寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文1
昨天下午，我在買(mǎi)香菜回家的路上，高興地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。路邊的小鳥(niǎo)隨著我的歌聲一蹦一跳地向我走來(lái)，還有一只又小又可愛(ài)的鳥(niǎo)，因?yàn)樗亲犹�，所以飛也飛不高。
我好高興哦！小鳥(niǎo)們真可愛(ài)。我以后要多學(xué)習(xí)唱歌，讓小鳥(niǎo)在充滿(mǎn)音樂(lè)的世界里自由自在地飛翔，在美妙的歌聲里幸福 地生活。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文2
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美��！綠油油的。丁丁躺在樹(shù)下面乘涼。他看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有三只小鳥(niǎo)。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來(lái)，一看，是一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，丁丁想著：小鳥(niǎo)是怎么掉下來(lái)的？是不小心掉下來(lái)的，還是擠下來(lái)的？丁丁心想小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個(gè)梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥(niǎo)，使出九牛二虎之力，才把小鳥(niǎo)送回家。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文3
我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，又高又大，長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著一窩小鳥(niǎo)。
有一天，我在樹(shù)下投沙包，突然，我看見(jiàn)一只小花貓悄悄地爬上了樹(shù)，準(zhǔn)備去吃小鳥(niǎo)，這時(shí)我很著急，怎么辦呢？忽然我想到了一個(gè)好辦法，用沙包向小花貓扔了過(guò)去，沙包砸到小貓附近，掉了下來(lái)，一下子就把小貓嚇跑了。
小鳥(niǎo)得救了，我開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4
小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地做游戲，做著做著，突然老鷹來(lái)了。小鳥(niǎo)飛快地跑，老鷹飛快地追。
小鳥(niǎo)快速穿過(guò)黑煙，它的羽毛瞬間變成了黑色。一個(gè)神奇的化妝術(shù)！
老鷹以為那是它的孩子，就把它們帶回了老鷹的家。小鳥(niǎo)沒(méi)有被吃掉，反而被老鷹當(dāng)做自己的孩子，仔細(xì)的保護(hù)著它們。小鳥(niǎo)用它們的聰明智慧戰(zhàn)勝了老鷹。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在歌唱，它們?cè)诔何覀兲拥袅�，我們逃掉了，老鷹沒(méi)有小鳥(niǎo)聰明。
小鳥(niǎo)變黑了，卻救了自己。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文5
小鳥(niǎo)跟著小馴鹿來(lái)到了她的家，小鳥(niǎo)看見(jiàn)去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹(shù)會(huì)走路的對(duì)，原來(lái)是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見(jiàn)，都有說(shuō)不完的話(huà)，流不完的淚水。
老馴鹿和小鳥(niǎo)緊緊地抱在一起，小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友啊，你最近過(guò)的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我也好想你，我們這次見(jiàn)面，我們一定要說(shuō)個(gè)夠�！痹谝慌缘男●Z鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后，小鳥(niǎo)和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文6
一個(gè)星期天的早上，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔傷了腿。這時(shí)，三個(gè)出來(lái)看風(fēng)景的少先隊(duì)員看見(jiàn)了急忙把它拿回了家。用青草編了一個(gè)又暖和又舒服的窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲(chóng)。小鳥(niǎo)的傷很快就好了，三個(gè)少先隊(duì)員就把它放回了大自然 。小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美的歌好像在說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)記住你們的�！睆拇耍齻�(gè)少先隊(duì)員經(jīng)常來(lái)看望小鳥(niǎo)，他們成了最好的朋友。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文7
獨(dú)自一個(gè)人散步，是一只向往藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
讓小草和花兒陪我思考，讓風(fēng)兒吹掉我的煩惱，在大自然中尋找快樂(lè)。
獨(dú)自一個(gè)人散步，是一只向往藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
讓大樹(shù)做我的搖籃，在閃爍的星空下，聽(tīng)小蟲(chóng)歡唱，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文8
我家有只小畫(huà)眉，它既美麗又可愛(ài)。它的羽毛有黑色又有棕色。它還長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，還有像一條白線(xiàn)的眉毛，它的眉毛好像用筆畫(huà)的，怪不得它的名字叫畫(huà)眉。還有它靈活的腿，經(jīng)常在蹦蹦跳跳。
我把它放到花園里它就叫的很動(dòng)聽(tīng)。最有趣的是，每當(dāng)我彈琴的時(shí)候，它還會(huì)唱歌，有時(shí)還高興地跳起舞來(lái)，它跳舞的姿勢(shì)可優(yōu)美了，有時(shí)還翻筋斗。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文9
“吱、吱、吱”鳥(niǎo)兒的叫聲在天空中響起好像在叫人們起床鳥(niǎo)兒站在窗前，又開(kāi)始叫了這次好像在說(shuō)：“快打開(kāi)窗子，快打開(kāi)�！弊屛疫M(jìn)去，讓我進(jìn)去！
我會(huì)在房間里給你唱歌給你跳舞你孤獨(dú)時(shí)我會(huì)用我的歌聲讓你不再孤獨(dú)！
我還可以成為你的朋友和你一起玩耍和你一起唱歌快把眼睜開(kāi)讓你和我一起唱歌。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文10
我家門(mén)前有棵清翠挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)小鳥(niǎo)的家。每天我都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲。
有一天，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音很奇怪，我飛快跑到門(mén)口，一看，“呀”不好了！家里的小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我飛快的.從家里拿來(lái)一條魚(yú)放在大樹(shù)底下。小貓看了饞得直流口水，馬上從樹(shù)上跳了下來(lái)，美滋滋的吃著魚(yú)。
小鳥(niǎo)得救了，我又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文11
今天早上，媽媽在陽(yáng)臺(tái)的花盆旁邊發(fā)現(xiàn)了一只學(xué)飛的小斑鳩。就把他捧起來(lái)拿進(jìn)了屋里。它長(zhǎng)著毛毛絨絨的灰色羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴巴，還有像黑瑪瑙似的眼睛，樣子很可愛(ài)。我很想把它裝進(jìn)籠子里養(yǎng)起來(lái)，正在這時(shí)，我聽(tīng)到窗外它的爸爸媽媽焦急的叫聲，聽(tīng)起來(lái)那么悲傷，我知道他們一定是在找自己的寶寶。于是我把它放在花盆旁邊等它的爸爸媽媽來(lái)接它。我悄悄躲在門(mén)口望著它，不一會(huì)兒，它的爸爸媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，他們親熱地用嘴替它理著羽毛，然后他們就一起飛走了。
我心有點(diǎn)依依不舍，但是心里也很高興，因?yàn)槲铱吹搅艘恢豢蓯?ài)的小斑鳩，又感受到了爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文12
那是風(fēng)和日麗的一天，小明拿著彈弓出去玩，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。“我打只小鳥(niǎo)算了吧”，小明心里想。然后，舉起彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，正要發(fā)射的時(shí)侯，小紅看見(jiàn)，連忙跑過(guò)去 說(shuō)：“請(qǐng)你不要打小鳥(niǎo)”。小明說(shuō)：“為什么呢“？小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)”。小明知道自己錯(cuò)了，說(shuō)：“以后我會(huì)改正的，謝謝你！”說(shuō)完就回家了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文13
星期六的下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的。小剛想幫小鳥(niǎo)，可他剛要抓住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，捧在手上，幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)，生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了，你重獲自由了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小剛說(shuō)：“謝謝你!”
小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文14
周末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹(shù)，就在樹(shù)下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的地毯，還開(kāi)著美麗的花兒。在樹(shù)下乘涼真開(kāi)心。小明抬頭一看，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里還有三只小鳥(niǎo)。
忽然，“啪嗒”一聲，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上摔了下來(lái)，小明的心里想：它一定是在學(xué)飛的時(shí)候，沒(méi)控制好翅膀，從樹(shù)上摔下來(lái)了，這只小鳥(niǎo)多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹(shù)上，左手捧著小鳥(niǎo)，右手扶著梯子，一個(gè)又一個(gè)階梯的往上爬，把小鳥(niǎo)安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙∶骶徒o小鳥(niǎo)打招呼，然后回家了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文15
清早，小杰躺在一片碧綠的草地上，正好那有棵大樹(shù)，樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一只小鳥(niǎo)被另外兩只小鳥(niǎo)擠出了鳥(niǎo)窩。小杰聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)摔在地上哇哇的哭聲，連忙走過(guò)去，把小鳥(niǎo)拿起來(lái)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)別害怕，我送你回家吧！”小鳥(niǎo)答應(yīng)了。
于是，小杰找來(lái)梯子，爬上去把小鳥(niǎo)送了回去。
小鳥(niǎo)向他揮手說(shuō)：“有空來(lái)玩吧！”