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我是一只幸福鳥作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我是一只幸福鳥作文，希望對大家有所幫助。
我是一只幸福鳥作文 1
我是一只可愛的小鳥，我生活在一個可以跟仙境媲美的村莊里，那是個山清水秀的地方，我和同伴們每天生活得快快樂樂、無拘無束，無憂無慮地呼吸著清醒的空氣，沐浴著燦爛的陽光，站在樹枝上盡情的唱歌，那感覺是多么的美好啊！村民們生活得也很和諧，孩子們在小溪里盡情地玩耍，累了就躺在草地上休息？
可惜，好景不長。有一天，村莊發(fā)生了翻天覆地的變化，工廠排出的污水流到小溪里，生活垃圾到處都是，小溪變得臭哄哄的，連蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥們也不來小溪里嬉戲、玩耍了。溪邊的花兒謝了，再也聞不到花香了，只能聞到一些臭氣熏天的味道，我和幾個同伴只好“整理行李”遠走高飛了，唉？
我們在“外地”流浪了好幾年，可還是忘不了以前的“家”，我們多次向長輩請求回去，但總遭到他們的拒絕，他們說：“那個地方已經(jīng)不是“仙境”了，我們還是踏踏實實的過我們自己的生活吧�！�
可我們哪忘得了呢，終于有一天，我們?nèi)滩蛔×�，我約了幾個同伴偷偷摸摸地回到了那個村莊�！巴�！”我們不禁贊嘆到。眼前的村莊已經(jīng)煥然一新了。我們簡直不敢相信眼前的.景象，呆呆地站在樹上。“這不會是夢吧。”同伴激動地說道�！斑@是真的。”我高興地說道。我們立刻趕回去告訴其他同伴，同伴們開心極了，一個個爭先恐后地飛回來，“啊，又變回原來的樣子了，我們又可以享受神仙一般的生活了�！睅讉�同伴說道。
“啦啦啦……”我歡快地唱起了歌。這歌聲希望人們能夠愛護環(huán)境，千萬不要讓美麗的村莊再次遭殃了，不然，我們又得“搬家”了。
我是一只幸福鳥作文 2
如果我是一只幸福鳥，那么我的外公就是給予我幸福陽光的樹林，我時時沐浴在這片溫暖陽光的樹林里，快樂成長。
從小我就生活在外公家。記憶中，外公比誰都對我親，他從來不打罵我，始終給我絲絲關(guān)愛。
小時候，接送我上放學是外公每天的必修課。不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑。外公送我到校后也不急于馬上回家。他一直會目送我走進教室門口，看不到我的身影才離開。放學了，當我走出校門時，最先印入我眼簾的始終是外公那張慈祥、和藹的笑臉。我知道這片林子又在等待它那歸家的幸福鳥了。
記得有一次，放了學，外公依然站在門口準時等我，一看見我，臉上洋溢著放心的笑容，只見他就親切地說：“小婕，走，我們回家，外公給你做好吃的�！蔽疫@只快樂的幸福鳥，坐在外公的摩托車上，仿佛感覺像飛翔在天空里一樣。誰知天公不作美，轉(zhuǎn)眼間變臉了，下起了雨來。這下外公可焦急啦，他沒有想到會下雨，而后車箱里僅僅只有一頂帽子。外公迅速把帽子給我戴上，不加思考地把外套脫下包裹在我身上，嘴里還自言自語道：“這下我們小婕不會淋雨了�！贝藭r的他卻全然忘了自己。
風呼呼地吹，雨沙沙地下。路旁的小花小草都害怕得低下了頭，好像生怕被雨姐姐淋壞了，天空的小鳥也早已鉆進樹媽媽的懷抱。我在外公的'保護下，一路回家。也許是冷風吹、也許是寒雨淋，外公不住地打噴嚏，我關(guān)切地問：外公你冷不冷？”外公卻一個勁地直搖頭，堅定地說：“不冷，只要我們的小寶貝沒冷著淋著就好。”外公邊開車，邊不停地叫我把身子貼在他背上，把兩只小手藏在他腰部的衣間。外公的背很溫暖、很厚實、像屏障、像大山，為我遮風擋雨，為我驅(qū)除寒意。我的心熱熱地、潮潮地，我分明感到有股熱淚從我眼眶滑落，我緊緊地抱住外公，希望也能給外公帶來一絲暖意，我心里一直默默祈禱：風呀，雨啊，快點停吧……
現(xiàn)在我不跟外公住一起了，每晚一個電話似又成了外公的必修課了�！疤鞗隽�，注意加衣”、“聽父母話，認真學習”“想吃什么，外公做好給你送來……”嘮嘮叨叨了，我讀懂了愛。
每每回憶與外公在一起生活的點點滴滴，我的心中時常升騰起陽光般的溫暖。我知道，在外公心里只有一腔對小輩的愛。謝謝您，我的好外公。幸福鳥永遠會眷戀你這片溫暖的樹林。
我是一只幸福鳥作文 3
倘或真的有來世，我祈求上蒼賜我作為一只鳥的生命。即使短暫，但那真是絕倫的純粹——精彩——幸福。
我要有純色的光潔的羽毛，如絲如練，不含一點駁雜。晨輝中，陽光透過一片新綠，星星點點地在羽毛上跳舞。恬適地淋浴在這燦爛之中，用喙精心地梳理著身上每一寸。不必考慮服裝，羽毛即是最高貴的禮服，高貴得隨意，高貴得自然，高貴成了一只鳥生命中的第一境界。
然后，飛翔。
每一次出門，都是獨有的創(chuàng)意，一萬次出行，就有一萬種“走”法。就算不能令羽翼若垂天之云。然而，扶搖而上九萬里，卻是每只鳥與生俱來的光榮和夢想。乘著風追逐著太陽，近些，再近些，在太陽的光暈中飛進飛出，眸子映出的是七彩，靈魂喊出的是自由。有些眩暈，有些溫暖，因為幸福。因為祈求著生生世世能得到這萬物之源的親吻，而此刻，金色的光芒正輕撫著鳥的唇。喙是硬的，而唇在內(nèi)心是純凈而柔軟的。
聆聽風的私語，笑看云的嬉戲。飛啊，飛得到鳥的生命，不為精彩的飛翔，還為什么呢？不為幸福的飛翔，那為什么呢？在思緒中，天的盡頭，有一座山，然而懸崖百丈冰，猶有花枝俏；海的彼岸，有多情的浪花，和沙灘談了千萬年的戀愛；黑土地上第一株小草探出頭的羞澀，一彎清澈的河水兩岸，結(jié)滿了大片大片亮晶晶紅彤彤的飽滿的果子，在陽光下充滿希望地仰望著我。我是如此清晰地記著生命的每一個細節(jié)，記得曾為一個小男孩戴著草帽看著藍天中的我，喃喃地說：“飛翔，真好！”
自己恍惚是流淚了，因為幸福。
當夜幕漸漸披上魔術(shù)的黑袍，在天空撒下無數(shù)璀璨的鉆石的時候，我洗去夕陽給我鍍上的金鉑，慢慢飛往家的方向。家在森林深處的.樹梢之上，一個簡單的窩，潔凈、干燥、舒爽，遠離塵世的喧囂與紛擾，我只有這一個小窩，足矣。夜的安靜透出溫馨，我沉沉地躺著，嗅到小窩散發(fā)出的——芬芳的暗香，那是只有泥土、樹枝才有的味道。閉上眼睛，耳邊是潺潺的流水聲，叮咚、叮咚，許是山間蹦跳的精靈。有時矇眬地睜開半睡半醒的惺忪的眼睛，可以看見淺笑的月亮宛若古代的仕女，從云朵這邊走到云朵那邊。風起，葉落，周而復始。
精彩到了極致，必應(yīng)是如此之恬淡。
當然，如果有個家，更好。有愛人，有寶寶，一起到老。我會娓娓對我的寶寶講述生命與自然的傳奇，講述飛翔，講述駐守在飛翔之中的心靈。相互偎依著，信任著。如果有森林的侵犯者，有黑洞洞的槍口指著我們?nèi)齻�中的某個，那我乞求讓我們?nèi)齻�在槍口下共同睡去，因為無論缺少了誰，剩下的只能在冰冷的巢內(nèi)瑟瑟縮縮，將何以堪！
既然活著是精彩的幸福的生命，死去，也應(yīng)是震憾人心的凄美。
不管經(jīng)歷風世幾劫，如果上蒼許我做一只鳥，我必將喜極而泣。
讓生命飛入九天高山蒼穹，飛翔，飛出童話般的精彩，幸福。
那才是我苦苦追尋的生命的本質(zhì)——幸福。
我是一只幸福鳥作文 4
課間十分鐘，同學們最大的快樂就是折紙飛機，玩紙飛機。
從課桌里拿出一張白紙，把機頭折成一張“嘴巴”，把機翼折得比課本還大，把尾翼做得像喜鵲的尾巴一般。我們精心折著，心中充滿了憧憬和希望。大家把這一架架紙飛機叫作“幸福鳥”，還用自己的名字來給自己“制造”的飛機命名呢！
我們跑進操場，右手輕輕捏住紙飛機的“脊梁”，高高舉過頭頂，然后迎風小跑，接著身子微微向后一仰，右手輕輕一揮，紙飛機便凌空飛起，在空中劃出一道道優(yōu)美的.弧線。在陽光下，它們迎風飛著，就像一只只輕盈的小燕子，閃著耀眼的光芒。大家快活地喊叫著，在操場上拼命地奔跑。老師看見了，都說：“喲，飛得這么高，這么遠哪！”
有時，一眨眼飛機就消失得無影無蹤了。我們便四處尋找，終于，有人在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了它。只見飛機孤零零地掛在樹梢，正等著我們?nèi)ソ饩饶�。于是，同學們找來一根竹竿，想把紙飛機捅下來。可竹竿不夠長，我就請一位大力士把自己抱起來。竹竿輕輕一揮，哇，紙飛機掉下來了！于是，操場上又回蕩起同學們的歡笑聲。
上課鈴響了，同學們個個頭上掛著晶瑩的汗珠跑回教室。雖然已經(jīng)上課了，但心里依然忘不了那給我們帶來歡樂的“幸福鳥”。
名副其實的“幸福鳥”。
課間活動時，我們最喜歡玩的游戲就是制作紙飛機，放飛紙飛機了。大家把它們稱為“幸福鳥”。
可不是嗎？這些鳥兒是我們親手折的，是從我們的手上起飛的，要是遇上什么風險，還得我們?nèi)ソ饩劝。∷鼈兘o我們帶來了歡樂，帶來了贊譽，帶來了憧憬，讓我們跑，讓我們鬧，讓我們“瘋”稱它們是“幸福鳥”，不是理所當然的嗎？
我是一只幸福鳥作文 5
從前有一個國王，他養(yǎng)了一只啄木鳥。國王有頭疼病，如果啄木鳥給國王唱歌，他的頭就不會疼。
在一個晴空萬里、陽光明媚的星期天，國王和啄木鳥一起去釣魚。啄木鳥幫國王引來了一條像人那么大的魚，那條魚是那么光滑、那么美麗、那么耀眼。魚看到國王后突然驚恐地說：“我其實是一個仙女，只是被巫師施了咒語，請你放了我吧！我會報答你的！”只見國王臉上露出吃驚的'表情，他心想：這條魚變成仙女后會是什么樣子呢？于是，他讓啄木鳥去尋找巫師，啄木鳥歷經(jīng)千辛萬苦才把巫師帶了過來，巫師真的把魚變回了美麗的仙女。
國王每天和仙女幸福地生活在一起，漸漸地，國王就忘記了啄木鳥。有一天，仙女對國王說：“親愛的，啄木鳥啄了我的手。”國王很生氣地趕走了啄木鳥。沒過多久，在一個陰雨天的黃昏，國王頭疼病犯了，他疼得痛苦不堪，只好去求助啄木鳥。啄木鳥又回來為他唱歌，國王也知道錯了。
國王離不開啄木鳥，啄木鳥也離不開國王，從此，他們過上了幸福的生活。
我是一只幸福鳥作文 6
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。到了那兒，我們幾乎找遍了水磨坊的每一個角落，可終究還是沒見到“幸福鳥”的半點蹤影，我們一坐在地上，就像泄了氣的皮球。
這時，有人跳起來，興奮地說：“快看那兒！快看那兒！那風箏不就是我們的.‘幸福鳥’嗎？”
我們向他手指的地方望去，果然，我們的“幸福鳥”完好無損地掛在一幢房子的屋檐下，我們激動得一蹦三尺高。
“可是，那幢房子這么高，怎么把風箏摘下來呀？”有人疑惑地問。
“我們可以去找一根長竹竿，把風箏挑下來�！庇腥顺鲋饕狻�
我們找來一根長竹竿鬧鬧哄哄地用竹竿把屋檐上的風箏挑了下來。
“可是——”有人奇怪地問，風箏沒有線，怎么飛起來呀？”
“我們剛才放風箏的時候不是把風箏線遺留在那片草地上了嗎？我們?nèi)ツ钦艺野?”有人提議道。
我們跑到了那片草地上，果然不出我所料，那卷風箏線還在草地上，我們撿起了那卷風箏線，大家一起努力，把風箏線系在了風箏上，風箏又可以飛起來了。
我是一只幸福鳥作文 7
我們向水磨坊跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”，“幸福鳥”飛回來了。
大家開始分頭尋找，李平來到草叢他用手扒開雜草，仔細地尋找，生怕沒看見一個地方，他找啊找，找啊找，還是沒找到，李平傷心極了。王明來到樹林里，仰起頭，看著密密麻麻的'樹枝，尋找著，喊著：“‘幸福鳥’你在哪里啊！你可是象征著我們的憧憬和希望啊！”我突然聽到房頂上“咚”的一聲，然后又“刷刷刷”地掉到地上。我跑過去，一看，高興的喊：“大家快來�。∥艺业健腋ｘB’啦。”大家聽到了，聞聲而來，看到我找到了‘幸福鳥’，大家都非常驚喜，說：“‘幸福鳥’找到啦！”可是，當我們仔細看的時候，我們驚訝極了，“幸福鳥”的翅膀折斷了，身體還有許多小洞，傷痕累累。我們傷心極了，心如刀割。
我們擦干眼淚，我說：“我們重新做一個吧�！贝蠹尹c點頭。李平到蘆葦塘里拔了幾根細蘆葦，王明又去找來幾張紙，我們又做起風箏來。我們依然做成蝴蝶樣的，名字依然是“幸福鳥”。風箏做好了，我們來到田野里，繼續(xù)放飛我們的“幸福鳥”。“幸福鳥”又飛起來了，我們一起歡呼雀躍，高興地跳著、笑著。它還是象征著我們的憧憬和希望。
我是一只幸福鳥作文 8
我們滿懷希望地跑到水磨坊下，急得東尋西找，連土坑和死角都找過了，可是誰也找不到，我們急得團團轉(zhuǎn)，忽然小�？匆娪幸豢酶叽蟮陌讟鍢�，樹上有一只風箏，風箏上的圖片和“幸福鳥”上的圖片，還是小牛的'眼睛最亮，他說：“快來看呀，幸福鳥在樹上呢！”大伙兒一轟而上，大家有的蹦，有的跳，可是誰也拿不到，原來是開心的小伙伴，一下子變得愁眉苦臉了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小軍眼骨碌一轉(zhuǎn)，想起以前：自己有一架紙飛機飛到樹上，爸爸馬上拿來了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飛機。于是，他馬上回家拿了梯子，正在小伙伴又想打退堂鼓的時候，救星來了，他說：“我想到辦法了”。然后，小軍把梯子架到了樹梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鳥”拿了下來。可風箏的背上和尾巴上和翅膀上分別都破了兩個洞。小個小朋友說：“這個風箏能放嗎？”又一個小朋友說：“我建議修一下，我覺得在翅膀和背上和尾巴上都裝一個炮，這樣比較帥。”我們又在蘆塘里拔幾根苗葦，再找來幾張紙，我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，便把它改成了“幸福戰(zhàn)斗鳥”。
我們放著“幸福戰(zhàn)斗鳥”時心里告別高興，當風箏飛過樹梢時，田野里回蕩著笑聲。
我是一只幸福鳥作文 9
我們一起來到水磨坊，東找找，西看看，找了好久好久，問了好多人，還是沒找到，大家垂頭喪氣地坐在地上。這時我眼前一亮說：“看，那兒有一只風箏�！闭f完，順手指了指�！把�，這不是鄰居小珍的嘛�！币粋�小朋友說�！澳强烊ミ�給她呀！”另一個小朋友說。大家說走就走，來到小珍家門前，我們嘰嘰喳喳，大呼小叫地把門敲開了。小珍出來了，她因為丟了風箏，再加上被我們這些不速之客給打擾了，臉上好像寫著“憤怒”兩個大字！她怏怏不樂地說：“干什么？這么吵！”說完，小嘴巴往上一翹，氣呼呼地看了我們一眼！“我們幫你找到風箏啦！”“真的嗎？”小珍半信半疑地問�！安恍�，你看！”說完，我便抬起手上的.風箏。小珍看了，大吃一驚，喜出望外地說：“謝謝你們，對不起，剛才是我不好，請你們原諒，為了表示歉意，我請你們放風箏吧！”“好啊好�。 蔽覀円蚕渤鐾獾卣f。“我們正好丟了一只‘幸福鳥‘呢，正好，我們可以把它也叫做‘幸福鳥‘吧！”“好啊！”小珍說。
于是，“幸福鳥二號”就陪著我們度過了一個快樂的下午！
我是一只幸福鳥作文 10
春天有什么好玩的？那當然是放風箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風箏了。
我們拿來了小竹子，還有幾張紙，便做起風箏來。我們專心致志地做，可本想做一個蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥’吧！”我大聲地說。大家不約而同地說這個名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風箏了，大家興奮地來到田野里。我拉著線，后面的一個小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開，我也就飛跑起來�？粗覀兊摹靶腋ｘB”漸漸地飛起來，我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了，情不自禁地贊嘆道：“著風箏放得真高啊！”“啊，不好，線斷了！”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分，先前的.歡笑聲全沒了�！靶腋ｘB”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風箏被水浸透。啊，我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎？我們簡直不敢相信，但是這只“幸福鳥”卻永遠也飛不起來了。
我是一只幸福鳥作文 11
天堂鳥，你是幸福的使者。
兩片直立的花瓣，一片尖尖的紫色的花蕊。突然間，一只“小鳥”出現(xiàn)在我的眼前。一根長長的花梗大約兩寸多長。筆直地立著；花梗細細的，顏色由淺綠色到深綠色�；ü５男鄙戏介L出一枝花萼。花萼和花梗連接處是淺紅色，但花萼本身卻是深綠色的�；ㄝ嗝饋碛灿驳�，這是孕育花瓣的地方，就像孕育孩子的搖籃�；ò陱幕ㄝ嗟募毧p中竄了出來，花瓣的下方是連在一起的，長到上面就分成了兩片�；ò暧纱值郊殻搅四┒司妥兂闪思饧獾��；ò晔情偌t色的`，在陽光的照耀下就顯得有些透明，就像綢緞一樣。花蕊也是從花萼里鉆出來的，可能它的力氣不夠大，只能把頭伸出來。紫色的花蕊被一枝橘色花瓣拖著，像是母親在給她的兒子講故事。
這奇異的花兒叫做“天堂鳥”。人們?yōu)槭裁匆徒o它著動聽的名字呢？我想它應(yīng)該是從天堂而來，只有天堂才能帶給它神奇的模樣。它是天堂的使者，從天堂帶給我們愛與關(guān)懷。只要有天堂鳥盛開的地方就會有愛，只要有茂盛的天堂鳥的地方就有關(guān)懷。我希望天堂鳥也會從人間帶上歡樂與笑語給天堂，這種愛與愛的傳遞能讓世界變得更加美好。
天堂鳥，你是幸福的使者！
我是一只幸福鳥作文 12
在夢幻般的藍天中，每一朵白云都代表著一種幻想。看那快樂小鳥形狀的云。這是我的幻想。
在夢里，我真的變成了一只快樂的小鳥。我有天鵝般的.白色翅膀和鳳凰般的金色尾羽。我飛得很快，可以飛得比光還快。我展開柔軟的翅膀，飛向藍天。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，——無論飛到哪里都充滿了幸福。
我正在“白云寺”休息，突然看到小白云的弟弟匆匆忙忙地跑過來，焦急地喊道：“快樂小鳥姐姐，不要！福建省北部有洪水！”我一聽，趕緊展翅飛去福建。
我來福建看看，��！像成千上萬的獅子一樣，洪水并排向前沖，一排比一排高。洪水摧毀了許多建筑，每棵大樹都被連根拔起。許多人避難的山坡即將被洪水淹沒。洪水中仍有許多受害者。他們都抱著漂浮在水面上的大樹，有些快要死了。
我拍了拍翅膀，一個晶藍色的“固定水滴”出現(xiàn)了。我用力把固定好的水滴向上拋，它飛到空中，在空中急速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出耀眼的藍光。藍光照在洪水上，洪水立即退去。地上有被連根拔起的樹，倒下的花草和許多建筑的廢墟。
我再次拍了拍翅膀，召喚出一根“建筑魔杖”，對著廢墟揮舞。成堆的廢墟被修復在一個特殊的環(huán)境中。自動建造的建筑，錯落有致，比原來還要漂亮！
我終于扇動翅膀，一面閃閃發(fā)光的“生物鏡”出現(xiàn)了。我拍了下來，給樹和花拍了照，樹立刻長回到原來的地方，長出了新芽；草和花挺直了腰身，充滿了活力。
“快樂之鳥帶來快樂！快樂鳥帶來快樂！”人們在喊叫。我對他們笑了笑，說了聲“謝謝。”離開的時候，我在地上撒了一些“幸福的種子”，可以給人帶來幸福。
去白云寺的路上，突然覺得比受災(zāi)的人更幸福�！瓣P(guān)心別人，和自己在一起開心”不是真理！啊，原來我不僅讓別人快樂，我自己也得到了快樂和幸福！
我要繼續(xù)飛，飛向天堂，在所有的地方播下“幸福的種子”，讓人們可以到處充滿“幸福的花朵”和幸福！
我是一只幸福鳥作文 13
春天有什么好玩的？當然是放風箏了。我和我的朋友最喜歡在綠色的田野里放風箏。
我們帶了小竹子和幾張紙，開始放風箏。我們專心做這件事，但我們想像蝴蝶一樣做，但它看起來不像。“就叫它‘快樂鳥’！”我大聲說。大家都說名字好聽，我們祝她飛得更高。
接下來就是放風箏了，大家都興奮的來到田野里。我拉了線，后面一個小朋友把“快樂鳥”高高舉起。我大叫：“一、二、三，起來！”我的小朋友立刻放開了他的手，我飛了�？粗覀兊摹翱鞓辐B”漸漸飛起來，我們開心地哭著跳著。村民看到后，忍不住贊嘆道：“放風箏真高！”“哦不，線斷了！”我大叫。小伙伴們也著急了，之前的.笑點沒了。當“快樂鳥”漂到河對岸時，我們都驚呆了。所有人都瘋狂地向河邊跑去，但我們的“快樂鳥”卻落在了河中央。我們只能看著風箏泡在水里。啊，我們的“快樂小鳥”就這樣沒了嗎？我們不敢相信，但這只“快樂鳥”永遠不會飛。
我是一只幸福鳥作文 14
我們到了磨坊，我們聽到了水磨出“隆隆”的響聲，就是不見“幸福鳥”的'蹤影�？晌覀�?nèi)匀徊换倚模覀儾环湃魏我粋�地方，可是還是沒有找到，忽然，我們聽到一群小朋友的笑聲，我們走近一看，原來是一群小朋友在放我們的“幸福鳥”。我們連忙走過去奪下來說：“這是我們的幸福鳥�！薄安皇堑�，這是我們的，不信你看�！蔽覀兡眠^來一看，果然不是我們的“幸福鳥”。
我們很失望的走回去，準備繼續(xù)尋找“幸福鳥”。正在這時對方的小朋友說：“要么你們別尋找了，跟我們一起放幸福鳥吧。”我們聽后興奮地和他們一起放“幸福鳥”了。這次我們比任何一次都開心、都幸福。
我是一只幸福鳥作文 15
我們向那房子跑去，繼續(xù)找我們的幸福鳥，我們珍惜著每一分，每一秒，快速地找著，我們找了大石頭下面，巨大木輪的旁邊都沒有找到，我們很傷心，也很難過。因為我們的幸福鳥沒了，就意味著我們的希望也沒了，我們的心都快碎了。
不一會兒，我們就放聲大哭起來，這哭聲震耳欲聾，似乎要把地分成了兩半。我們沒辦法只好垂頭喪氣地想回家去了。我們剛起身，一抬頭就看見我們正在尋找的幸福鳥正掛在樹枝上！好象在曬太陽，兩只大眼睛盯著我們看，好象在說：我在這兒！快把我拿下來，我還要和你們玩！我們的`心情一下子變得非常開心，一個人趕緊從家里拿來小板凳，讓一個最高的人踩在小板凳上，他惦著腳把我們的幸福鳥從高高的樹枝上拿了下來！我們臉上露出了燦爛的笑容。我們快快樂樂地回家了，回家的路上，大家說說笑笑，都顯得非常開心，因為，我們自己親手做的幸福鳥回來了！
我是一只幸福鳥作文 16
第二天早晨，陽光格外明媚，我們又到田野里去尋找我們的風箏。
找著找著，一個人突然說到：“對了，昨天房子那里還沒有找完，我們再去找找吧�！薄昂冒。L箏可能落在那呢!”于是我們向房子那里跑去。找完了，可是還沒找到。我們又跑到村子里，向家家戶戶的大大小小老老少少都問遍了，還是沒了一點兒消息，只有一個家庭沒找過問過，我們跑向那家，問了大小老，都說沒看見。沒想到小說“幸福鳥”向小樹林飛去了，于是我們帶著興奮無比的心情向小樹林拼命地跑去。話說那里有，可是找了一遍，答案卻是那里也沒有。我們的心情越來越失落，幾乎快絕望了。這時，我們一起看到了小磨坊后面有一個蝴蝶樣的東西，我們還隱隱約約地看到三個大字：幸福鳥!我們一直歡呼：“耶!那是我們的風箏!”接著，我們用飛也似的.速度沖過去，用長樹枝把它拖回來，拿回家曬干，我又繼續(xù)眉開眼笑，歇不下來的放著“幸福鳥”。
我是一只幸福鳥作文 17
馮齊治： 我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。我們到了水磨坊，并沒有看見幸福鳥，我們低下了頭，看見小溪里流著白花花的水，急中生智說：幸福鳥一定是落在了小溪，順著溪水漂走了。我們沿著小溪向下跑，但我們還是沒找到幸福鳥。我們忐忑不安，會不會是幸福鳥出什么事了呢？我們靈機一動，想：我們的幸福鳥飛走的`方向是北面，北面又正好有一個小山坡，我們?nèi)バ∩狡抡野伞?/p>
我們一到小山坡，果然看見幸福鳥掛在一棵大樹上，我們想用樹枝把它拿下來，又不想把幸福鳥弄壞，我們就說：讓幸福鳥住在樹上吧，說不定哪天它會飛到我們的村子里。我們依依不舍地準備回家的時候，忽然一陣大風，把幸福鳥吹了下來。我們喜出望外撿起幸福鳥，興高采烈地回家了。
我是一只幸福鳥作文 18
我們?nèi)ニシ粚ふ摇靶腋ｘB”到了水磨坊，工人說：“你們過來干什么的？”我們說：“我們過來，是找我們的“幸福鳥”�！惫と苏f：““幸福鳥”是什么東西？”我們說“是風箏�！惫と苏f：“對不起，我們這里沒有你們要找的�！蔽覀冋f：“謝謝。”這個時候，天色已經(jīng)不早了，我們就失望的'回家了。
到了第二天，爸爸媽媽帶我們?nèi)ド缴贤�，我們在山上四處尋找“幸福鳥”，我們還告訴了爸爸媽媽“幸福鳥”是什么東子，爸爸媽媽聽了，跟我們一起找，終于找到了了，可是弄不下來，爸爸行到了一個辦法，他自己爬上去吧風箏弄了下來了，我們把風箏接住了，還夸爸爸很勇敢。
風箏找到了，我們繼續(xù)放風箏，田野里飄蕩著我們的快樂歌聲。
我是一只幸福鳥作文 19
我們向那水磨坊跑去，去尋找我們的“幸福鳥”。
我們找啊找啊，每個角落都找遍了，還是沒有蹤影。正在我們垂頭喪氣準備回家的時候，突然，一個小男孩大聲喊道：“大家快看��！‘幸福鳥’在那兒！”一聽到“幸福鳥”三個字，大家立刻就來了勁，爭先恐后地向那個小男孩跑去，問：“在哪兒？”大家順著小男孩的`手看去，“幸福鳥”正在草坪上曬太陽呢！大家又驚又喜，把幸福鳥抱起來，又把它放上了天空。
多虧了小男孩的一聲“‘幸福鳥’在那兒”。大家才有機會繼續(xù)放風箏，我們才有機會再次拼命地奔跑、快活地喊叫，讓“幸福鳥”再次飛向天空，把我們一群孩子的希望和憧憬送進天空中最美的天堂。
我是一只幸福鳥作文 20
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。到了水磨坊，還是不見幸福鳥的蹤影。我們東張西望，發(fā)現(xiàn)了一棵高大的`梧桐樹，樹上掛著一只風箏。我定睛一看，是我們的幸福鳥，樂不可支�？墒牵粋�高個子小男孩卻皺著眉頭，低著頭。我們問他怎么了？風箏是找到了。他愁眉苦臉地說，可是，梧桐樹這么高，我們又不會爬樹，該怎么拿 幸福鳥呢？我們聽了，個個都垂頭喪氣。
一個機靈的女孩環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍有許多棵柳樹，她急中生智，想出了好辦法。只見她折下幾根柳條，做成了一條長繩，上面綁著一塊石頭。她把綁著石頭的一頭扔了上去，由于石頭比較重，幸福鳥被彈了下來了。不偏不移，正好落到了我頭上。我們馬上拿上幸福鳥，放起風箏來。這時，迎面吹來了陣陣微風，好像在說；對不起，我把你們的風箏吹走了，請你們原諒我。我們聽了，都開心地笑了，笑聲灑遍了田野。
我是一只幸福鳥作文 21
我們四處尋找，有的往西跑，有的.往東奔，還有的往北竄。五人沖進稻田，仔細地尋找風箏。三人撥開草叢，看看有沒有風箏的影子。一個人像小貓一樣爬上了高大的桑樹，坐在樹叉上，擺孫悟空找?guī)煾傅臉幼�，瞪大了“火眼金睛”眺望遠方。
忽然，樹上的男孩叫了一聲：“幸福鳥”落在水磨坊上，快去把它拿過來！”
我們拔腿就越過去，“幸福鳥”果然在水磨坊。只見它可憐巴巴地落在木輪旁，已經(jīng)被水沖得破舊不堪，連中間的支架也露出來了。大家看了，又激動又心疼。
我們小心翼翼地抬起“幸福鳥”，放在草地上修了起來。你剪一剪，我貼一貼……這樣，風箏很快就修好了。
明天早上，我們繼續(xù)放風箏，在田野里奔跑，在田野里歡叫……
我是一只幸福鳥作文 22
我們帶著難過、急切的心情尋找著“幸福鳥�！蔽覀兿蚰欠孔优苋ィf：“幸福鳥應(yīng)該在這上面。”說完，就立刻拿來梯子爬上去，我們東張西望�？墒菦]有找到，我們很失落。我們又跑到草地上尋找，有的.草很高，我就用手扳開探出頭看了又看。找遍了也沒有找到。我們又來到樹林中來尋找，忽然有一個小伙伴發(fā)現(xiàn)了“幸福鳥”，終于找到了，大家拍手歡呼著。之后大家又把線接起來，到草地上開始放飛“幸福鳥”。小伙伴們個個面帶笑容，甜甜的笑起來！
我是一只幸福鳥作文 23
我們來到水磨坊下，找來找去，沒找著。我們又來到水磨坊的木輪下，在地上左看看，右望望，還是沒蹤影。我們正準備到別的地方去找時，忽然看見木輪下方浮著一個風箏，我們走到水邊，仔細地瞧著，發(fā)現(xiàn)那正是自己失蹤的`風箏。
可是我們便在草地上建筑可以幫上忙的東西，忽然我們發(fā)現(xiàn)地上有一根被人丟棄的一頭有個鉤子的細鐵棒，于是我們便拾起它，把風箏的木桿鉤住，然后使勁往岸上拉，風箏就被拖上來了�？粗@失而復得的風箏，大伙兒這高興勁就甭提了，大家圍著“幸福鳥”唱啊，跳啊，“終于又可以放風箏啰！”大家快樂地向遠處跑去……
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