【熱】我的小鳥作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的小鳥作文，歡迎大家分享。

我的小鳥作文1

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。

　　我抬起頭，對小鳥說：“你好!小鳥，你叫什么名字？你唱得真好聽!”

　　“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來，這里好熱鬧啊!”

　　“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里�！蔽易院赖卣f。

　　小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問：“那是一個什么巨型怪物��？它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”

　　我情不自禁地笑起來：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無余�！�

　　小黃鶯聽了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個高速發(fā)展的城市啊!”

　　“上海不僅科技發(fā)達(dá)，而且空氣清新，特別是世紀(jì)公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花�！蔽遗d致勃勃地一一為它介紹。

　　“這里真是一個好地方!”小黃鶯高興地說，“我要去多找些好朋友來這里安家�！�

　　“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊!

　　“再見�！�

我的小鳥作文2

　　很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象�。】墒俏也荒苋�，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。

　　突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西��？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計的，據(jù)說這種設(shè)計能使整個火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹�。　薄澳菫槭裁匆�講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。

　　這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明，讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義�。　薄芭�，這樣啊，那一定要去看看的！”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦。。。。。�！薄昂玫�、好的…”

　　小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！

我的小鳥作文3

　　我是一只快樂的小鳥，生活在鳥的天堂，鳥的天堂真是個好地方，我們生活在大榕樹上，這里是鳥兒的仙境。

　　大榕樹上有許多肥美的蟲子供我享用，榕樹茂盛的枝葉將我們遮蓋供我們隱蔽，清澈的小河在腳下盤繞，供我們飲用，甘甜可口，這一個地方真是不錯，榕樹爺爺獨木成林，在遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。在林子間來回穿梭，鳴叫，那聲音清脆而又悠揚。這兒真是鳥的仙境��！我很快樂，每當(dāng)清晨我總會高歌一曲。

　　我說的話就到這，現(xiàn)在我想說許多話，我先向榕樹爺爺說：“謝謝您，您為我們做了許多，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，您茂盛的枝葉掩護(hù)我們；我們在您溫暖的身軀下成長！”“我還要感謝這里的農(nóng)民對我們的關(guān)心和呵護(hù)，不輕易的打擾我們，不捕捉獵殺我們，除了自己不捕捉我們，還不讓別人抓捕我們，在這個方面，我向你們致謝，你們對我們的呵護(hù)，我們感激不盡，我代表它們再次向你致謝�，F(xiàn)在我想對捕捉鳥兒的人類說：“鳥的天堂是獨一無二的，你們要在繼續(xù)下去對鳥類的抓捕，一個個靈動乖巧的身影，一首首婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，將消失在人們的視線中，蔓延到鳥的天堂，世界上獨一無二的鳥的天堂從世界上消失。我們也有生活的權(quán)利，讓世界都有鳥的天堂！”

　　鳥的天堂是鳥兒的仙境，獨木成林，一片綠洲，鳥兒的聲音格外悠揚，小河盤繞在腳下，我一直生活在鳥的天堂，鳥的天堂會一直存在。

我的小鳥作文4

　　我最喜歡的動物朋友就是我家的小鳥啦！

　　去年10月1日，我到花鳥市場想買一只小鳥。那里有各種各樣的小動物，有烏龜、金魚、兔子、倉鼠等等突然，我被一只黃色的小鳥給吸引住了，媽媽看我一動不動地盯著這個小鳥，說：你喜歡它嗎？喜歡、喜歡，它好可愛！那我們把它買回家吧。從此，小鳥就成為我們家的新成員。

　　當(dāng)奶奶回家看到小鳥時說：還挺可愛的。是�。∷�全身金黃色的羽毛，像一個黃色的小球，黑葡萄一樣的眼睛，還有小小的嘴巴，可愛極了！

　　在它小的時候必須喝奶粉，我每天要一勺一勺的喂它，它就像是嬰兒一樣，看到勺子到它嘴邊，就嘰嘰的叫，仿佛說：我要吃飯！真是個小饞貓！長大后，小鳥越來越調(diào)皮，經(jīng)常啄我的耳朵或手指，連筆也不放過。有一次，我把一支筆給它，就出去玩了，等我回來，筆都被啄裂了一條縫，你看到了絕對不會責(zé)打它，因為它是多么的天真可愛！可媽媽在小鳥心中是多么的心狠手辣！如果小鳥啄壞媽媽任何一樣?xùn)|西，媽媽會用手使勁拍它，把它打走，小鳥會嚇的到處亂飛。

　　每當(dāng)我回家在書桌上寫作業(yè)時，小鳥就會像獵狗一樣敏銳，知道我回來后飛奔地到我房間，有時咬筆，有時咬橡皮。還有時在作業(yè)本上走來走去，它就這樣陪我一起寫作業(yè)。

　　每當(dāng)我在練鋼琴時，它會飛到鋼琴上，看到我按下鋼琴鍵發(fā)出聲音時，它會歪著腦袋心想：好神奇，我也想試試！于是它就在鋼琴上跳來跳去，想把鋼琴踩出聲音，可鋼琴在它身下紋絲不動，我笑了。

　　你們喜歡我的動物朋友嗎？

我的小鳥作文5

　　太陽下去，明早依舊爬上來：花兒謝了，明年還會一樣的開；美麗的小鳥，飛去無蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥飛去哪里了？——是有人偷走了他了吧，，會是誰，現(xiàn)在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來了吧，現(xiàn)在又在何處游玩呢？

　　我不知道他會陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時間的羅盤上，沒有聲音，也沒有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。

　　走的盡管走了，來的盡管來著；來走的之間又有怎樣的青春呢？晚上我凝望星空的時候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時候，青春從臉邊過去；側(cè)看牛郎織女的時候，青春又從眼角過去；感嘆憂傷時，便隨聲音從嘴邊過去。我察覺他一步步遠(yuǎn)離，伸出手想要抓住他時，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時，我尋找滿天繁星的蹤跡，他便悄無聲息地從我眼前飛過，從我身邊溜走。等我和月亮再見，這算又飛了一段距離。我冥思著遐想，但小鳥的影兒又開始變得更加渺茫了。

　　在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著些什么足跡呢？我何曾留著過像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著青春的快樂，轉(zhuǎn)眼間青春的快樂也會消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？

　　你聰明的告訴我，我的青春小鳥在誰的手上留戀呢？

我的小鳥作文6

　　我和小鳥的對話傍晚，我在樹林間散步。

　　猛然間，我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的。

　　看到這情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上�！拔医卸检`荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終于通過了！”我興高采烈地說�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗?zāi)兀　贝澍B笑瞇瞇地說。“哦，沒有什么經(jīng)驗，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“暑假中，我每天堅持下棋、復(fù)盤，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長了。

　　另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄。”翠鳥連連點頭說：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。�！薄爸灰�你努力，你一定能成功的！”我鼓勵著翠鳥�！拔抑�道了，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥說著，伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀，說：“天色已經(jīng)黑了，我們得說再見了�！薄昂冒桑�再見！和你談話真愉快�！贝澍B依依不舍地說。然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

我的小鳥作文7

　　我家有一只可愛的小鳥，它是跟我一起長大的好朋友。

　　記得我上一年級的時候，有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說：“媽媽，快來救我。”放學(xué)了，我從草叢邊走過，聽見有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。

　　我用雙手輕輕捧起小鳥，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我馬上從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥睡著了。我看著它是那么可愛，決定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。

　　不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時在門口等我。這樣一直堅持到我上五年級，在這五年里我知道許多關(guān)于鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原來它很活潑，可現(xiàn)在躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始討厭它。我給它搭一個窩，讓它住在外面。不久，小鳥死了。我知道了以后傷心地哭了。

　　后來，我回想一下，其實在那平凡的.日子里，因為有了小鳥的存在，給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，可是，在它生病時我還討厭它。對不起，小鳥！謝謝你，你陪伴我度過五年小學(xué)時光。

我的小鳥作文8

　　早上，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。

　　這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪的事情發(fā)生了，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地?fù)崦�它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。

　　啊，多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！ 我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助��！我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細(xì)地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃�？墒牵�等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！

　　在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴紅彤彤的血跡…… 這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助，或者是想自己一個人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅強(qiáng)的一只小鳥呀！ 這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅強(qiáng)的小鳥

我的小鳥作文9

　　清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。

　　看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小

　　鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。

　　我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現(xiàn)在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。

　　我問：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現(xiàn)在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī)，一會兒停在房梁上，一會兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

　　我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。

　　我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。

我的小鳥作文10

　　真好！我的主人是馮驥才，他把父親和母親放在了一個用竹條編成的籠子里�；\子里還有一卷干草，那是我溫馨又快樂的巢，一盆吊蘭的垂蔓給我們增添了一種安全有自然的感覺，這就像快活有自由的叢林一樣。

　　三個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓邊，發(fā)出了我的幾聲哭啼，那就是我誕生了！不久，我對這好奇地世界充滿著神秘感，我探出頭來，一個巨大的身體朝我看來，他就是馮驥才先生。

　　終于我長大了，可以在任何場地飛了！媽媽對我講：“不能離這太遠(yuǎn)，小心他把你養(yǎng)胖了，捉你燉了燒湯喝！”“我才不怕呢，那你怎么沒有被燉呢？”我不理不睬的出去了。起先，我試探了他的反應(yīng)，但他一點也沒發(fā)現(xiàn)我，我飛啊飛啊，我剛剛落在書架上，有神氣十足的站在柜頂上，唉！還差點掉下去，嘿！別瞧有多開心了！

　　我抬頭看一看，呀！有一個閃閃的東西正在動著，我沖向它，一撞，“轟！”差點把我擊落，我不服輸，有跟它在了一起，“轟！”又被擊落了，我不敢再去惹它，一會兒，一股奇怪的香味，把我引了過去。一杯香味滿滿的茶，“我從來也沒有喝過這么香的茶！”“不好！巨人！還在我身邊！”但來不及了！他用那雙大手伸過來，我閉上眼睛，原來是在撫我啊，我來勁了，用自己的嘴攻擊著筆尖，我在母親再次呼喚中回了家。

　　有一天，我站在主人的肩上，咦！主人在寫我呢！我看呀看呀！不知不覺睡著了！

　　我愛主人，我愛我的家！

我的小鳥作文11

　　一個周末的下午，我正沒精打采地趴在陽臺的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛。

　　我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥��！“你好啊！小朋友�！彼�竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎么會說話呢？難道我聽得懂鳥語？

　　“你……你好��！小鳥兒。”我驚喜得有點結(jié)巴了。

　　“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”

　　“是啊，我寫作業(yè)總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。

　　“原來是這樣�！毙▲B若有所思地答了一聲。

　　“對了，小鳥兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”

　　“有！”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業(yè)吧！祝你好運！加油哦！”說完，它扇了扇翅膀飛走了。

　　我拿著羽毛筆回到寫字臺前寫作業(yè)。不一會兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無關(guān)的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。

　　這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽臺上，看著小鳥兒遠(yuǎn)去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！

我的小鳥作文12

　　我養(yǎng)過很多小動物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍(lán)泡泡和菠菜，聽到名字你一定會問藍(lán)泡泡和菠菜是什么呢？那就讓我來告訴你吧。

　　藍(lán)泡泡和菠菜是兩只可愛而又聰明的小鳥。藍(lán)泡泡是藍(lán)色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個像綠豆一樣的眼睛和一個尖尖的嘴巴。每天天亮?xí)r他們都會嘰嘰喳喳的叫我起床，我起床后先去洗手間洗刷，做完我的事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經(jīng)常一起玩游戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門打開，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。

　　泡泡和菠菜是一對非常好的朋友，因為雖然藍(lán)泡泡很貪吃，但是一有吃的就會分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個父母的孩子，怪不得他們都懂得為對方著想，他們不但是相親相愛的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍(lán)泡泡飛過來嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。菠菜也飛過來，還站在我的肩上，似乎在說沒事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。

　　有一天早上我本來應(yīng)該聽到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒有聽見一點聲音，我下床一看，籠子里空蕩蕩的，門兒也開著，看到這個情景我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于忍不住掉了下來，原來藍(lán)泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。

　　晚上我做了一個夢，夢見菠菜和藍(lán)泡泡飛了回來對我說“我們喜歡大自然，外面的天好藍(lán)呀，森林也好大呀，這個世界這么美麗。沒事兒，我們會常回來看你的�！笨吹絻芍恍▲B這么開心我也放心了，天空和森林才是 它們真正的家，我會想念你們的，再見！我親愛的知心朋友。

我的小鳥作文13

　　在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛的小鳥，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂融融。

　　我的小鳥十分可愛。它們一黑一白，簡直是天下無雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長而尖，像一個威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時十分溫順，有時卻又爭著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛。

　　每天早晨起來，我的第一件事情就是給它們喂食。這時，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對我表示感謝。同時，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學(xué)考了低分，當(dāng)我懷著失落的心情回到家中時，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在對我說：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來，并在下次考試中取得了好成績。

　　我愛這兩只小鳥。它們將會陪伴我一起長大，度過我的小學(xué)時光。它們也會給我勇氣，給予我力量，鼓勵我不斷進(jìn)步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)！

我的小鳥作文14

　　桌上的鬧鐘停了，窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。爸爸媽媽的話語成了磨練自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我總愛在夢里歌唱“我是一只小小鳥”。

　　最近功課很忙，但我總愛忙里偷閑的看看自己喜歡的雜志，寫寫自己的心情日志。因為近來學(xué)習(xí)成績不太理想這我知道，但爸爸媽媽就始終沒有給我好臉色看每當(dāng)我捧著雜志正津津有味地看時，媽媽的一句話“光看這些書浪費時間”將我震撼了。我愿做一只小小鳥，能做自己想做的事情。

　　雖說現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，應(yīng)該好好努力，好好學(xué)習(xí)了，但也不能不放松放松吧。記得有一次，同學(xué)邀我出去玩，我非常高興的答應(yīng)了，回家后給爸爸媽媽說后，不了卻遭到反對，我非常的傷心，我討厭這樣的束縛。我知道大人是擔(dān)心我一人出去不安全，可我已經(jīng)13歲了！可再怎么說媽媽還是不同意我出去玩了。我只好硬著頭皮對那個朋友，苦笑著說：“我有事，不能去了……”以后每當(dāng)同學(xué)叫我出去玩，我都只好苦笑著回避。我愿做一只小鳥，能擁有一對屬于我的翅膀。

　　我愛笑，天真活潑是我的本性。我想往藍(lán)天，白云，青山，綠水以及所有一切美好的事物。我不想生活在“鐵柵欄”圍成的“籠子”中，我受不了整天被別人盯的緊緊的，沒有空閑去做別的事情。我愿做一只小鳥，擁有大自然的關(guān)愛。

　　其實，我的要求并不高，我只想找到屬于我的翅膀，就像童話中的天使有一對潔白的翅膀。我何時才能找到屬于我的翅膀？我何時才能帶著我的靈魂飛翔？倘若，上帝啊，你再給我一次機(jī)會，我情愿做一只自由，快樂的小小鳥。

我的小鳥作文15

　　上個月，媽媽送給我一只小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛極了，我叫她“小愛”。

　　“小愛”是個害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來。叫聲細(xì)細(xì)的，有點古代大家閨秀的感覺。每天，我給她喂食、喂水，周末，我還會帶著她出去遛遛。漸漸地，我已經(jīng)離不開她了。

　　就這樣，兩個星期過去了。一天放學(xué)回家，我像往常一樣給小愛喂水，可任憑我怎么摸，怎么逗，小愛一動也不動，我以為她睡著了�？僧�(dāng)我寫完作業(yè)，再去看時，依然沒有動靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛捧出來，輕輕地用手撫摸她的羽毛，和她說話，可她竟沒有一絲反應(yīng)。

　　“小愛怎么了？難道……”我急得哭出來了。

　　“可兒，小愛已經(jīng)……”媽媽不忍心說出那個字眼。

　　“什么？怎么可能呢？”我大聲地嚷起來，不能自已。早晨上學(xué)前，小愛還唱歌給我聽呢！怎么可能這么快就……

　　眼淚肆意地滾落下來……

　　媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過了，小愛一定是累了，想睡覺了。我們找個地方，讓她休息，好嗎？”我能說什么呢？只能默默地點頭。

　　小愛安葬了，在云淡風(fēng)輕的午后，在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的陽光，和煦的風(fēng)兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛，你一定會幸福而快樂的。

　　清晨，經(jīng)過車庫前的花叢，我總會慢下腳步：小愛，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽嗎？

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