關(guān)于小鳥的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小鳥的作文1
下騎車子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一群鳥在地上。我騎到跟前時(shí)，鳥兒都飛走了。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥始終沒有飛走，這讓我感到很困惑。我開始仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。
這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來了，可是我卻憂傷起來，生怕它有一天會(huì)離開我�？墒俏抑励B媽媽會(huì)來找它的，它也會(huì)想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺小鳥回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。
這真是一段美好的回憶！
關(guān)于小鳥的作文2
今天，媽媽帶我到一個(gè)阿姨家里去玩。一進(jìn)門，我就聽見一陣“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲，走進(jìn)一看，原來是兩只小鳥�！昂闷恋男▲B��！”我驚喜地叫了起來。
兩只小鳥住在一個(gè)白色的金屬籠子里，一只是淡綠色的，另一只是淡藍(lán)色的。它們的小嘴是彎鉤狀的，上身艷麗的羽毛中夾雜著波紋狀的橫條紋，尾巴是細(xì)長(zhǎng)的，兩只黃色的腳爪緊緊的抓著懸掛著的吊環(huán)，好像在蕩秋千似的。我忍不住的問阿姨：“這是什么鳥��？”阿姨介紹說：“它們的名字叫‘嬌鳳’，還有一個(gè)名字叫‘虎皮鸚鵡’”“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得嬌鳳長(zhǎng)的還挺像鸚鵡的，只是比鸚鵡長(zhǎng)的小很多，大概有十幾厘米的樣子，而且看上去比鸚鵡溫順、可愛。
看著這么漂亮、可愛的嬌鳳，我可真想讓媽媽也給我買兩只啊！
關(guān)于小鳥的作文3
外公家的`后面是一座小山，山里是一片小樹林，外公很喜歡種花，家里的院子里種了好多蘭花，還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的小鳥大概是聞到香味了吧，它們經(jīng)常飛到外公家玩。
小鳥非常好看，它們有的長(zhǎng)著紅色的羽毛，黃嘴巴，黑眼睛，白眼圈；有的是黃羽毛，紅嘴巴，黑眼睛，藍(lán)眼圈。它們有的時(shí)候停在樹枝上，用爪子抓住樹枝，背朝下，翻著跟頭玩，像是雜技表演；有時(shí)候抓住樹枝亂啃，像啄木鳥除害蟲；有時(shí)候又停在窗臺(tái)上，好像一個(gè)正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的歌聲非常動(dòng)聽，它們經(jīng)常停在樹上，不知哪只小鳥先亮開歌喉，唱出了清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌，小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。
外公家鳥語(yǔ)花香，真是人間仙境��！我喜歡外公家，我更喜歡來到外公家做客的小鳥！
關(guān)于小鳥的作文4
一天，萬里無云，小剛出來院子里玩。他看見一棵大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一窩可愛的小鳥，它們正嘰嘰喳喳地叫著。
突然，一只大花貓竄上了樹，迅速地接近鳥窩。想把小鳥當(dāng)美餐。小剛大呼一聲：“不好！小鳥有危險(xiǎn)了！”小剛心里很著急，怎么辦？怎么辦？他看著地上的石頭，靈機(jī)一動(dòng)，他急忙撿起一塊大石頭，向大花貓扔去，“啪”的一聲，正好打在大花貓的身上。大花貓被打疼了，嗖地一下，喵喵叫著溜走了。
啊！小鳥終于得救了，小剛高興地笑了。
關(guān)于小鳥的作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的翠鳥。這只翠鳥的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長(zhǎng)我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由！著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。
關(guān)于小鳥的作文6
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
鳥媽媽很傷心，用溫暖的羽毛撫摸著小鳥說：“孩子，馬上就好了，再堅(jiān)持一下�！毙▲B笑了笑閉上了眼睛。 小朋友們看見了為自己做的事很后悔，一個(gè)小孩說：“我們晚上把小鳥抱下來，把它的傷養(yǎng)好吧。”夜幕來臨了，一個(gè)小孩子爬上樹，把小鳥抱下來，另外兩個(gè)小孩用布把它包扎起來，又送回了鳥巢。
到了早上，小鳥醒了，她聞到了陣陣花香，還聽到了小朋友們的歌唱。它往樹下一看，三個(gè)小朋友正坐在樹下等著它。小朋友們見它醒了，對(duì)它說：“我們?cè)僖膊粋δ懔�，看看你能飛嗎？”小鳥扇動(dòng)著翅膀飛上了藍(lán)天。小鳥高興地說：“謝謝你們。”
后來小朋友們每天都來聽它優(yōu)美、溫柔的歌聲。
關(guān)于小鳥的作文7
我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢(mèng)想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
關(guān)于小鳥的作文8
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
關(guān)于小鳥的作文9
三年級(jí)的時(shí)候，我聽說了巴金先生寫的著名散文《鳥的天堂》，后來聽說他筆下的鳥的天堂就在我們廣東之內(nèi)，所以一直對(duì)它有很多向。
20xx年4月10日，我和學(xué)校的一些老師同學(xué)來到了江門新會(huì)的“小鳥天堂”。來到小鳥天堂的時(shí)候，我們看到了一塊牌匾，上面寫著“小鳥天堂”四個(gè)字。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先去了觀鳥長(zhǎng)廊看“小鳥天堂”里最大榕樹。然后老師說聲解放后，我和我的同學(xué)去了觀鳥樓觀鳥。 最后，我們來到了鳥博館，觀看了鴿子的表演，其中有鴿子騎單車，鴿子溜冰
在旅游的過程中我拍了很多照片，很美麗，很漂亮!美麗的“小鳥天堂”，我喜歡“小鳥天堂”，我為小鳥天堂感到驕傲！
關(guān)于小鳥的作文10
在一個(gè)晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個(gè)美麗的小山坡吸引了，草長(zhǎng)得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時(shí)，突然看見有一棵柳樹，那棵柳樹的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時(shí)看見有一個(gè)小孩正用石頭去打在枝頭的鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。 我便上去和那個(gè)小孩說；“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請(qǐng)你不要在打枝頭的鳥了。它們都望著母親歸來。它還能吃蟲，保衛(wèi)莊稼。”小孩聽了便說：“我以后都不打鳥巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
關(guān)于小鳥的作文11
它來到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩�。⌒±鲜笞⒁饬Σ患�，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過的小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點(diǎn)抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
關(guān)于小鳥的作文12
如果我是一只小鳥，我可以在無邊無際的天空上飛翔，還可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鳥，就可以四海為家去海邊聽濤聲，去山頂吹山風(fēng)。如果我是一只小鳥，就可以和同伴們?cè)趶V闊的原野上自由自在的嬉戲玩耍，追逐打鬧。如果我是一只小鳥，我就銜來奇花異草的種子，藍(lán)天白云綠樹花香就是我的家。如果我是一只小鳥，我一定要做一只這樣的小鳥：快樂誠(chéng)實(shí)、自信熱愛生活的小鳥。
指導(dǎo)教師：李俊 這就是孩子，真實(shí)的童心。
關(guān)于小鳥的作文13
歡歡是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰(shuí)知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。
歡歡細(xì)心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的籠子。他把小鳥關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著法的給他準(zhǔn)備好吃的，可是小鳥似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準(zhǔn)備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地?fù)崦念^，微笑著說：傻孩子，你這樣不是在保護(hù)小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起��！歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對(duì)小鳥說：親愛的小鳥，對(duì)不起！我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開的，你走吧！說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
關(guān)于小鳥的作文14
今天，老師從家里提來了一個(gè)鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長(zhǎng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢�？上攵欠浅ｄh利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說說話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語(yǔ)言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
關(guān)于小鳥的作文15
一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時(shí)我不敢亂動(dòng)了，就等小鳥自己走進(jìn)我的房間，終于小鳥走進(jìn)我的房間。
我忙跑過去，把窗戶關(guān)好，然后跑進(jìn)房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動(dòng)不動(dòng)，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，小鳥看著我好象在說:“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開窗，對(duì)小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友。’
小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對(duì)著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!
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