寫鳥作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫鳥作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫鳥作文 篇1
鳥是我們的朋友,之所以說(shuō)它是我們的朋友,那是因?yàn)樗鼮槲覀冏鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn),現(xiàn)在,就讓我們一起愛(ài)鳥吧!
當(dāng)我閱讀了《布拉格的鳥》時(shí),我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上,有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩的手上爭(zhēng)食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。
每天天剛亮,四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見(jiàn)許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯,還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想:布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥,它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃是因?yàn)槿藗儛?ài)護(hù)自然環(huán)境,每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然,這樣才能使鳥越來(lái)越多,越來(lái)越活潑。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:我們也應(yīng)該能像布拉格人一樣愛(ài)鳥。
鳥是人類的朋友。可是,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占,破壞了許多鳥類賴以棲息,生存的森林、海洋與河流,對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。
人們呀,鳥是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)幔课覀內(nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處,愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥兒。請(qǐng)你們放下刀槍,一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧!俗話說(shuō):“放下屠殺,立地成佛!弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B》一樣,讓鳥兒與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好海洋、森林及河流吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥兒,這世間一定會(huì)更加美好!
寫鳥作文 篇2
姥爺家養(yǎng)了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像白色的頭巾,上面繡著藍(lán)色的花紋。背上的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮,一張尖尖的小嘴,它的歌喉很清脆。
姥爺而經(jīng)常把它掛在樹上,(.)百靈鳥歡快地唱著歌,有時(shí)它的歌聲像潺潺的溪水在流淌,有時(shí)好像古箏在彈奏,有時(shí)仿佛是月下洞蕭,有有的猶如木葉聲聲,這聲音真好聽(tīng)。
這只百靈鳥非常聽(tīng)姥爺?shù)脑挘幸惶炖蠣敶蜷_(kāi)籠子讓他出去玩。她時(shí)而在樹枝上唱歌,時(shí)而在書上捉蟲子,時(shí)而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手,他又飛到姥爺?shù)氖稚。它一?huì)在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫,一會(huì)在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮,他又飛進(jìn)籠子里。他給姥爺帶了無(wú)窮的快樂(lè)。
我非常喜歡這只百靈鳥。
寫鳥作文 篇3
一只小鳥可以依靠一截樹枝而飛越太平洋,那么,人心中也應(yīng)該有支撐心底的力量,我的支點(diǎn)是什么呢?是快樂(lè)?是滿足?不,是世界賦予我的愛(ài),一種綿遠(yuǎn)而深沉的愛(ài)
------題記
兒時(shí)的我,不懂得很多。我經(jīng)常被一個(gè)問(wèn)題困擾著、“什么是愛(ài)"爸爸媽媽總是笑著說(shuō):“總有一天你會(huì)明白,當(dāng)你明白了,你也就長(zhǎng)大了!”我不喜歡這樣的答案。直至八歲那年?duì)敔數(shù)娜ナ溃易兊煤苈淠,每天我都在操?chǎng)上拼命的跑,跑累了就趴在地上大聲哭。奶奶見(jiàn)我這樣很是心疼,便拉著我看太陽(yáng)和向日葵。向日葵一直都朝著太陽(yáng),我不解,便問(wèn)奶奶“向日葵為什么朝著太陽(yáng)?”奶奶笑了笑,幸福的說(shuō);“向日葵在感受太陽(yáng)給予它的愛(ài)呀!”“愛(ài)?”我驚訝。“愛(ài)是什么?”奶奶看了看太陽(yáng),淡淡地說(shuō);“愛(ài)是一切,魚兒有大海給它的愛(ài),小鳥有天空給它的愛(ài),蚯蚓有泥土給它的愛(ài)。你,有親人,世界給你的愛(ài),更有爺爺在天上給予你的愛(ài),寶貝,不要在傷心,你應(yīng)該幸福,我們的世界是因愛(ài)而變得光明與美好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,口中說(shuō)著“愛(ài)是一切!”那個(gè)溫暖的下午,在我的腦海中留下了深刻的回憶,讓我第一次明白了愛(ài)的真諦。
以后的日子里,我都會(huì)去盡力發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),我真正的感受到老天是如此的袒護(hù)我,賦予了我太多的愛(ài)。媽媽早起為我做早點(diǎn),爸爸幫我學(xué)滑旱冰,奶奶每次來(lái)都帶來(lái)我最喜歡的零食,外公每星期都要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況,,還有大爸、舅舅、老師、同學(xué)、、、、、、天上的爺爺,他也一定在默默的注視著我,給我鼓勵(lì)。這些愛(ài)就是像天上的星星,看不見(jiàn),摸不著,也數(shù)不清。這無(wú)數(shù)的愛(ài),只有我用心去感受,才曉得這愛(ài),沉甸甸也暖烘烘。
既然別人都無(wú)私的去愛(ài),去奉獻(xiàn)愛(ài),只有我一個(gè)人感受到了,也太渺小,所以我要去傳播愛(ài),去做一條“愛(ài)之鏈”,在媽媽疲倦的時(shí)候幫她做家務(wù);在爸爸茶杯中添水;在奶奶到來(lái)時(shí)準(zhǔn)備好點(diǎn)心;在外公坐下時(shí)為他捶腿、、、、、、望著天說(shuō)“爺爺,我會(huì)加油的!好像”愛(ài)之鏈“還不夠大。呵!有了,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款;在盲人們過(guò)馬路時(shí),我就當(dāng)他們的眼睛;在老人們腿腳不靈便時(shí)我當(dāng)他們的'拐杖;在小學(xué)弟(妹)不會(huì)做難題時(shí),我當(dāng)他們的老師……愛(ài)真是太多了,無(wú)所不在,以好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師和父母,也是愛(ài)……嘻!我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè),自在。一切都是我眼前變的美好了,它們是因愛(ài)而美麗。
愛(ài)就是我的支點(diǎn),就是我心里的”那截樹枝“。它像黑夜中永不墜落的星辰,在天宇中永恒閃光!
寫鳥作文 篇4
小麻雀是我最熟悉的一種鳥,它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍,一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò),留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天,我從窗戶向外望,看見(jiàn)十幾只小麻雀在樹枝上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛,一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛,圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,便乎的飛走了。飛到別處去時(shí),還要機(jī)警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂,又很快抬起來(lái),一眨一眨的,十分有趣。
在人們的印象中,小麻雀是一種害鳥,其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn),我們才保護(hù)它,才能使小麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。
小麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可是,它是一種益鳥,是人類的朋友,是大自然中的小精靈,是我最熟悉的鳥!
寫鳥作文 篇5
啄木鳥喜歡在樹干上捉小蟲子,一雙灰色的小爪子緊緊地踩在樹干上。它身上的羽毛顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾,背上的羽毛像淺藍(lán)色的紗布,腹部的羽毛像金黃色的外衣。它一雙靈活透亮的眼睛下,長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴巴。
啄木鳥的聲音并不好聽(tīng),但是,它會(huì)幫助樹木們治病。有人問(wèn):“啄木鳥為什么會(huì)當(dāng)醫(yī)生?它是怎么給大樹治病的?”我告訴他:“因?yàn)樽哪绝B會(huì)在大樹生病的時(shí)候,停在樹干上把樹干里的小蟲子捉出來(lái),這樣大樹的病就治好了。所以,啄木鳥會(huì)當(dāng)醫(yī)生!
有一次,我?guī)е业暮门笥褋?lái)到一棵大樹下看啄木鳥。樹上有三只啄木鳥,我和好朋友都捉了一只啄木鳥來(lái)飼養(yǎng)。正在我們要把啄木鳥捉下的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)告訴我們不能隨便捉小動(dòng)物,小動(dòng)物要和它們的媽媽在一起。聽(tīng)了媽媽的話我們感覺(jué)很羞愧,再也不去捉啄木鳥了。
我非常喜歡站在大樹下看啄木鳥在樹干上捉小蟲子。
寫鳥作文 篇6
一天,烏鴉,孔雀,百靈鳥,畫眉聚在一塊聊天,討論各自的特點(diǎn)。
孔雀搖著大尾巴說(shuō):“我的特點(diǎn)嘛,就是我那美麗的大尾巴,人們都爭(zhēng)著和我拍照,比美呢!”說(shuō)完便把自己的尾巴翹得老高了。
百靈鳥用銀鈴般的聲音說(shuō):“我的特點(diǎn)只要聽(tīng)一聽(tīng)我的稱號(hào)‘歌王’就知道了!闭f(shuō)完便站在枝頭開(kāi)始了高歌。
畫眉梳了梳毛發(fā)說(shuō):“我的特點(diǎn)嘛,顧名思義,當(dāng)然是我那純天然的美麗眉毛了,有多少人羨慕啊!”說(shuō)完便又開(kāi)始打扮。
過(guò)了一會(huì)兒,鳥兒們不約而同地轉(zhuǎn)向一言不發(fā)的烏鴉說(shuō):“你呢?沒(méi)有美麗的尾巴,沒(méi)有好聽(tīng)的歌聲,沒(méi)有美麗的毛發(fā),有什么特點(diǎn)?”烏鴉慚愧地低下頭,說(shuō):“我,我……”“算了,我們到別處去展示我們的美麗吧!”
孔雀一甩尾巴,離開(kāi)了,遇到了小松鼠,小松鼠在大樹上對(duì)它說(shuō):“孔雀姐姐,可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了,我怕我一下去,大灰狼就會(huì)把我吃掉!笨兹刚f(shuō);“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說(shuō)完飛走了。
第二個(gè)走的是百靈鳥,它也遇見(jiàn)了松鼠,它聽(tīng)了松鼠的話,也無(wú)可奈何地說(shuō):“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說(shuō)完也飛走了。
第三個(gè)走的是畫眉,它也遇見(jiàn)了松鼠,它聽(tīng)了松鼠的話,聳聳肩說(shuō):“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說(shuō)完還是飛走了。
烏鴉見(jiàn)他們都離開(kāi)了,也無(wú)奈地走了。路上,它見(jiàn)松鼠很恐懼地倦縮在那里,一只大灰狼正惡狠狠的盯著它,它立刻對(duì)準(zhǔn)大灰狼,俯沖下來(lái),邊飛邊“哇哇”大叫,還不時(shí)啄大灰狼的眼睛,大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪,灰溜溜地逃跑了。
松鼠連忙下來(lái)取回了松果,對(duì)烏鴉說(shuō):“謝謝你,其實(shí)我覺(jué)得,孔雀姐姐的特點(diǎn)是有美麗的尾巴,百靈鳥姐姐的特點(diǎn)是有美妙的歌聲,畫眉姐姐的特點(diǎn)是有美麗的妝容,而烏鴉姐姐你的特點(diǎn)是有一顆見(jiàn)義勇為的心,比什么都美!”
從此以后,鳥兒們都很尊敬它了。
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