捉小鳥(niǎo)作文(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的捉小鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉小鳥(niǎo)作文1
星期六下午，我從書(shū)法班回家，有點(diǎn)累，想睡覺(jué)。就徑直走進(jìn)自己的小房間，剛打開(kāi)門(mén)，忽然看見(jiàn)一只小麻雀在滿屋子亂飛，一幅驚慌失措的樣子�？赡軇偛旁谛菹�，是我的開(kāi)門(mén)聲驚動(dòng)了它。
看著可愛(ài)的.小麻雀，我高興極了，就伸手去捉。但他一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，怎么也捉不到。累得我滿頭大汗，這時(shí)，小麻雀大約也累了，看我沒(méi)有理它，就悄悄地落在我的寫(xiě)字臺(tái)上休息。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。剛伸出一只手，它轉(zhuǎn)眼就飛到柜子上去了，又撲了個(gè)空，它和我玩起了捉迷藏。
看著這么機(jī)靈的小麻雀，急得我大聲叫爺爺來(lái)幫忙。爺爺聽(tīng)到我的叫聲，飛快地來(lái)到我的房間。我們先把門(mén)關(guān)好，然后分開(kāi)來(lái)捉。一會(huì)兒，小麻雀被我們趕得昏頭轉(zhuǎn)向，把玻璃窗當(dāng)門(mén)，拼命的往外跑。哈哈，麻雀終于到我手上了。
小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拼命地啄我的手。接著它又拼命往外飛，然后又往我手里縮�？匆�(jiàn)它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開(kāi)心地快要跳起來(lái)了。但是，過(guò)了一會(huì)時(shí)間，我就高興不起來(lái)了，因?yàn)槲蚁氲剑▲B(niǎo)也是有生命的，我把它捉住，不知道它媽媽會(huì)有都著急，再說(shuō)，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，保護(hù)小鳥(niǎo)是我們的責(zé)任。
想到這里，我捧著小鳥(niǎo)來(lái)到門(mén)口，讓它回到大自然中去找它媽媽。聽(tīng)著小鳥(niǎo)飛走時(shí)高興地叫聲，我高興極了。
捉小鳥(niǎo)作文2
星期天早晨，我被兩個(gè)不明飛行物吵醒。我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)。我趕緊把門(mén)窗關(guān)上，在房間里開(kāi)始了一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰(zhàn)。
一只小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上，我找來(lái)一個(gè)籃子，輕輕地走到小鳥(niǎo)背后，猛地向下一扣，沒(méi)想到小鳥(niǎo)竟然機(jī)靈地飛走了。我使勁追趕著，這時(shí)另一只小鳥(niǎo)飛到床底下去了，我拿來(lái)手電筒，趴在地上找。突然，它向我這邊飛來(lái)，我想捉住它，可是頭一抬卻碰到了床上。小鳥(niǎo)沒(méi)抓住，頭卻被磕了一個(gè)包，我有點(diǎn)氣急敗壞。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你抓我了？”我生氣了，用籃子向前一蓋，結(jié)果又撲了個(gè)空，小鳥(niǎo) 竟 飛到蚊帳里去了。我趕緊跳進(jìn)蚊帳里，不一會(huì)兒就把它逼到了蚊帳的一個(gè)角里。我猛地向前一撲，哈哈，終于把小鳥(niǎo)捉住了。我用繩子把一只小鳥(niǎo)捆起來(lái)，又開(kāi)始捉另一只小鳥(niǎo)。
我忽然想起來(lái)小時(shí)候捉蝴蝶用的網(wǎng)子。找來(lái)找去，終于在儲(chǔ)藏室把網(wǎng)子找到了，用網(wǎng)子來(lái)捉小鳥(niǎo)就容易多了。不一會(huì)兒，另一只小鳥(niǎo)也成了我的'戰(zhàn)利品�？墒俏乙婚_(kāi)始沒(méi)有檢查網(wǎng)子，小鳥(niǎo)在網(wǎng)子里飛來(lái)飛去，從一個(gè)洞里逃跑了。我氣急敗壞地找來(lái)一條床單，不由分說(shuō)向小鳥(niǎo)身上一蓋，小鳥(niǎo)又被捉住了。
看著兩只被我“俘獲”的小鳥(niǎo)，可是我心里怎么也高興不起來(lái)，我這樣做是不是太殘忍了？經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是把小鳥(niǎo)放走了。我想它們也是兩個(gè)小生命，是生命就需要自由！
捉小鳥(niǎo)作文3
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。
我們提出趙文華當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)老鷹，湯樂(lè)樂(lè)等人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，“母雞”左擋擋右擋擋，還是擋不過(guò)來(lái)，眼看“小雞”快被抓走了，“母雞”急中生智，立刻蹲下，“小雞”也跟著蹲了下來(lái)�！肮�，‘老鷹’，捉不住我了吧！”我心里暗想�！袄销棥闭郎�(zhǔn)備垂頭喪氣地走開(kāi)，“母雞”、“小雞”突然站了起來(lái)，“老鷹”一看來(lái)了精神，又開(kāi)始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著，“老鷹”想了一個(gè)辦法：跳起來(lái)去抓“小雞”。于是，“老鷹”跳一下，“小雞”蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，“老鷹”還是捉不住“小雞”，便蹲在一邊假裝休息�！澳鸽u”和“小雞”也放松了警惕性。“老鷹”一下子跳了起來(lái)，“母雞”和“小雞”慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來(lái)。“老鷹”又去“休息”了，“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了，便時(shí)刻注視著“老鷹”。“老鷹”泄氣說(shuō)：“我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住，我還是趁早投降吧！”就這樣，小雞們勝利了！
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。上課了，我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來(lái)。
捉小鳥(niǎo)作文4
星期二的下午放學(xué)了，我走在回家的路上，抬頭望著天空，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公站在西邊照射著刺眼的光芒。路的兩旁是一個(gè)小的綠萌公園。哪里有很多人，有陪小寶寶學(xué)走路的，有做游戲的，有玩沙子的，還有鍛煉身體的'。多么輕松怯意的畫(huà)面呀！
我走著走著聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，順著聲音走去，看到了一只翅膀受傷了的小鳥(niǎo)在草地上蹲著，頓時(shí)我心里心花怒放產(chǎn)生捉鳥(niǎo)的念頭，于是，我就悄悄接近小鳥(niǎo)用雙手猛的一扣，把小鳥(niǎo)捉住了，小鳥(niǎo)驚聲尖叫，用力拍打翅膀。我腦子靈機(jī)一動(dòng)在不遠(yuǎn)處的草坪中找到了一根繩子，連忙用繩子的一頭拴住小鳥(niǎo)的一條腿，小鳥(niǎo)飛得忽高忽低，忽快忽慢，小鳥(niǎo)發(fā)出低沉的哀鳴……此時(shí)此刻我突然覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐，受傷了還被我捉來(lái)玩，一種同情之心立刻涌上心頭，于是我三步并作兩步很快跑到家中，用家中的碘伏給小鳥(niǎo)的翅膀擦試，完了之后我把它放在家中爺爺?shù)镍B(niǎo)籠里，給它準(zhǔn)備了食物和水，讓它吃完在此休息。我決定把它的傷養(yǎng)好了之后重新給它放回大自然，讓它自由自在的在空中飛翔。想到此我心里別提多開(kāi)心了，好！就這么決定。
捉小鳥(niǎo)作文5
走在燈火闌珊的街頭，看著川流不息的車(chē)流，心底溫暖平和。因?yàn)榧遥驮诓贿h(yuǎn)處等候。
我和弟弟走在路上，訴說(shuō)著學(xué)校的趣聞。正說(shuō)得開(kāi)心起勁，突然只見(jiàn)弟弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐!有只漂亮的小鳥(niǎo)哦!“我斜著眼看了他一眼不經(jīng)意的說(shuō)道：有又怎么樣?我是不會(huì)給你捉的!”隨后便是一種出奇的'安靜。我回頭看看弟弟，發(fā)現(xiàn)他竟然已經(jīng)淚流滿面，我被嚇了一跳，趕緊向著小鳥(niǎo)所在的地方走去。
我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一只。我又試著去捉其它的小鳥(niǎo)�？墒亲筮呉簧焓郑疫呉惶吣_，不僅連根羽毛沒(méi)捉到，還讓剛剛捉到的那只小鳥(niǎo)也飛跑了。我望著它們離去的背影，心里很不安寧，好擔(dān)心弟弟那幼小的心靈受不了失去心愛(ài)之物的打擊。我使勁的摟著弟弟，想盡可能的去安慰他。就在這時(shí)，突然有一只小鳥(niǎo)落在了旁邊的草叢上，我和弟弟前仆后繼，很輕松的捉住了它。當(dāng)我們沉浸在喜悅中，觀察著手中的小鳥(niǎo)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)原來(lái)是受過(guò)傷，腿部有獻(xiàn)血在溢出。看著弟弟內(nèi)疚傷心的樣子，我趁機(jī)說(shuō)道：“鳥(niǎo)呢，是人類(lèi)的朋友，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!我們把這只小鳥(niǎo)帶回家給他治療傷口，等它好了以后放飛大自然好不好啊?”弟弟抬起頭撲閃著大眼睛，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的捧起小鳥(niǎo)飛快的向著家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鳥(niǎo)似乎在對(duì)弟弟說(shuō)“愛(ài)我你就抱抱我”!
捉小鳥(niǎo)作文6
萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天早晨，院子里的大樹(shù)上出現(xiàn)了許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥(niǎo)玩玩。
我們先找來(lái)一個(gè)籃子，在院子里用一根小棒子撐住籃子，再用長(zhǎng)繩子系在小棒子上，在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹(shù)后。過(guò)了好久，果然有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，吃著稻穗，慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺(jué)時(shí)機(jī)已到，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拉，小鳥(niǎo)被籃子蓋住了。我們連忙跑過(guò)去，小心翼翼地捉住它，并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時(shí)候，我怕小鳥(niǎo)餓著，給它喂了一些稻穗�？尚▲B(niǎo)一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡？不會(huì)呀，剛才它不就是因?yàn)樨澇缘舅氩疟蛔阶〉�。難道是不餓？也不對(duì)呀，從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥(niǎo)，它的眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想：這里不是小鳥(niǎo)的`家，它被綁著，失去了自由，多可憐��！要是我被壞人捉住綁起來(lái)，他們給什么好吃的我也不會(huì)吃的。于是我便對(duì)弟弟說(shuō)：“小鳥(niǎo)看上去真可憐，給它食物也不吃，能不能把小鳥(niǎo)放了？”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我也覺(jué)得我們不應(yīng)該捉住它�！�
于是，我和弟弟趕緊找來(lái)小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開(kāi)了。小鳥(niǎo)跳了幾下，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，飛上了大樹(shù)。聽(tīng)著從大樹(shù)上傳來(lái)的嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲，我們姐弟倆開(kāi)心地笑了。
捉小鳥(niǎo)作文7
一天，風(fēng)和日麗，小京去公園玩，公園里參天大樹(shù).、百花齊放…小京看見(jiàn)這美麗的景象，高興得連蹦帶跳起來(lái)！
突然，小京聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝上傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲，小京連忙湊上前一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小京想，我不如把它捉它回家去，養(yǎng)一養(yǎng)，我的生活會(huì)更有趣的！想到這里，小京忙拿起身邊的鉤子，想勾住小鳥(niǎo)的翅膀，小鳥(niǎo)見(jiàn)到了小京，就驚慌失措的飛走了，小京連忙邁開(kāi)大步，��！終于鉤住了小鳥(niǎo)的`翅膀，小京露出了頑皮的笑容，這時(shí)他看見(jiàn)一位小妹妹麗麗對(duì)警察叔叔說(shuō)，“叔叔，我心愛(ài)的一只小鳥(niǎo)丟了，您能幫我找找嗎？”麗麗剛說(shuō)完，她就哇哇大哭起來(lái)，警察叔叔連忙說(shuō)，好好好，我陪你一起去找找吧，于是他們就踏上了去尋找小鳥(niǎo)的路程，小京看了看妹妹和警察叔叔，又看了看小亮的傷口，決定方向養(yǎng)傷，養(yǎng)傷后，小京把小鳥(niǎo)放回了美麗的大自然，讓他在花叢中跳舞，在柳枝上唱歌。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花叢中的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在夸獎(jiǎng)小京是真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！
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