寫鳥作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫鳥作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫鳥作文 篇1
鳥是我們的朋友，之所以說(shuō)它是我們的朋友，那是因?yàn)樗鼮槲覀冏鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們一起愛(ài)鳥吧！
當(dāng)我閱讀了《布拉格的鳥》時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩的手上爭(zhēng)食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。
每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃是因?yàn)槿藗儛?ài)護(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才能使鳥越來(lái)越多，越來(lái)越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應(yīng)該能像布拉格人一樣愛(ài)鳥。
鳥是人類的朋友。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占，破壞了許多鳥類賴以棲息，生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。
人們呀，鳥是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)幔课覀內(nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥兒。請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B》一樣，讓鳥兒與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好海洋、森林及河流吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好！
寫鳥作文 篇2
姥爺家養(yǎng)了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像白色的頭巾，上面繡著藍(lán)色的花紋。背上的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮，一張尖尖的小嘴，它的歌喉很清脆。
姥爺而經(jīng)常把它掛在樹上，(.)百靈鳥歡快地唱著歌，有時(shí)它的歌聲像潺潺的溪水在流淌，有時(shí)好像古箏在彈奏，有時(shí)仿佛是月下洞蕭，有有的猶如木葉聲聲，這聲音真好聽(tīng)。
這只百靈鳥非常聽(tīng)姥爺?shù)脑挘幸惶炖蠣敶蜷_(kāi)籠子讓他出去玩。她時(shí)而在樹枝上唱歌，時(shí)而在書上捉蟲子，時(shí)而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手，他又飛到姥爺?shù)氖稚�。它一�?huì)在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫，一會(huì)在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮，他又飛進(jìn)籠子里。他給姥爺帶了無(wú)窮的快樂(lè)。
我非常喜歡這只百靈鳥。
寫鳥作文 篇3
一只小鳥可以依靠一截樹枝而飛越太平洋，那么，人心中也應(yīng)該有支撐心底的力量，我的支點(diǎn)是什么呢？是快樂(lè)？是滿足？不，是世界賦予我的愛(ài)，一種綿遠(yuǎn)而深沉的愛(ài)
------題記
兒時(shí)的我，不懂得很多。我經(jīng)常被一個(gè)問(wèn)題困擾著、“什么是愛(ài)"爸爸媽媽總是笑著說(shuō)：“總有一天你會(huì)明白，當(dāng)你明白了，你也就長(zhǎng)大了！”我不喜歡這樣的答案。直至八歲那年?duì)敔數(shù)娜ナ溃易兊煤苈淠�，每天我都在操�?chǎng)上拼命的跑，跑累了就趴在地上大聲哭。奶奶見(jiàn)我這樣很是心疼，便拉著我看太陽(yáng)和向日葵。向日葵一直都朝著太陽(yáng)，我不解，便問(wèn)奶奶“向日葵為什么朝著太陽(yáng)？”奶奶笑了笑，幸福的說(shuō)；“向日葵在感受太陽(yáng)給予它的愛(ài)呀！”“愛(ài)？”我驚訝。“愛(ài)是什么？”奶奶看了看太陽(yáng)，淡淡地說(shuō)；“愛(ài)是一切，魚兒有大海給它的愛(ài)，小鳥有天空給它的愛(ài)，蚯蚓有泥土給它的愛(ài)。你，有親人，世界給你的愛(ài)，更有爺爺在天上給予你的愛(ài)，寶貝，不要在傷心，你應(yīng)該幸福，我們的世界是因愛(ài)而變得光明與美好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，口中說(shuō)著“愛(ài)是一切！”那個(gè)溫暖的下午，在我的腦海中留下了深刻的回憶，讓我第一次明白了愛(ài)的真諦。
以后的日子里，我都會(huì)去盡力發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，我真正的感受到老天是如此的袒護(hù)我，賦予了我太多的愛(ài)。媽媽早起為我做早點(diǎn)，爸爸幫我學(xué)滑旱冰，奶奶每次來(lái)都帶來(lái)我最喜歡的零食，外公每星期都要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況，，還有大爸、舅舅、老師、同學(xué)、、、、、、天上的爺爺，他也一定在默默的注視著我，給我鼓勵(lì)。這些愛(ài)就是像天上的星星，看不見(jiàn)，摸不著，也數(shù)不清。這無(wú)數(shù)的愛(ài)，只有我用心去感受，才曉得這愛(ài)，沉甸甸也暖烘烘。
既然別人都無(wú)私的去愛(ài)，去奉獻(xiàn)愛(ài)，只有我一個(gè)人感受到了，也太渺小，所以我要去傳播愛(ài)，去做一條“愛(ài)之鏈”，在媽媽疲倦的時(shí)候幫她做家務(wù);在爸爸茶杯中添水；在奶奶到來(lái)時(shí)準(zhǔn)備好點(diǎn)心；在外公坐下時(shí)為他捶腿、、、、、、望著天說(shuō)“爺爺，我會(huì)加油的！好像”愛(ài)之鏈“還不夠大。呵！有了，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款；在盲人們過(guò)馬路時(shí)，我就當(dāng)他們的眼睛；在老人們腿腳不靈便時(shí)我當(dāng)他們的'拐杖；在小學(xué)弟（妹）不會(huì)做難題時(shí)，我當(dāng)他們的老師……愛(ài)真是太多了，無(wú)所不在，以好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師和父母，也是愛(ài)……嘻！我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)，自在。一切都是我眼前變的美好了，它們是因愛(ài)而美麗。
愛(ài)就是我的支點(diǎn)，就是我心里的”那截樹枝“。它像黑夜中永不墜落的星辰，在天宇中永恒閃光！
寫鳥作文 篇4
小麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò)，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見(jiàn)十幾只小麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，小麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使小麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。
小麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
寫鳥作文 篇5
啄木鳥喜歡在樹干上捉小蟲子，一雙灰色的小爪子緊緊地踩在樹干上。它身上的羽毛顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾，背上的羽毛像淺藍(lán)色的紗布，腹部的羽毛像金黃色的外衣。它一雙靈活透亮的眼睛下，長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴巴。
啄木鳥的聲音并不好聽(tīng)，但是，它會(huì)幫助樹木們治病。有人問(wèn)：“啄木鳥為什么會(huì)當(dāng)醫(yī)生？它是怎么給大樹治病的？”我告訴他：“因?yàn)樽哪绝B會(huì)在大樹生病的時(shí)候，停在樹干上把樹干里的小蟲子捉出來(lái)，這樣大樹的病就治好了。所以，啄木鳥會(huì)當(dāng)醫(yī)生�！�
有一次，我?guī)е业暮门笥褋?lái)到一棵大樹下看啄木鳥。樹上有三只啄木鳥，我和好朋友都捉了一只啄木鳥來(lái)飼養(yǎng)。正在我們要把啄木鳥捉下的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)告訴我們不能隨便捉小動(dòng)物，小動(dòng)物要和它們的媽媽在一起。聽(tīng)了媽媽的話我們感覺(jué)很羞愧，再也不去捉啄木鳥了。
我非常喜歡站在大樹下看啄木鳥在樹干上捉小蟲子。
寫鳥作文 篇6
一天，烏鴉，孔雀，百靈鳥，畫眉聚在一塊聊天，討論各自的特點(diǎn)。
孔雀搖著大尾巴說(shuō)：“我的特點(diǎn)嘛，就是我那美麗的大尾巴，人們都爭(zhēng)著和我拍照，比美呢!”說(shuō)完便把自己的尾巴翹得老高了。
百靈鳥用銀鈴般的聲音說(shuō)：“我的特點(diǎn)只要聽(tīng)一聽(tīng)我的稱號(hào)‘歌王’就知道了�！闭f(shuō)完便站在枝頭開(kāi)始了高歌。
畫眉梳了梳毛發(fā)說(shuō)：“我的特點(diǎn)嘛，顧名思義，當(dāng)然是我那純天然的美麗眉毛了，有多少人羨慕啊!”說(shuō)完便又開(kāi)始打扮。
過(guò)了一會(huì)兒，鳥兒們不約而同地轉(zhuǎn)向一言不發(fā)的烏鴉說(shuō)：“你呢?沒(méi)有美麗的尾巴，沒(méi)有好聽(tīng)的歌聲，沒(méi)有美麗的毛發(fā)，有什么特點(diǎn)?”烏鴉慚愧地低下頭，說(shuō)：“我，我……”“算了，我們到別處去展示我們的美麗吧!”
孔雀一甩尾巴，離開(kāi)了，遇到了小松鼠，小松鼠在大樹上對(duì)它說(shuō)：“孔雀姐姐，可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了，我怕我一下去，大灰狼就會(huì)把我吃掉�！笨兹刚f(shuō);“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說(shuō)完飛走了。
第二個(gè)走的是百靈鳥，它也遇見(jiàn)了松鼠，它聽(tīng)了松鼠的話，也無(wú)可奈何地說(shuō)：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說(shuō)完也飛走了。
第三個(gè)走的是畫眉，它也遇見(jiàn)了松鼠，它聽(tīng)了松鼠的話，聳聳肩說(shuō)：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說(shuō)完還是飛走了。
烏鴉見(jiàn)他們都離開(kāi)了，也無(wú)奈地走了。路上，它見(jiàn)松鼠很恐懼地倦縮在那里，一只大灰狼正惡狠狠的盯著它，它立刻對(duì)準(zhǔn)大灰狼，俯沖下來(lái)，邊飛邊“哇哇”大叫，還不時(shí)啄大灰狼的眼睛，大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪，灰溜溜地逃跑了。
松鼠連忙下來(lái)取回了松果，對(duì)烏鴉說(shuō)：“謝謝你，其實(shí)我覺(jué)得，孔雀姐姐的特點(diǎn)是有美麗的尾巴，百靈鳥姐姐的特點(diǎn)是有美妙的歌聲，畫眉姐姐的特點(diǎn)是有美麗的妝容，而烏鴉姐姐你的特點(diǎn)是有一顆見(jiàn)義勇為的心，比什么都美!”
從此以后，鳥兒們都很尊敬它了。
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