐?tīng)別人才來(lái)找我的，所以我不因該拒絕別人的請(qǐng)求，我應(yīng)該把快樂(lè)帶給別人，別人快樂(lè)了，我不也就快樂(lè)了嗎？百靈鳥(niǎo)知錯(cuò)就改，它立刻飛了出去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲自滿，我要繼續(xù)給你們唱歌，給你們帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)槲乙残枰鞓?lè)。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太驕傲自滿，不然就永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友。
百靈10
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛(ài)的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
百靈11
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，而我卻還沉浸在那美妙的歌聲中無(wú)法自拔，那個(gè)女孩的聲音空靈清澈，隨著她的歌聲，我仿佛看到了歌中那棵美麗的高樹(shù)和那片美麗的湖……再次回想起那女孩用如同百靈鳥(niǎo)一般的歌聲構(gòu)造的那個(gè)美麗的地方，我也有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望呼之欲出：
我也要學(xué)唱歌。
在我再三向母親保證這不是我心血來(lái)潮或三分鐘熱度的產(chǎn)物后，母親答應(yīng)了為我報(bào)聲樂(lè)班的要求，我欣喜極了。連當(dāng)晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，都伴隨著那如百靈鳥(niǎo)一般的歌聲和那棵高樹(shù)、那片湖。不過(guò)，這次那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲是我自己的。在夢(mèng)里，我也露出了喜悅的笑，真是一個(gè)好夢(mèng)，但美夢(mèng)通常不長(zhǎng)久。
其實(shí)，我早就知道自己的五音不全會(huì)是聲樂(lè)之路上的攔路虎，可看到老師聽(tīng)了我發(fā)聲之后緊緊糾結(jié)起的眉頭，焦慮和羞恥還是噴涌而出，使我直想前去解開(kāi)他眉頭上的死結(jié)。當(dāng)然，老師沒(méi)有放棄我，而是要我從基礎(chǔ)學(xué)起，這為我點(diǎn)燃了希望的小火苗。可這一小簇火苗輕而易舉地被枯燥無(wú)味和長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)后也毫無(wú)進(jìn)步的唱功澆滅了，在某次上課多次破音，老師表情復(fù)雜地叫我先回家休息后，我掉著眼淚走了。我想，老師或許都不忍心告訴我，我是真的沒(méi)有天賦，也沒(méi)有可能唱好，所以只能將這復(fù)雜的情緒堆積在臉上，叫我自己去品味。
到了家里，我又想起了那片清澈如鏡面一般的湖和那棵高樹(shù)。難道我就沒(méi)有塑造美的能力嗎？難道這樣小的事情我都不能做好嗎？突然，我想起了什么，拿起了畫(huà)筆，一筆一筆如同一針一線，交織出一副（幅）美麗的畫(huà)——那片湖，那棵樹(shù)。我笑了出來(lái)，我明明可以塑造美的嘛，只不過(guò)不是以歌唱的形式。
我本不是百靈鳥(niǎo)，為何要固執(zhí)地去唱那差強(qiáng)人意的歌？為何不用我靈敏的魚(yú)尾，去那寬敞的海洋中遨游？
百靈12
咱班是人才濟(jì)濟(jì)，談起才藝，可以說(shuō)是八仙過(guò)�！黠@神通。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我們班的“百靈鳥(niǎo)”，她就是辛怡。
每當(dāng)同學(xué)的生日晚宴，辛怡總會(huì)唱一首歌。雖然每次她都是唱歌，沒(méi)有什么新花樣，但我們還是百聽(tīng)不厭。她那美妙的歌喉婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，激情澎湃，無(wú)論是搖滾樂(lè)、民謠還是流行樂(lè)曲，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。她那穿云高音讓，讓人聽(tīng)得如癡如醉。音樂(lè)課上，她上臺(tái)唱歌，迷人的嗓音讓音樂(lè)老師贊不絕口。
辛怡不止一次參加“帝景藍(lán)灣杯”的唱歌比賽，每當(dāng)看到她在臺(tái)上陶醉無(wú)比的模樣，聽(tīng)到她那動(dòng)人圓潤(rùn)的聲音，老師與家人都感到無(wú)比的自豪和驕傲，評(píng)委聽(tīng)了也頻頻點(diǎn)頭，雷鳴般的掌聲已經(jīng)快掀翻了屋頂。
她的聲音如同百靈鳥(niǎo)，不僅在舞臺(tái)上好聽(tīng)，平常在課堂上回答也一樣。每次聽(tīng)她讀課文，丁老師就會(huì)豎起大拇指，說(shuō);“人才呀，這讀的真是太好聽(tīng)了，掌聲送給你�！泵看嗡收b一首詩(shī)，結(jié)束了，大家還回味無(wú)窮，仿佛身臨其境，個(gè)個(gè)都由衷地贊嘆道：“辛怡，你朗誦的真好聽(tīng)，這聲音都快把我給灌醉了呢?”、“辛怡，下次我一定要帶著錄音機(jī)來(lái)把你的聲音錄下來(lái)。”
“百靈鳥(niǎo)”這個(gè)稱號(hào)，辛怡是當(dāng)之無(wú)愧的。聽(tīng)了我對(duì)她的介紹，你們的耳朵是不是也有點(diǎn)癢癢了呢?哈哈，那就趕緊來(lái)我們五(4)班，讓她為你秀一首吧!
百靈13
天漸漸亮了，伴隨著鳥(niǎo)叫聲，我也醒了。白天，燕不歸似乎并不那么可怕，我壯了壯膽子，繼續(xù)尋找著出路。
難怪叫燕不歸，這里的一草一木都十分相像，到處都是紫羅蘭，就連樹(shù)也都是一般大小的古榕樹(shù)。這兒既看不到陽(yáng)光，也感受不到風(fēng)向，到處都是一個(gè)樣子。我一邊做著記號(hào)，一邊注意著周?chē)膭?dòng)靜。可是，不管我怎么走，都還是回到了原地。我徹底絕望了，回想起以前的快樂(lè)時(shí)光，不知不覺(jué)就流下來(lái)眼淚。
時(shí)間過(guò)了好久，我的肚子也早已餓的咕咕叫，身上帶的面包已經(jīng)硬了，但饑腸轆轆的我還是狼吞虎咽起來(lái)。吃完后，詭秘的森林嚎叫了起來(lái)，我嚇的渾身都起了一層雞皮疙瘩。忽然，一束金光向我靠近，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)！
“你怎么到這兒來(lái)，多危險(xiǎn)�。 卑凫`鳥(niǎo)站在我的肩頭，責(zé)問(wèn)道。由于太激動(dòng)，我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是站在那兒發(fā)呆。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，百靈鳥(niǎo)就把我?guī)С隽诉@個(gè)令我討厭已久的“燕不歸”。
百靈鳥(niǎo)告訴我，這幾天已經(jīng)連續(xù)下了好幾天雨，等一下就可以去治紅斑了。但怕媽媽擔(dān)心，所以我還要先回去一趟�！澳氵@孩子，這幾天都跑哪去了？可急死你媽了！”媽媽一見(jiàn)到我，就哭了起來(lái)，我本來(lái)還想出去一趟，看來(lái)這下是不可能了。
自從我回來(lái)以后，就再也見(jiàn)不到百靈鳥(niǎo)。但臉上的紅斑卻漸漸消失了，但愿百靈鳥(niǎo)能過(guò)得好些吧！
百靈14
一天，天剛蒙蒙亮，啄木鳥(niǎo)正在給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，正好百靈鳥(niǎo)在歌唱，這時(shí)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你打擾我唱歌了！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你會(huì)唱歌了不起啊，唱得又不好聽(tīng)�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)：“你會(huì)捉蟲(chóng)子了不起啊，我也會(huì)啊。”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)氣急了，說(shuō)：“有本事咱倆換一換��！”百靈鳥(niǎo)回答道：“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
第二天，百靈鳥(niǎo)便去給大樹(shù)捉蟲(chóng)子了，它說(shuō)道：“小蟲(chóng)子，快出來(lái)，不要讓本大爺親自動(dòng)手�！毕x(chóng)子不理它，百靈鳥(niǎo)只好自己動(dòng)手去捉蟲(chóng)子，可大樹(shù)里的蟲(chóng)子實(shí)在是太多了，一下子全爬了出來(lái)，百靈鳥(niǎo)嚇得飛走了，可百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)念一想：換都換了，不能逃避啊，于是它又飛了回去，和蟲(chóng)子大戰(zhàn)了三百回合，它左啄啄右啄啄，嘴巴都流血了，一條蟲(chóng)子都沒(méi)啄出來(lái)反而讓蟲(chóng)子爬到了它的身上，于是它趕緊飛到醫(yī)院去求救。
啄木鳥(niǎo)剛換完工作就接到了一個(gè)通知：一個(gè)星期后一個(gè)五星級(jí)大酒店要開(kāi)演唱會(huì)，請(qǐng)啄木鳥(niǎo)去做開(kāi)場(chǎng)嘉賓唱歌。啄木鳥(niǎo)現(xiàn)在還不會(huì)唱歌呢，于是它趕緊沒(méi)日沒(méi)夜地去練習(xí)唱歌。后來(lái)，它不但沒(méi)有把歌唱好，反而把嗓子唱啞了。于是它也飛去了醫(yī)院。
這時(shí)，啄木鳥(niǎo)正巧碰到前來(lái)就醫(yī)的百靈鳥(niǎo)，它們看著彼此狼狽的樣子，一時(shí)之間不知道說(shuō)什么好，空氣仿佛靜止了。這時(shí)旁邊的小狗醫(yī)生看見(jiàn)了，問(wèn)清楚了原委之后笑了笑說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，也都有適合自己的工作，這種無(wú)謂的比較是沒(méi)有意義的。”
百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)十分不好意思地低下了頭。從此回去各司其職，也成了一對(duì)好朋友。
百靈15
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的老爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的老爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對(duì)它老爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“老爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的老爸飛走了。第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛(ài)的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
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