小鳥小學(xué)作文

時間：2021-09-20 20:42:36 鳥我要投稿

【薦】小鳥小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】小鳥小學(xué)作文

小鳥小學(xué)作文1

　　今天是一個陽光燦爛的一天，我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠。

　　到了那里先把作業(yè)寫完，然后和小朋友們騎自行車。

　　傍晚，和爸爸要臨走的時候，忽然傳來幾聲嘰嘰的微弱的聲音，我們隨聲一看，地上有一只小鳥正躺在那里，翅膀撲棱撲棱幾下，好虛弱的樣子。抬頭一看，原來小鳥是從自己的鳥窩里掉下來的。我和爸爸就把小鳥帶回了辦公室，仔細(xì)觀察了一下，好像沒什么大毛病，就是看著有點受驚嚇了的樣子。

　　忽然，窗外有一只大鳥像很著急的在找什么東西，我就把小鳥放到窗臺上，小鳥仿佛也在哭喊著叫著媽媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥放回自己的鳥窩里，我拿著小鳥，爸爸搬來一把梯子小心翼翼地把小鳥放回去了。

　　真希望，大鳥好好地看好自己的小鳥，不要再掉下來了。

小鳥小學(xué)作文2

　　把你們變成小鳥的點心

　　小鳥,我懂你的心

　　童年，有許多令我懷念的事，其中有一件事我記憶猶新。那是一個冬天的上午，我那時才2（3）歲，一只小鳥冒冒失失地跑到了我家陽臺上，我一下子逮住了它。我把它放進(jìn)籠子里，它總不停叫，我趕緊放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞擊籠子頂部，頭都流血了才慢慢停下來。我以為它是不適應(yīng)環(huán)境，就把它移到陽臺，因為我想讓它適應(yīng)一下。

　　不一會，一只大鳥飛進(jìn)來，一邊“唧喳！唧喳！”叫，一邊用凄涼的眼神望著小鳥，小鳥也唧唧叫著，我大步闖進(jìn)陽臺，大鳥用驚恐的目光看了我?guī)紫戮惋w走了，小鳥回頭用一種哀婉的目光看著我，并叫了幾聲，好像在說：“放了我吧！我需要自由和母愛！”我喃喃地說：“好吧！等一下！”我打開籠子，小鳥飛了出來，盤旋了幾圈才依依不舍的與鳥媽媽飛到了附近一棵樹上……

　　小鳥，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要藍(lán)天、自由、母愛。

小鳥小學(xué)作文3

　　春天，有一只特別特別愛旅行的小鳥叫奇奇。一天，它想去看一看家鄉(xiāng)的變化，于是就出發(fā)了，還帶了它最最喜歡的瓶子去，這可不是普通的瓶子，只要用瓶子里的一點水，就會發(fā)生奇跡，

　　它來到了一個小樹林，雖說樹林是很美的，水也很清，這里的水兒又臟又臭，里面還有許多魚蝦在練習(xí)“洋泳”。

　　“這樣下去可不行！我得想個辦法！對，有了！”小鳥連忙倒下一點水，意想不到的事發(fā)生了，河水變清，魚兒們起死回生，河邊還開出了五顏六色可愛無比的花兒，散發(fā)著一陣陣清香，逗引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。小鳥還插上了一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，愛護(hù)家園，不破壞綠化。

　　“哇，這是誰插的？不過還真有道理啊！”一個在樹林里破壞綠化的人說：“我以后再也不這樣了！”

　　看來這招還真靈��！

小鳥小學(xué)作文4

　　我想，如果世界上有一只神奇的鳥，每天都陪著我，那該多好�。�

　　我希望它能像人一樣，能植樹、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如：它可以跟我一起去植樹，我負(fù)責(zé)挖坑，它就飛去把小樹苗用嘴叼過來，還會給樹澆上水。

　　我還希望它能隨時提醒我。比如：寫作文的時候，它會看著時間，在時間快到的時候?qū)ξ艺f：“快點，快點，要到點了！如果沒寫完就要挨批評了�！痹谏贤牦w育課的時候，它會對我說：“主人，上完體育課記得要喝水哦！”此時此刻，我覺得它是那么的乖巧，那么可愛。

　　但是，現(xiàn)在森林砍伐非常嚴(yán)重，加上人們污染環(huán)境，造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以，為了我們身邊有這些可愛的朋友，請大家和我們一起行動起來，保護(hù)我們的鳥類吧！

小鳥小學(xué)作文5

　　今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥”，因為外邊下雨所以沒出去。

　　我們拿出“小鳥”開始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥”開始進(jìn)攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話也要改了，啊……林子里有好多地鳥，改為：啊……教室里有好地“鳥”。

　　首先紅色小鳥帶領(lǐng)眾鳥開始進(jìn)攻野豬的城堡，沒想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的，幾經(jīng)周折小鳥們終于攻破了野豬的防線，發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥們開始轉(zhuǎn)為進(jìn)攻豬王。可是豬王被群豬保護(hù)小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時一個黑影從眾鳥頭頂飛過，它就是黑色炸彈鳥，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們再也見不到黑色炸彈鳥了。通過這次游戲，我知道戰(zhàn)爭沒有犧牲就沒有勝利。

　　這個游戲很好玩，我們玩的非常開心！

小鳥小學(xué)作文6

　　我是一只可愛的小鳥，名子叫眉眉，我有一雙明亮的大眼睛，灰色的羽毛。我生活在一個十分漂亮的小房子里。

　　我的主人很富有，有自己的轎車，有時他還帶著我，坐在車?yán)锿嫠�。這家的小主人更是喜歡我。他給我做了一個精致的小鳥籠，房子的立柱和橫梁都是金屬的。我的小房間里有廚房、書房、衛(wèi)生間、客廳，這是一個非常舒適的家。主人家里的所有人對我都很好，他們常常給我收拾房間，哈哈，待我就像奴隸對待主子一樣，我愜意極了。每到下雨時，他們都會把把我連同我的房子一起，從陽臺搬到主人的房間。有時，小主人還帶我到野外捉小蟲吃。怕我累了，小主人還幫我捉。

　　小主人還用金屬鐵絲，給我建造了二層小樓。這二層小樓是我學(xué)校的小學(xué)校，每天我都會到這里來練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱歌曲，現(xiàn)在我能唱出很多優(yōu)美的歌曲。每天小主人都會陪我玩。我愛我的家。

小鳥小學(xué)作文7

　　春天的一個早晨，小猴去公園玩。他路過小鳥居住的那棵樹，忽然吹來一陣大風(fēng)，小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉(zhuǎn)頭一看，小鳥一邊叫一邊追她的.家。小猴大吃一驚。

　　小鳥追不到房子，便落在樹枝上傷心的大哭起來。小猴心想，這么冷的天，小鳥沒有家了，晚上會凍死的！想到這，小猴走上前去，說：“小鳥，你不要傷心，我?guī)湍憬▊€家吧！”

　　隨后，小猴回家準(zhǔn)備材料。不一會兒，小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀，又把各種顏料涂在房子上，然后把柔軟的干草鋪進(jìn)小屋子里。一間有舒適又漂亮的小房子做好了。

　　小鳥看見小房子，不再傷心了，反而唱起來動聽的歌曲。小猴也開心的笑了！

小鳥小學(xué)作文8

　　早上，小明拿著五顏六色的風(fēng)箏到廣場去玩。

　　風(fēng)婆婆吹起風(fēng)，風(fēng)箏飛得很高，它看見一只可愛的小鳥正在學(xué)習(xí)飛行，學(xué)得可認(rèn)真了。飛著飛著小鳥累了，在樹枝上休息一會兒，渴了，到河邊找點水喝，繼續(xù)練習(xí)。看著它很努力但又有點笨拙的樣子，風(fēng)箏嘲笑它說：“你飛一百年也飛不高的�！�

　　小鳥不理它，只管練習(xí)飛行。風(fēng)箏說：“你敢和我比嗎？”小鳥說：“比就比�！北荣愰_始了，風(fēng)箏一下子飛得很高，可是過了一會兒，風(fēng)婆婆不吹了，風(fēng)箏慢慢地落下去了。小鳥眼看風(fēng)箏直直地往下掉，就連忙飛過去使勁背著風(fēng)箏慢慢落下去。

　　風(fēng)箏很慚愧地說：“謝謝你，我知道以前是我不好，我不該嘲笑你�！边@樣它們就成了好朋友。

小鳥小學(xué)作文9

　　假如我變成了一只小鳥，我會在碧藍(lán)的天空自由自在地飛翔。

　　我夢見我變成了一只可愛的小鳥，煽動著翅膀，正在天空快樂地飛著。變成小鳥的我非常興奮，一會兒看看遠(yuǎn)方紅彤彤的太陽，一會兒看看潔白的朵朵云彩，一會兒又看看地面上的花草樹木。我飛累了，便在一片林子里找了一棵比較粗、看起來又很安全的樹，小心地落在了上面，歇了一會兒，我又開始在空中翱翔。日落時分，太陽紅彤彤的，像一紅紅的大圓盤，真美！我和伙伴們在太陽底下嬉戲打鬧，一齊向著太陽飛去……

　　突然，我覺得有人在呼喚我的名字，一睜眼，便看見了媽媽，媽媽說：“快起床吧，要遲到了！”原來是一場夢呀！

小鳥小學(xué)作文10

　　看到小鳥不住的滴血，兩只老鳥可急了，趕忙叫來林中醫(yī)生啄木鳥。啄木鳥來了，看看小鳥的樣子說：“對不起，我是給大樹治病的，不是給動物治病的。”

　　聽完此話，兩只老鳥看著奄奄一息的小鳥，淚水禁不住往下流，正在這時突然兩只老鳥聽見了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見了一只比麻雀還小的小鳥，站在一個梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥看到了，飛到它跟前想把它趕走�？墒莾芍焕哮B卻看到，那只鳥不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲子。原來它叫山雀！山雀說：“我可在給梨治病�。　敝尾�，說起治病，兩只老鳥說：“山雀醫(yī)生，求求你快給我們的孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病�！鄙饺刚f完就飛走了。

　　時間在一天一天的過去，兩只老鳥只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥在不知不覺中，慢慢的小鳥自然就好了，并像原來一樣活潑，快樂。林子里又傳來了那悠揚的歌聲。

小鳥小學(xué)作文11

　　上個星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。

　　我們爬到半山腰，走著走著，聽見前面有“吱吱”叫的聲音，我走過去看看，原來是一只受傷的小鳥。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來了，問我：“什么事呢？”我說：“這里有只小鳥，我走過去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說：“這只小鳥可能受傷了，飛不起來了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個籠子。

　　回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家，把蟲子喂給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了，讓它回到自己的家里。它要飛走前，對我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說：“謝謝你，再見”。小鳥高高興興的飛回家了。

小鳥小學(xué)作文12

　　當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴都說：“當(dāng)一只小鳥一點兒也不好�！�

　　要生孩子的時候必須要有耐心，否則鳥蛋會破。

　　不過我覺得當(dāng)一只小鳥還真不錯。

　　早上起來，我用溫暖的身體保護(hù)著鳥蛋。找一些蟲子放在鳥窩里，如果鳥蛋生出來小鳥，我就可以給它們捉蟲子吃，這樣也會省一些力氣。

　　我有很多很多小伙伴，每個都特別有意思。

　　走在外面一定要小心，不能告訴小雞說自己有蛋，否則雞媽媽以為自己蛋丟了，以為那是它的蛋。小貓很貪吃，總想把我的蛋吃掉，但幸運的是，我在窩邊守著，它怎么也拿不著。我喜歡和動物們一起玩，可是有的動物脾氣不太好，比如牛，每次我說：大牛哥早上好時，它的牛角豎得直直的，兩眼鼓得圓溜溜，總想頂我一下。

　　我喜歡當(dāng)一只小鳥！在碧藍(lán)的天空中自由的飛翔。當(dāng)我很快樂的時候會使勁地叫啊叫，所以如果你在夜晚聽到大樹上的歌聲，你就一定能找到我。

小鳥小學(xué)作文13

　　冬天，外面在下著茫茫大雪，小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗出來運動。小馬出來跑步，小兔出來蹦蹦跳跳的運動，小貓出來拿出繩子來跳繩，小鴨出來散步，小狗出來拿起羽毛球拍打球。

　　它們玩累了，到了樹下休息，看見了一只生病，又不能飛來飛去的小鳥。樹上的小鳥在跟樹下的小動物們打招呼，一不小心，掉了下去。小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗它們左思右想，終于想出了一個辦法。

　　它們先把小馬站在最下面，站在第二的是小兔，第三是小狗，第四個是小貓，第五個是小鴨，眼看就快要到頂了，原來，還少了一半截。北風(fēng)呼呼的刮著，眼看自己搭得樓梯就要倒塌了，小鴨在用力想辦法�？v于想到了，它猛得一跳，跳到了樹上面，然后把小鳥寶寶送回了家。小鳥媽媽回來，它替小鳥說：“謝謝你們了。”它們連聲說：“不用謝�！比缓�，小馬、小鴨、小兔、小狗、小貓開開心心地回家了。