小鳥小學(xué)作文

時間：2021-09-17 10:16:37 鳥我要投稿

【熱門】小鳥小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小鳥小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小鳥小學(xué)作文

小鳥小學(xué)作文1

　　一天早晨，爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長滿了青青的草。

　　我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對，還有筆記本電腦。因為從我們家到江西要兩天。這兩天只看風(fēng)景，那還不悶死�。�

　　坐上飛機(jī)，一開始飛機(jī)起飛的聲音很大，不過一會就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀(jì)律的可貴。過了一會，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個個小玩具。后來，我玩起了我?guī)系碾娔X，并且和小姨說我們已經(jīng)上飛機(jī)，估計再過幾個小時就到了。

　　我們來到了江西，這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，��！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。

　　飯后，我們出去玩。不一會，外公捉到了一只小鳥，他拿給我玩。我看來看去，好可愛啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。

　　我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說：“要不然把小鳥放了吧，讓它在藍(lán)天中自由地飛吧！”

　　最后，我把小鳥放了。小鳥飛走的時候，還叫了幾聲，仿佛在說謝謝我把它給放了似的。

　　現(xiàn)在，從放飛的鳥兒的叫聲中我學(xué)會了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會了孝順；從大雁那里學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致。

　　世界上如果少了小鳥，自然界就少了一種聲音。我們要愛護(hù)鳥兒，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。

小鳥小學(xué)作文2

　　小鳥怎么會哭訴呢？如果你明白的話，就讓我解釋給你聽吧!

　　近年來，人類大量破壞樹木，甚至有的人為了賺錢，砍伐樹木，將樹木做成小舟，供游客們娛樂......你不要說：“這也太浪費了吧？“其實，這是在生活中屢見不鮮的，小鳥就是因為沒了“樹木家園“，所以才傷心的!

　　小鳥飛到名名的肩膀上，說：“名名，你可知道哪里還有樹木嗎？”

　　名名不假思索地回答小鳥：“我爸爸告訴我，現(xiàn)在的樹木基本上都被砍伐光了，即使有一百棵樹，也一定會在兩三天之內(nèi)砍光的!”

　　小鳥落下了第一滴淚，斷斷續(xù)續(xù)哭著說：“怎、怎么辦？天涯何處是、是我家？”

　　它又飛到了白白的手上，問白白：“白白，請你告訴我，哪兒還有樹木��？”

　　白白惋惜地?fù)u搖頭：“你應(yīng)該明白，人類會為了賺錢，毫不留情地將樹木砍光。我想，現(xiàn)在應(yīng)該沒有什么樹木了吧？”

　　小鳥落下了第二滴淚，撲閃著翅膀，飛走了。

　　小鳥又問了路路、胖胖、羊羊等同學(xué)，他門的答案都是：幾乎沒有樹木了。

　　小鳥含著淚，在心中祈禱：人類啊，請你們不要為了賺錢而破壞森林了！請你們不要帶給我們悲哀��！

小鳥小學(xué)作文3

　　“嗚嗚嗚．．．．．．”不知從那兒傳來了哭聲。哦，原來是小草在哭呢！

　　“小草，你為什么哭呀？”小樹奇怪地問。

　　“嗚嗚！”小草哭得更厲害了，“天天有成千上萬的人采在我身上，都不知道別人的感受的，有時候，他們還在我身上踢足球，我的腰都快斷了。還有小貓小狗把我們的家當(dāng)廁所，真臭啊�！�

　　小樹低頭一看，嚇了一大跳，小草面黃肌瘦的，怪可憐的。

　　小樹說：“我的處境也不比你好，天天有人在我身上刻啊刻啊，害得我得了皮膚病，他們還把樹上的鳥趕走了，那些害蟲可高興了，使勁啃吃樹葉，可把我害慘了�！�

　　小草抬頭一看，也嚇了一大跳，小樹身上到處都是傷痕，葉子全黃了，可這里還是夏天呢。

　　一只小鳥聽見了，說：“你們真可憐，我們可幸福了，那里天天有‘紅領(lǐng)巾’來給小樹澆水，還給我們搭鳥窩呢！”

　　“唉，你們真幸福呀！”小草和小樹異口同聲地說。

　　小鳥說：“大家不要難過，我剛剛聽說，從現(xiàn)在起，政府規(guī)定每個公民都要保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，破壞環(huán)境的人要受到處罰�！�

　　“真的？人們不會再踩我了嗎？”小草問。

　　“那我們再也不會受罪了嗎？小樹說。

　　“是的！以后不會有人再欺負(fù)你們了！”小鳥說。

　　“太好了！”小草和小樹說。他們希望這日子早點到來。

小鳥小學(xué)作文4

　　小明很喜歡小鳥，因為小鳥的歌聲很動聽。有一天，媽媽給小明買了一只小鳥回來。

　　自從媽媽買了小鳥回來，小明每天都要看看小鳥，聽聽小鳥動聽的歌聲。日子慢慢地過去，小明漸漸發(fā)現(xiàn)小鳥的歌聲沒以前那么動聽，小鳥還常常望著窗外的世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥為什么不高興呢？小明往窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的大樹上有幾只小鳥在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來小鳥想家了！小鳥是屬于大自然的，大自然才是小鳥真正的家。小鳥是自由的、快樂的，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著鳥籠，騎著自行車，把小鳥帶到郊外的樹林里。小明打開鳥籠，放飛了小鳥。小鳥撲閃著翅膀，往樹林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說：“謝謝你！小明！”小明看見小鳥飛遠(yuǎn)了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥籠掛回原處，并把鳥籠打開。小明想，也許有一天，小鳥會回家的。

　　過了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥叫聲從窗外傳了過來。小明抬頭一看，只見一只小鳥撲閃著翅膀從窗外飛了進(jìn)來，并飛進(jìn)了鳥籠里。小明仔細(xì)看看，原來小鳥真的回家了。小明高興得跳了起來，他興奮地說：“媽媽！小鳥回家了！小鳥回家了！”小鳥好像也聽明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說：“我回來了！”

　　從此，小明和小鳥之間的關(guān)系更加親密了，小鳥常�；貋沓杞o小明聽，小明也常常給小鳥喂食，他們一直過著快活的日子。

小鳥小學(xué)作文5

　　在我上二年級的時候我住在湖濱北路的家里，那時我家門前有個大院子，院子里有棵大榕樹，在大榕樹上有許多小鳥它們是我最好的朋友，它們每天早晨都用動人的歌聲叫我起床。在我不開心時它們會飛下來和我玩。在我生病在家時它們會來給我唱歌。

　　可是，有一天我在院子里玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥掉在樹下，它的羽毛還沒有長齊，還可以看見它那粉紅色的皮膚。它尖尖的小嘴輕輕的啄著我手，我還發(fā)現(xiàn)它的腿受傷了，有可能是因為從樹上掉下來的，于是我決定收養(yǎng)它。我快速的跑回家里，把這件事告訴了我的外婆，叫外婆幫我的小鳥的腿包扎一下。

　　過了幾天，小鳥的傷好了，我決定放了它，于是我把它放在院子的桌子上，想讓鳥爸爸鳥媽媽把它接走但是過一會兒它突然不見了，也許是它亂跑跑丟了，于是我在院子里找啊找啊怎么也找不著，我很擔(dān)心，生怕它被野貓吃掉了。媽媽安慰我說：“說不定被它媽媽接走了。”聽了***話我安心多了。

　　可沒過幾天每天晚上有兩只燕子在我們家屋頂上叫著，叫聲是那么悲慘。像在找什么東西，我想那是那小鳥的父母，那小鳥一定走丟了。我想越傷心，要是我那天不著急把它放了，就不會這樣了。

　　又過了幾天我在榕樹邊發(fā)現(xiàn)了小鳥的尸體它死了，死的好悲慘。

小鳥小學(xué)作文6

　　清晨，我還在甜蜜的夢里。突然，不知是誰猛的將我那睡得暖暖的被子翻開，如雷聲霹靂地喊道：“懶蟲！快點起床！”哎呀，又是老爸，我只得無奈地睜開惺忪的'雙眼，極不情愿地離開那親愛的床。我推開窗戶，抬頭正好看見一個鳥窩。假如我是一只小鳥，那多好！天天睡到太陽落山也沒人管，我多么羨慕這窩里的小鳥啊!小鳥,祝你睡得香.

　　跨進(jìn)校門,第一眼望去的就是操場,才想起今天又得去體育訓(xùn)練—— 苦哇!我換好訓(xùn)練服后,慢吞吞地在跑道上作準(zhǔn)備運動,心里巴不得教練員病倒了,用不著訓(xùn)練.可不是嗎?天天除了跑還是跑.我欣賞著大榕樹上的小鳥在唧唧喳喳地唱著愉快的歌,但是……我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鳥,和伙伴們一起,那樣不知疲倦地飛呀飛,飛遍祖國的大江南北,游遍千山萬水.站在枝頭上那樣地唱呀唱,為自己不受約束的生活高歌一曲.嗯——那該多好!

　　下午放學(xué),已經(jīng)六點多了,我還在辛苦地訓(xùn)練,無節(jié)止地跑著.我已經(jīng)筋疲力盡了, “老師,該放……”“不行!”老師的兩個字壓住了我的所有渴望.我想回家,我要回家!回到那讓人倍感溫暖的家.瞧,那天空上的小鳥已經(jīng)成群結(jié)隊地回家了,我還得留在這討厭的跑道上.

　　終于,我回家了!但是背包上的那一大包作業(yè)壓得我喘不過氣來.窗前的小鳥飛過它想要告訴我,應(yīng)該睡覺了.小鳥呀,小鳥,回去吧,我還得寫作業(yè)!我沒有你那無憂無慮,無拘無束,自由自在的生活.

　　小鳥,我要變成一只小鳥!

小鳥小學(xué)作文7

　　一天，我媽媽給我買了一只非常可愛、活潑的小鳥，它一下喝水，一下吃米，跳來跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟。

　　它一下跳到欄桿上，一下跳到地上。每當(dāng)我?guī)ゲ莸厣�，樹邊，曬太陽，它都很高興。有一次，我在玩槍，我開三槍，小鳥就叫三聲，真是好玩極了。不過它也很搞笑，每過一分鐘它就拉一次鳥糞。它有一個小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的。聽爸爸說鳥的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥有時還咬我，它睡覺時把頭埋在羽毛里。它那一只小爪，緊緊的抓著鐵欄桿，一跳腳爪就可以站穩(wěn)。哦，對了，我還給它取了一個名字叫洲忠。睡覺時它的羽毛就會松開，就像一下變胖了一樣。不過我還想說的是，我本來有四只小鳥，后來死了三只，我把它們埋了�，F(xiàn)在我只剩下一個好朋友了�，F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)地把洲忠照顧得很好，它現(xiàn)在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥洲忠還咬我，我想可能這是它保護(hù)自己的行為，而且我們也要愛護(hù)鳥、不打鳥。上次我和我的朋友去打鳥，都是不對的行為，我今后一定會改正。

　　后來，我給洲忠換了一個籠子，換了一個很大很高的籠子，讓它在自己的家里玩，喝水，吃飯，不過我想問一下為什么鳥可以站在欄桿上睡覺，而不睡在地上呢？后來我才知道鳥喜歡太陽、樹、小草，一旦看見這些，它就會活潑，亂蹦亂跳。

小鳥小學(xué)作文8

　　打開那潔凈明亮的窗戶，看見那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫出童年的色彩。

　　在一個無拘無束的暑假，回到老家——金積。

　　在一個小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥的呼喚仿佛被大雨淹沒了……與此同時，大雨好像故意捉弄小鳥似的，一股腦將小鳥和窩一起沖到地面上。

　　沒等雨停下來，我急切的沖出門外，看見在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個不停，真讓人心疼。

　　過了一會雨停了，這時小鳥也變得安靜了許多，我仿佛聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們該有多興奮呀！

　　臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�

　　從這件事我明白了，我們要保護(hù)動物，愛護(hù)動物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個多彩的世界，保護(hù)動物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個和諧美好的家園吧！

小鳥小學(xué)作文9

　　烏鴉，是一種鳥類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥類精致討喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國也有贊美烏鴉的言論。

　　《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日�！币馑际钦f烏鴉是一個心地善良美好的鳥類，它的母親在它還年幼的時候，悉心撫養(yǎng)它長達(dá)長大，等到它的母親老了，無法自己尋覓食物的時候，它就會反過來照顧它的母親，每日尋找好的食物，用嘴銜著，喂給它的母親，直到它的母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥類，在它丑陋的外表下，擁有一顆尊老，愛老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個成語，叫做“烏鴉反哺”，形容一個人非常的有孝心。

　　尊老，愛老，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是維持社會和諧發(fā)展的基本道德，經(jīng)過烏鴉反哺的故事，我們可以學(xué)到，為人子女，應(yīng)該要做到的，在當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，人們的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能發(fā)揮人性的光輝，以身作則，才能讓后代學(xué)到正確的思想，擁有高尚的品德。

小鳥小學(xué)作文10

　　有一次，我爺爺上班的時候非常無聊，于是拿起了一個大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥，我也跟著去了，雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們捉住了四只小鳥，每一只小鳥長的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點點，因為他的身上有一個小小的斑點，第二只小鳥叫小小，不是因為年齡的大小，而是因為他的身體非常的小，所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因為他與第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最美麗的，第四只小鳥叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥，因為他小巧玲瓏，是最美的最小的也是最可愛的。

　　所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)她。可是因為把他一放出來，所有小鳥都會隨地大小便，所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中，并弄上了幾個大洞。可是小鳥過了一天都不吃不喝，我想他們一定是非常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對弟弟說：“小鳥是屬于大自然的，并不是自己的，就像是你是小鳥，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生�！�

　　經(jīng)過我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點點，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。

小鳥小學(xué)作文11

　　假如我是一名老師，我要把各種知識傳授給我的學(xué)生；假如我是一位母親，我會好好地教育我的孩子，讓他好好做人；假如我是一名警察，我會使我們周邊環(huán)境更加和諧……可我更希望自己是一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔。

　　假如我是一只小鳥，我將飛遍祖國大地，觀賞大好山河，看看建國60年來各地翻天覆地的變化。

　　假如我是一只小鳥，我將飛到全國人民最向往的地方——首都北京，飛到天安門城樓，去看看我夢寐以求的地方。

　　假如我是一只小鳥，我將飛到長江三角洲地區(qū)，看看那里美麗迷人、令人留戀往返的江南水鄉(xiāng)

　　假如我是一只小鳥，我將飛到黃土高原，去領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情；看看那一孔孔、一排排構(gòu)成了黃土高原、獨特風(fēng)貌的窯洞；看看曾是中共中央所在地——棗園；看看那三個呈“品”字形的秦始皇兵馬俑傭坑

　　假如我是一只小鳥，我還要飛，飛到海角領(lǐng)略亞熱帶的美麗風(fēng)光；飛到四季如春的昆明；飛到……，總之，我要把祖國的美麗景色一飽眼福。

　　但愿能夠早日實現(xiàn)我的愿望，我期待著……

小鳥小學(xué)作文12

　　鳥兒家族住在一片茂密的大森林里，它們過著無憂無慮的生活。

　　一天，鳥爸爸和鳥媽媽提議現(xiàn)在是暑假了，我們老呆在家里很悶，我們一起去外面旅游吧！鳥寶寶蓋亞唧唧喳喳地吵個不停，好像在說：“好好我們一起去玩吧！。”鳥媽媽和鳥爸爸收拾好行李，帶上鳥寶寶飛到別的地方去旅游，鳥寶寶也帶著自己的花邊帽，緊緊地跟在兩只大鳥后面，天空中可以看見三只小鳥一會飛高一會飛低，他們游山玩水一直玩?zhèn)€不停，如果玩累了，就找一棵大樹停下來休息一會，整整一個漫長的暑假過去了，三只小鳥也回到了自己的家園。他們本來還是高高興興的，可一到家，他們突然傻眼了，以前漂亮又美麗的家園，現(xiàn)在變成光禿禿的一片。原來在他們?nèi)ヂ糜蔚臅r候，人們已經(jīng)用可怕的機(jī)器把森林里的樹都砍光，放到市場上去買，小鳥們無家可歸，有時還遭遇到沙塵暴的襲擊，他們只有來到馬路邊上的墻角過夜，最后沒有辦法三只無家可歸的小鳥在自己的家園里留下了傷心的淚，他們只好去別的地方找家園了……

　　我真希望人們不要砍伐樹木，多種樹，保護(hù)地球。

小鳥小學(xué)作文13

　　小鳥天天都睡懶覺，連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣，就把小鳥拉起來，它們飛到了一個農(nóng)場，看見了農(nóng)民伯伯在種菜，小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面，它感覺到肚子有點饑餓了，它就吃起白菜來，鳥媽媽很生氣，農(nóng)民伯伯看見了。大聲罵到：“該死的鳥，別跑�！毙▲B把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來，抱起白菜撒腿就跑。

　　鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

　　到了哪個地方，鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候，鳥媽媽就把小鳥丟了。

　　小鳥往它的后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥大聲的叫著。小鳥這邊找找，那邊找找，還是沒有找到媽媽，小鳥急的大哭起來了，一下子哭了幾天幾夜。

　　第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學(xué)不到本領(lǐng)，媽媽才丟下我的，我應(yīng)該怎么做呢？”

　　小鳥就去農(nóng)村里找些事情做，讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀，它看見一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶說“：老奶奶，

　　我來幫你吧？”老奶奶說：“可愛的小鳥，好吧�！毙▲B把全身的力氣都用在手上，小鳥使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家里拿點吃的東西給你吧。”小鳥說不用了。鳥媽媽回來了，看見小鳥在幫助別人，鳥媽媽心里樂歡歡的，高興極了。

　　從此，小鳥樂于幫助別人，它也不睡懶覺了，早早的起來給媽媽做早飯。

　　它們一家人開開心心的生活下去。