關(guān)于鳥作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鳥作文1
微風(fēng)輕輕，白云朵朵，蔚藍(lán)的天空浩瀚無(wú)邊，在躍出窗戶的一剎那，便感覺(jué)騰空而起，我的雙手化作展開的翅膀，乘著風(fēng)兒遠(yuǎn)離了地面，我在幾萬(wàn)米的高空俯瞰那壯麗的河山；在峽谷的上空盤旋于云海之間；我在彩虹上悠閑地散步，準(zhǔn)備擁抱那火紅耀眼的朝陽(yáng)……但是，我沒(méi)有成功。
“起床啦！要遲到了！”伴隨著一聲刺耳的吆喝，那“云朵”“彩霞”頃刻間化為了碎片，那美麗的朝陽(yáng)也變成了刺眼的日光燈，我的夢(mèng)境，碎了。今天是開學(xué)第一天，但這只意味著我又要開始一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，昔日的歡聲笑語(yǔ)又將被無(wú)盡的考試與作業(yè)埋沒(méi)。在這一天里，我無(wú)時(shí)不刻地回味著這個(gè)美麗的夢(mèng)，雖然這在過(guò)去的日子里我?guī)缀跆焯靿?mèng)見(jiàn)，但今后可要少見(jiàn)許多了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已臨近期中考，雖然每天我都在臨睡前竭力地想著這個(gè)夢(mèng)，卻再也沒(méi)有做過(guò)了。就連做夢(mèng)，也是讀書，也在考試！現(xiàn)在的日子里只堆積著無(wú)盡的作業(yè)與課本，我已無(wú)暇顧及其他的事了，耳邊還要時(shí)常忍受父母的那一句句：“現(xiàn)在不讀好書，以后就等著掃大街去吧！”之類的話語(yǔ)。有時(shí)，我會(huì)忽然想起，我還有一個(gè)特長(zhǎng)是國(guó)畫，尤其擅長(zhǎng)畫飛鷹。我喜歡那種搏擊云天的豪邁，喜歡那種俯瞰大地的雄壯。這是我所向往的生活。但此刻思維中卻又浮現(xiàn)出以前父母為了讓我能趕上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，而要我只上完半節(jié)國(guó)畫課就請(qǐng)假的令我不滿的舉動(dòng)，父母啊，我深知你們不放縱孩子是對(duì)的，但也不至于剝奪我飛翔的權(quán)利。我是一只被關(guān)在籠子里的雄鷹，但依舊渴望藍(lán)天，依舊志在千里！
通過(guò)一個(gè)多月的努力，我的付出總算沒(méi)有白費(fèi)，我的總分名列全班第十三名，獲得了老師們的贊許。我興高采烈地跑回家，給父母看我的優(yōu)異成績(jī)，不料，他們只報(bào)以一句淡淡的“不錯(cuò)”便了事，這令我很失望。后來(lái)，我又停經(jīng)了這樣一句話：“這離第一名還遠(yuǎn)著呢！”我默然無(wú)語(yǔ)。
那天晚上，我擠出我不多的一點(diǎn)時(shí)間，畫了一張國(guó)畫，那是一只翱翔在天際的雄鷹，下方是一望無(wú)際的云海，它俯瞰壯麗的河山，奔向似錦的前程！
關(guān)于鳥作文2
我正在書桌前看書，我正沉迷在書中，突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我抬頭一看，啊，好一只美麗的喜鵲��！一身艷麗的羽毛，灰黑的小腦袋，真是鳥中之精品，鳥中之西施啊！我立刻對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
我發(fā)現(xiàn)它的窩就在附近，對(duì)付它我采用A計(jì)劃。我抓了一把谷子，放在窗臺(tái)上，準(zhǔn)備等它來(lái)吃時(shí)，就用我預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料袋將它套住，就可來(lái)個(gè)守株待“兔”之計(jì)。果然不出我所料，在我撒下谷子不久，“客人”就來(lái)了，它用警惕的小眼睛東張西望，可它卻不只我就在一旁“守候”著。它見(jiàn)沒(méi)人便開始享用大餐，我新中暗喜著，這只沒(méi)理的喜鵲馬上就要?dú)w我所有了。
我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然站了起來(lái)，把塑料袋以劈頭蓋臉之勢(shì)蓋向它，可是出乎意料，鳥的警惕性比我想象得高的多！他以迅雷不及掩耳之訴騰空而起，我真懷疑它的后腦勺是不是也有眼睛。更可惡的是，它還借機(jī)在我頭上拉了一坨鳥糞，還發(fā)出勝利的鳴叫，似乎在說(shuō)：“你的計(jì)劃我早就看穿了，這個(gè)是還你的�！睔馑牢伊耍瑓^(qū)區(qū)一直鳥也敢惹惱我。我在心中暗下決心定要捉到它。
沒(méi)辦法我只好采用B計(jì)劃，最老的捕鳥法。我用短棒支起一個(gè)大竹匾，棒上縛著繩子，我在竹匾上撒上米粒，便躲到遠(yuǎn)處，等候它的到來(lái)。不出我所料這個(gè)“小貪吃鬼”又來(lái)了，可是這次它更加警惕了，一直在空中盤旋，突然它眼睛一亮，向我的頭俯沖過(guò)來(lái)，我想躲避，可是晚了，它在我的頭上啄來(lái)啄去，沒(méi)辦法我招架不住就臨陣脫逃了。它見(jiàn)我走后，才從容地落下來(lái)，在那吃東西。這還是鳥嗎？簡(jiǎn)直就是一只狡猾透底的老狐貍。
沒(méi)辦法了，是它逼我的，我要采用我的終極大絕技C計(jì)劃。我決定要拆它的老窩，根據(jù)我多天觀察，它的窩壘在隔壁家的屋檐上，我借來(lái)一把長(zhǎng)梯，爬了上去，令我吃驚的是：有五只小小鳥。我接著又恍然大悟，原來(lái)它每次冒死過(guò)來(lái)吃東西，不是為自己，而是為了給自己的孩子吃！
我爬了下去，從這以后，我再也不抓它了，還把一些面包渣、稻子撒在地上讓它來(lái)吃。過(guò)了幾個(gè)月它的孩子長(zhǎng)大了，它們?cè)谖翌^頂盤旋，像是在向是道謝，我有一點(diǎn)歡喜，也有一點(diǎn)兒羞愧，它們飛向藍(lán)天，劃過(guò)金色的線條，落下一支金色的羽毛。
關(guān)于鳥作文3
在大森林里，住著一只自卑的小畫眉。
在大家搬到森林里的這一天，小動(dòng)物聚集在一起開會(huì)，互相說(shuō)說(shuō)自己的情況，了解鄰居的狀況�？墒�，唯獨(dú)小畫眉躲在遠(yuǎn)處不出來(lái)。熱心的小羊終于找到了她，說(shuō)：“小畫眉，你為什么不參加我們大森林的大聚會(huì)呢？這可是作為每一個(gè)森林里的成員都要參加的聚會(huì)啊。大家都想做你的好朋友呢！”“才怪呢，我知道我很笨，什么都做不好。大家都有自己的特長(zhǎng)，就我沒(méi)有，我怕大家看不起我？”“你……”小羊還想說(shuō)些什么，但是小畫眉已經(jīng)飛走了。從此，大家都知道了森林里住著一只自卑的小畫眉。
森林里一年一度的表演開始了。每個(gè)動(dòng)物都要表演自己的特長(zhǎng)。小象在河邊吸了很多水，把成天在泥土里玩耍的調(diào)皮小雞們洗得干干凈凈；小猴爬上樹，來(lái)了一個(gè)漂亮的倒掛金鉤；孔雀展開了五彩的羽毛，驕傲地展現(xiàn)自己的美麗……可是，小畫眉還是不知所蹤。小兔子邁著自己的小短腿，飛快的跑著，尋找小畫眉。
終于在河邊，小兔子找到了哭泣的小畫眉�！靶‘嬅�，你不要哭，快跟我一起去參加森林表演，大家就等你一個(gè)了�！薄安�，我不去！”小畫眉哭得越發(fā)傷心，“我什么都不會(huì)，可以表演什么呀！我的表演只會(huì)換來(lái)大家的嘲笑！”“其實(shí)你也有很多優(yōu)點(diǎn)啊，比如說(shuō)，唱歌很好聽，羽毛很美麗……你可以試試啊，不試怎么知道呢？”
小兔子把不情不愿的小畫眉拉上了舞臺(tái)�！靶‘嬅�，勇敢點(diǎn)，一展歌喉吧，你的歌聲將會(huì)是整個(gè)森林最好聽的！”小畫眉本來(lái)想直接飛走，但是大家都在臺(tái)下叫：“小畫眉，加油！小畫眉，最棒！”小畫眉得到大家的鼓勵(lì)，漸漸的有了信心。
“我們的生活多美妙……”小畫眉唱了起來(lái)。啊，她的聲音多甜美�。≡趫�(chǎng)所有的動(dòng)物都陶醉于其中，就連聰明絕頂?shù)娜艘瞾?lái)聽她唱歌。小畫眉的歌聲引來(lái)了連綿不斷的掌聲，這更讓小畫眉的信心十足，小畫眉更加賣力的演唱，美妙的歌聲不絕于耳……
從此以后，那個(gè)自卑的小畫眉不見(jiàn)了。她變得很自信，每天在大森林里唱歌，這使動(dòng)物們的聚會(huì)變得更加圓滿，大家都要來(lái)這里聽她甜美的歌聲，大森林里變得熱鬧非凡。
小畫眉每天都給大家唱歌，動(dòng)物們也都很喜歡她的歌。
關(guān)于鳥作文4
如果說(shuō)西湖是杭州的家裝花園，那么千島湖就理所當(dāng)然是杭州的后花園了，此話不假，千島湖的確有一番迷人的景色，清澈的湖水，大大小小的島嶼。
我們共上了五個(gè)島嶼，其中我更喜歡鳥島。這兒的鳥種類繁多，從飛的到游的，從兇猛的到柔美的，多的數(shù)不清。
剛上鳥島，我們就聽見(jiàn)了鳥兒們的大合唱，一只只白鴿繞著樹林轉(zhuǎn)悠，仿佛是在歡迎我們。
首先展現(xiàn)在我們面前的是鳥王----金雕可真有王者風(fēng)范。它殺氣騰騰的眼睛環(huán)視周圍的一切，似乎這兒就是它的王國(guó)。它的嘴彎彎的，還很尖銳，一看就知道是個(gè)捕獵好手。它的爪子牢牢的抓住樹干，全身披著金光閃閃的羽毛，兩對(duì)巨大的翅膀貼在身體兩旁，一副威嚴(yán)的樣子。
再往里走，是純潔的天鵝。大天鵝是天鵝家族的“大公主，”瞧，它潔白如雪的羽毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它把脖子升得老高，好像在展示它額頭上的紅寶石。大天鵝的對(duì)面還有一只天鵝，這只天鵝的嘴上有一塊黑斑，所以和天鵝比起來(lái)，要遜色些，但它也有自己獨(dú)特的方式來(lái)展示自己。它扇動(dòng)著翅膀，翩翩起舞。這時(shí)有趣的一幕發(fā)生了：一位叔叔丟了幾粒鳥食。兩只天鵝立刻蹣跚地沖過(guò)去搶食，沒(méi)想到樹上有一只白鴿埋伏著，一個(gè)俯沖下來(lái)，在半空中滑過(guò)一條美麗的弧線，掠過(guò)兩只天鵝的頭頂。用幾個(gè)漂亮的“特技動(dòng)作”輕松獲取了食物。可憐的天鵝怒氣沖沖的“呱呱”叫罵，一副很生氣的樣子。
天鵝和鄰居是孔雀象征美麗吉祥，各各都十分艷麗。那邊有一只藍(lán)孔雀，它是那么的優(yōu)雅�。∷念^上帶著至高無(wú)上的皇冠，它的羽毛是藍(lán)色的，由深到淺，真是任何畫家都描繪不出來(lái)。也許是為了炫耀，它開屏了，這時(shí)大家的目光都集中在了這只孔雀身上。它的尾巴就像是一面扇子，扇子上布滿了一只只“眼睛”，這些“眼睛”聚集了太陽(yáng)的七種顏色，五彩繽紛，五光十色。一會(huì)兒，它收起尾巴，跳上梯子的最高層，高傲的抬起頭來(lái)。終于，一只白孔雀不服了，狠狠向它啄去......
鳥島之旅結(jié)束了，我們乘上輪船，向下一個(gè)島嶼駛?cè)ァ?/p>
關(guān)于鳥作文5
寒假的第一天，我本想認(rèn)認(rèn)真真地做一天作業(yè)，可是，媽媽把小表妹帶了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你今天的任務(wù)，只有一個(gè)，帶好小表妹�！睕](méi)辦法，我只好放下手中的筆，陪小表妹玩，玩什么呢？我想了想，突然，我靈光一閃，《少年閏土》中閏土雪地捕鳥，我們這兒沒(méi)下雪，干脆就來(lái)個(gè)“野地捕鳥”。我們?cè)诩夷昧藗�(gè)簸箕，一卷線，一把米，在花園掰了一截樹枝。
我把線捆在樹枝的下方，把樹枝一頭支撐著簸箕，在下面撒一點(diǎn)米，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的捕鳥陷阱就完成了，我把線拉長(zhǎng)，就和小表妹躲在一個(gè)隱蔽的地方，靜靜地呆著。
過(guò)了一會(huì)兒，只麻雀在捕鳥器上方一米處飛來(lái)飛去，它降落在捕鳥器附近，一蹦一蹦地跳向捕鳥器，它們只想去吃米，完全不知道這是個(gè)陷阱。我好緊張。那幾只麻雀越來(lái)越近，正當(dāng)我準(zhǔn)備好拉線時(shí)，表妹突然大叫一聲：“哥哥，快拉呀！”那只麻雀聽了，回過(guò)神來(lái)，拍著翅膀，飛走了，飛得無(wú)影無(wú)蹤。我非常氣憤，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪著眼睛對(duì)小表妹吼道：“眼看那麻雀就要到手了，被你這么一叫，麻雀又飛走了。你說(shuō)怎么辦哪？信不信我不帶你出來(lái)玩了！”經(jīng)這么一吼，表妹眼里含著了水，扁著嘴，小聲地說(shuō)道：“哥哥，我不鬧了，你還是讓我和你一起捉鳥吧。”看著他那可憐的樣子，我只好答應(yīng)了，表妹立刻破涕為笑。
我們倆又安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，兩只不知死活的麻雀飛落我們的陷阱旁，漸漸地走進(jìn)捕鳥器中吃米，我和表妹屏住呼吸。突然，我把繩子一拉，兩只麻雀便被我們罩住了。
我們把麻雀關(guān)進(jìn)鳥籠，可高興了，我們倆一直在鳥籠旁。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小麻雀在籠子里緊張地跳來(lái)跳去，我有些擔(dān)心小麻雀了：他畢竟還小，還有爸爸、媽媽，它們一定很擔(dān)心自己的孩子。
于是，我趁妹妹上廁所的時(shí)間，悄悄地放掉了小麻雀。妹妹出來(lái)后，看見(jiàn)籠子空空的，突然明白了，哇哇地哭了起來(lái)。
關(guān)于鳥作文6
一個(gè)星期天的早晨，我和朋友們一起到山上鋤花生草時(shí)，看見(jiàn)在一棵樹上有一個(gè)鳥窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹上爬，想早點(diǎn)兒把鳥窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥窩正好落在我的懷里。
這個(gè)鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的`小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。
回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個(gè)屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái)，找來(lái)材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，把我淋成一個(gè)落湯雞�？粗∨笥褌�?cè)诩依锸娣靥芍倚睦锩雷套痰摹?/p>
風(fēng)過(guò)了，雨住了。我來(lái)到樹下，只聽見(jiàn)鳥窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴，沒(méi)想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺(jué)的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時(shí)間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)，等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒(méi)吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候，總會(huì)想起老師的話：保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長(zhǎng)大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們?cè)诘厣�。它們肯定不�?huì)忘記我這個(gè)朋友，一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望我的……
關(guān)于鳥作文7
在畫家的筆下，有一種生靈惟妙惟肖！在作家的筆下，有一種生靈活靈活現(xiàn)！又有多少人在它身上吟詩(shī)作畫！它就是———小鳥。提起鳥，相信大家都不陌生：它們每天都在我們頭頂上飛來(lái)飛去。布谷呀，麻雀呀，喜鵲呀，烏鴉呀……這些鳥都是隨處可見(jiàn)，比較繁多，可是由于人們的亂捕亂殺，一些鳥兒瀕臨滅絕，只能在動(dòng)物園里的鐵籠子里見(jiàn)到，例如：鴕鳥、獵隼、鷹之類的。這都是因?yàn)橐郧叭藗儊y捕亂殺這無(wú)辜的鳥兒！不管是天上飛的小鳥，還是地上走的鴕鳥，大家都是不留情地捉到集市上賣，甚至用刀來(lái)把鳥兒殺害來(lái)吃那噴香的鳥肉—誰(shuí)做這些都是心安理得，仿佛鳥兒就是要被殺害的命！因?yàn)椋谝郧�，這是合法的！政府以為鳥兒種類繁多，不會(huì)造成鳥兒絕種！因此，才會(huì)造成這一結(jié)果！
如今，一些鳥兒已經(jīng)瀕臨滅絕！政府才知道事情的嚴(yán)重性！因此，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保護(hù)鳥類，愛(ài)護(hù)鳥類！要從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
記得那是一個(gè)好天氣，大家都在院里玩，可正玩的興起時(shí)，天空想起了一陣悶雷，嚇得我們大喊大叫，這雷真可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄！看來(lái)，要下一陣大雨了！我正想回家時(shí)，身后傳來(lái)一陣陣?guó)B叫，像是被雨點(diǎn)砸住了似的，那么急切，像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的！終于，幼小的它支撐不住了，扇了扇翅膀想往上飛，可是，天不隨“鳥”愿，它偏偏往下墜，隨著一聲響，小鳥摔在了地上，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我的心涼了半截！我擔(dān)心地跑過(guò)去，拍拍它，它以為我要謀害它，“啾，啾”地叫了起來(lái)，我把它捧在手中，急忙跑到了家中，用棉花把它裹了起來(lái)。只見(jiàn)它那雙小眼睛，骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，充滿了好奇。原來(lái)是個(gè)小雛鳥！多么可愛(ài)，又是多么可憐！這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣陣急切的鳥叫，是它媽媽來(lái)找它，但小鳥不會(huì)飛，我不能交給鳥媽媽！過(guò)了幾天后，我把健康的小雛鳥，放回了窗戶，它戀戀不舍地和鳥媽媽飛走了！
關(guān)于鳥作文8
也許，每一個(gè)孩子和動(dòng)物都有著一段割舍不了的情緣，喜歡動(dòng)物，想撫養(yǎng)它擁有它。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，想巴西烏龜，白兔，珍珠鳥等等，但是在這些給我無(wú)限樂(lè)趣的小動(dòng)物中，只有珍珠鳥讓我難以忘懷。
買回那對(duì)珍珠鳥是在一個(gè)晴朗的假日。鳥市里，我第一眼就看中了這對(duì)通體潔白，嘴巴鮮紅的珍珠鳥，它們?cè)谝恢恢挥鹈G麗奪目的鳥兒中間，是那么請(qǐng)麗動(dòng)人。
到家后，我整整花了一個(gè)下午的時(shí)間，替它們布置了一個(gè)舒適美麗的家。那是一個(gè)非常精致小瞧的鐵籠，籠子里放好了金燦燦的小米和干凈的清水。它們的臥室是一個(gè)溫暖的木巢，下面放置一個(gè)碧綠的環(huán)保澡盆。做完了一切，我又給它們起了個(gè)十分有的名字----開開和心心。我心理暗暗想：有這么舒適的家，它們應(yīng)該是非常滿足了。
漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)它們似乎并不開心，尤其是那個(gè)開開。它總是趁我給它們味食換水或打掃籠子的時(shí)候試圖飛出去。我真的搞不懂，難道它們不喜歡這么漂亮舒適的家嗎？
突然有一天，可憐的心心死掉了，從此以后，開開也變得無(wú)精打采，有時(shí)我看見(jiàn)它凝望著藍(lán)藍(lán)的天空出神。于是，我做出了一項(xiàng)決定：我要放飛我的開開！
在一個(gè)星期日的早晨，我打開了陽(yáng)臺(tái)上的窗戶，再次看了看開開那張熟悉的小面孔，打開了籠門。開開面對(duì)著湛藍(lán)的天空，遲疑了一下，然后扇動(dòng)小翅膀沖了出去。我這時(shí)感到心里空空的。突然，在我的視野里，一個(gè)潔白的小身影在迅速向下墜落著，墜落著……我想，它可能失去了飛的能力。我哭了。
但是，它沖上藍(lán)天是那美麗而有決然的姿勢(shì)震撼了我。我猛然意識(shí)到：它這是在執(zhí)意地追求自由�。≡煳镏髻n予給鳥兒一雙能夠飛翔的翅膀，就是讓它們?cè)谒{(lán)天上自由地翱翔。鳥兒的天性不是被關(guān)在籠中，而是屬于藍(lán)天的！
也許，開開在面對(duì)久違的藍(lán)天是，已經(jīng)意識(shí)到死亡。它本可以繼續(xù)留在籠中過(guò)安全平靜的生活，但是它沒(méi)有這樣。它以生命為代價(jià)，來(lái)?yè)Q取自由！
關(guān)于鳥作文9
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長(zhǎng)了，感覺(jué)頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見(jiàn)“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來(lái)越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來(lái)是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪?”仔細(xì)一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無(wú)意被木頭卡住了嗎?唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來(lái)吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過(guò)來(lái)，讓他幫忙。我兩先去來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的木棍，想把小鳥勾下來(lái)沒(méi)想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的翅膀無(wú)力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚;不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過(guò)去把梯子拿了過(guò)來(lái)然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來(lái)，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來(lái)。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來(lái)了臉上露出了喜悅的表情�？墒且粋�(gè)問(wèn)題有把我難住了——把他放走還是留下呢?我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說(shuō)“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來(lái)吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來(lái)了。一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點(diǎn)戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。
關(guān)于鳥作文10
個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥放開喉嚨，高聲歌唱：“藍(lán)天白云多么美，無(wú)憂無(wú)慮多自由，我什么時(shí)候可以離開這個(gè)鬼籠子，我多么想在藍(lán)天中自由飛翔……”
這時(shí)鳥籠睜開了朦朧的睡眼，“還沒(méi)睡醒嗎？說(shuō)什么夢(mèng)話。一大早就聽你唧唧喳喳的，煩死人了，我還想睡回籠覺(jué)呢！”鳥籠打了個(gè)哈欠接著說(shuō)：“別異想天開了，在我這里，什么事都不用你愁，比過(guò)去的皇帝還自在，還說(shuō)什么想飛出去，你腦子是不是有病了？”
“我討厭死你了，整天把我關(guān)著。看，那些小麻雀多么的自由，要是能像它們一樣多好��！”小鳥使勁撲棱起翅膀來(lái)，谷殼與臟羽毛亂飛起來(lái)。
“喂，喂，消停點(diǎn)好不好。”鳥籠晃動(dòng)著身子嚷道：“你以為你是誰(shuí)？我想關(guān)著你呀？你整天唧唧喳喳的，吵死人了，還有你那破羽毛和臭屎，老是把我弄的臟兮兮的。不過(guò)……”鳥籠又溫和起來(lái)，“不過(guò)，還得感謝你，沒(méi)有你，主人哪能花大價(jià)錢買我，見(jiàn)天打掃我，裝扮我。嘻，嘻……”
“你混蛋！”小鳥怒不可遏，“你干麻把幸福建立在人家的痛苦之上，，你美了，我呢？我的藍(lán)天，我的白云，我的自由！”小鳥痛哭起來(lái)，用翅膀捂住了臉。
“哭，就會(huì)哭！”鳥籠也來(lái)了脾氣，“惹惱了主人，掐死你，還會(huì)連累我，討厭的家伙！”
“那好啊，既然你討厭我，那你就把我放出去吧！免得我連累你�！�
“我可不會(huì)那么傻，只要你和主人說(shuō)好了，我可不愿和你住在一起，倒霉的家伙！”
“你不敢放！”
“誰(shuí)愿留你。換個(gè)好伙伴，我還跟著沾光呢！”
“……”
就在它們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，一只聰明可愛(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。鳥和鳥籠請(qǐng)白兔評(píng)理。
白兔了解了經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“你們不用爭(zhēng)執(zhí)了，其實(shí)我們動(dòng)物是弄不明白這些道理的。鳥籠里有了鳥才有了它的價(jià)值，小鳥被關(guān)在鳥籠里，就是去了自由，到底誰(shuí)是誰(shuí)非，大概只有人知道�！�
關(guān)于鳥作文11
鳥是有益的動(dòng)物，他能夠幫我們捉害蟲，而我卻做了一件對(duì)不起小鳥的事，雖然這件事已過(guò)去很久了，但我還是記憶深刻！
記得在一個(gè)假期里，我回到了老家東阿鎮(zhèn)，在家中總是覺(jué)得沒(méi)意思，所以我很想做一些有趣而在城市里很少見(jiàn)的事情。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)聽見(jiàn)鳥叫聲，我也常會(huì)跑到門外看一會(huì)，有一天我又想這樣抱出去看了一會(huì)兒，突然在我腦前閃過(guò)了一個(gè)有趣的想法，那就是捕鳥！我去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我一個(gè)方法：我們先把一根長(zhǎng)繩鋪到院子里，拿來(lái)一些米順著繩子撒了一些，然后放幾個(gè)籃子，把繩子系在籃子上，在籃子下放一個(gè)東西頂住籃子，只要一拉繩子就能使籃子扣下。隨后，爸爸跟我說(shuō)：“捉了鳥要把它放了，不能夠養(yǎng)他，否則會(huì)使它不適應(yīng)環(huán)境而死去！”
我也沒(méi)說(shuō)什么就按計(jì)劃行動(dòng)，我在一方拉著繩子的一端，等待小鳥上鉤，等著等著我慢慢地睡著了。一會(huì)兒醒來(lái)了剛想走呢，便看見(jiàn)幾只鳥飛了過(guò)來(lái)，我連忙蹲下，它們先是在食物的周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在巡查有沒(méi)有敵人，然后才去安心的吃米，現(xiàn)在我心里正在沾沾自喜呢！我看時(shí)機(jī)差不多，它們不注意的時(shí)候，猛地一拉繩子，一只小鳥被扣住了，其它的小鳥因被驚嚇了，所以都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走到籃子旁把手伸進(jìn)去，慢慢的把小鳥拿出來(lái)，生怕把小鳥嚇飛了。我用手輕輕地?fù)崦▲B的羽毛，感覺(jué)舒服極了！可是，我捉了小鳥后并沒(méi)有按爸爸的意思做，而是給小鳥做了一個(gè)紙盒窩。
養(yǎng)它的第一天，它挺高興，因?yàn)橛泻贸缘臇|西，又不冷，第二天，第三天……慢慢的我發(fā)現(xiàn)它有些不尋常了，給它東西吃，它只吃一兩口。有一天我像往常一樣去看它，走到窩前一看，它已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸說(shuō)的話是對(duì)的。
哎~都是因?yàn)槲业腻e(cuò)，要不是因?yàn)槲邑澩�，才傷害了小鳥。對(duì)不起，小鳥！請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
自此，以后什么樣的小動(dòng)物我都不養(yǎng)了！生怕傷害了無(wú)辜的生命！
關(guān)于鳥作文12
畫眉鳥長(zhǎng)期生活在安逸的籠子里，早已忘卻了作為鳥類的自由生活，重返森林后仍被心中的籠子所束縛，品味不出真正的生活。生活中，有多少人像畫眉鳥一樣每天過(guò)著模式化的生活，毫無(wú)情趣，籠子束縛了一切。
每一朵花都是安靜的來(lái)到這個(gè)世上，又沉默的離開，人們只關(guān)注它彌漫的香氣，絢麗的色彩，就像評(píng)價(jià)一個(gè)人的成功一樣，過(guò)度的關(guān)注他的物質(zhì)擁有程度。這樣的生活毫無(wú)意義，殊不知，花的安靜中也有沉思，花的沉默中也有美麗的雄辯。
我們應(yīng)以不斷向上的姿態(tài)，去追尋一種生活，一種幸福，超脫的生活。
佛家有三境：勘破、放下、自在。雖然我們不能親入佛堂，只能從精神層面領(lǐng)悟，這就夠了。對(duì)待生活，不要給自己束縛枷鎖，要以淡然的心態(tài)，去面對(duì)未知的將來(lái)……生活，何必爭(zhēng)得你死我活？又何必為了舒適，模式化了自己，籠化了生活。
若心中的籠子不除去，生活也不會(huì)獲得真實(shí)而又珍貴的贈(zèng)予。
楊絳先生曾說(shuō)：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不肯。我熱愛(ài)生命與文學(xué)，我手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。這是她所擁有的，翱翔文海，以文為伴，如此安詳與自由。在錢鐘書先生去世后，雖然她遭受了不小的打擊，但她以昂揚(yáng)的姿態(tài)走出悲傷籠罩的陰翳，勇敢而堅(jiān)毅的拿下了傷感的籠子。對(duì)生活泰然處之。她真正理解了生活的意義，真正的過(guò)著自由的生活，不再有塵世的羈絆牽掛，安享晚年。倘若她放不下心中錢鐘書早早編制好的愛(ài)情之籠，毫無(wú)疑問(wèn)，錢老離世后的幾年之內(nèi)，她不會(huì)獨(dú)自承受住歲月無(wú)情的考驗(yàn)，心靈感情上的創(chuàng)傷，也就不會(huì)凝聚精力認(rèn)真仔細(xì)整理錢老的遺跡，使它出版永不埋沒(méi)。也正是因?yàn)樗蚱屏藘?nèi)心籠子的禁錮，才使我們重新認(rèn)識(shí)了楊絳才女知名之實(shí)，不愧錢老生前對(duì)其幽默而又貼切的評(píng)價(jià)。
忽然憶起查學(xué)禮筆下，秋滿疏籬外，迎面而開的扁豆花，有人讀出寥落，有人讀出凄涼，我卻讀出歡喜。人生秋至，未關(guān)緊的疏籬外，滿滿的開放扁豆花，生機(jī)盎然。
我想，生活的真味并不難品嘗，只要你肯去除內(nèi)心的籠子，就可以實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于鳥作文13
觀鳥，為何不是看鳥而是觀鳥呢？
“看”只是單單看罷了。而“觀”則帶有一種思辯性的眼光去欣賞、去觀察你原本不知道的生活中的枝枝節(jié)節(jié)。
觀鳥正是如此，看鳥是怎么飛行的？看鳥的翅膀顏色，是白色還是黑色的？看鳥是如何展翅翱翔的不仔細(xì)的觀察，怎么知道鵂鹠頸背后常常認(rèn)為的“眼睛”，卻是它的假眼？不仔細(xì)地觀察，怎么知道小白鷺的腳趾是黃色的？不仔細(xì)地觀察，怎么知道生活中有這么多未曾留意的美好？
觀鳥是如此，觀察生活更是如此。
當(dāng)一個(gè)人走過(guò)，你要觀察這人的穿著是怎樣的，表情是怎樣的，來(lái)推斷這人的性格特點(diǎn)、情感特征，如果與其人交往，應(yīng)該用什么方式交往，其人會(huì)帶給你什么由此可見(jiàn)，觀察會(huì)給我們一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、敏銳的思維，讓我們?cè)诓煌那榫埃焖俚刈龀龊侠韺?duì)策。
而有些同學(xué)在觀察時(shí)，卻本末倒置。這些同學(xué)在觀察并沉浸、羨慕鳥兒展翅在廣袤的天空追逐藍(lán)天白云的時(shí)候，羨慕鳥兒自由的時(shí)候而厭倦生活，然后去追隨生活中的所謂“快樂(lè)”沉迷于打游戲，追星，那么很抱歉，你們已經(jīng)被生活淘汰了。這個(gè)世界滄海橫流，這也是一個(gè)娛樂(lè)至死的時(shí)代！
我想告訴你鳥之所以能飛，是因?yàn)樗粤撕艽蟮目唷Ｐ→椩趯W(xué)習(xí)飛行時(shí)，它們的母親會(huì)把它們從高高的懸崖上直接丟下來(lái)。在快速的墜落過(guò)程中，為了不被摔死在深深的谷底，小鷹只能奮力地拍打翅膀，從而學(xué)會(huì)飛翔，飛向那廣闊無(wú)邊的天際。
其實(shí)，我們正如同那一只只小鷹。在我們努力學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)候，這正是我們?cè)谂ε拇虺岚颍瑢W(xué)會(huì)飛行的時(shí)候，倘若此時(shí)，你選擇了安心地享受親人帶給你的快樂(lè)生活，那你只會(huì)越落越深，最后只能淪為一只不會(huì)筑巢的寒號(hào)鳥。反之，如果你選擇了奮斗，在暴風(fēng)雨中去鍛煉你那還不能搏擊蒼穹的翅膀，那你可能會(huì)成為雄霸天空的金雕！
因此，為了適應(yīng)時(shí)代的潮流，我們更需要學(xué)會(huì)觀察。觀鳥，觀鳥的習(xí)性，讓我們把觀鳥的體會(huì)、收獲帶到生活中來(lái)，在觀察中學(xué)習(xí)，在觀察中成長(zhǎng)。在觀察中同鳥一起飛翔在廣袤的天空！
關(guān)于鳥作文14
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”我正在悠閑地哼著小曲，忽然，有位神秘的“客人”大架光臨，那是誰(shuí)呢？
哦，原來(lái)是活潑機(jī)靈的小燕子呀！可真是“說(shuō)曹操曹操到”。只見(jiàn)它扇動(dòng)著那對(duì)俊俏輕快的翅膀，自由自在地翩翩起舞，仿佛是大自然不小心在鮮艷的藍(lán)錦緞上留下的筆墨，是那樣的小巧、可愛(ài)，讓世界充滿了生機(jī)與活力。
小燕子不由自主地停在電線上，仿佛是五線譜上的音符，正演奏著一首贊春曲。此時(shí)此刻，仰望了很久的我忽然閃過(guò)一個(gè)念頭——捕鳥。這個(gè)想法來(lái)得太突然，家里根本就沒(méi)有什么捕鳥工具，但我來(lái)不及多想。隨手拿起一顆小石子向小燕子砸去，不用說(shuō)，手忙腳亂的，而且準(zhǔn)性太差，在小石子落下的那一瞬間，它就以“速雷不及掩耳之勢(shì)”躲開了，輕輕地落在鄰家的院子里，而落下的小石頭卻擊中了我，真是“偷雞不成蝕把米”。
我想還得從長(zhǎng)計(jì)議，如果硬拼肯定吃虧，還是得和它先套近乎，再來(lái)個(gè)出其不意，一舉拿下。于是我從家里找了個(gè)罩菜用的網(wǎng)，學(xué)著潤(rùn)土捕鳥的樣子，在鄰家院子里放幾只小蟲，用樹枝輕輕支著菜罩，企圖拋磚引玉，誘敵深入�？蛇@只燕子真是身經(jīng)百戰(zhàn)啊，它緩緩地落在菜罩上，并不去啄食，可我卻急了，猛的一撲，啃了一嘴的泥，小燕子卻又倏地躲開了。
調(diào)皮的小燕子在一旁歡快地叫著，像是在嘲笑我的無(wú)能。我氣得火冒三丈，拿起掃把一陣亂扔，折騰了半天，我就像一只泄氣的皮球，筋疲力盡。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己反而上了小燕子的激將法的當(dāng)了。“哼，你別得意，‘狗眼看人低’是不會(huì)有好下場(chǎng)的。”豪言壯語(yǔ)是好說(shuō)的，可要用什么計(jì)謀呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。俗語(yǔ)說(shuō)：“英雄難過(guò)美人關(guān)”，那我就用美人計(jì)跟它會(huì)會(huì)。
鄰居家有只母燕子，將它放在我的陷阱里。果然！它心動(dòng)了，情不自禁地飛了進(jìn)去，一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)就像定時(shí)炸彈包圍著它，隨時(shí)都會(huì)爆炸。我拿著菜罩，小心翼翼地跟在它后邊，正當(dāng)它放松警惕時(shí)，我一舉罩下。成功了！成功了！“功夫不負(fù)有心人”，我終于成功了。
剛才還神氣十足的它，此刻也成了甕中之鱉，看著它垂頭喪氣的樣子，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了莫名的喜悅。
媽媽回來(lái)一看，告訴我燕子是益鳥。我聽后，戀戀不舍地放飛了小燕子，讓這小精靈回到大自然的懷抱。
關(guān)于鳥作文15
這一天，終于來(lái)了。香草和布丁要被送走了，我們就要分開了。
早上起床后，我的心情就低落得不能再低了。媽媽正在收拾它倆的小屋，更換鳥籠里的墊紙，清理小食盒里的小米碎渣，倒入黃澄澄的小米。因?yàn)榕孪悴�、布丁吹風(fēng)著涼，媽媽還特意給兩個(gè)鳥籠罩上了上下可以通風(fēng)的塑料袋，并把它們小心翼翼地裝進(jìn)了一個(gè)大紙箱里。
溫柔的香草還是一如既往地沉默著，只有在給它換小米時(shí)撲棱幾下翅膀，其他時(shí)間，還是那么靜靜地停在小竿子上。而淘氣的布丁呢，上躥下跳，嘰嘰喳喳，又吵又鬧，沒(méi)有一刻是安靜的。我也沒(méi)心情去理它，其實(shí)，有時(shí)候，我還真懷疑布丁是不是屬猴子的。
夏日的午后，總是讓人犯困，我安靜地寫著作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣?guó)B叫聲，我推開門一看，一群鳥站在紫藤架上，大聲地叫著，就像一個(gè)大合唱團(tuán)。我呆住了，為什么會(huì)有這么多鳥飛來(lái)我家院子呢？難道它們是來(lái)找香草和布丁的？仔細(xì)一看，有三只麻雀、四只灰藍(lán)色的信鴿、兩只小布谷鳥和一只不知名的黑色小鳥。我大聲喊：“快走，快走開！”其他鳥兒們被驚得全飛走了，可是，那只小黑鳥依然執(zhí)著地站在枝頭，沒(méi)有一絲要走的意思。“快走，快走吧！”我沖著小黑鳥叫著，“香草和布丁已經(jīng)被送走了，它們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了！”小鳥低了低頭，好像它能聽懂我的話一樣。我把手一揮，小黑鳥才飛走。
我走進(jìn)屋里，繼續(xù)寫作業(yè)。房間里好安靜，沒(méi)有任何聲音。我有些不習(xí)慣，以前，香草和布丁在的時(shí)候，房間里熱鬧極了，而現(xiàn)在，我總覺(jué)得有點(diǎn)兒冷清。
晚上，我正在看書，突然，我猛的一下跳了起來(lái)，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，香草和布丁還沒(méi)有拿進(jìn)來(lái)呢，它們會(huì)被凍壞的！”我推開門一看，哦，不對(duì)，香草和布丁已經(jīng)被送走了。我嘆了口氣。
本來(lái)媽媽是想把它倆放掉的，可是我有太多的擔(dān)心：萬(wàn)一它們受傷了怎么辦？萬(wàn)一晚上太冷，著涼了怎么辦？萬(wàn)一它們被附近的野貓叼走了怎么辦？……
因?yàn)椴环判�，所以我們最后決定，把它們送到外婆家，雖然我很舍不得，但至少每個(gè)星期還可以去看看它們。
再見(jiàn)了，香草！再見(jiàn)了，布�。�
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