我和小鳥的對話-三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我和小鳥的對話-三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和小鳥的對話-三年級作文1
在一個陽光明媚的早晨,我開心的在外面玩兒,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥傷心地向我走來,又跑到了遠(yuǎn)處的森林,我好奇地跑了過去。
我問小鳥:“小鳥,這是你的家嗎?怎么這里這么臟。”傷心的小鳥淚光點點的說:“說來話長啊,以前,我們鳥族有種鳥叫七彩鳥,這種鳥很漂亮,有七種顏色。因為以前這種鳥很值錢,所以人們就經(jīng)常捉這種鳥。這種鳥住在很小的洞里,所以人們就亂砍樹木,要捉住小鳥來賣錢。原本這種鳥是可以活到現(xiàn)在的,可是人們捉這種鳥,還亂砍樹木,所以森林就又臟又亂,從此,這種鳥就滅絕了!”
我也傷心的說:“都怪這些人們,以后,我一定告訴人們不要亂砍亂伐,要讓人們多植樹才行!”
我和小鳥的對話-三年級作文2
一個陽光明媚的星期六上午,我在河邊散步時,看見一棵柳樹上有一只小鳥,它正在發(fā)抖,而且抖得很厲害,幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷,它怎么在發(fā)抖?
于是,我問它:“你為什么發(fā)抖?”
小鳥答道:“我好害怕呀!”
“怎么會害怕呢?”
小鳥一本正經(jīng)地說:“最近,總是有人來捉我們。幾天前,我聽到同伴的叫聲,就高興地飛了過去,結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大,我早被捉住了!
“是誰?抓你們干嘛?”
“當(dāng)然是黑心人了;\子里的小鳥,不都是抓來的嗎?有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥越說越生氣,恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥,呆囑著:“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧!那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣。”小鳥聽完,飛向了森林公園。
我和小鳥的對話-三年級作文3
雙休日到了,雙休日應(yīng)該是快樂的,可以盡情地玩耍,而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課,看得眼皮子只想打架,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思,飛過來問:“你怎么不出來玩呢!外面天氣這么好!蔽艺f:“我也很想出去玩,可是沒辦法,每個星期天都要復(fù)習(xí),我哪有時間玩啊!”小鳥又說:“那也不用每天悶在家里!”“如果我不復(fù)習(xí)的話,會被媽媽打的!蔽艺f。
我又疑惑地說:“你是誰,從哪里來?”小鳥說:“我來自一個美麗的森林,由于人類大量砍伐樹木,沙塵暴來襲,他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠,小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭,我只能來到了上海。”我興奮地向小鳥介紹上海的風(fēng)景:“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的街道……,那里是公園,你瞧綠樹成蔭,許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷,蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥轉(zhuǎn)憂為喜,說:“那我就在這里安家建巢吧!”說著,小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對話-三年級作文4
一天下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,看見一只小燕子在天空飛舞,它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了!
燕子看見我垂頭喪氣的,就問了問我:“你為什么不開心呀!”我愁眉苦臉地說:“我今天考試只考了八十五分,回家又得被爸爸媽媽罵了,考不好還得上補習(xí)班,也不能玩了”
燕子安慰我說:“你現(xiàn)在考不好,你下一次一定能考好的!你聽過一句名言嗎?”
我好奇的問:“不知道,快告訴我吧!”
燕子說:“這句名言就是失敗是成功之母!”
我開心的說:“謝謝你小燕子!你讓我懂得了失敗是成功之母,還有,我為什么要上補習(xí)班呢?”
燕子說:“你的爸爸媽媽給你報補習(xí)班是因為,這樣能使你變得更聰明,最終成為你們家的希望!”
我開心的說:“我太感謝你了,你不僅讓我知道了失敗是成功之母,還讓我知道了我為什么要上補習(xí)班!再見!小燕子!”
我和小鳥的對話-三年級作文5
每天,我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午,我在窗邊看書,過了一會兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!
突然,小燕子說話了,“你在干什么呢?”
我笑瞇瞇的說:“我在看書了!”
“哦,你看的什么書?”小燕子拍拍翅膀說。
“我在看故事書呢!”
“知道了,”小燕子有些不好意思的說,“你可以給我讀一個故事嗎?”
我說:“當(dāng)然可以,你想讓我給你讀一個什么故事呢?”
小燕子想了一會兒說:“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧!”
我說:“當(dāng)然可以啦,那我就開始讀嘍!”
讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說:“好的,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見,你要好好學(xué)習(xí)!”
我說:“再見了,我會的。”
我和小鳥的對話-三年級作文6
一天早上,我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地說:“我的家園被人類摧毀了!蔽乙苫蟮卣f:“你的家園在哪?”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了,我覺得小鳥很可憐!
小鳥大哭起來,邊用翅膀擦眼淚邊說:“小王你看水被人類污染了,以后我們怎么喝水!”我握緊拳頭說:“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說,好嗎?”
小鳥含著眼淚說:“謝謝你小王!毙▲B又說:“你看那邊的樹木都沒有了,那我怎么生活啊!”我說:“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了,好嗎?”小鳥說:“謝謝你小王,你有什么煩惱嗎?”我嘆了口氣說:“小鳥,我的煩惱是整天都寫作業(yè),不能玩!”小鳥說:“這是為了長大可以當(dāng)有用的人!蔽尹c點頭,開心地對小鳥說:“我明白了,謝謝你!”
從與小鳥的對話中,我的收獲是我們要愛護(hù)地球,人人有責(zé)!
我和小鳥的對話-三年級作文7
在一個無聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢?怎么辦呢?”我急切地念道。突然,我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時冒出許多疑問:它怎么來了?
“你到底要唉聲嘆氣多少遍?你能不能讓我耳根子清靜清靜,害我這幾天沒吃好睡好!庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道:“我數(shù)學(xué)只考了九十,媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了,還要狠狠地揍我一頓了。”說到這兒,我的眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說:“那么簡單的事情!你就跟你媽媽承認(rèn)錯誤,并跟她保證以后不會啦!這不就成了。”于是,我就把事情跟媽媽如實的說了,結(jié)果媽媽真的沒有嘮叨,也沒有揍我,我非常感謝那只小鳥。
“謝謝你!”
其實媽媽的嘮叨是為了我好,我也知道,而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對話-三年級作文8
在一個陽光明媚的早晨,我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上,我看著小鳥正在梳理自己的羽毛,看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的,于是我就問小鳥:“你怎么了?”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來,好想再說:“哎!你不知道,本來我們住在美麗的大森林里,可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠。有一次,我的一個兄弟被壓在了樹下,失去了寶貴的生命,所以我們來到了城市!薄澳沁@里還不錯吧!”我回答道,“你看又有花,又有草,還有高樓大廈!薄笆前!這里風(fēng)景不錯,可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾,有人隨地吐痰……”小鳥又說!澳悄氵有什么不愉快的事就說出來吧!”我告訴小鳥。“這個年頭,我們交上了霉運。有人往河里扔垃圾,害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來,再去賣了!毙▲B越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想:保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們行動起來,讓我們的天更藍(lán),水更輕。
我和小鳥的對話-三年級作文9
一天,我和好朋友一起放學(xué)回家。
朋友回家后,我在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥:一身彩色的羽毛,像彩虹一樣美!
我輕輕地走過去,把這只可愛的小鳥捧起,突然,小鳥可憐地說:“你好,我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍(lán)的天空中飛翔,累了就和伙伴們在樹枝上玩耍,生活地自由自在!蔽衣犕旰,大吃一驚地說:“你怎么會說話?”小鳥突然難過地哭著告訴我:“我有一天被獵人打傷了,其它的鳥有的死有的傷,我只好飛到別處。他們把樹木砍到了,我無家可歸就來到了這里!蔽衣犃酥,非常同情小鳥,輕輕撫摸了小鳥的羽毛說:“你住我家吧!”
通過這一次對話,明白了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
我和小鳥的`對話-三年級作文10
一天,我在去培訓(xùn)班的時候,看到一只小鳥。
我忍不住把一肚子的苦水對它說:“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班,腦子都亂了。真羨慕你能自由自在,飛去想去的地方。”
小鳥嘆了口氣對我說:“雖然我自由,你要上課,但我也要學(xué)飛,我們兩個是一樣的。《夷銒寢寛笳n外的培訓(xùn)班也是為你好,讓你長大變成有出息的人!
我高興地說:“原來是這樣啊!”恍然大悟的我與小鳥道了別。
第二天我在公園散步,突然一個東西順風(fēng)而來,“砰”的一下,撞到了我的腦門上,“哎呦,是什么東西從天而降?”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥時,臉色大變,趕緊把它帶回了家。
小鳥在我的桌子上醒來了,我急忙問它:“小鳥,你怎么暈倒了?”
小鳥想了想說:“剛才我在樹上唱歌,唱著就飛來了一塊石頭,我向四周看了一下,沒有人,但又飛來了一塊石子打中了我,我就暈倒了!
通過這件事我想勸告人們:鳥是我們的朋友,請不要打鳥。
我和小鳥的對話-三年級作文11
一天下午四點,我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計房子,要2個星期才回來,我很久沒有見到她的笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!
白鷺說:“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎?可以用手機(jī)打電話呀?”
“那里是山區(qū),沒有信號!蔽一卮。
“也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū),哪來的電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號,不要接收器。”麻雀開口說。
“那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個地點在哪!
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托,我可以找到她?/p>
我點點頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍(lán)的天空中。
我和小鳥的對話-三年級作文12
一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會說話,于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著眉頭說:“我在做數(shù)學(xué)題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩!
小鳥瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來人類也是這么辛苦!我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢!薄皩ρ,你們鳥兒真開心,整天無憂無慮的,想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學(xué)習(xí)飛行。≈挥袑W(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺。”它頓了頓,又說:“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢!不然我們怎么活下去呢!”
小鳥轉(zhuǎn)了一個身子,回過頭來對我說:“不和你多說了,我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見!”說著,小麻雀振翅飛走了。
是啊,沒有本領(lǐng)怎么能生存呢?我望著它遠(yuǎn)去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。
我和小鳥的對話-三年級作文13
清晨,把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來,走到附近的一座公園,這是公園里空蕩蕩的。
我正在公園里漫步,忽然從天空飛來了一只美麗的小鳥停在一個樹枝上。我跑不及待地跑過去,笑瞇瞇地說:“小鳥,我們做個好朋友吧!”
“我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的說道。
我疑惑不解的問:“你們?yōu)槭裁匆@么說人類呢?”
小鳥怒氣沖沖地說:“你們?nèi)祟愲S便砍伐樹木,讓我們無家可歸,還有一些捕獵高手,我的一些親朋好友都死在獵手的槍下,人類都在破壞環(huán)境,你們總有一天會受到大自然的報復(fù)!
聽了小鳥的話,我想起前幾天的新聞報道:由于人們亂排放污水,森林里的小溪不在清澈見底。
我難為情地說:“你就放心的回森林里去吧!”
小鳥歪著腦袋將信將疑,怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了,我想:“不管男女老少,都要從自己做起,愛護(hù)身邊的一草一木。
我和小鳥的對話-三年級作文14
今天是星期六,是一個晴空萬里、陽光明媚的日子,這是,我正在家里寫作業(yè),突然,從窗外飛進(jìn)來了一只非常美麗的小鳥,他的身子是黃色的,一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的和我說:“你叫什么名字啊?”
“我叫于博,”我說,“你今天怎么這么高興呢?”
小鳥說:“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋果樹,那棵蘋果樹上有很多蘋果呢!要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧!”
到了那片森林,我看見了那棵果樹,心里非常激動,上面的蘋果比一般的蘋果都大,小鳥看見了我的樣子,笑瞇瞇的說:“你如果想吃就自己摘一個吃吧!”我想:我吃過大大小小、各種各樣的蘋果,但就是沒有吃過野果子,我摘了一個,放在嘴里,真甜呀!在回家的路上,我告訴小鳥:“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名!”
小鳥說:“你要再接再厲喲!”
回到家,我馬上就把作業(yè)寫完了!
我今天可真高興!
我和小鳥的對話-三年級作文15
有一天,我正在做作業(yè),突然,聽見小鳥的叫聲,我抬頭一看,我家的陽臺上有許多小鳥。我想:小鳥很膽小,不如嚇嚇?biāo)鼈。我連忙走過去嚇?biāo)鼈儯鼈兌硷w走了,只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起,我產(chǎn)生了靈感,進(jìn)入了另一個世界,在那個世界里,我仿佛成了小鳥。
小鳥問我:“你有什么煩惱?告訴我,我來幫你解除。”我驚訝極了,我感覺成了真的。我說:“嗯……。明天是我媽媽的生日,我不知道送什么禮物?你叫什么名字?”小鳥說:“我叫優(yōu)優(yōu),是上天的寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物?”“謝謝你優(yōu)優(yōu),希望下次有煩惱還可以見到你!”我說道。小鳥優(yōu)優(yōu)對我說:“只要你有煩惱,就叫三聲優(yōu)優(yōu)!焙髞,媽媽大聲說道:“作業(yè)做好了嗎?”我說:“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西?”媽媽說:“我喜歡你考一百分!
后來,我常常思念這只小鳥優(yōu)優(yōu)。我喜歡小鳥優(yōu)優(yōu)和另一個世界。
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