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愛護小鳥的作文

時間:2021-10-14 17:41:01 我要投稿

愛護小鳥的作文(集合15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愛護小鳥的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛護小鳥的作文(集合15篇)

愛護小鳥的作文1

  在一個陽光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。

  聽到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一只小鳥。他自言自語道:“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來,抓回去關到籠子里去玩!

  他拿出彈弓剛準備去把那只小鳥給射下來,就被一名系著紅領巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說:“住手,快住手!”小剛問:“為什么不讓我把小鳥給射下來?”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說:“小鳥,快飛走,再不走就危險了!”小剛生氣地用手指著少先隊員說:“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了,你必須帶著我再去找一只!”少先隊員沒理他,輕輕打開手里卷著的紙,貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙,紙上寫著“愛護益鳥”四個字。

  小剛慚愧地低下頭,跟少先隊員說:“對不起,我不該抓小鳥的!鄙傧汝爢T說:“沒關系,知錯就改就是好孩子。”

愛護小鳥的作文2

  今天是愛鳥日,同學們做了一些鳥窩,還做了一塊牌子,上面寫著:“請愛護小鳥”。同學們踮著腳尖,走進安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰知,鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學們一看到鳥兒們,個個都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路,同學們在后面開心地唱著歌,一路歡聲笑語。

  同學們把牌子放在了顯眼的地方,告訴人們要保護小鳥。把鳥窩放在樹上,讓小鳥們更加暖和。

  這一天就在同學們的歡聲笑語中結束了。今天可真是一個有意義的日子。

愛護小鳥的作文3

  一天中午,小明和小紅走在放學的路上,看到小蘭手里提著一個鳥籠子,籠子里有一只小鳥在上蹦下跳,它發(fā)瘋似的想沖破鳥籠飛向藍天。

  他們走上前去勸小蘭說:“小鳥是人類的朋友,我們應該保護它們,你不該把它放進鳥籠里,讓它失去自由,它離開媽媽會是多么傷心。看!你頭頂上空,鳥媽媽和鳥爸爸在盤旋嘶鳴,好像在哀求你放掉小鳥,瞧!它們多可憐!

  小蘭聽后,不好意思的低下頭說:“對不起,我錯了”。說著打開鳥籠的門,鳥兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“謝謝你們”。

  他們看著鳥兒在天空自由的飛翔,開心的笑了。最后,他們還做了一個牌子,上面寫著:“請愛護小鳥”提醒著人們。

愛護小鳥的作文4

  一個風和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲,就順著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說:“快救救我吧。”

  平平把小鳥小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說:“小鳥,堅持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了!

  平平跑回家,氣也沒歇一口,從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

  平平想:小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下,小鳥的傷很快就好了。

  平平知道大自然才是小鳥的家,他把小鳥帶到樹林里,雖然他有千萬個舍不得,但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!

愛護小鳥的作文5

  一個夕陽西下的傍晚,小明走過院子里的小樹旁,看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語地說:“哇!有一只小鳥,我要把它抓下來!笨墒,樹太高了,怎么抓呀?小明靈機一動,輕輕地往小樹邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準小鳥準備射擊。

  這時,鄰居小剛飛奔過來,手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來,快停下來!”小明氣沖沖地說:“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥嚇跑了!

  小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃,小鳥被嚇得落荒而逃。小明責備小剛說:“你怎么可以這樣?”

  小剛不理小明的責備,把手里的那張紙在樹干上。哦,這是一個“愛護小鳥”的標語。小明看了標語,扔下彈弓羞愧地低下頭說:“對不起,我以后再也不抓小鳥了。”小剛說:“沒關系,我們一起保護小鳥吧!”

愛護小鳥的作文6

  周末,小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了,去小河邊的一棵大樹下乘涼,小明乘涼時,看看四周,小草綠綠的,小花也盛開了。小明又看看大樹,大樹上有一個鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,小鳥們在玩鬧呢!

  小明一直看著,突然一只小鳥從樹上掉了下來,小明跑過去,自言自語地說:“它可能是玩的時候不小心掉了下來。”

  小明把梯子拿來之后,他把梯子放在樹上,一只手拿著小鳥,一只手扶著梯子,小心翼翼地把小鳥送回家。

  小明走的時候,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“謝謝你,謝謝你!毙∶餍Σ[瞇地說:“再見!

  這個故事告訴我們要保護小動物,愛護小動物。

愛護小鳥的作文7

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,花兒盛開了。一大早,我和小明、小紅、小蘭一起到樹林里給小鳥送東西。

  小明拿的是小鳥喜歡喝的礦泉水。小紅拿的是用木頭做成的牌子,上面寫著“請愛護小鳥!毙√m拿的是小鳥愛吃的糧食。我呢,拿的是用木頭精心做的大鳥屋。我們來到樹林的入口時,小鳥們就在我們的身邊飛來飛去,好像是說:“歡迎你們,謝謝給我們帶來幫助!

  我們把鳥屋子安在了樹上,讓小鳥住在里面不再經(jīng)受風吹雨打;把水和食物放在小鳥看得見的地方,供小鳥享用;把愛護小鳥的木牌插在草地上,讓大家都來愛護小鳥。小鳥們看到這些,都感激不盡,嘰嘰喳喳地叫個不停。

愛護小鳥的作文8

  村莊是農人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個好價錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……

  每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個“愛鳥節(jié)”。在這個節(jié)日里,花鳥市場里的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

  我們可以建立一個愛鳥院,讓鳥兒們在那里安靜的.生活,再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會,廣泛宣傳關于保護鳥類的知識,讓全人類都來愛護鳥兒。

  我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日,因為3月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后,鳥兒就可以有家了。

  請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是我們人類的朋友。她能在你一個人感到孤獨的時候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學習疲倦的時候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動聽的歌聲把我們領進大自然,讓我們在快樂中學習、成長。

  請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛護鳥兒,更是對我們人類自身生存環(huán)境的保護。

愛護小鳥的作文9

  森林里有一棵大樹,長得非常茂盛,夏天能為人們遮擋火熱的太陽,下雨時能為沒傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它,圍著它叫它樹伯伯。

  可是不知為什么,這段時間樹伯伯生病了,掉了很多葉子。有一天,飛來幾只小鳥。它們在樹伯伯身上跳來跳去忙碌著。原來樹伯伯身上長了好多蟲,小鳥們是來為樹伯伯捉蟲“治病”的。

  沒多久,蟲子捉完了,樹伯伯高興極了,對小鳥們說:“謝謝你們!”樹伯伯又長得茂盛起來。

  小華、小林和小胖在森林里玩,恰好看到了小鳥為樹伯伯“治病”這一幕,他們說:“小鳥是益類,是我們的朋友,我們應該愛護它們!庇谑撬麄兩塘恐丶覟樾▲B做了兩個精致的小房子,拿來放在樹伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板,上面寫著“請愛護小鳥!”

  是的,小鳥是我們的朋友,我們都應該愛護它們。

愛護小鳥的作文10

  我很喜歡小鳥。

  有一天,我和爸爸上山采山野菜,走到山腳時,發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥,它撲楞著翅膀,想要飛起來。可是,它掙扎了幾次,都沒有成功。

  原來,它是一只受傷的小鳥,它的一條腿受傷了。我可憐它,把它撿起來,放在我的拎筐里,對爸爸說:“爸爸,你自己去吧,我得把它送回家。”爸爸高興地點點頭;氐郊,我趕緊找來紅藥水給它涂抹傷口,又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上,然后找來紗布給它包扎好傷口,最后把它放進鳥籠里。我每天精心地照顧它,給它喝水,給它喂食物,像朋友一樣。沒過幾天,小鳥的傷就好了,我非常高興。

  雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情,但是,我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨,太陽剛露出紅紅的笑臉,我就起床了。我提著鳥籠,推開門,來到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來,我高興地打開鳥籠,大聲說:“小鳥,你自由了!”

  小鳥撲楞著翅膀飛走了,消失在天空中,我們一家三口開心地笑了。

愛護小鳥的作文11

  星期天,小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹叢中,他們看見一只可愛的小鳥很有趣,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣,還有那動聽的叫聲,使小明看得目不轉睛,心想:要是把它捉回家玩,那該多好。∮谑,他從地上揀起一塊石頭,正準備打鳥的時候,卻被小軍攔住了。小軍說:“你不能傷害小鳥,因為鳥是捉害蟲的!毙∶髅腿幌肫鹄蠋煹脑挘Wo生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子,對小軍說:“讓我們一起保護鳥類吧!”

愛護小鳥的作文12

  原來我家在一棵大樹上,樹葉茂盛。清晨,我們快樂地歌唱;中午,我和父母起床尋找食物;晚上,我和朋友玩耍……過著幸?鞓返纳睢

  然而,好的風景并不長,人們發(fā)現(xiàn)了這片廣袤的森林,“砰,砰”的聲音是什么?爸爸,媽媽,來吧,我們一家站在樹枝上看到兔子。松鼠在四處跑。原來是伐木工人在砍樹。我們也很快逃離了我們的家,飛行了很長一段時間,我們終于看到了一棵大樹,剛剛飛上樹枝卻掉了下來,只看到一根光禿禿的樹樁,這時,天空的黃沙擦傷了我的眼睛;我情不自禁地淚流滿面。

  真的,我希望人們能放下鋒利的斧頭的手,給我們留下了一塊陰影,不要破壞我們的家園,自然保護,生態(tài)的平衡保護它!關愛我們的地球,為了我們美好的未來吧!

愛護小鳥的作文13

  春天到了,花兒盛開了,小草變綠了,柳樹發(fā)芽了。我和同學來到郊外游玩。

  看到很多小鳥都沒有家,沒有食物,我們都非常傷心。我和同學就回家給小鳥準備食物,給它們做個溫馨的小房子。我想到有很多人不知道愛護小鳥,就做了個“請愛護小鳥”的木牌子,打算插在小樹林邊。

  第二天清早,我們就把這些東西給小鳥送去,小鳥看見了舒適的小房子和美味的食物都非常高興。它們有的唱歌,有的跳舞,嘰嘰喳喳唧唧喳,好像在說:“謝謝你們,給我們送好東西吃,還給我們造了漂亮的房子,真謝謝你們!比缓,大家就高高興興地回家了。

愛護小鳥的作文14

  星期天,天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠處的樹枝上有一只可憐的小鳥,被冰冷的雨淋濕了羽毛,它飛不動了,回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖,多么可憐的小鳥啊!小軍突然想:老師教我們要愛護小鳥,它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢?

  雨越下越大,小鳥抖得越來越厲害,眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦,突然,靈機一動,想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子,小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨,小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草,為小鳥在樹洞里做了一個窩,然后將小鳥挪到窩里。漸漸地,小鳥有了精神,不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著,小軍取下帽子,打著傘,開開心心的回家了。沒走幾步,他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦,原來是那只小鳥在跟他說再見呢。

  真是個有意義的星期天啊!

愛護小鳥的作文15

  星期天,天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠處的樹枝上有一只可憐的小鳥,被冰冷的雨淋濕了羽毛,它飛不動了,回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖,多么可憐的小鳥啊!小軍突然想:老師教我們要愛護小鳥,它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢?

  雨越下越大,小鳥抖得越來越厲害,眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦,突然,靈機一動,想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子,小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨,小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草,為小鳥在樹洞里做了一個窩,然后將小鳥挪到窩里。漸漸地,小鳥有了精神,不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著,小軍取下帽子,打著傘,開開心心的回家了。沒走幾步,他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦,原來是那只小鳥在跟他說再見呢。

  真是個有意義的星期天啊!

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