關(guān)于小鳥的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于小鳥的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小鳥的作文1
一天，小鳥們在做操，鳥老師喊著口號一二三。
雷公公看見了想：你們的拍子打的有點(diǎn)慢了，我?guī)湍銈兇虼蚺淖影�！于是，雷公公就轟隆隆轟隆隆地打著拍子，沒想到雷公公把在做操的小鳥們嚇跑了，雷公公又想：既然你們不做操了，我也不打拍子了沒想到雷公公一走小鳥們又出來做操了。
關(guān)于小鳥的作文2
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。
鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機(jī)，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。
那么鳥類究竟對我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過程中，其羽、喙、足會沾上花粉，通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營養(yǎng)價值極高的有機(jī)肥料，可以為植物的生長提供營養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護(hù)植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友？
我們要愛護(hù)小鳥，我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。
關(guān)于小鳥的作文3
我家原來有一只非常美麗的小鳥，它長的一身潔白的羽毛。每天，我都不用上鬧鐘，到了起床的點(diǎn)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“該起床了，該起床了�！彼裕疑蠈W(xué)就從來沒有遲到過；每天，當(dāng)我放學(xué)回到家中，它就在籠子里撲棱撲棱地亂飛，好像在高高興興的迎接我似的。我看的非常興奮，但是，沒有高興幾天，我們就搬家了，把鳥也送人了。沒有了小鳥的陪伴，我心里感覺非常傷心。
關(guān)于小鳥的作文4
今天，我在公園里撿到了一只受傷的小鳥，我可高興了，拿著小鳥就回家了。爸爸媽媽也喜歡這只小鳥還給它做了一個窩呢！
這只小鳥有紅色的小爪子，它全身的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色襯衫。
后來爸爸告訴我這只鳥應(yīng)該是相思鳥，它屬于大自然。我想了一下對爸爸說等它的病好了我們就可以放它回家了。
關(guān)于小鳥的作文5
今天中午吃過飯，我到鄰居小雨家看小鳥。她的爺爺養(yǎng)了很多各式各樣的小鳥。有畫眉、黃鸝、鴿子、鳥的叫聲很動聽，嘰嘰喳喳的。小鳥的羽毛多好看��！有紅色、黃色、灰色、褐色、五彩繽紛。它們被困在籠子里，上蹦下跳，感覺很急躁。我也想和小鳥一樣有雙翅膀，可以飛的更高。
關(guān)于小鳥的作文6
有一天，小動物們在一棵茂密的樹下玩。突然，一只小鳥從樹上掉下來。眼看，就要掉到地上了。烏龜靈機(jī)一動對大家說：“你們踩著我的背，讓熊貓把小鳥送回窩吧。”說干就干，小鹿趕緊踩上烏龜?shù)谋�，又讓熊貓坐在小鹿的肩膀上。很快它們就搭成了一個“人梯”，把小鳥輕輕地抱回窩去。
小鳥感激地說：“謝謝你們。”小動物們高興地說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的.�！�
關(guān)于小鳥的作文7
我今天早晨洗澡的時候，聽到動聽的小鳥在一旁樹上唱歌，我非常喜歡聽小鳥唱歌，所以我就把小鳥唱歌的那段錄像錄了下來。那只小鳥唱歌嘰嘰喳喳的，多好聽啊。小鳥太好看了，我都想把它抓住了。不過，我們家有兩只白的小鳥，一只叫小文，一只叫尋香。它們兩個母的從樓下摔下摔死了，公的呢卻還活著。
關(guān)于小鳥的作文8
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光照在細(xì)河上，魚兒就在水里開始了一天的快樂生活。柳樹姐姐也在快樂地?fù)u著她的長辮子，好像是叫小鳥趕快起床來看著美好的風(fēng)景。細(xì)河的花開得又多又香，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌，生活真美好啊！到了晚上，細(xì)河兩岸燈火璀璨，小鳥高興地跳來跳去，唱著最動人的歌。
這就是小鳥的幸福生活！
關(guān)于小鳥的作文9
今天，陽光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小鳥們在天空中自由自在的飛翔。
看到了果園里的蘋果，白里透紅，像一個嬰兒的臉蛋那樣紅潤。小鳥對伙伴說：“要是我們能吃上那些 蘋果，那有多好��！”伙伴說：“是呀，是呀！”
小鳥們看到了公園里有一片荷花池，碧綠的荷葉把荷花給擠在這幾個荷葉之中，還散發(fā)出迷人的香味。
小鳥們看到了花園里園丁把一朵朵鮮花澆上水，在陽光的照耀下，變得更加光彩奪目了！小蜜蜂飛到花園里采著美味的花蜜，飛來飛去非常勤勞。
小鳥又在空中往下看到了，有一位小學(xué)生，穿戴整潔，背著書包上學(xué)去了。
此時小鳥又到別的地方去了。
關(guān)于小鳥的作文10
鳥兒是人類的好朋友，我們每個人都要保護(hù)鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時好時壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的時候。在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個籠子里都有一個可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要?dú)⒑游铮獝巯游�，給動物一個美好的家園。
讓我們一起保護(hù)我們的朋友鳥兒吧。
關(guān)于小鳥的作文11
如果我是一只小鳥，我可以在無邊無際的天空上飛翔，還可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鳥，就可以四海為家去海邊聽濤聲，去山頂吹山風(fēng)。如果我是一只小鳥，就可以和同伴們在廣闊的原野上自由自在的嬉戲玩耍，追逐打鬧。如果我是一只小鳥，我就銜來奇花異草的種子，藍(lán)天白云綠樹花香就是我的家。如果我是一只小鳥，我一定要做一只這樣的小鳥：快樂誠實(shí)、自信熱愛生活的小鳥。
指導(dǎo)教師：李俊 這就是孩子，真實(shí)的童心。
關(guān)于小鳥的作文12
一天，鳥媽媽生了三個孩子。
過了一段時間，鳥媽媽說：“孩子們，你們長大了，首先要學(xué)會飛翔�！比齻�孩子聽了媽媽的話，很有勇氣地站到鳥窩上，展開翅膀飛了起來，三只小鳥飛著飛著，“撲通”一聲摔倒在地。鳥媽媽叼起三個孩子放到了鳥窩里，小鳥受了很多傷。它們說：“媽媽，沒事兒！我們很堅(jiān)強(qiáng)，再來一次�！闭f完，它們又試了一次，這一次好多了。媽媽說：“你們可真棒呀！”
現(xiàn)在，它們成了三只真正的小鳥。
關(guān)于小鳥的作文13
今天是星期天，天氣晴朗，地上的花紅艷艷，草地綠油油的，大樹郁郁匆匆。小明一家人去公園游玩兒，到了公園，小明突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，他想，這只小鳥一定是受傷了，媽媽剛生下來的小鳥，媽媽出去找食物，微風(fēng)一吹，就掉下來了，于是，他仔細(xì)地看了看，小鳥的翅膀摔壞了，他就向媽媽央求到，媽媽這只小鳥受傷了，咱們把它帶回家撫養(yǎng)吧，小明，你想想，小鳥也有自己的爸爸媽媽呀，如果你把小帶回家，小鳥會不會傷心呢，小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小時想出一個好主意，可以把小鳥帶走，待傷養(yǎng)好了，就送它回家，媽媽同意了。
關(guān)于小鳥的作文14
今天，我的教室舉辦了一個尋找小鳥的活動。你在什么地方看到了小鳥，它的叫聲，它的形狀什么什么的等等。
我看到的小鳥，它的身體是白色的，它的尾巴是灰褐色，尾巴的下面是鮮紅色。他的飛翔動作是先起跳在飛翔。他的鳥巢差不多有手掌的圓圈的寬。但是他到底是什么鳥，誰能告訴我？
關(guān)于小鳥的作文15
一天，叔叔打電話給我說：“我要給你一件禮物�！蔽遗d高采烈地來到叔叔家。到了叔叔的房間里，我看到籠子里的小鳥，覺得它剛剛長好羽毛，我對叔叔說：“鳥是我們的朋友，我們要愛護(hù)鳥類。我們還是把它放了吧！”叔叔把小鳥放了，小鳥高興地飛走了。我們要保護(hù)鳥類，做個文明的小朋友！
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